2017年幼兒園師徒結(jié)對工作計(jì)劃(2)
2017年幼兒園師徒結(jié)對工作計(jì)劃
2017年幼兒園師徒結(jié)對工作計(jì)劃(三)
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶工作,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮示范性幼兒園的示范帶動作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園和轄區(qū)幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善民生,促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展的總目標(biāo),深化《綱要》與《指南》精神的推進(jìn)、落實(shí)、采取多樣化的方式,提高其辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。
二、結(jié)對幫扶對象:
傻本鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒園
三、結(jié)對幫扶內(nèi)容及措施:
1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式
通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托我園優(yōu)質(zhì)教育資源,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享、教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。
2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作
(1)硬件方面的結(jié)對幫扶
(2)軟件方面的結(jié)對幫扶
?、傥覉@指派優(yōu)秀教師到幫扶園上師范課。本期派1-2名骨干教師為她們上示范課。
?、陂_展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等。
?、奂訌?qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計(jì)全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報(bào)課、看童話劇匯報(bào)、大班消防演練等并及時(shí)評析。
④ 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,共同研究上好每節(jié)課,強(qiáng)化結(jié)對幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。
四、具體工作安排
九月份:制定結(jié)對幫扶計(jì)劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。
十月份:開展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩早操等各項(xiàng)教育教學(xué)活動。前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看并設(shè)計(jì)環(huán)創(chuàng),同時(shí)查看資料。
十一月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實(shí)地查看環(huán)創(chuàng)及資料,查漏補(bǔ)缺。
十二月份:為結(jié)對幫扶園上示范課。
一月份:聽幫扶老師觀摩課,并進(jìn)行說課、評課,結(jié)對幫扶工作總結(jié),制定新學(xué)期計(jì)劃。
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