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優(yōu)秀幼兒園教師周計劃

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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將開始安排今后的教學工作了,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?下面是小編為大家精心整理的優(yōu)秀幼兒園教師周計劃,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀幼兒園教師周計劃篇1

1、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。

2、能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

3、體驗成功的喜悅,表達對爸爸的愛意。

星期晨間活動第一節(jié)教學活動內(nèi)容第二節(jié)教學活動內(nèi)容第三節(jié)教學活動內(nèi)容游戲和藝術(shù)教育內(nèi)容家園聯(lián)系和家長配合內(nèi)容

一桌面玩具語言:《敲門》音樂:《五指歌》美術(shù):《親親一家人》游戲:《接送寶寶》提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。

二區(qū)角活動綜合:《爸爸的領(lǐng)帶》游戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》游戲:《滾球》

三海洋球音樂:《親親熱熱在一起》游戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》游戲:《老鷹捉老鼠》

四大型玩具綜合:《我的家人》游戲:《投球》計算:《親親一家人》游戲:《鉆山洞》配合教學的日常生活安排

五看圖書語言:《媽媽過生日》游戲:《捕魚》美術(shù):《蘑菇傘》《復習》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題。

本周主題活動:《親親一家人》本周延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動。當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。

優(yōu)秀幼兒園教師周計劃篇2

一、周工作重點

1、認識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

二、生活活動指導要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

三、教育活動內(nèi)容安排

1、健康社會:神秘的箱子回家路上

2、語言:憫農(nóng)

3、科學:好玩的陀螺

4、數(shù)學:什么時候

5、藝術(shù):大雨下雨

四、區(qū)域材料投放指導

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

五、戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

3、投籃

六、家長工作

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

優(yōu)秀幼兒園教師周計劃篇3

愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

生活活動

引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū):引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學區(qū):喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。

體育活動

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內(nèi)容。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習慣。

環(huán)境材料

1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區(qū)的材料

優(yōu)秀幼兒園教師周計劃篇4

第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動?;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。

第五:班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛!

第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

優(yōu)秀幼兒園教師周計劃篇5

活動目標:

1、了解冬天鍛煉、御寒的各種方法,擴大生活經(jīng)驗

2、交流鍛煉御寒的方法,能不怕寒冷,堅持鍛煉。

活動準備:

提供一些鍛煉的器材、對冬季明顯的季節(jié)特征有一定的認識

指導要點:

1、通過談話,加深幼兒對冬季特征的認識。

冬天到了,天氣怎么樣?你是怎樣感覺到冷的?(啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗大膽談話)

2、討論:天氣冷了怎么辦?

1)知道鍛煉能克服寒冷。

冬天天氣很冷,你們怕冷嗎?冬天有哪些有趣的活動?你最喜歡玩什么?怎么玩(引導幼兒運用較為連貫的語言講述冬天里的活動:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等)

小結(jié):冬天天氣冷,但我們可以通過各種有趣的體育活動來鍛煉身體,讓身體暖和。

2)結(jié)合談話,學習兒歌《不怕冷》

3)了解御寒的其他方法。

除了鍛煉可以御寒,還可以通過什么辦法讓自己暖和起來?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、圍巾、喝熱水、開空調(diào)等)

3、小結(jié)“人們不僅可以通過鍛煉,還動腦筋用各種取暖工具來御寒。

4、實踐活動:組織幼兒用小型器械在室外活動,再次感受運動可以讓人發(fā)暖,增強抵御寒冷的意識。

活動二:學習按二維特征分類

活動內(nèi)容:學習按二維特征分類

活動目標:

識別圖形,學習按圖形的顏色、大小、形狀、數(shù)量等兩維特征進行分類,在觀察比較中訓練思維的正確性、敏捷性。

活動準備:

每組桌上盤子3只,幾何圖形片18個(2種大小、3種顏色、3種形狀的圖形片各1個)

四:活動過程:

(一)舉圖形片

按教師口令(描述圖形的兩維特征),幼兒在桌上的許多圖形片中尋找符合的舉起,舉得對又快的幼兒得分。

口令如:

1、紅色正方形

2、藍色三角形

3、小的圓形

4、大的正方形

5、有3條邊的黃色圖形

6、有4條邊的小圖形

7、大的紅色圖形

8、小的`藍色圖形

(二)分圖形片

按教師口令(描述圖形的1——2種特征),各組幼兒合作將圖形片分放在2——3只盤中,分得對又愉的組得分。

口令如:

1、按圖形的顏色不同分成3組;

2、按是大的紅色圖形和不是大的紅色圖形分成2組。

(三)拼圖形片

各組幼兒合作拼圖形,拼成像一樣或幾樣東西。

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