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教師暑假工作計(jì)劃書

時(shí)間: 吉智0 分享

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家精心整理的教師暑假工作計(jì)劃書,希望對(duì)大家有所幫助。

教師暑假工作計(jì)劃書篇1

一年一度的暑假到了,作為教師理應(yīng)輕松輕松,好好休息了。難道僅僅就是休息嗎?隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)教師的要求越來(lái)越高,孩子對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,這就不得不使我靜下心來(lái)好好休息的同時(shí),也要想想如何給自己“充電”,即如何豐富自己的精神世界和文化世界,我以為,最好的靈丹妙藥就是讀書。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!碧K霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”讀書能夠使人進(jìn)步,使人明理,使人益智,一本好書能夠給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和享受,甚至讓我們終身受益。因此,閱讀應(yīng)成為教師的一種基本生活方式。為了提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,使自己能更加勝任教育教學(xué)工作,讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,特制定20__年暑期教師個(gè)人讀書計(jì)劃。

一、讀書目標(biāo)

1、努力轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力;

2、努力使個(gè)人業(yè)務(wù)精良,能夠勝任新課程教學(xué),從而形成個(gè)人的教學(xué)特色,使自己成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)語(yǔ)文教師;

3、努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象;

4、努力豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書思路

1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng);

2、積極參與各種讀書交流活動(dòng),積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì);

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野;

4、將讀書運(yùn)用到自己的教學(xué)中,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力;

5、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性;

6、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,為己所用。

三、讀書措施

1、把讀書作為暑期每天必做的功課,培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣;

2、每天要保證至少兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,暑期做好相應(yīng)的心得筆記。

四、讀書內(nèi)容

1 、《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)解讀文章。

2、《不跪著教書》吳非著。

3、《給教師的一百條建議》鄭杰著。

4、竇桂梅、于永正等語(yǔ)文名家教學(xué)實(shí)錄以及專著。

5、小說(shuō)《圍城》錢鐘書。

6、張愛(ài)玲經(jīng)典作品選讀。

教師暑假工作計(jì)劃書篇2

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好抗震救災(zāi)工作的重要部署,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì),開展各類道德實(shí)踐活動(dòng),讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的暑假。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理:

1、成立以校長(zhǎng)為核心的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分級(jí)管理,責(zé)任到人。

學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

組員:__

堅(jiān)持“五好”要求,即:組織領(lǐng)導(dǎo)好、活動(dòng)開展好、特殊保護(hù)好、安全衛(wèi)生好、綜合治理好。

三、主要工作與活動(dòng):

(一)、開展“情系119”主題慰問(wèn)活動(dòng)。

加強(qiáng)與校外實(shí)踐基地——消防三中隊(duì)的互動(dòng),學(xué)?!鞍?一”期間組織開展“情系119”慰問(wèn)活動(dòng),以少先隊(duì)員向消防官兵寫一封慰問(wèn)信、才藝表演、參觀官兵內(nèi)務(wù)整理等形式,引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注他人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

(二)、引導(dǎo)隊(duì)員積極參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)健康文明的生活方式。

1.積極響應(yīng)市教育局的號(hào)召組織優(yōu)秀隊(duì)員參加夏令營(yíng)活動(dòng)。

2.學(xué)?!鞍?一”期間,舉辦去消防三中隊(duì)慰問(wèn)活動(dòng),感受軍隊(duì)文化,提高學(xué)生消防安全意識(shí)。

(三)引導(dǎo)隊(duì)員合理安排作息時(shí)間,積極開展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)。

1. 引導(dǎo)隊(duì)員合理安排好暑假的作息時(shí)間,制定作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。

2. 指導(dǎo)學(xué)生在假期中開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng),完成自己力所能及的事,懂得孝敬與感恩,并寫一篇體驗(yàn)日記。

3.開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),要求隊(duì)員堅(jiān)持每天參加體育健身活動(dòng)至少一個(gè)小時(shí)。

(四)開展“暑假讀一本好書”活動(dòng)

隊(duì)員在家長(zhǎng)的督促下精讀一本書,并按照學(xué)校教導(dǎo)處的部署,完成此活動(dòng)的系列任務(wù)。

四、安全、法制、保衛(wèi)工作:

1、出門遵守交通法規(guī);參加各項(xiàng)活動(dòng)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、在假期中注意勞逸結(jié)合,不要暴飲暴食;注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生;每天堅(jiān)持鍛煉身體。

3、加強(qiáng)假期值班,做好安全防范工作,防止火災(zāi)、傷害事故發(fā)生。

教師暑假工作計(jì)劃書篇3

暑假到來(lái)了,學(xué)生們也是可以好好的放松一下,而作為老師,我們的一個(gè)工作是并沒(méi)有停止,反而要利用好這個(gè)假期,去讓自己得到提升,去把自己教學(xué)的水平提高,以更好的面對(duì)下學(xué)期的教學(xué)工作,在此我也是就暑期做下計(jì)劃。

對(duì)剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,也是要去做好反思和總結(jié),去回顧之中了解這個(gè)學(xué)期自己做的好的地方,要在今后去繼續(xù)的保持,而一些做得還是不夠好的地方卻是要去了解是什么樣的原因,又是該如何的去改進(jìn),要學(xué)什么,要怎么樣做,才能做好才行,這個(gè)總結(jié)其實(shí)也是非常的有必要,清楚了自己的問(wèn)題,其實(shí)也是能更好的找到學(xué)習(xí)的方向,同時(shí)也是可以為下學(xué)期的工作去做好一個(gè)準(zhǔn)備。而我們的工作要做好,同時(shí)也是要參加培訓(xùn),去學(xué)習(xí),去看書才行的,不能光顧著自己教學(xué)就夠了,這個(gè)暑假也是要參與學(xué)校組織的培訓(xùn),去認(rèn)真的把培訓(xùn)聽好,看看其他老師是怎么上課的,又是有哪些經(jīng)驗(yàn)是可以讓自己來(lái)汲取的,而自己想要做好工作,其實(shí)多去參考別的老師優(yōu)秀的地方也是更加的有幫助,同時(shí)也是打算這個(gè)暑假看幾本關(guān)于教學(xué)相關(guān)的書籍。讓自己得到充實(shí),教學(xué)方面得到進(jìn)一步的積累。

同時(shí)也是對(duì)于下學(xué)期的教學(xué)工作,自己要去做好一個(gè)準(zhǔn)備,而且下學(xué)期的任務(wù)也是更重了的,隨班上雖然對(duì)于學(xué)生們是了解了,但是教學(xué)的內(nèi)容也是要更加的熟悉,同時(shí)責(zé)任也是更大了一些,學(xué)生們的進(jìn)步我也是希望看到更多,而不是說(shuō)自己照本宣科就夠了,而是要付出更多,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大一些才行,為此也是要去做好計(jì)劃和準(zhǔn)備的工作,去把基本的教學(xué)大綱熟悉了解,同時(shí)對(duì)于教學(xué)上面的一些難點(diǎn),要去克服,同時(shí)也是多和老教師去請(qǐng)教教學(xué)方面的東西,畢竟這個(gè)年級(jí)我也是頭一次教學(xué)。但只要做好了計(jì)劃,去堅(jiān)定的執(zhí)行,同時(shí)自己負(fù)責(zé)的做,我相信是可以做好的,這個(gè)暑假也是要充分的利用起來(lái),把準(zhǔn)備做的更加充分才行。

一個(gè)多月的時(shí)間,并不長(zhǎng),但是也是不短的,我也是要積極的利用好,讓自己有所收獲才行,同時(shí)也是要按照計(jì)劃去參加培訓(xùn),去做好總結(jié)和下學(xué)期的一個(gè)準(zhǔn)備,不能把這段日子的時(shí)間給浪費(fèi)了,利用好了,自己才能把教師的工作做得更出色。

教師暑假工作計(jì)劃書篇4

一、指導(dǎo)思想

20__年的暑假即將到來(lái),為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、有益、充實(shí)、愉快”的暑假生活,進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神,深入推進(jìn)“兩綱”的教育,不斷提高我校學(xué)生思想道德水平,根據(jù)教育局有關(guān)要求,圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定了本年度的暑假工作計(jì)劃。

二、主要工作:

1、教師暑期專題活動(dòng)

2、學(xué)生暑期菜單活動(dòng)

三、成立暑假領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):胡銀弟、項(xiàng)曉鳳

副組長(zhǎng):顧蘭娣、朱宏、

組員:李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師

四、時(shí)間安排:

1、休業(yè)式:6月30日(周四)上午8:30——10:40

2、社區(qū)報(bào)到:6月30日下午1:00三至五年級(jí)學(xué)生持“青少年學(xué)生暑假活動(dòng)記錄卡”去居住地居委會(huì)報(bào)到。

3、開學(xué)注冊(cè):8月28日(周日)8:00——16:00(學(xué)生報(bào)到時(shí)請(qǐng)上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動(dòng)卡、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、菜單式活動(dòng)自評(píng)表等資料。9月1日上課)

五、活動(dòng)安排

l 專題活動(dòng)

1、家訪活動(dòng)。開展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動(dòng)和特殊學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng)。(另見(jiàn)方案,集中家訪時(shí)間:6月25、26日)

2、法制、安全教育活動(dòng)。利用年級(jí)活動(dòng)和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》開展法制、禁毒教育,提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識(shí),增加自我防范能力。

3、綜合素質(zhì)大獎(jiǎng)賽。(另見(jiàn)方案)

3、科藝活動(dòng)??萍枷牧顮I(yíng)參觀考察活動(dòng)、科技藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。(另見(jiàn)方案)

4、體育比賽。體育教研組組織學(xué)生參加體育大聯(lián)賽系列活動(dòng)。(另見(jiàn)方案)

5、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長(zhǎng)與家庭教育指導(dǎo)熱線”。

6、暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)。志愿者教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng):朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費(fèi)超(另見(jiàn)方案)

7、暑期學(xué)校資源開放安排

l 主題活動(dòng)——“重溫紅色經(jīng)典 共享快樂(lè)假期”

1、活動(dòng)宗旨:

針對(duì)不同年段學(xué)生需求,我校推出了“重溫紅色經(jīng)典 共享快樂(lè)假期”菜單式活動(dòng)方案,旨在通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力,為學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì),豐富學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力。

2、活動(dòng)說(shuō)明:

(1)必參類是指必須要參加的活動(dòng)、選參類是指選擇性的參加適合的活動(dòng)。

(2)以下活動(dòng)由班主任老師根據(jù)班級(jí)情況,進(jìn)行合理的活動(dòng)分配和指導(dǎo)。

教師暑假工作計(jì)劃書篇5

這學(xué)期的工作結(jié)束了,作為小學(xué)四五年級(jí)的語(yǔ)文老師,馬上就要到暑假了。這學(xué)期我的工作還有很多方面是不讓人滿意的,那為了下半年新的學(xué)期的工作能夠更好,我為自己制定了暑假的工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:

一、留校搞教研

暑假學(xué)校會(huì)考生教師教研活動(dòng),我回顧上學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文的研究不是很多,所以語(yǔ)文整個(gè)的教學(xué)也就不怎么好,那為了在下一學(xué)期里能夠把語(yǔ)文教好,我暑假就打算直接留在學(xué)校跟著學(xué)校的其他前輩搞語(yǔ)文教研,跟在他們身旁學(xué)習(xí),我相信整個(gè)暑假我不僅有目標(biāo),而且生活也會(huì)過(guò)得充實(shí)。教研工作本來(lái)也是我作為教師的一項(xiàng)基本工作,學(xué)校開學(xué)時(shí),我沒(méi)有怎么去做這方面的工作,那暑假剛好也有時(shí)間,又有其他的老師幫忙,我想我暑假過(guò)后,對(duì)于語(yǔ)文的研究應(yīng)該會(huì)有更深層的了解,下個(gè)學(xué)期我會(huì)很期待自己的教學(xué)情況。

二、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)

從本學(xué)期來(lái)看,我就能知道自己的學(xué)習(xí)還不夠,平時(shí)上課能夠運(yùn)用到的課外的知識(shí)很少,因此課堂的教學(xué)就不怎么有趣生動(dòng),學(xué)生們學(xué)習(xí)的也不是很熱情,這樣的結(jié)果就是學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)一般般。一個(gè)老師如果自身的學(xué)習(xí)都沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),怎么能教好學(xué)生。所以本次暑假,我另外需要做的工作就是補(bǔ)充自己的知識(shí),我要給自己一個(gè)書目,在這暑假里規(guī)定自己看多少本書籍,看哪些種類的書,然后看完還要去寫讀書筆記,這樣我相信自己暑假過(guò)后進(jìn)入課堂,我的學(xué)生不會(huì)再覺(jué)得語(yǔ)文課枯燥,我可以用自己看過(guò)的書里的故事引進(jìn)課堂,引用他人的經(jīng)典語(yǔ)句,讓課堂變得生動(dòng)起來(lái)。

三、進(jìn)行家訪

暑假時(shí)間充裕,這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)進(jìn)行家訪的工作。我打算對(duì)班上的__個(gè)學(xué)生家訪,去到他們家里了解情況,只有對(duì)學(xué)生自身和他們的家庭了解了,我這個(gè)教師在教學(xué)的時(shí)候才能采取有效的方法去教學(xué)生。班上學(xué)生有的富有,有的稍貧困,所以班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平也是參差不齊的,這情況實(shí)際上是不利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)的,差距過(guò)大,就會(huì)產(chǎn)生不平衡,只有真正的對(duì)學(xué)生家庭了解,才能從各個(gè)方面去尋找方面解決現(xiàn)有的問(wèn)題。

暑假即將到來(lái)了,我期待著自己做好以上的工作,這不僅是對(duì)自己的.一種提高,也是為了將來(lái)的工作更好的進(jìn)行,我相信我可以按著計(jì)劃做好所有的工作,讓自己在暑假里不斷的學(xué)習(xí)和豐富自身各方面。

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