為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定教案，教案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課間活動安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課間活動安全教案篇1

[教學(xué)目標]

讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進行的活動有哪些？

讓學(xué)生明白安全的重要性。

[教學(xué)過程]

一、問好、導(dǎo)入

1．小朋友們，早上好！（生：老師早上好）

2．今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀？

3．指名交流。

4．你認為，在到學(xué)校的過程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）

5．對了。早上是馬路最忙碌的時候了，這時候車多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規(guī)，可就要出生命危險了。

6．那么，什么，除了在上學(xué)時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢？

7．指名交流。

8．看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。

9．揭示課題，指讀。

二、豐富的課間活動

１．小朋友們，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀？

２．指名交流。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……）

３．看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下，你最喜歡的活動？

４．指名做動作，其他小朋友猜，這是什么活動。

５．這是體育類的活動，誰也喜歡這類活動的？再來做個不一樣的動作。

６．這些體育活動能讓我們身體更強壯。

誰喜歡文藝類的活動？指名做動作。（唱歌、跳舞、吹豎笛……）

７．文藝類活動能陶冶我們的情操。

知識豐富的小朋友，你又會干什么呀？指名做動作。（看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……）

８．這么多活動，我們用一個詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣……）

三、安全的課間活動

1．讓我們看看，這些活動你會參與嗎？

2．出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧，有的在翻矮墻……

3．說說圖上的小朋友們在干什么

4．你會去參與嗎？為什么呢？

（１）滑樓梯的時候，有可能會遇到什么情況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……）

（２）追逐打鬧的時候，會發(fā)生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人……）

（３）矮墻的話，不當心又會怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……）

5．來這些都是危險的活動，如果你身邊的`小伙伴這樣做的話，你會對他說什么呢？

四、總結(jié)

１．小朋友們，說了那么多，看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動，哪些是我們不應(yīng)該做的、對我們有害的活動呢？

２．討論。指明交流。

３．看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險，進行有益的活動，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動。

課間活動安全教案篇2

一、活動目的：

為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

二、活動時間：

20__年10月8日

三、活動主題：

珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。

四、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。

五、安全教育活動安排：

一、導(dǎo)入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

二、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說該怎么辦呢？”

三、陌生人的'花招

針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

四、容易造成的傷害

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場景）

五、自我保護措施

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。

2、避免與陌生人單獨接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110報警電話。

六、活動過程

（一）、導(dǎo)入

1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？

教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？

2、教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？

（二）、討論

讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”

“你們說該怎么辦呢？”

（三）、陌生人的花招

針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？

（四）、容易造成的傷害

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖?、致命、被拐賣等（結(jié)合場景）

（五）、自我保護措施

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會自我保護。

2、避免與陌生人單獨接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110-報警電話。

（六）、校長組織張貼安全防范圖片展

學(xué)生都認真閱讀圖片上的內(nèi)容，并從中學(xué)到了很多安全知識。

課間活動安全教案篇3

教學(xué)目標：

1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

3.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

教學(xué)重難點：

1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

一、導(dǎo)入：

1.過渡：同學(xué)們，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又度過了一個輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里，你是怎樣度過的呢?

2.學(xué)生匯報

3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)

4.看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書：安全快樂過課間)

二、室內(nèi)安全

1.過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學(xué)們認真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全。如果不安全，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。

2.學(xué)生交流。(強調(diào)：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。)

3.小品表演：

(1)同學(xué)們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性?？墒莿倓偽衣愤^三(3)班時，卻看到了這樣的一幕。

(2)小演員上臺表演小品。

(3)提問：小品中的同學(xué)有那些不安全的行為，可能會造成什么后果?你會怎樣勸阻他們?

(4)交流匯報。

4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?

5.交流。

三、室外安全

1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。

2.(出示圖片)請同學(xué)們以小組為單位，觀察圖片，討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外?我們又該怎樣小心提防?

3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?

5.交流。

四、樓梯安全

1.過渡：同學(xué)們，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。

2.播放短片。

3.交流。

五、學(xué)習(xí)安全兒歌

1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。

2.齊讀《課間安全拍手歌》

3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》

六、總結(jié)

你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。

課間活動安全教案篇4

教材分析：

《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。

學(xué)情分析：

五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認識問題的能力與強烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)目標：

1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識。

2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。

3、進一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校，愛生活，珍惜生命。

教學(xué)重難點：只有遵守規(guī)則，才能確保安全。

教學(xué)準備：學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

學(xué)習(xí)流程：

一、新課導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時間?安全與幸福之間有多遠的距離？設(shè)計意圖：激發(fā)情感，進入教學(xué)情境。

二、了解課間安全的危險因素，防備措施：

過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。

1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？

案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

小結(jié)：每年，因為校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。

2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？

（學(xué)生討論，完成板書）

設(shè)計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。

三、活動升華：

1、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的教訓(xùn)重視不夠？問題在哪里?

（外因與內(nèi)因，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）

設(shè)計意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與，既是小結(jié)，也是升華）

四、引申拓展

1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

設(shè)計意圖：進一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

五、作業(yè)布置

你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報告，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

設(shè)計意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家，安全靠大家的責(zé)任感。

板書設(shè)計：

安全課間幸福成長

危險現(xiàn)象采取措施

危險游戲文明游戲

打鬧追逐輕聲慢步

擁擠井然有序

…………

遵守規(guī)則文明自律

課間活動安全教案篇5

一、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以打造“平安校園”為目標，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動時間

自12月10日起至12月18日

四、活動內(nèi)容

1、發(fā)出一個倡議：由少先隊向全校師生發(fā)出“我把安全帶回家”的活動倡議。

2、進行一次安全教育集會。以“我把安全帶回家”為主題，重點對學(xué)生進行預(yù)防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災(zāi)害知識教育，提高學(xué)生自身的防范意識。

3、召開一個主題班會。普及安全知識、交流生活經(jīng)驗、找出生活中不安全的行為和隱患。

4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、向家長發(fā)放一份安全知識宣傳資料等活動，努力讓每一位學(xué)生、家長理解安全工作的重要性。

5、組織觀看一次由學(xué)校播放安全教育專題片。

6、寫一篇安全知識作文。以“我把安全帶回家”、“預(yù)防溺水，保障生命”等為題材，組織學(xué)生人人撰寫一篇安全知識作文。學(xué)校廣播站舉辦一次安全教育專題，擇優(yōu)播報安全知識作文和安全教育活動月有關(guān)信息。

7、出好一期“我把安全帶回家”的主題板報。

8、進行一次安全隱患整治。一要對全校師生的電動車、自行車進行一次安全性能大檢查，堅決杜絕學(xué)生騎自行車上學(xué)現(xiàn)象，確保師生生命安全。二要組織力量對校舍安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進行一次全面排查，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責(zé)任到人，確保整改到位，不出現(xiàn)問題。

9、進行一次演練：進行“滅火器”使用或者應(yīng)急疏散逃生演練活動。切實提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的'能力。

五、活動要求

（一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學(xué)校成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實具體負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導(dǎo)，嚴密組織。(附安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單）

松陽完小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

（二）健全完善各項安全工作制度，落實安全措施。明確任務(wù)，責(zé)任到人。全體教職工均有維護學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。進一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育。

（三）科學(xué)組織，講求實效。我校安全教育活動將面向全體師生，全員參加，根據(jù)低中高年級段，積極組織和開展宣傳教育系列活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

(1)在校門口張貼宣傳牌“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”、“師生人人動手，創(chuàng)建安全校園”。

(2)在學(xué)校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

(3)在各個樓梯口設(shè)立安全標語，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

(4)發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實做好安全教育工作。

2、組織一系列教育活動。

(1)12月10日，利用周例會的時間由校長傳達市教育局安全工作會議精神，做安全教育動員講話。

(2)12月11日班隊會時間由班主任負責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《松陽完小學(xué)生安全知識常識講座》。

(3)12月14——18日，在紅領(lǐng)巾廣播時間由大隊輔導(dǎo)員廖麗艷老師組織廣播員宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。

(4)學(xué)校要求班主任在安全教育周活動期間組織學(xué)生觀看一次交通安全和安全自救、法制安全片。

(5)12月17日下午第二節(jié)課全校統(tǒng)一開以“安全教育”為主題的班隊活動，要求學(xué)生以小組為單位開展討論，結(jié)合生活實際講述自己身邊存在的安全隱患以及應(yīng)對方法，以提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力。班主任記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

3、舉辦一次安全教育講座、舉行一次安全疏散演練。

擬于12月16日下午邀請我校法制安全副校長對學(xué)生進行安全教育，全面提高學(xué)生的自救自護能力。

4、策劃一組宣傳報道。

在低、中、高年級開展活動分別請學(xué)生向廣播、電視、報紙投稿，引導(dǎo)社會各界關(guān)注學(xué)生的安全教育，關(guān)注學(xué)生的健康成長。

5、行政值日、值日學(xué)生，每天在課間操、課間活動時間及放學(xué)時間到學(xué)生活動密集區(qū)域、校門口值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

6、組織教師對學(xué)生攜帶的學(xué)習(xí)用品進行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)違禁物品予以沒收。

六、針對實際情況，要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。

1、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。不得在任何時候任何地方翻越圍墻。

2、為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在校園內(nèi)私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水等）。

3、嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，嚴禁學(xué)生騎自行車、機動車、電動車、助動車來校。

4、學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生、嚴禁攜帶管制刀具、鐵棒等具有危險性的物品到校。妥善保管好財物，愛護公共財產(chǎn)。

5、體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。

七、活動延伸：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

課間活動安全教案篇6

一、教學(xué)背景

下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

二、教學(xué)目標

1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

2.通過播放正確的課間文明圖片，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

3.讓學(xué)生樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。

4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。

三、教學(xué)重難點

1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。

2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。

一．課前導(dǎo)入

1.師：(PPT：播放下課鈴聲)同學(xué)們，你們知道這是什么聲音么？哦，這是下課鈴聲！你們喜歡下課么？（請生說）

2.你們下課了都在做什么??？（請生說，師：你的課間真有意思，這個游戲聽起來真好玩，真是有趣的下課呀?。┱n間活動豐富多彩，讓人快樂高興，但是也要注意安全哦！今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》（板書課題）

二．教學(xué)過程

1.下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學(xué)們游戲玩耍，十分開心，但這之中存在著不少危險呢！

（PPT：觀看課間隱患視頻）讓我們一起來觀看一個課間活動的視頻吧，仔細觀察視頻里的同學(xué)，他們做了哪些事？

2.課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛剛大家都觀看了視頻，說說課間十分鐘他們怎么度過的？（請生說）

3.你覺得他們的行為對嗎？（請生說）為什么不對？（逐個分析他們的行為，讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷）

4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢，去看看他吃了什么苦果？讓我們一起去分享一則故事吧。

（PPT：師讀情境園故事）

小明最后怎樣了？如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了，你會有什么感受？（生說：痛苦，難受）

課間瘋鬧竟有如此嚴重的后果，讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時像小明這樣做，我們就會處于很危險的`狀態(tài)，真的是太可怕了！

5.同學(xué)們，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢？（請生說，師板書。師：看來大家的課間活動都很多很豐富呢!）

6.前不久在我們班發(fā)生了一起課間事故，，一個高年級的同學(xué)下樓梯的時候靠右邊快速地滑行下去，把我們班正在上樓梯的陳奧龍同學(xué)撞倒了，摔在地上，結(jié)果骨折了。同學(xué)們，這是發(fā)生在我們身邊的事，你覺得這個高年級的同學(xué)做得對嗎？錯在哪里？

7.師：看來我們平時得做一些文明安全的課間活動呢，我們一看哪些活動又有趣又安全！（PPT：出示文明課間活動圖片）

8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢，同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快？準備好了么？金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢！（PPT：出示題目）

9.老師也準備了一些課間室內(nèi)、外的游戲，我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。

（老師教學(xué)生讀兒歌。）

（兩人為一個小組，互相拍手，邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。）

10.看來今天大家的收獲還真不小呢，把“我的收獲”完成吧，還可以為自己的行為評分，認為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。（配上《哦，十分鐘》音樂）

四、課堂

1.選擇幾個孩子填寫的收獲讀一讀，相機進行。

2.同學(xué)們的收獲可真不少，其實我們只要安全文明的進行課間活動，我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞，畫畫，跳繩……有許多活動可以玩，但是如果我們不注重安全，剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影，永遠也不可能做了，所以我們要將安全牢記在心中！