2023新學(xué)期教師工作計劃
2023新學(xué)期教師工作計劃【10篇】
時光匆匆，又一學(xué)期到了，做好新學(xué)期工作計劃，爭取更大的進步。下面是小編給大家?guī)淼男聦W(xué)期教師個人工作計劃，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
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2023新學(xué)期教師工作計劃篇1
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特制定20_年新學(xué)期教師個人工作計劃如下：
一、學(xué)習(xí)提升：
1、加強思想政治工作計劃，通過學(xué)習(xí)《新世紀(jì)教師職業(yè)道德》和重溫《黨章》，使自己思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)不斷提升。關(guān)心時政，堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強法律意識，依法執(zhí)教。
2、充實專業(yè)知識，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真寫學(xué)習(xí)札記，以不斷提升專業(yè)水平和綜合文化素養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，閱讀《小學(xué)教學(xué)改革與實驗》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《國內(nèi)外教育文摘》等書報，以借鑒他人的先進理論和經(jīng)驗。
二、本職工作：
繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)班干部，通過多種競賽加強學(xué)生的自我管理。對問題學(xué)生要加大談心力度，主動和家長聯(lián)系，家校配合形成教育合力。本學(xué)期開辦一次家長會。
三、師表禮儀：
首先要作到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動運用禮貌語言。尊重家長，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
四、中心活動：
按時參加自己所在的數(shù)學(xué)研究中心和學(xué)生活動指導(dǎo)中心組的活動，盡量作到每次活動有備而來，活動中積極的把自己的所得與大家交流，主動承擔(dān)一些自己辦的到的事情。
路在腳下，事在人為。本學(xué)期我會盡最大努力完成好本職工作，也要努力學(xué)習(xí)，為自己的專業(yè)化成長奠定良好基礎(chǔ)。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇2
我一直以"教師是天底下最光輝"的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著。終于我被評上了骨干教師，為了未來的教學(xué)計劃，我心里有了新的打算。
通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果;二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進一步提高，我做出了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃：
一、預(yù)期目標(biāo)：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生"探究學(xué)習(xí)"、"自主學(xué)習(xí)"、"合作學(xué)習(xí)"為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標(biāo)：
1、 專業(yè)技術(shù)方面：
(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。
(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
(4) 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。
(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
2、 具體措施：
(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。
(3) 針對課題研究，上一門自然科學(xué)拓展性課程。
(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革，以學(xué)生自我評價為主，制定評價表格，促進學(xué)生的主動發(fā)展。
(7)結(jié)合學(xué)校"學(xué)習(xí)型團隊"的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。
(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，我的計劃只是學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W?？繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇3
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
(一)、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇4
一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇5
一：思想方面
遵紀(jì)守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象, 用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二：教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;學(xué)生主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三：衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.
四：家長工作方面
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.
五：合作方面
目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭; 不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
2023新學(xué)期教師工作計劃篇6
一、領(lǐng)導(dǎo)思想
1、全鎮(zhèn)各小學(xué)的教學(xué)管理務(wù)必按照廣東省教導(dǎo)廳制定《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》進行，進步管理程度。
二、目標(biāo)請求
新年伊始，加大課程改革的力度，進步課程實行程度，認(rèn)真貫切落實廣東省教導(dǎo)廳制定的《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，持續(xù)全面貫切實行《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施(試行)》，為進步我縣中小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)教導(dǎo)強縣而努力。新年伊始，我校以郁南縣__年教學(xué)教研工作美白產(chǎn)品排行榜為領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)制定教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。
2、全鎮(zhèn)小學(xué)務(wù)必按照教導(dǎo)部和省教廳有關(guān)請求，開齊課程，開足課時。
3、扎實開展校本教研，著力進步師資整體程度，切實解決本校在實行新課程教學(xué)中遇到的題目，確保課改的順利進行。
6、狠抓“一分三率”，全面實行素質(zhì)教導(dǎo)，高程度、高質(zhì)量完成小學(xué)階段的任務(wù)。
4、參加縣各類比賽要有人獲一等獎以上。參加市各類比賽要有人獲二等獎以上。
5、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》或《教學(xué)大綱》的請求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)。調(diào)研抽測、學(xué)年測驗質(zhì)量要達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的請求及縣局下達的指標(biāo)任務(wù)。
7、在教導(dǎo)科研方面，認(rèn)真地進國家和縣立項課題的課題研究，爭取出1—2項階段性成果，全縣有5篇以上教導(dǎo)教學(xué)科研論文獲縣級以獲獎。
8、六年級期末質(zhì)量檢測，教學(xué)質(zhì)量綜合力保在縣的前五名。
三、重要工作和措施
1、各校要認(rèn)真貫切落實《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，進一步強化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》，進步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實行《廣東省責(zé)美白祛斑產(chǎn)品推薦任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施(試行)》的力度，要把評價改革工作列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的重中之重。持續(xù)保持常態(tài)編者按班，真正體現(xiàn)公平教導(dǎo)。強化教學(xué)慣例管理，加強教學(xué)全過程的督促檢查，爭創(chuàng)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。對教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時進行分析，加強督促與領(lǐng)導(dǎo)，使之教學(xué)水溫順教學(xué)質(zhì)量都得到較大進步。
(1)組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師深進學(xué)習(xí)《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范(試行)》，人人寫出學(xué)習(xí)心得體會。
(2)慣例常抓，管理有序，工作有勁，材料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)慣例大檢查。
(3)進一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價措施》，修正《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理嘉獎措施》。
(4)大力表揚教學(xué)成績精良的教師，充分調(diào)動教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
3、持續(xù)配合縣局抓好教師持續(xù)教導(dǎo)工程，著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有美白產(chǎn)品排行榜、有步驟地進步我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水溫順教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，為進一步進步教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。組織教師參加縣局邀請有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn)，進步實行新課程教材教法的程度。
2、通過各種情勢，想方設(shè)法進步教師實行新課程教材的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以達到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)請求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的教師上示范課，體現(xiàn)示范作用;二是請求成績上不去的教師上分析課體現(xiàn)幫扶關(guān)心。
4、建立正確的質(zhì)量觀，做到教學(xué)規(guī)范化管理，狠抓進步教學(xué)質(zhì)量的主陣地──課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要面向全部學(xué)生，平等看待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛，關(guān)注學(xué)生個體差別，因材施教。提倡啟發(fā)式教學(xué)，教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，勾引學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動參與，樂于探究，勤于動手，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實進步每一節(jié)課的效益，特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。
(1)強化質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的的生命;質(zhì)量是教師的形象，質(zhì)量是教師的品牌。
(2)強化責(zé)任意識。教師要端正工作態(tài)度，學(xué)校要制定規(guī)章制度，管理既要體現(xiàn)嚴(yán)正性又要體現(xiàn)和諧性。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想：
秉承“為學(xué)生一生發(fā)展導(dǎo)航，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅持“回歸教育理性，做好教育過程，追尋教育生態(tài)，提升辦學(xué)品位”的辦學(xué)思路，以迎接八十周年校慶為契機，貫徹落實《__一中五年發(fā)展規(guī)劃(20__—20__年)》。堅持以人為本，落實教學(xué)常規(guī)，精細(xì)過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，打造美麗課堂，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、全面提升辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo)：
各項制度更完善，集體備課更務(wù)實，教研教改有新意，服務(wù)意識有新貌。
1、進一步加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理力度，增強效益意識。
2、完成學(xué)校兩個湖南省“十三五”規(guī)劃課題的相關(guān)階段性工作。
3、落實集體備課，做實分層教學(xué)，在課堂中落實學(xué)科核心素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
4、提早研究高考、初高中學(xué)考新動向，抓實各種備考工作。力爭高、初中各年級各科在市、縣排名再上新檔次。
5、加強對招生政策的研究，做實培優(yōu)工作，著力做好高校自主招生的前期準(zhǔn)備工作。
6、抓好學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提高學(xué)生社會實踐能力、實驗?zāi)芰εc學(xué)科競賽能力。
7、謀劃新高考，儲備教師資源，促進教師適應(yīng)新高考的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
三、具體措施：在落實上下功夫
(一)、在落實教學(xué)常規(guī)上進一步做足功夫
本期將進一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度，用《__一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》規(guī)范日常教學(xué)工作。抓實教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，促進課堂質(zhì)量的提高。教務(wù)處、教科室嚴(yán)格按照《__一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，特別是加大對備課、作業(yè)批閱、試卷批改和實驗教學(xué)的檢查力度，進一步明確目標(biāo)意識，真正使我們的教學(xué)做到：低起點，有梯度，高標(biāo)準(zhǔn)，有效果。
教學(xué)常規(guī)體現(xiàn)的是教師的工作態(tài)度和責(zé)任心，人的能力有大小，但態(tài)度的優(yōu)劣卻是完全由自己決定的。在教學(xué)常規(guī)的落實上要特別突出以下幾點：
1、備好課。
(1)注重手寫教案，手寫教案不低于學(xué)期教案數(shù)的60%。教案要素要完整，書寫規(guī)范。要有教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)過程、學(xué)情分析和教學(xué)反思。
(2)要重視和寫好“試卷講評課教案”。以提高試卷講評課效率，要特別注重學(xué)情、考情分析，有重點關(guān)注對象。
(3)高度重視課后反思。結(jié)合教學(xué)過程、教學(xué)效果分析自己的教學(xué)設(shè)計是否達到教學(xué)目標(biāo)，以及教學(xué)方法的優(yōu)化。
2、上好實驗課。
加強對實驗課教案、實驗通知單、實驗報告單的月度檢查，確保分組實驗開出率不低于90%。每學(xué)期舉行一次學(xué)生實驗操作大賽。
3、批改好作業(yè)。
作業(yè)要適度、分層布置、要詳批、注明日期，標(biāo)明等級。
(二)、在提升教學(xué)研究的實效性上下功夫
大興教研之風(fēng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造名師效應(yīng)。
有研究才會去記錄、去思考、去分析，有研究才會關(guān)注我們的教育行為、教育對象，有研究我們的教學(xué)才不會陷入簡單機械重復(fù)的狀態(tài)。因此，做好教學(xué)研究是教師業(yè)務(wù)提升的保證，是教好書上好課的前提。本學(xué)年學(xué)校將扎實推進下幾個方面工作。
1、充分發(fā)揮備課組的作用。
(1)加強學(xué)科組建設(shè)，選配好備課組長，抓實集體備課。落實好備課組長的責(zé)任，高三備課組長要在學(xué)期計劃的基礎(chǔ)上制定月度教學(xué)計劃和周教學(xué)計劃。編寫導(dǎo)學(xué)案。
(2)規(guī)范各類考試，做好各類考試的命題制卷工作?？荚嚸}人要編寫考試說明，并提前一周告知學(xué)生。組織測試不能用套卷，由備課組自己組題制卷，注明命題人、審題人，并做好命題預(yù)測。
(3)加強考綱的研讀學(xué)習(xí)。加強高考、學(xué)考及初中畢業(yè)會考的研究工作，認(rèn)真分析新高考改革動向，及早對20__年新高考進行謀劃。認(rèn)真分析近幾年的各種考綱和考試試題，盡早廣泛搜集考試信息，正確把握20__年考試方向，及早對20__年各類考試進行規(guī)劃。組織高三、高二和初三教師研究備考策略，提高備考效率，在課堂的組織形式、教學(xué)進度、教學(xué)策略上下功夫，提升教學(xué)質(zhì)量。每位教師寫出學(xué)習(xí)分析報告，高三備課組要安排教師面向?qū)W生開設(shè)解讀考綱的講座。
2、提高教學(xué)資源的使用效率。
(1)按照上級教育行政部門的要求嚴(yán)格控制學(xué)生手中的資料，切實扭轉(zhuǎn)濫訂、濫發(fā)、濫用資料的現(xiàn)象，力圖改變師生為各種資料所役的高三復(fù)習(xí)備考的教學(xué)現(xiàn)狀。除“一教一輔”外，非高三年級不得統(tǒng)一征訂其它資料，教師以備課組為單位必須按教學(xué)進度，結(jié)合學(xué)校購買的資源編寫教學(xué)資料。高三年級除“學(xué)生用書”外，要嚴(yán)格控制資料訂閱量。每個備課組每學(xué)期自行編印的教學(xué)資料不少于7份(語、數(shù)、外、理不少于15份)。
(2)著力指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建線上與線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間。
3、高三年級要提高“學(xué)生用書”的使用效益。備課要備“學(xué)生用書”，“學(xué)生用書”的使用要納入教學(xué)常規(guī)檢查范圍。
4、繼續(xù)以課題研究為載體，不斷提高教師科研能力。
依托學(xué)校兩個湖南省“十三五”規(guī)劃課題，結(jié)合校本實際，繼續(xù)組織教師開展有效教學(xué)課題研究、高考、學(xué)考、中考等各科考綱、考點研究，撰寫論文、有計劃組織教師向懷化市教學(xué)動態(tài)投稿。全面深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化各個教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平。
5、初高中交流活動要落到實處，特別是加強本校初高中教學(xué)研討，探討初高中教學(xué)的銜接，初中相應(yīng)年級學(xué)科教師掛靠高中相應(yīng)年級，參與相應(yīng)年級教學(xué)研討活動，進一步了解初高中教學(xué)之異同，不斷開闊我校教師的視野，增長見識，提高實踐能力。30歲以下的初中青年教師也必須參加高三學(xué)生的同步市模擬考試。
(三)、在管理的精細(xì)化上進一步下功夫
在生源、師資一定的情況下唯有管理才能不斷拓展質(zhì)量提升的空間。量化、程序化是精細(xì)化的基本內(nèi)涵，職責(zé)明晰、及時獎懲是精細(xì)化得以推行的保證。因此，提高管理的精細(xì)化水平是拓展質(zhì)量提升空間的不二選擇。
1、加強教學(xué)常規(guī)落實的檢查通報力度。
(1)對教學(xué)常規(guī)督查實行集體大協(xié)同作戰(zhàn)。利用每周四行政例會時間，全體行政人員集中檢查教案、作業(yè)等常規(guī)落實情況。每周下發(fā)通報，對存在問題嚴(yán)重的或重復(fù)出現(xiàn)同樣問題的教師，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)約談。
(2)加大電子監(jiān)控力度。各年級辦公室配置好顯示屏及播音設(shè)備，以隨時掌握各班的教學(xué)情況，學(xué)校監(jiān)控室要安排專人常態(tài)值班，以規(guī)范師生課堂教學(xué)行為。
2、實行全體學(xué)校行政聯(lián)系高三年級的工作機制。
以校級行政為組長，分成五個小組，每小組聯(lián)系三個教學(xué)班。各中層干部分配到各小組，每個高三工作小組3-4人。
每位行政必須到所聯(lián)系班級聽課或與學(xué)生交談，參加班級月考分析會，配合班主任處理問題學(xué)生的相關(guān)問題，并填寫好工作詳細(xì)記錄。
3、以創(chuàng)新思維做實初中教育教學(xué)工作。
(1)高度重視初中階段對學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng)，如規(guī)范書寫、運算能力、表達寫作能力、動手實踐及操作能力的培養(yǎng)。把書寫及卷面評價納入每次考試評價中。
(2)加強基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，在注重閱讀的基礎(chǔ)上，特別重視數(shù)學(xué)及理化生教學(xué)。嘗試實施2.5+0.5教學(xué)模式英語和數(shù)理化四科本期務(wù)必落到實處。
(3)充分利用晚自習(xí)及周末時間，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源自己“找食吃”。
讓一中初中部真正辦出特色，為教育夯基，為學(xué)生的人生夯基。也真正成為__一中高中的優(yōu)質(zhì)生源基地。
(四)、在推進學(xué)生科技創(chuàng)新活動和擴大高校自主招生面上下功夫
1、加強對高校自主招生政策的研究。
成立自主招生辦公室，負(fù)責(zé)對高校自主招生政策的收集、分析研究。組織優(yōu)生的培訓(xùn)及加強各種競賽活動。
加強輔導(dǎo)研究，積極組織學(xué)生參加各種競賽。以高考制度改革為契機，各學(xué)科特別是理科相關(guān)科目要繼續(xù)組織力量加強研究，圍繞高校的自主招生與農(nóng)村專項計劃切實做好輔優(yōu)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)科特長，注重培養(yǎng)一批有特長的優(yōu)秀學(xué)生。輔導(dǎo)要重實效，注意群體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化，不斷提高我校的理科競爭實力。積極鼓勵學(xué)生參加省、市、縣科技創(chuàng)新活動，組織學(xué)生參加各高校舉行的各項活動，拓寬學(xué)生視野，組織學(xué)生向各種刊物投稿、力爭發(fā)表，以此提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，打造學(xué)校名片。
2、成立現(xiàn)代教育發(fā)發(fā)展推進處，以專門機構(gòu)來統(tǒng)籌推動學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作。
(1)以機器人培訓(xùn)參賽為突破口，充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用。倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生開展以小發(fā)明、小制作、小論文、小實驗為主要內(nèi)容的科技創(chuàng)新活動。
(2)依托教育行政部門的支持，建好機器人實驗室及地理科教館和通用技術(shù)教室為學(xué)生開展各種科技活動提供物質(zhì)支撐。
3、組建專兼職的教育隊伍，以本校理科教師為主體，定期邀請名師到校開展授課培訓(xùn)。
4、每學(xué)期進行學(xué)生科技作品的評比、獎勵和展示。
(五)、在教師的組織和培養(yǎng)上下功夫
1、把握80校慶契機，圍繞《__一中五年發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合本職工作，制定專業(yè)成長規(guī)劃。
2、借鑒他人經(jīng)驗，成立青年教師研究會，設(shè)立常態(tài)的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)青年教師的活動開展。
3、組織教師基本功技能大賽，促進教師個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。
4、利用好錄播教室，提高教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源和各種校內(nèi)外培訓(xùn)，促進教師個人業(yè)務(wù)提升。
6、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進之風(fēng)繼續(xù)傳揚，青年教師教學(xué)比武常態(tài)化，鼓勵青年教師積極參加各類賽課、說課活動，使年輕教師無論是教學(xué)理論還是實踐能力都得到很大的提高。繼續(xù)開展青年教師參加高三學(xué)生的同步市模擬考試。
7、積極組織教師參加市級、省級、國家級各項競賽，促使骨干教師脫穎而出。
8、繼續(xù)開展學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選認(rèn)定工作，發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)示范作用，不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
(六)在扎實做好學(xué)校藝體工作上下功夫
1、統(tǒng)一思想，達成共識。隨著高考對藝體考生的文化要求越來越高，要糾正“藝體生不需學(xué)文化”的錯誤思想，不斷增強學(xué)校藝體訓(xùn)練工作的自律性，為學(xué)校藝體訓(xùn)練工作的有序開展奠定良好的基礎(chǔ)，促進我校藝體教學(xué)向高、精、尖發(fā)展。
2、體育課堂教學(xué)工作，是學(xué)校體育工作的核心內(nèi)容。以體育傳統(tǒng)校為契機，加強對學(xué)校體育教學(xué)工作的管理，提高基本綜合素質(zhì)，促進學(xué)生體能全面發(fā)展。
3、認(rèn)真組織好藝術(shù)欣賞課的教學(xué)工作，提高學(xué)生個人審美能力。
4、做好藝體教學(xué)督查，配合藝體老師抓好兩課兩操和各種比賽及文體活動，特別是要加強對各年級課外活動的組織、實施與管理。
(七)在務(wù)實教務(wù)處教科室的常規(guī)工作下功夫
1、督促各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。指導(dǎo)各年級組和教研組開展工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。
2、督查任課教師的教學(xué)過程和完成情況，督促各年級將輔優(yōu)補差工作落到實處。堅持培優(yōu)與各類競賽同步，堅持幫困與常規(guī)教學(xué)同步。本期重點督查教師的教案與作業(yè)批閱情況
3、認(rèn)真、細(xì)心、熱忱地完成教務(wù)處教科室日常事務(wù)工作，提升教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
4、強化圖書館管理工作，完善圖書管理制度，注意加強對圖書的介紹引導(dǎo)，提高服務(wù)教學(xué)意識。
5、進一步加強實驗室的常規(guī)管理特別是對藥品、器材的管理，布置好實驗室文化墻，安裝監(jiān)控視頻，配齊配足儀管員，按大綱要求開足全部實驗并做好實驗記載。實驗室工作人員要嚴(yán)格遵循管理制度的要求，按時填寫實驗材料，確保實驗?zāi)茼樌M行。
6、加強對《飛云》、《共享閱讀》、《心理小報》和各教研組黑板報的管理，使之真正起到教研宣傳的作用。
7、抓好教務(wù)處的其它常規(guī)工作。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇8
一、 學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生__人，經(jīng)過在一年級的努力，學(xué)生取得了一些進步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重，后進生面大，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學(xué)期重點。
二、 教材分析：
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四~五篇課文以及“語文園地”。 “語文園地”包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。
三、 本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容方面：
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認(rèn)識450個漢字，會寫388個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。
7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。
8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四、 教材的重點和難點分析
本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學(xué)重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
五、 教學(xué)措施：
1、加強業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力。
2、加強直觀教學(xué)，充分利用教具、學(xué)具，增強學(xué)生操作、觀察，調(diào)種感官進行學(xué)習(xí)。
3、加強多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫，認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
5、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活
六、 本學(xué)期主要措施
1、通過語言文字訓(xùn)練進行思想品德教育，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。聯(lián)系實際，進行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、重視識字教學(xué)，教給學(xué)生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強邊讀邊寫，試默自查;重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學(xué)的生字。
3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機會。開始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點、難點，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
4、聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實踐中進行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時間，堅持大面積訓(xùn)練，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機會。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇9
新學(xué)伊始，我又迎來了自己的新一屆學(xué)生。面對一張張青春洋溢的臉龐，面對一雙雙渴求知識的眼睛，我感慨萬千。我知道，我的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊緊的聯(lián)系在了一起，成就了同學(xué)們才能成就我自己。我知道，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，為了更好的完成本學(xué)期的工作特制定如下計劃。
在這一年里，我要繼續(xù)開展新課改實踐，在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，以我?！?69”教學(xué)模式為依托，將“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“小組合作學(xué)習(xí)”向縱深方向發(fā)展。
我的第一個計劃是不占用學(xué)生課余的時間，將預(yù)習(xí)，作業(yè)，小組交流，課堂展示，老師分析點撥，測驗，全部放入課內(nèi)時間完成。我深深知道，這是巨大的挑戰(zhàn)，尤其是將預(yù)習(xí)和作業(yè)放在課堂上。高中的學(xué)生極其辛苦，高一的學(xué)生要學(xué)的課程多、任務(wù)重，孩子們已經(jīng)起得很早，已經(jīng)睡得很晚了，如果所有課程的預(yù)習(xí)和作業(yè)都放在課余時間完成，要么成為空談要么剝奪學(xué)生吃飯休息的時間亦或者是哪個老師處罰力度大就完成那一科。我認(rèn)為這不是好的教學(xué)方法，這是在加速學(xué)生厭學(xué)的進程，與教育規(guī)律背道而馳。
我的第二個計劃是將“導(dǎo)學(xué)案”真正用到實處。以往學(xué)校要求導(dǎo)學(xué)案，我應(yīng)付的心思居多，經(jīng)過一段時間的反思，我想要實踐“先學(xué)后教”學(xué)生是必須有點學(xué)習(xí)指導(dǎo)的，這個學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是學(xué)案，其作用還是不可低估的。自己用的不好，只是說明自己的認(rèn)識和方法有問題，輕易的否認(rèn)多個學(xué)校的成功經(jīng)驗無異于否認(rèn)練習(xí)冊后面的參考答案，多數(shù)情況都是懷疑的人自己錯了。擺正心態(tài)就先過了自己的這一關(guān)，剩下的就是找對策的問題了。生搬硬套肯定不行，但可以先嘗試然后調(diào)整，沒有一哪有二，沒有開始哪有發(fā)展。這學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的《導(dǎo)學(xué)案》很好，很實用，這樣既充分利用了學(xué)生手頭的資料也不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，一舉兩得。
我的第三個計劃是學(xué)習(xí)寫論文。這一直是我的短板，看的少寫得更少。首先給自己訂一套《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》提高自己的專業(yè)眼界，先看別人怎么寫，然后慢慢積累專業(yè)語言專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)寫。知我者莫若我，不管別人怎么評價我，不管我得到了什么榮譽，我自己最清楚自己處于什么水平，提高專業(yè)素養(yǎng)方面還有很長的路要走。相信努力總有收獲。
我是我的主宰，我想成為什么樣的人我就會成為什么樣的人。我會朝著心中的教育的制高點不懈努力!
高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃。
一、不斷提高個人素質(zhì)
一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。
2，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。
4，參加教科研活動。
二、德育工作計劃
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
2023新學(xué)期教師工作計劃篇10
想成為受學(xué)生歡迎的教師，不是一件容易的事，尤其是美術(shù)學(xué)科，做個有魅力的美術(shù)教師更是難上加難了。作為青年教師的我已沒有了少時的浮躁，我常常冷靜地審視自己，尋找自己的教學(xué)亮點在哪里，思考如何讓我的學(xué)生生出幾分對美術(shù)的熱愛，如何讓我的學(xué)生感受美術(shù)藝術(shù)的博大精深，怎樣告別單純的技能技巧訓(xùn)練，而把美術(shù)課引向“以人為本”的學(xué)習(xí)形式。使學(xué)生的各種能力、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)和發(fā)展，把個性發(fā)展與全面發(fā)展有機結(jié)合，如何引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作互動，體驗情感，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。在美術(shù)課上為學(xué)生營造一片藍(lán)天，讓美育走進孩子們的心靈，讓孩子們愛上自己、愛上美術(shù)，愛上我的課堂。
一、營造學(xué)生快樂的氛圍，讓情趣充盈課堂。
孔子在《論語》中說：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者。”在孔子看來，樂學(xué)是學(xué)習(xí)的最高境界。讓學(xué)生快樂，對于激發(fā)學(xué)生的想象力有一定的作用，學(xué)生一高興，情緒就顯得激動，敢想敢說，無拘無束，學(xué)生大膽的宣泄情感、表現(xiàn)自我。如在上《假如我變小了》一課中利用多媒體給孩子們講故事，故事的主人公突然不見了，引發(fā)孩子的猜測，接著導(dǎo)出主題——原來他們變小了;他們變小了會遇到什么事情，再次激起孩子們的好奇心;讓孩子們思考、討論在繪畫中如何表現(xiàn)人物變小了(尋找參照物)，引領(lǐng)孩子們自主學(xué)習(xí)、自主探究，讓學(xué)生自由、活潑、主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生心情愉快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
美術(shù)課上常常需要以“情”激“趣”教學(xué)手法，應(yīng)從興趣出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個美的情境。因為具體生動的情境具有強大的感染力，可以加強學(xué)生的情感體驗，使其對事物的認(rèn)識更具引發(fā)力，激發(fā)起興趣，提高學(xué)生審美素質(zhì)。如在《京劇臉譜》的教學(xué)中，大多數(shù)學(xué)生就對京劇不感興趣，如果平鋪直敘地講，怎么能激發(fā)起學(xué)生的興趣呢?在具體授課中，為激發(fā)學(xué)生熱愛中國文化的情感，我從自身突出情趣，上課前穿一件京劇臉譜的文化衫，和孩子們聊一聊京劇、試著唱一小段，甚至把社區(qū)的京劇票友請來親自為孩子們演一段，教給孩子們一兩句唱詞或念白，給孩子們營造了輕松、快樂、優(yōu)美而富有情趣的教學(xué)氛圍，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深了對京劇國粹的熱愛之情。
二、培養(yǎng)能力，創(chuàng)造健康的審美意識。
審美意識是伴隨人一生重要的視覺意識。對學(xué)生進行審美教育，不是一朝一夕就能夠完成的，而是一個長期的潛移默化的過程。作為小學(xué)美術(shù)教師，要科學(xué)地通過各種途徑為學(xué)生創(chuàng)造用多種感官去接觸外界事物的機會，從而更有效地提升學(xué)生的審美能力。
處于小學(xué)階段的學(xué)生天真淳樸，教學(xué)中有意識的審美導(dǎo)向，可以使他們從小就形成正確的審美觀。因此，我們應(yīng)該在平時的美術(shù)教學(xué)中，引導(dǎo)他們多聽、多想、多看、多做，促進學(xué)生在成長的過程中欣賞美、感受美、體驗美、創(chuàng)造美的能力。逐步培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美意識，不斷提高他們在生活中發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美的能力，從而激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。如農(nóng)民畫《大花雞》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國民間美術(shù)，了解民間美術(shù)作品的裝飾性特點及動物變形、裝飾的一般表現(xiàn)方法和規(guī)律。我就從四年級孩子的年齡特點、心理氛圍和審美要求出發(fā)，課前讓孩子們比賽說出跟雞有關(guān)的成語活躍課堂氣氛。課上利用多媒體和孩子們一起了解雞在民間藝術(shù)中的象征意義，欣賞民間剪紙、布貼、刺繡、泥塑、農(nóng)民畫等藝術(shù)作品，音樂與美術(shù)活動相結(jié)合，產(chǎn)生藝術(shù)的共鳴，給予了孩子們綜合的藝術(shù)美。他們享受著、欣賞著這綜合的藝術(shù)美。而正是這美的感染和熏陶誘發(fā)了他們稚拙的審美意識。設(shè)計的“我們來試試”集體創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)，營造了合作學(xué)習(xí)的氛圍，在創(chuàng)作中培養(yǎng)了學(xué)生互助合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，拓展了學(xué)生的思維空間，陶冶了學(xué)生的情操，增添了學(xué)習(xí)的情趣，提高了學(xué)生對色彩美的鑒賞、感悟能力。讓學(xué)生互評、自評，大膽地說出自己的內(nèi)心感覺，提高了審美素質(zhì)，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
三、善用激勵性評價，讓學(xué)生張揚個性。
評價是小學(xué)美術(shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。正確的評價中能夠了解自己的學(xué)習(xí)狀況，及時調(diào)整不良的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，獲得良好的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)評價對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，直接關(guān)系到兒童對美術(shù)的興趣、激情、自信，關(guān)系到學(xué)生人格的健康成長，因而激勵性評價尤為重要。
在教學(xué)中，我注重對學(xué)生的綜合評價，在知識的理解與表現(xiàn)中，學(xué)生的表現(xiàn)參差不齊，為了挖掘每一個學(xué)生潛在的能力，我因材施教，根據(jù)學(xué)生個性及作品造型特點的不同，觀察孩子們的細(xì)微變化，尋找每個孩子的優(yōu)點和長處，分別進行鼓勵和引導(dǎo)，使每一個學(xué)生都得到個性的張揚。
每節(jié)課為孩子們創(chuàng)造展示自我的舞臺和機會，讓他們充分發(fā)揮自己的個性意識，大膽想象，展示不同的自我。從而也更好的調(diào)動了學(xué)生完成創(chuàng)意作品的積極性和主動性。美術(shù)教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授繪畫技能，而在激勵、喚醒對美術(shù)的喜愛。只要我們本著保護學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高學(xué)生審美及綜合能力的目的，在評價過程中運用一切不同的方式、方法，讓我們的學(xué)生真正做到敢想、敢說、敢畫、敢做。
經(jīng)過長期的實踐，校園里形成了老師關(guān)注學(xué)生熱愛美術(shù)的氛圍。我們付出了很多的精力，使每一個學(xué)生都有一種感覺：老師非常關(guān)注我的畫，很認(rèn)真的欣賞，耐心的輔導(dǎo)，我一定要好好創(chuàng)作。我們成功地營造了一種追求美的氛圍，形成了主動發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作美的一種心理，孩子們用嶄新的審美理念，飽滿的激情，無窮的創(chuàng)作智慧，去實踐幸福的課堂，在美術(shù)課上為學(xué)生們營造了另一片藍(lán)天。