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新教師個人發(fā)展計劃

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  幼師應(yīng) 堅持樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,來看看幼兒的工作計劃是怎樣的吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的教師個人發(fā)展計劃,歡迎閱讀。

  教師個人發(fā)展計劃篇一

  教師的職業(yè)是最偉大的,教育對我們每位教師的素質(zhì)要求是很高的、無止境的,作為一名教師,我總是時刻要求自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身的發(fā)展,使自己成長為一名合格的服務(wù)型人民教師和學(xué)習(xí)型教師,為了每一位學(xué)生的發(fā)展而奉獻著自己的力量。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計劃,來不斷激勵自己進步。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個面向”和“三個代表”為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。堅持新的教育理念,積極推行素質(zhì)教育,推進《新課程標準》,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

  二、努力方向及教科研計劃:

  (一)自身業(yè)務(wù)方面:

  1、教師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的知識。及時了解教育信息。

  2、工作中要做到勤,勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗積極地撰寫教學(xué)論文。

  2、課堂上大膽實踐,努力創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

  3、注重學(xué)生能力的發(fā)展,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。

  4、尊重每一位學(xué)生。

  (二)個人進修方面:

  1、積極參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  2、加強信息技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提升教育教學(xué)水平。多利用遠程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)知識,對學(xué)生實施教育教學(xué)。

  3、積極參加聽課、教研等活動提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)進取。

  4、加強自己基本功的練習(xí),特別是鋼筆字和粉筆字。

  (三)互相交流方面:

  1、不管是學(xué)什么,都要做好讀書筆記。

  2、認真地、及時地寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

  3、堅持寫隨筆。 隨時寫下工作中的點滴,通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗。

  4、積極參加集體備課,與同事互相交流,一學(xué)期準備一節(jié)校級“公開課”。

  5、積極網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上教研,互相交流,群策群力,讓每個人最大限度地成長,并且增長專業(yè)知識,走教師專業(yè)化之路。

  6、積極參加各項教科研活動。

  教師個人發(fā)展計劃篇二

  能夠參加骨干教師的培訓(xùn),對我來說是一個新的挑戰(zhàn),也對我今后的工作提出了更高的要求。作為一名骨干教師,對自己的自修做出規(guī)劃,并為之不斷努力。使自己得到切實的提高,現(xiàn)制定自修計劃如下:

  一、自修規(guī)劃

  1.做一名師德高尚的教師:一名骨干教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),樹立獻身教育事業(yè)的信心,教書育人,為人師表,嚴謹治學(xué),誨人不倦。

  2.做一名業(yè)務(wù)過硬的教師:通過自修培訓(xùn)不斷地更新教育觀念,具備全新的現(xiàn)代教育理念,掌握一些學(xué)科的前沿知識,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在教學(xué)實踐中大膽創(chuàng)新,教學(xué)水平力求達到專業(yè)化。

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新教師個人發(fā)展計劃

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