為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準(zhǔn)備教案，教案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的消防安全教育主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全教育主題班會教案篇1

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

重點難點：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點：防火；

難點：自救。

活動過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的.活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

④認識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦？困在房間里、公共場所著火了怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火"等標(biāo)志

消防安全教育主題班會教案篇2

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

活動準(zhǔn)備：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

重點難點：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

重點：防火；

難點：自救。

活動過程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的'活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

④認識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦？困在房間里、公共場所著火了怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火"等標(biāo)志

消防安全教育主題班會教案篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和消防安全的重要性。

讓學(xué)生掌握基本的消防安全知識和自救技能。

提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

二、教學(xué)內(nèi)容

火災(zāi)的危害性和消防安全的重要性。

火災(zāi)的預(yù)防措施和常見原因。

火災(zāi)的報警方式和滅火器的使用方法。

火災(zāi)中的自救和逃生方法。

三、教學(xué)過程

導(dǎo)入（5分鐘）

展示一些火災(zāi)現(xiàn)場的圖片或視頻，引起學(xué)生的注意。

提問：你們知道火災(zāi)的危害嗎？我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)？

知識講解（15分鐘）

講解火災(zāi)的.危害性和消防安全的重要性。

介紹火災(zāi)的預(yù)防措施和常見原因，如亂扔煙蒂、私拉亂接電線等。

講解火災(zāi)的報警方式和滅火器的使用方法，包括撥打火警電話、使用干粉滅火器等。

技能訓(xùn)練（10分鐘）

演示如何使用滅火器撲滅初起火災(zāi)。

讓學(xué)生模擬使用滅火器進行滅火練習(xí)。

講解火災(zāi)中的自救和逃生方法，如低姿逃生、濕毛巾捂鼻等。

案例分析（10分鐘）

分析一些真實的火災(zāi)案例，討論火災(zāi)發(fā)生的原因和教訓(xùn)。

提問：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何自救和逃生？

總結(jié)（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)消防安全的重要性。

提醒學(xué)生在日常生活中要注意消防安全，遵守消防規(guī)定。

四、課后作業(yè)

回家向家長介紹本節(jié)課學(xué)到的消防安全知識。

繪制一張家庭消防安全逃生路線圖，并與家人一起討論和熟悉逃生路線。

消防安全教育主題班會教案篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

通過競賽的形式，加深學(xué)生對消防安全知識的理解和記憶。

提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。

培養(yǎng)學(xué)生的`團隊合作精神和競爭意識。

二、教學(xué)內(nèi)容

消防安全知識的競賽題目。

火災(zāi)中的自救和逃生方法的模擬演練。

三、教學(xué)過程

導(dǎo)入（5分鐘）

簡要介紹本次班會的主題和目的。

宣布競賽規(guī)則和分組情況。

消防知識競賽（20分鐘）

教師準(zhǔn)備一系列關(guān)于消防安全知識的競賽題目，包括選擇題、判斷題、簡答題等。

學(xué)生分組進行答題，每答對一題得一分，答錯不扣分。

競賽過程中，教師可以適當(dāng)解釋和補充題目中的知識點。

模擬演練（10分鐘）

教師設(shè)定一個模擬火災(zāi)場景，如教室內(nèi)突發(fā)火災(zāi)。

學(xué)生根據(jù)所學(xué)的火災(zāi)自救和逃生方法，進行模擬演練。

教師觀察學(xué)生的演練過程，并給予指導(dǎo)和評價。

總結(jié)與表彰（5分鐘）

根據(jù)競賽成績和模擬演練的表現(xiàn)，評選出優(yōu)勝小組和個人。

頒發(fā)獎品和榮譽證書，表彰優(yōu)秀學(xué)生和團隊。

總結(jié)本次班會的收獲和不足，強調(diào)消防安全的重要性。

四、課后延伸

鼓勵學(xué)生將所學(xué)的消防安全知識分享給家人和朋友。

鼓勵學(xué)生關(guān)注身邊的消防安全隱患，提出改進建議。

定期組織消防安全演練和宣傳活動，提高全校師生的消防安全意識。

消防安全教育主題班會教案篇5

活動目標(biāo)：

1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。

3.有初步的自我保護意識。

4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。

活動過程：

1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。

師：這是一輛什么車?它的用途是什么?

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的'?我們一起來看下

3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?

4.小結(jié)

(1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

(2)知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

消防安全教育主題班會教案篇6

活動目標(biāo)：

1.知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。

3.有初步的自我保護意識。

4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：與家長取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機。

活動過程：

1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。

師：這是一輛什么車?它的`用途是什么?

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?

4.小結(jié)

(1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

(2)知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。