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教師工作計劃范例

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教師既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者,來看看教師的工作計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理關于教師工作計劃的資料,希望大家喜歡。

教師工作計劃篇一

社會一直在進步,知識不斷更新,人如果滿足于現狀,不思進取,那么會跟不上時代的步伐。所以人也要不斷地充實自己,給自己注入新的知識能源,才能在工作和 生活中得以發(fā)揮應用,以適應社會的發(fā)展。但是為了更有效地提高自己的知識水平和工作能力,需制定切實可行的具體計劃。以下是這個學期幾方面的計劃。

一、 師德的培養(yǎng):做好一個教師,首先要有良好的道德規(guī)范。(1)學習和研究國家的法律法規(guī),做到懂法、守法、用法。遵守文明行為規(guī)范,抑惡揚善,勿以惡小而為 之,勿以善小而不為。(2)嚴格遵守幼兒園的管理制度,認真負責地做好班主任及幼兒園安排的各項工作。(3)在工作中團結同事,懂得謙讓,樂于助人。 (4)要愛孩子,教育的最高境界就是愛的教育,要把每個孩子當成自己的孩子來愛著,讓孩子有家的歸屬感。(5)用自己的良好行為來影響孩子,以身作則,為 社會的和諧和進步作出應有的貢獻。

二、工作能力的提高:(1)學習和借鑒各老師的經驗,在教學活動組織和環(huán)境創(chuàng)設方面著手努力,挖掘新能 源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任務。(2)學習有關家長工作方面的書籍并借鑒各老師的家園溝通經驗,及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長放 心。(3)參加常規(guī)教學和蒙氏教學的學科組培訓,提高教學水平。

三、繼續(xù)自己的專業(yè)特長的學習,在業(yè)余時間多練習鋼琴、舞蹈、音樂等。并積極參與幼兒園的文藝活動,在活動中學習并能學以致用。

四、在業(yè)余時間多閱讀各類書籍,拓寬自己的知識面,并通過多媒體等多種渠道學習新知識,掌握新觀念,做到與時俱進,才能不與社會脫節(jié)。

以上幾方面我會到學期末作一個總結反思,有做不到位的環(huán)節(jié),能及時糾正和總結提高。

教師工作計劃篇二

新的學期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質保量地做好各項教育教學工作,結合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:

一、思想政治方面

遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內的各項規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、教育教學方面

在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

三、安全教育方面

提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

四、家長工作方面

家長工作是聯系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學工作。

總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

教師工作計劃篇三

一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的,現根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,特制定本學期教學計劃如下:

一、總體思路  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質?!《?、工作目標 本學期我擔任計算、健康兩領域的教學,同時承擔了本班特色課英語的教學。 (一)健康領域 1、喜歡參加幼兒園各種集體活動?!?、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力?!?、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當的保護?!?、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調?!?二)科學領域 1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心?!?、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現象,喜歡探索和提問?!?、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果?!?、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法?!?、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識?!?三)英語學習的目標 1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣?!?、幼兒掌握正確的英語發(fā)音?!?四)保育目標 1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品?!?、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標

1、禮貌 先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 2、課堂活動紀律 要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話?!∪?、教學措施: 1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣?!?、結合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒?!?、根據幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。 4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。

2、家園溝通

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。

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