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教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃

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教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃

  教師在學(xué)生的眼中是神圣的,他們無所不通,這就要求我們要具有淵博的知識(shí),給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。

  教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃篇一

  參加工作以來,隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。

  2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化”開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

  三、具體措施:

  1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。

  2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

  4、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。

  5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

  6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

  通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對(duì)工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識(shí),明確自我前進(jìn)的方向。

  附:

  學(xué)習(xí)安排

  上網(wǎng)瀏覽

  (1)《影響孩子成長(zhǎng)的101個(gè)故事》

  (2)《教育智慧從哪里來》

  (3)《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

  (4)《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》

  (5)《給教師的一百條建議》

  (6)《信息技術(shù)與課程的整合》

  (7)《有效技能》

  (8)《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》

  (9)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——小學(xué)數(shù)學(xué)》

  (10)《情景教學(xué)理論與實(shí)踐》

  (11)《中考復(fù)習(xí)方法》

  (12)認(rèn)真做好一年內(nèi)讀書活動(dòng)的總結(jié)、心得體會(huì)。

  教師個(gè)人自學(xué)計(jì)劃篇二

  平時(shí)應(yīng)努力地去學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我針對(duì)自己的實(shí)際情況做了如下計(jì)劃:

  一、堅(jiān)持每天進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息、經(jīng)驗(yàn)文章、名師教育專著30分鐘。多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),積極進(jìn)行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),并認(rèn)真記好筆記。爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己的頭腦,要不斷為自己充電,使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

  二、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學(xué)。

  要每課寫一份教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法,做到邊教邊改進(jìn),爭(zhēng)取逐步提高自己的教學(xué)水平。能及時(shí)記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),寫成論文,多與他人交流。本學(xué)期結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐撰寫一篇教學(xué)案例或教學(xué)論文。

  三、虛心向他人學(xué)習(xí)。

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