在職教師德育工作計劃5篇
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。以下是小編整理的在職教師德育工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
在職教師德育工作計劃1
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育,結(jié)合本年級學生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,促進學生身心健康快樂成長,從而培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅實的思想基礎(chǔ)。
二、具體工作:
1、加強行規(guī)學習與訓練
(1)應切實加強學生的日常行為教育,針對學生的年齡特點,對學生的紀律、衛(wèi)生等方面進行訓練和指導。重點加強良好的學習習慣培養(yǎng)和“講誠信、有責任”的養(yǎng)成教育,將行為規(guī)范的實施與學校各項主題活動有機結(jié)合。
(2)以《兩綱》教育為重點。加強安全紀律教育,如:教育學生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時,各班要充分利用晨會,班隊課時間,向?qū)W生滲透生命價值,生命意義教育;教給學生自護,自救的知識和技能,引導學生樹立積極向上的人生觀。
2、加強班級教育(少先隊)的管理
班級是學校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理,對于改進學風、班風、校風都有著重要的作用。隨著學生年齡的增長、能力等各方面的提高,有必要加強班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風、班貌。加強班級教育陣地建設,對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。
少先隊是學生課余活動的主要組織機構(gòu)。根據(jù)隊員的年齡特點與實際情況,與時俱進,組織隊員開展適合學生需要的活動。本學期將加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3、重視家校聯(lián)系工作
教師通過家?;悠脚_或其他方式,與家長互通電話、短信,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。
三、工作安排:
九月:
1、各班制訂德育工作計劃。
2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。
3、慶祝教師節(jié)。
4、學生廣播操訓練。
5、中隊第一期黑板報。
十月:
1、慶祝國慶。中隊第二期黑板報。
2、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》。
3、三年級學生家長會。
4、秋游活動。
十一月:
1、開展法制、毒品預防教育、“崇尚科學,拒絕邪教,共建和諧校園”反邪教教育。
2、行規(guī)訓練,重點抓學習規(guī)范。
3、愛科學、愛學習活動。
4、中隊第三期黑板報。
十二月:
1、加強學生心理健康教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,提高安全意識。
3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評選工作。
一月:
1、做好班級期末量化工作。
2、做好復習考試的準備工作。
在職教師德育工作計劃2
一、指導思想
每周利用班隊課,語文課,及放學前的一段時間對學生進行行為習慣,學習習慣,文明禮儀,安全健康,道德品質(zhì),勞動衛(wèi)生等方面的教育,使學生養(yǎng)成良好的習慣和道德品質(zhì),形成良好的班風,讓學生懂得自我約束,三思而行,讓講文明,講衛(wèi)生,愛勞動,守紀律等蔚然成風。
二、活動主題
1、對學生進行安全健康教育;
2、對學生進行愛勞動講衛(wèi)生的教育;
3、對學生進行文明禮儀與團結(jié)守紀的教育;
4、對學生進行刻苦學習,努力進取的教育。
三、活動過程
1、開學第一天,我專門利用一節(jié)課時間對學生進行收心教育。我先讓學生回想春節(jié)的趣事、收獲,暢所欲言,同學們都各自發(fā)了言。我又讓學生們回想三年級上學期在校的得失,談今后的打算,以揚長避短。
2、利用班隊課時間對學生進行安全健康,行為習慣,文明禮儀等方面的教育,目前班級各方面已步入正軌。
3、利用成立班委會的契機對學生進行弘揚正氣的教育。本學期,我一改往年直接任命班干部的做法,對于班委會的每一個職位,我都采取學生自愿報名,同學們舉手表決的辦法,讓有能力,有責任心,有上進心的學生加入到班干部隊伍中來。通過報名、投票、優(yōu)勝劣汰,成立了由學生們選舉,學生自愿參加的強有力的班委會,每個成員還上臺發(fā)表了就職感言。曾經(jīng)有一位調(diào)皮,任性的男生侯意天被同學們選舉,如愿當上了體育委員后,他在發(fā)言中感慨的說:“以前我很調(diào)皮,使性子,經(jīng)常和同學們打鬧,沒想到同學們能選我當班干部,感謝大家對我的信任和支持,我一定不會辜負同學們對我的期望,從自身做起,把自己管好,也把學生們帶好,管好,我不會讓大家失望的,請大家相信我,支持我?!迸_下爆發(fā)出熱烈而持久的掌聲。班子所有成員還進行了集體宣誓。全班同學也因此受到了教育和感染。
四、活動成果
目前,雖然開學還不到一周,但是我班同學的面貌已煥然一新,同學們都像變了一個人似的,變的文明,變的守紀,變得愛學,變得聽話,變得懂事……就連上學期經(jīng)常調(diào)皮打架,作業(yè)一貫不完成,時常被同學們點名,被老師批評的馬帥,姬子厚,姬宇帥等同學都變的文明,愛學了。我打心眼里感到高興。今后我堅信:通過師生的共同努力,本期三年級班級工作一定會邁上更高的臺階!
在職教師德育工作計劃3
一、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。認真學習、貫徹、落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學生積極健康的生活情趣和習慣,開展“遠離網(wǎng)吧,不沾煙酒,拒絕暴力,擁抱文明”的主題活動。
二、加強校園文化建設。不斷營造文明整潔,積極向上,健康和諧的校園文化,深入開展經(jīng)典詩文、名人名言誦讀活動,使校園文化更豐富并與時俱進。
三、抓好課堂德育滲透,增強學科育人功能。準確把握教材的育人因素,認真落實學科教學中情感、態(tài)度與價值觀的目標,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用非智力因素激發(fā)智力因素。
四、深入開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開展“三有三為”教育、“八榮八恥”教育、“感恩”教育、公民道德教育、開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動,使學生學會做人,樹立正確的社會主義榮辱觀。
五、開展誠信教育系列活動。開展“講誠信、做誠實人”的系列教育活動,開展“誠信考試”教育活動,建設文明學校、誠信學校,讓學生懂得誠信是做人的根本,養(yǎng)成誠實守信的品質(zhì)。
六、深入開展珍愛生命教育。以尊重自己,珍愛生命為主線開展生命教育。教育學生遠離黃、賭、毒等不良行為的影響,養(yǎng)成良好的生活習慣,鞏固心理健康A(chǔ)A級成果,促進學生心理健康成長。
七、繼續(xù)進行家長學校工作。積極引導家長用先進的理念,科學的方法開展家庭教育。加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育。
八、以抓“學風”建設為突破口,加強“三風”建設,創(chuàng)建和諧校園。加強“三風”的落實工作,形成讀書治學,教學相長,文明和諧的良好環(huán)境。
九、打造過硬的班主任隊伍,通過班主任培訓、班主任工作交流、座談討論、參觀等方法提高班主任整體素質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念與時俱進。
在職教師德育工作計劃4
一、指導思想
以疫情常態(tài)化,五育并舉,德育為先為總指導,以我校學校工作計劃為主線,加強學生疫情常態(tài)化管理、探索疫情常態(tài)化德育工作新方法,用新理念和新方法評價學生,推進疫情常態(tài)化德育課程的實施,探索我校在疫情常態(tài)化下德育工作的發(fā)展之路。
二、工作目標
1.加強防控新管肺炎傳染病工作,確保學校正常的工作秩序。
2.落實立德樹人根本任務,加強理想信念教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;
開展生態(tài)文明教育;
扎實開展“三爭三創(chuàng)教育”,爭當文明學生、文明教師、文明家長,爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍、文明家庭;
積極踐行“三建六育一評”“雙十三百”等活動,抓好未成年人思想道德建設,培養(yǎng)更多的“新鄭好少年”;
以德育隊伍建設為重點,持續(xù)提升德育主任和班主任專業(yè)水平;
以家校共育為載體,持續(xù)增強育人合力。
3.求真、務實、高效地做好德育常規(guī)管理,重抓學生的養(yǎng)成教育,以貫徹學生一日常規(guī)基本要求為抓手,嚴格落實常規(guī)要求,促進學生文明習慣的養(yǎng)成,特別是衛(wèi)生防疫健康教育。
4.加強名班主任室建設,利用薛店一中名班主任工作室做好對全體班主任的培訓與管理工作,不斷創(chuàng)新培訓途徑和策略,提升班主任的工作能力與管理水平。
5.加強教育實踐活動的管理,以活動促德育,增強計劃性,進行統(tǒng)籌整合,力求活動數(shù)量少,質(zhì)量優(yōu),確保教育成效,促進學生健康、和諧地發(fā)展。
6.加強家長會課程、班隊會課程的開發(fā)工作,科學實施德育課程,促進學生健康成長。務實高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。
7.繼續(xù)深入打造書香校園,讓濃郁的書香陪伴學生成長。
8.重視家校聯(lián)系,做好家長的培訓工作,建立家長委員會,定期召開家長會,提高家長的家教能力。
9.注重校園文化、名班主任工作室、教室文化、走廊文化建設,營造學校良好育人氛圍,發(fā)揮文化育人的功能,創(chuàng)建人文校園。
三、工作要點
(一)疫情防控
為認真貫徹落實上級有關(guān)精神,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),堅決防止疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康。
1.學校每日掌握師生員工健康狀況,實行“日報告”、“零報告”制度。
2.要對全體教職員工開展疫情防控、個人防護等知識和技能培訓。對正在發(fā)熱或有疑似癥狀的師生員工要暫緩返校,絕不允許帶病返?;蛭唇獬t(yī)學觀察的師生員工返校。
3.嚴格實行校園封閉式管理,嚴禁外來無關(guān)人員進入校園,所有場所設施暫不向社會開放。
4.開學前要對學校進行徹底清潔,對物體表面進行預防性消毒處理,保持教學、生活、工作、活動場所等通風換氣。
5.嚴禁學校在開學前組織集中教學、實習實訓等活動,嚴禁校外培訓機構(gòu)在開學前開展線下培訓活動。
6.學校要持續(xù)做好師生員工健康管理,開展晨午檢工作,落實“日報告”、“零報告”制度。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的師生員工及時追訪和上報。
7.要嚴格校園出入管理,師生員工進入校門一律核驗身份和監(jiān)測體溫,不組織大型集體活動。
8.加強各類生活、學習、工作場所等通風換氣,保持教室、宿舍、食堂、浴室、體育活動場所等重點場所地面衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。
9.加強餐(飲)具的清潔消毒,做到一人一具一用一消毒。
10.加強垃圾分類管理,及時收集清運。確保學校洗手設施運行正常,配備洗手液、肥皂等。
11.學校要設立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
12.學校要制定疫情防控物資管理制度,科學使用,確保疫情防控物資“專物專用”。
(二)立德樹人
1.建立德育領(lǐng)導小組,抓好班主任隊伍建設,定期舉行班主任例會,開設班主任成長論壇,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性,促進班主任專業(yè)化成長,進一步完善班主任成長檔案。
2.建立班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),切實于年終績效工資掛鉤。
3.進一步加強團隊工作。做好新團員的吸收和培養(yǎng)工作,繼續(xù)開展手拉手活動,開拓壯大活動陣地,積極發(fā)揮共青團主陣地的作用,讓學生會“自我服務、自我管理、自我教育”。
4.豐富德育活動內(nèi)容和形式。充分利用重大節(jié)日,搭建活動平臺,開展豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學生良好的思想道德、健全的人格和良好的心理素質(zhì)。繼續(xù)堅持從細節(jié)入手,抓小事、抓活動,抓出實效。
(三)著力開發(fā)家長會、班隊會等德育課程
進一步充實和壯大家長委員會隊伍,使更多的家長參與到學校常規(guī)管理工作中,確定家長會課程的主題,如“如何讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣”、“家庭教育對孩子成長的重要性”、“如何有效進行親子閱讀”等,切實開展活動,提高家長教育水平。
班隊會課程我們將繼續(xù)以一些重大節(jié)日為資源,認真設計環(huán)節(jié),讓學生充分體驗到、感受到節(jié)日的意義,從而獲得思想熏陶。同時依據(jù)新鄭市名班主任評選標準,督促班主任嚴格按照班隊會儀式流程,上好班隊會課,真正使學生受到思想教育。
(四)抓細抓實德育常規(guī)工作
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
以《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為標準,歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,針對各年級學生的不同心理和發(fā)展特點,因地制宜,制定不同的養(yǎng)成教育目標。
2.規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明班級。
進一步加強班級工作的考核,強化班級管理,制定學校文明班級評比條件,開展文明班級評比活動,在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學習上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好,唱歌好,升旗好,掃地好,讀書好,寫字好,走路好,禮貌好,做操好,儀表好以此不斷促進中學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
3.以共青團為主體,加強德育常規(guī)管理,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風。
4.扎實推進“書香校園活動”,營造師生共讀共寫氛圍。
我校開展“打造書香校園”幾年來,成效顯著,提升了師生文化素養(yǎng),教學成績逐步提高。本學期,我們將不遺余力進一步推進書香校園活動。新學年保證師生有書讀。計劃每個教師本學期閱讀2本教育學書籍,并將教師的學習情況與評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。教師讀書同時要指導好學生的讀書,開展師生共讀一本書共寫隨筆活動,引導學生讀優(yōu)秀作品,學校每月開展一次學生讀書筆記展評,繼續(xù)建好班級圖書角,充分發(fā)揮圖書角作用,讓圖書角成為學校圖書室有益的補充和學生讀書的樂園。
5.法制教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用升旗、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學生遵紀守法的宣傳教育,加強教師值勤工作,要求值勤教師增強責任感。
6.抓好每個月的主題教育。
本學期共有五個月,每個月都確定好一個主題,(弘揚中華傳統(tǒng)美德教育月、愛國主義教育月、三節(jié)三愛主題教育月、法制校園教育月、安全教育月)并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點,學校將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
7.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,學校要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動,讓學生在活動中接受教育,提高自身素質(zhì)。
8.加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。切實落實“五個一”,做到每日一誦讀、每日一閱讀、每日一書寫、每周一創(chuàng)作、每月一賽事,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正在學生心中落地生根。堅持以弘揚愛國主義精神為核心,以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點,著力完善學生道德品質(zhì),培育理想人格。
9.開展心理健康和生涯發(fā)展課程規(guī)劃。通過邀請專家開展講座,加強對學校領(lǐng)導、任課教師、班主任、家長及學生的心理健康知識和生涯宣傳工作,提高全體師生的心理健康素質(zhì)和對生涯發(fā)展知識的知曉率,自覺將心理健康教育和生涯教育理念融入教育教學各環(huán)節(jié)。
(五)抓好“三個結(jié)合”,開展多元教育活動。
1.學校要重視家庭、社會與學校教育的配合。各班利用負責的家長建立家長委員會,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進一步形成德育教育的合力。和社區(qū)開展聯(lián)誼活動,加強與派出所、消防隊等機構(gòu)的聯(lián)系,加強學生的安全與法制教育,優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境,做到讓學生離校不離教。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。
2.班級要定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學生建立家校聯(lián)系卡,溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,避免出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不正當現(xiàn)象。
(六)繼續(xù)加強校園文化建設和班級文化建設,打造校園文化品牌。
1.精心布置校園環(huán)境,利用校園文化、教室文化、走廊文化等努力為學生創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
2.重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;
3.重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作,加強校園文化建設,彰顯學校德育特色。
(七)重視學科滲透,加強德育科研。
1.優(yōu)化學科教學
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。
2.開展實踐活動
緊緊把握教改脈搏,在七八 九年級開展綜合實踐活動,并同學校特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,結(jié)合德育主題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
3.精心組織好“開學第一課”活動。
各班精心設計、組織開展好正式開學后的“開學第一課”活動,通過網(wǎng)絡視頻開展教育,厚植愛國主義情懷,增強為鑄就不可戰(zhàn)勝中國力量而不懈奮斗的使命感與責任感。
4.要組織好對疫情防控模范人物事跡的學習活動。
結(jié)合國家、省、市對疫情防控期間先進模范的宣傳推介,組織開展開學后的“戰(zhàn)疫故事匯”等活動,邀請醫(yī)生護士、解放軍指戰(zhàn)員、志愿者、一線公務人員、新聞記者等“最美逆行者”,講好基層一線抗擊疫情的感人故事,感受中華兒女眾志成城、共克時艱的精神風貌,引導學生在感動中感悟、在感悟中成長,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
5.是要與思政課教學緊密結(jié)合,持續(xù)進行主題教育。
開學復課后,要充分發(fā)揮思政課及相關(guān)課程課堂教學主渠道作用,將抗疫阻擊戰(zhàn)中鮮活的案例與課程內(nèi)容密切結(jié)合,開展主題教育。學校日常德育工作中,要深化“同心同德聚力戰(zhàn)疫”主題,組織開展形式多樣的參觀學習和德育實踐、體驗等活動。
在職教師德育工作計劃5
為迎接新學年的到來,為使新到來的高一新生更快的適應寄宿制校園生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生的終身可持續(xù)發(fā)展,特制定了高一年級第一學期德育工作計劃,相信通過師生、家長、社會共同努力,一定會做到。
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義(__年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出)、四個學會教育——學會做人、學會吃苦、學會創(chuàng)造、學會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫。依據(jù)《中小學德育大綱》,落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和學校的各項規(guī)章制度等內(nèi)容,堅持與時俱進,力求德育創(chuàng)新,務求德育實效。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)中學生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、工作對象
高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力會有所提高,思想方法會日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。
三、主要工作
1、高一新生的習慣養(yǎng)成教育。以各項規(guī)章制度為抓手,以思想教育為突破口。
2、社團活動。開展豐富多彩的社團活動,以培養(yǎng)學生能力、愛好和特長為目的,要利于教育教學工作的開展,不為了搞社團而搞社團。
3、班主任工作。抓好班主任隊伍的建設,完善班主任的考核、評估、激勵機制,堅持公正、公開、公平客觀的評價班主任。
4、搭建三位一體德育平臺。進一步建立健全學校德育教育與家庭、社會參與機制,搞好家校聯(lián)系,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設平臺。
5、教學區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會,加強班主任與生活老師的溝通,形成教學區(qū)和生活區(qū)的教育合力。
6、導師制工作。將導師制工作落到實處。
7、高一新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。
8、其它的德育常規(guī)工作和學校臨時性工作。