日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的2025初中教師工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025初中教師工作計劃精選篇1

一、校本教研指導思想：

全面落實新課程教學理念，規(guī)范教學行為，營造良好教風。通過校本研修，探索教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。

二、校本教研工作目標：

規(guī)范教研組，備課組建設，通過專題化的校本研修，提高教師的業(yè)務水平和整體素質(zhì)。

三、校本教研工作主題：

落實新課程理念，優(yōu)化教學設計，提高課堂教學質(zhì)量。

四、為使生物學科教研工作有效開展，特制定以下工作要點：

1、努力優(yōu)化教研活動的內(nèi)容

教研組活動應該認真組織學習和研究《綱要》提出的課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理的精神實質(zhì);應該認真組織學習和研究生物學科課程《標準》提出的課程理念、設計思路、具體目標、內(nèi)容和實施意見(教學、評價、資源開發(fā)利用)的精神實質(zhì);要結(jié)合教研組的具體實際，認真組織研究學生實際、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學方式、教學手段、教學效果、考試試題與考試趨勢、教學設計等方面內(nèi)容。

因此，凡是學科課程、教材、教學、考試、評價以及教師的具體實際和需要，尤其是教學中常常遇到的具體問題，都是教研的重要內(nèi)容。只有按照《綱要》、《標準》的精神和要求，認真組織學習和研究，不斷優(yōu)化教研活動的內(nèi)容，才能提高教研的針對性和實效性。

2、精心設計有序的教研活動

教研活動怎么開展，教研組長要認真思考，作到精心準備和設計。每一次教研活動都要針對存在的主要問題，確定鮮明的主題，制定明確的目標，選擇恰當活動形式、制定合理的活動程序。設計教研活動的具體內(nèi)容包括教研活動時間、地點、主題、課題、發(fā)言人的材料、活動形式，尤其是教研組長和中心發(fā)言人材料的準備與提煉，一定要充分準備。組內(nèi)所有教師也都應該為活動做好準備，形成書面材料。這實際上就是集體活動的前提，同伴互助的基礎(chǔ)，也是提高教研活動質(zhì)量的保證之一。

這里的課題包括研討和教學兩個方面。研討性課題一定要有中心發(fā)言人;教學性課題一定要有要恰當?shù)膱?zhí)教人。并且都要分別提出準備的要求，早準備，準備好，保證有效活動。

3、有效組織優(yōu)質(zhì)的教研過程

要充分認識有效教研活動的價值和作用。好的教研活動可使教師受益長久，成長迅速，反之亦然。因此，在實施教研活動時，無論是專題學習研討，還是聽評課交流，組長都要充分創(chuàng)設民主、平等、寬松的活動氛圍和環(huán)境，引導教師以開放的心態(tài)，愉悅的情緒，積極的思考，暢所欲言、充分交流互動，發(fā)揮教師教研的主體性、創(chuàng)造性。同時，對于教師提出的新情況、新問題，要認真組織大家進行分析，找出問題的根源，找準解決問題的突破口和途徑，采取有效的措施，使教師的`問題能在集體教研中得到及時解決。

組織實施教研活動要能夠使參研教師有深刻的觸動、明顯的啟發(fā)、實在的收獲、具體的行動。同時要作好教研活動記錄，為對教研活動質(zhì)量效果、對教師教學狀態(tài)的評價和改善積累資料。另外，要要求教師寫出參加本次教研活動的得與失，為下一次教研尋找新的生長點。

4、認真總結(jié)反思教研的效果

學校教研組在每學年或每學期末，都要對教研工作進行認真總結(jié)和反思?？偨Y(jié)的內(nèi)容主要包括所開展活動的基本情況、活動的內(nèi)容、活動的形式、活動的效果、活動目標的達成情況以及教師參與活動情況等。要盡可進行全面總結(jié)，既要有對成功經(jīng)驗的總結(jié)和理性認識，又要有對新問題的發(fā)現(xiàn)及其原因分析，為制定下一期(次)教研計劃提供依據(jù)。同時，應該對本期本組的研究活動材料進行檔案保存。

5、扎實開展課題研究

在認真開展教研活動的同時，結(jié)合學校學科實際存在的具體問題，有效開展微型課題研究，并積極參與上級教研部門組織的課題研究工作。課題研究工作要按照生物學科課題研究實施意見切實有效進行。

6、建立教研工作保障、評價、激勵機制和制度

學校要充分利用教研組織，善于利用教研組中老帶新，新促老，搭建教師成長平臺，提供發(fā)展機會;要形成鼓勵先進，鞭策后進的機制，推動教研工作有效開展;要為教研工作的長效、可持續(xù)開展，建立健全保障、評價、激勵機制和制度，保證教研活動質(zhì)量不斷提高。

參加初中生物的學習研修，這既是教育發(fā)展形勢的新要求，更是對教師提升教學工作能力、提高業(yè)務素質(zhì)、增強工作后勁的關(guān)愛和期待。在這階時間的學習中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提高了教育技術(shù)應用能力和科研能力?，F(xiàn)就自己在崗研修的情況總結(jié)如下：

一、培訓計劃貫徹情況

網(wǎng)上培訓學習后，就和生物教研組的老師一起，認真學習工作計劃和教務處工作計劃，明確了學習研修工作的目標和任務，結(jié)合本組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中生物教學大綱》的要求，制定了詳盡的在崗學習研修計劃。學習中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，根據(jù)在崗學習研修要求，堅持思想教育和技能教育相結(jié)合，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的在崗學習研修工作。

二、把研修精神貫徹到在崗學習工作中

在研修工作中，我認真地把研修精神和具體的教學工作結(jié)合起來，在生物課堂教學中有的放矢，有重點有難點，注意生物課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)學科特點，充分發(fā)揚我們現(xiàn)階段進行課堂教學改革的精神，結(jié)合本校的具體情況，充分利用在研修中所學到的先進的教育理念，大張旗鼓的進行教學創(chuàng)新和教學改革。教學中體現(xiàn)了時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進的知識講授和學科的趣昧性教學。

三、認真完成了在職期間的研修任務

培訓研修后，我向全校教師匯報了學習研修的成果，一次是學習情況匯報，介紹了研修的具體學習任務、內(nèi)容和要求。一次是學習成果情況匯報，讓老師們了解我在國培中的作品和培訓期間完成的作業(yè)。其次，我根據(jù)研修要求和學校安排，主辦了公開教學三次，獨立設計了5個教學案例，堅持每周寫2篇教學反思，每月讀一部教育名著。

四、培訓觸動了自己的思維，逐步更新了自己的教學方法

通過理論與實踐的培訓，我覺得受益頗多。從網(wǎng)上的經(jīng)驗交流中，我看到了在實施基礎(chǔ)教育新課程過程中的問題和困惑，學到了在教學過程中處理各種問題的方法，感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識；從教授們的講座中，我領(lǐng)略了初中生物最前沿的理論，學習了教學的新理念、新知識、新技能，進一步更新了我的教育觀念，完善了我的知識結(jié)構(gòu)。怎樣才能成為研究型的教師，通過本次培訓學習活動也給了我很大的啟示。

我們深知，安排一次學習研修不容易，安排一次全國的骨干教師培訓學習更不容易。為了珍惜這來之不易的機會，我經(jīng)常自主到網(wǎng)上查看各種資料，收集各種教學的先進理念和優(yōu)秀的教學方法。在網(wǎng)上進行教學經(jīng)驗交流和學術(shù)探討，使我成了自覺的學習者、積極的參與者。始終保持著對知識的渴求，對事業(yè)的激情，希望在今后的工作和學習中能不斷取得新成績。

2025初中教師工作計劃精選篇2

一、指導思想

加強思想認識，充分認識教研工作的重要性和必要性。按學校工作計劃對教研工作的精神和要求開展工作，在努力完成教學部安排的教研任務的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮積極性和主動性。本學期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學這個中心，不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強學案式教學專題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。為進一步實施科研興教的戰(zhàn)略，貫徹落實學校本學期工作要點中有關(guān)教研組工作的諸項要求，本教研組將認真完成以下幾項工作。

二、常規(guī)工作：

1、加強教研組建設，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

2、組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》，進一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學的質(zhì)量和學生的素質(zhì)。初四理化生教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學的計劃、內(nèi)容和測驗等。

3、督促教師學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學習，及時做好教學總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和學案式教學研究，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。

三、處理好常規(guī)教學與改革的關(guān)系，進一步明確教研方向

1、定期組織全體成員深入課堂聽課，研究教學實踐中存在的不足，提出建設性意見。

2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素，擬定理化生教師基本功細則。

3、把教學研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度，認真研究分析，總結(jié)出理化生學科的教學特色。

4、分階段進行理化生學科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。

四、教師學生活動

1、堅持教研組例會制度(本組活動時間為每周二上午)，加強教研組建設，

2、認真參加學校組織的'校本培訓，并組織好組內(nèi)的教學交流討論活動，提高業(yè)務水平。

3、學習上學期教務處組織的教學集中聽課評課活動，組織好本組的集體聽課、說課和評課活動，集體研討教學，做到切實能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高業(yè)務。并組織好每位教師每學期上好一節(jié)教學研究課，共同探索提高課堂教學質(zhì)量的方法和途徑。

2025初中教師工作計劃精選篇3

指導思想

為全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意為學生服務，搞好自己的本職工作。

現(xiàn)狀分析

中等職業(yè)學校一部分學生由于初中數(shù)學基礎(chǔ)不太好，或因家庭經(jīng)濟負擔不起等原因轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學校就讀。通過一年級學習可以看出：這部分學生中有的胸懷大志，有的成績優(yōu)秀，但絕大部分卻是基礎(chǔ)太差，或?qū)W習積極性不高的學生，他們大部分是獨生子女、家中寶，他們是祖國未來的接班人。作為一名教師，我們應為他們的前途著想，盡可能多的傳授給他們知識。這給我們教師提供了寬松的施展舞臺，怎樣教好這批學生，成為擺在我們面前迫切需要解決的問題?！芭d趣是最好的老師”，除了興趣還要有自信心。這部份學生大多數(shù)從小學就一直處在批評之中，學習成績越來越差，自信心自然也逐步消失。自信心一旦喪失，學習成績便一瀉千里，視老師如仇敵。這是一批暫時不懂事的孩子，作為一名神圣的人民教師，我們應主動去親近他們，與他們交朋友，不歧視任何一個學生，幫他們找回信心。怎樣找回信心呢？讓他們在不知不覺中，突然發(fā)現(xiàn)他們還行。要做到這一點，就需要讓他們在無意識中對數(shù)學產(chǎn)生興趣、產(chǎn)生情感、激發(fā)智慧，為之而付出努力。

措施

從以上的分析可看出，學習興趣成為解決問題的關(guān)鍵，怎樣激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣呢？

開始與學生接觸，盡量避開繁瑣的推理計算，而以全新的面貌展示給學生，內(nèi)容與情景相結(jié)合。如學習直線方程時，先把初中學習的一次函數(shù)復習一遍先把數(shù)和形結(jié)合起來。然后才能把新的解析幾何思想貫穿給同學們。從而建立直線與方程的具體關(guān)系。再如：可以舉一些科學家的事跡，利用權(quán)威性、趣味性，激發(fā)學生的興趣。

盡管這些學生差得讓你無法想象，但他們畢竟還是具備一定的知識水平和思維能力，對他們愿意思考的問題，有時也會產(chǎn)生一些奇跡。因此，應打亂教材順序，選取那些學生易接受的，感興趣的內(nèi)容。如線形規(guī)劃的內(nèi)容，盡量把數(shù)學成份少一點的內(nèi)容先講，待他們真正感覺到需要那部分知識時，再適當傳授給他們相應的知識。如講授“揭穿商人騙人的把戲”題時，讓學生不知不覺中運用概率進行運算，在運算中發(fā)現(xiàn)知識的應用價值，教師趁機傳授代數(shù)式運算的一些知識，“偷偷的”把知識傳授給學生。

3、要遵循數(shù)學教學的規(guī)律，數(shù)學教學的目標不僅要傳授數(shù)學的'基礎(chǔ)知識和基本方法，而且要讓學生受到數(shù)學思維方式的熏陶。數(shù)學的思維方式是一種科學的思維方式。它讓人們觀察客觀現(xiàn)象，從中抓住主要特征。抽象出現(xiàn)概念或者建立模型，運用直覺判斷或歸納、類比、聯(lián)想、推理等進行探索，猜測可能有的規(guī)律，然后進行深入的分析，邏輯推理和計算，揭示事物的內(nèi)在規(guī)律。從而把紛繁復雜的客觀現(xiàn)象整理得井然有序。通過趣味數(shù)學題滲透數(shù)學的思想。讓學生逐步認識到數(shù)學的重要，形成學習數(shù)學的自覺性。

教學時間安排

第一周第一章第一節(jié)集合1—3節(jié)

第二周集合4—6節(jié)

第三周小結(jié)；第二節(jié)函數(shù)8節(jié)

第四周函數(shù)9節(jié)（單調(diào)性，奇偶性）

第五周十一假期

第六周函數(shù)小結(jié)

第七周第三節(jié)二次函數(shù)和一元二次不等式11—12節(jié)

第八周二次函數(shù)和一元二次不等式13節(jié)；小結(jié)

第九周第二章（冪函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)）1—2節(jié)

第十周冪函數(shù)，指數(shù)函數(shù)

第十一周對數(shù)，對數(shù)的性質(zhì)和運算法則

第十二周對數(shù)函數(shù)小結(jié)

第十三周第三章（任意角的三角函數(shù)）1—2節(jié)

第十四周任意角的三角函數(shù)

第十五周同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式誘導公式

第十六周三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)

第十七周期末復習

第十八周期末考試

2025初中教師工作計劃精選篇4

為了進一步加大教師培訓力度，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念、教學水平、教科研能力都得到進一步提高，特制訂我校教師培訓計劃。

一、指導思想

以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，堅持多層次、多渠道、多形式、學用結(jié)合、講求實效的原則，構(gòu)建合理的培訓體系，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。

二、培訓的對象

全體教師。

三、培訓目標

1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、積極向上的'教師隊伍，努力提高教師的思想道德水平。

2、打造學習型書香校園，形成讀書學習的濃厚氛圍，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。

四、培訓內(nèi)容

主要為思想道德、法律法規(guī)，現(xiàn)代教育理論，學科知識更新與擴展，教育教學技能訓練和實踐研究等，突出培養(yǎng)教師的崇高師德和教育教學實踐能力。

五、培訓方法

培訓方法做到三結(jié)合：集中輔導與分散學習相結(jié)合；“走出去”與“請進來”相結(jié)合；上級培訓與校本培訓相結(jié)合；此外，還要通過“一人一課”、“推門聽課”、“師徒磨課”等活動進行范圍小、針對性強的面對面指導交流，促進教師的快速發(fā)展。

六、培訓要點

1、按要求組織教師參加上級部門組織的學科知識培訓、繼續(xù)教育培訓以及網(wǎng)絡培訓。

2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

3、繼續(xù)抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。選派骨干教師外出學習、培訓考察，回校對全體教師進行培訓，通過講座、示范課等形式傳達學習精神。

4、加強教師培訓的過程管理，建立相應的規(guī)章制度和培訓考評制度，明確管理者和受訓者的職責，加強培訓檔案的整理和建設。

5、充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用，通過“名師工作室”、“青藍工程”等平臺，加強青年教師培訓，促進青年教師快速成長。

2025初中教師工作計劃精選篇5

辭舊迎新，我們迎來了新的學期。教學工作又將在這忙碌、疲憊中展開，我將吸取上學期的教訓和經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。現(xiàn)制定如下計劃：

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

四、教研工作：

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務技能與教研水平。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務于教學。

五、教學常規(guī)：

課堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行學案導學教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的"營養(yǎng)"，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識與能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的`盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

六、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成

扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

2025初中教師工作計劃精選篇6

一、基本情況：

1、學生情況：初一年級六個班，每個班六十名學生。初二年級六個班。每個班六十多名，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初一、二年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二、教材分析：

根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

三、教學目的和要求：

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行，短區(qū)接力賽、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

五、具體安排：

1、抓好七、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠、肺活量、握力，中長跑、短跑等）。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

六、教學措施：

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極　　一、指導思想

我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的'指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學精神，開展科學研究;注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

二、主要目標

1、繼續(xù)學習課改精神，在全面實施素質(zhì)教育過程中，首先提高體育教師自己的整體素質(zhì)，努力建設一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良，作風正派的體育教師教研組。

2、認真組織學習《學生體質(zhì)健康標準》，做好教學測試順利過渡的準備工作，把全面鍛煉學生的身體，增強學生對外界環(huán)境的適應能力，把思想品德教育有機地溶入課中。

3、認真檢查落實學科教學常規(guī)工作，各任課教師必須加以重視，必須根據(jù)教學大綱，認真?zhèn)湔n、善于摸索教學規(guī)律，教學手段多樣化，任課教師各上一節(jié)教學研討課，交流對教材的摸索經(jīng)驗。

4、抓好“二操”質(zhì)量，落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進學生做操質(zhì)量，組織班內(nèi)學生展開冬季鍛煉及小型競賽。

5、認真做好課題輔導研究工作，各任課教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫教學教案，參與教案教學評比活動。

6、加強學生日常體育常規(guī)教育，開展群體活動。

7、認真教會學生做好武術(shù)健身操，進行比賽。

三、措施方法：

為了達到以上目標，特運用以下方法：

㈠、更新觀念，樹立全新的教學觀

當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此，我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體育鍛煉熱情，為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學生真正成為學習的主人。

1、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。

2、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。

3、注重學生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣;同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。

㈡、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長

針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質(zhì)得到有效提高。

1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構(gòu)建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質(zhì)量，整頓課間操的秩序。

2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中學生廣播體操比賽;組隊學生跳繩比賽;豐富學生課余生活。

㈢、開展科學研究，著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育理論、教學理論和課程理論，結(jié)合自己的教學實踐，領(lǐng)會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結(jié)合起來，成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

本學期，我們將根據(jù)學校、教導處的工作思路和要求，圍繞教研組工作目標，振奮精神，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新、扎實工作!

四、具體工作安排：

三月份：

1、制定學校體育工作計劃及開好教研會。

2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學研討活動，組織隨堂聽課。

四月份：

1、組織隨堂聽課。

2、組織七年級跳遠比賽(第十周)

五月份：

1、郭太杰老師上公開課。

2、全校學生分年級越野比賽。

六月份：

1、張麗老師上公開課。

2、組織教師分教研組籃球比賽。

七月份：

1、組織學生體育測試。

2、期末學科總結(jié)工作。

2025初中教師工作計劃精選篇7

一、指導思想

本學期我校教學工作將以《__縣教體局20__工作要點》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導，以鞏固“教改”成果為重點以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學質(zhì)量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標深化學校內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路強化教育教學管理提高整體辦學水平。

二、主要任務與目標

1、貫徹實施《縣教研室和中心校教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。

2、確?！奥犜u課”、“新課改”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學活動扎實開展并收到實效。

3、實現(xiàn)學生年流失率控制在5%以內(nèi)。

4、做好近專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作。

5、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

三、重點工作

1、端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科開足課時不出現(xiàn)課時偏差。上

好音樂、體育、美術(shù)、安全、地理、生物等課保證非考試科目的教學質(zhì)量。結(jié)合我校實際，制訂教學計劃開展好課堂教學活動。

2、加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求

全面提高教育教學質(zhì)量。修訂和完善《城關(guān)鄉(xiāng)一中教學管理常規(guī)及評價辦法》。抓好常規(guī)教學過程管理。每兩周進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責任制。

(1)、備課

個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責人。

(2)、上課

優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調(diào)動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革，改進教學方法，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。課堂教學以學生為主體突出重點、分化難點、完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。堅決實行執(zhí)案教學。

(3)、作業(yè)布置與批改

強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。學科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎(chǔ)訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣。

(4)、課外輔導與活動

成立特長生學習小組，制定特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動，使特長生得到培養(yǎng)。定期開展活動、培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、張揚學生的個性、豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。

(5)、學業(yè)成績考核考察

按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。做好期中期末考試工作及時分析總結(jié)客觀查擺問題不斷改進工作。

四、認真開展好專項教學活動。

1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。

2、精心組織4月份的“優(yōu)質(zhì)課評比”活動學科全、質(zhì)量高。

3、積極參加局里組織的研討活動。

4、開展教學課件制作競賽活動。

5、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。

五、深入開展教研活動。

繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學實踐。做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動。

五其他工作

1、完善《防控學生流失責任制》

2、嚴防學生輟學，流失率控制在5%以內(nèi)爭創(chuàng)一到二個無輟班。

3、建立輟學生、流失邊緣生檔案。

4、做好學籍管理工作。

5、做好文件的歸檔工作。

6、處理好臨時性教學活動。

2025初中教師工作計劃精選篇8

一、個人基本情況

我一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總結(jié)教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。

二、專業(yè)發(fā)展目標

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。

教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的.教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。

科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

三、主要措施

1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自己的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。

2、更新教育教學觀念：現(xiàn)在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的接受式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。

3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。

四、未來發(fā)展規(guī)劃

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能結(jié)合自己的教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

3、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學數(shù)學教師。

4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。