中小學(xué)2017年環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃
中小學(xué)2017年環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃
保護(hù)環(huán)境,拯救地球,是我們?nèi)祟惷媾R的一個(gè)挑戰(zhàn),所以,作為教師,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)起就有愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣和美德.因而,對(duì)學(xué)生實(shí)施環(huán)保教育,使他們從小具備環(huán)保意識(shí)與環(huán)保習(xí)慣是十分必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于中小學(xué)2017年環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
中小學(xué)2017年環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃(一)
一、指導(dǎo)思想:
環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。環(huán)境問(wèn)題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。保護(hù)環(huán)境,在有效地利用環(huán)境的同時(shí),深入認(rèn)識(shí)和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,已成為世界各國(guó)的共識(shí)和人類行為準(zhǔn)則。環(huán)境保護(hù),教育為本,環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),特制訂環(huán)境教育計(jì)劃。
二、具體工作安排:
1、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),應(yīng)地制易開展校園綠地建設(shè)和周邊環(huán)境保護(hù)工作。
2、宣傳環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
(1)、開學(xué)初,由學(xué)校少先隊(duì)組織環(huán)境教育講座,提高環(huán)境教育水平。
(2)、國(guó)旗下講話滲透環(huán)保知識(shí),黑板報(bào)上辟出環(huán)保知識(shí)專欄。
(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)普及教育,各中隊(duì)完成一份環(huán)境小報(bào)。
(4)、組織《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
(5)、利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng):
三月:3月12日植樹節(jié)安排學(xué)生養(yǎng)花種樹,美化校園。
3月22日世界水日晨會(huì)課宣傳有關(guān)護(hù)水知識(shí)。
四月:4月22日世界地球日組織學(xué)生開展宣傳教育活動(dòng)。
五月:5月31日世界無(wú)煙日要求學(xué)生上街宣傳,動(dòng)員親屬戒煙。向家長(zhǎng)們普及環(huán)保知識(shí)。
六月:6月5日世界環(huán)境日組織學(xué)生上街宣傳,自編小報(bào)
6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會(huì)課宣傳知識(shí)
6月25日中國(guó)土地日 晨會(huì)課進(jìn)行廣播講座
6月26日國(guó)際禁毒日觀看禁毒錄像
七月:7月11日世界人口日
十月:10月4日世界動(dòng)物日
十一月:11月17日世界戒煙日
十二月:12月29日國(guó)際生物多樣性日
3、開展環(huán)保實(shí)踐,培養(yǎng)能力。
(1)、組織三——六年級(jí)學(xué)生做社會(huì)調(diào)查,了解水質(zhì)污染和整治情況,一分鐘過(guò)往摩托車、助力車的輛數(shù),了解對(duì)空氣的污染情況;了解學(xué)校附近居民種植花草情況等,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),寫好調(diào)查報(bào)告及小論文。
(2)、組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。
(3)、各班做好垃圾分類回收工作,收集廢電池集中管理。廢物利用,搞好再生實(shí)踐活動(dòng)。
(4)、美化校園,包干到班,打掃綠色基地。
環(huán)保教育必須從娃娃抓起,在中小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。要通過(guò)卓有成效的教育和實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)保行為得到張揚(yáng),形成明顯的環(huán)保文化氛圍。
中小學(xué)2017年環(huán)境教育教學(xué)計(jì)劃(二)
一、 指導(dǎo)思想
“ 環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量如何是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志。”黨和國(guó)家把環(huán)境保護(hù)定為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本、最有效的措施和手段。我校在《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》的精神指引下,;以加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想。青少年是祖國(guó)的未來(lái),因此對(duì)青少年進(jìn)行環(huán)境教育普及深化下去,把綠色希望帶進(jìn)21世紀(jì)已成為我校近三年用以推進(jìn)素質(zhì)教育的最重要的工作之一。按照《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,特制定如下規(guī)劃。
二、 目標(biāo)
學(xué)校在環(huán)境教育過(guò)程中,制定了“三環(huán)一教”的總體目標(biāo),提出通過(guò)開展環(huán)境育人的活動(dòng),提高師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)行為,溶入學(xué)校大教育體系之中的目標(biāo)實(shí)施方案。按整體規(guī)劃,分步實(shí)施建立了各類環(huán)境育人活動(dòng)目標(biāo),如環(huán)境教育目標(biāo):“創(chuàng)綠色環(huán)境,樹環(huán)保意識(shí),學(xué)環(huán)境知識(shí),施環(huán)保行為,育環(huán)保新人”;如環(huán)境知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):“環(huán)境科學(xué)知識(shí),環(huán)境法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)”;如環(huán)境主題活動(dòng)月目標(biāo):一月份“雛鷹爭(zhēng)章冬令營(yíng)”;二月份“社區(qū)環(huán)保宣傳小隊(duì)活動(dòng)月”;三月份“我為校園添花衣”;四月份“環(huán)保繪畫網(wǎng)上賽”;五月份“我和小樹苗齊成長(zhǎng)”;六月份“環(huán)境知識(shí)知多少”;七月份“綠色夏令營(yíng)”等等。同時(shí),我們還借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),向師生、家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系,使其明確方向,走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路,形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。到2018年,我校的環(huán)境教育體系形成,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生在做任何事情都會(huì)想一想這樣做是否會(huì)有利于環(huán)保才去做。學(xué)生的環(huán)保成為了自覺(jué)的行動(dòng)。
三、 具體措施
(一)環(huán)境建設(shè) 致力營(yíng)造清新潔凈。催人奮進(jìn)。洋溢著綠色希望的校園氛圍。
1、 可綠化地均得到綠化(覆蓋效率37%以上),無(wú)折枝毀木跡象。
2、“教育基地”要具備“二有”:有提供環(huán)境教育的活動(dòng)基地;有供學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作用的儀器齊備的實(shí)驗(yàn)室。
3、衛(wèi)生狀況優(yōu)良,做到:校園凈化,課室整潔,飯?zhí)梅闲l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所干凈,無(wú)臭味,無(wú)衛(wèi)生死角。
4、污染得以控制 污染源為溝渠、煙囪、垃圾桶、噪聲等。
(二) 行政管理
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視。做到: ① 有環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,職責(zé)落實(shí)
?、?把環(huán)境教育內(nèi)容列入“學(xué)校規(guī)劃”和“工作計(jì)劃”中。
③ 有檢查、督促措施,年終有總結(jié)
2、 資料齊全。包括環(huán)境教育文件、計(jì)劃總結(jié)、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報(bào)紙、雜志等。
3、宣傳教育。做到:
① 學(xué)校有環(huán)境教育宣傳欄,各班有包括環(huán)境教育內(nèi)容的宣傳墻報(bào)。
?、?校園有環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ),廣播站、閱覽室有環(huán)抱宣傳內(nèi)容。
?、?植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動(dòng)兩次以上。
?、?借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),向師生、家長(zhǎng)及社區(qū)宣傳學(xué)校環(huán)境教育目標(biāo)體系,使其明確方向,走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路,形成學(xué)校環(huán)境教育向系列化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
4、 環(huán)境培訓(xùn)。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(三) 教育過(guò)程 致力抓好“教育過(guò)程”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保創(chuàng)建目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
1、充分利用現(xiàn)有教材(重點(diǎn)科目為思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì))作為環(huán)境教育的基本載體,進(jìn)行課堂滲透。 要求:
?、?上述四個(gè)學(xué)科在科計(jì)劃、教案上有所體現(xiàn);
② 滲透內(nèi)容正確、結(jié)合貼切,并有良好的教學(xué)效果;
③ 各科有不少于一次環(huán)境教育研討課。
2、 把環(huán)境教育列入班會(huì)課程,每學(xué)期不少于兩次環(huán)境教育專題班會(huì)(在“班主任工作手冊(cè)”和“講座資料”體現(xiàn)。)
3、 定好環(huán)保選修課程,有課時(shí)安排,講座內(nèi)容切合實(shí)際。
4、 開展環(huán)保小組活動(dòng)。 要求上述四個(gè)學(xué)科要訂出活動(dòng)計(jì)劃,配備好輔導(dǎo)老師、,定時(shí)間、定內(nèi)容,全校一學(xué)期不少于10次活動(dòng)(總量)。
5、積極參加時(shí)間活動(dòng)。
① 組織學(xué)生動(dòng)手參與“三化”校園勞動(dòng);
② 讓學(xué)生動(dòng)手搜集信息,整理資料;
?、?組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng),力求取得一定效果;
?、?學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率在95%以上。
6、少先隊(duì)有以環(huán)保內(nèi)容的專題教育,把環(huán)境教育與少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合。做到:
?、?有活動(dòng)方案,有少先隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié);(班主任工作計(jì)劃中要體現(xiàn)隊(duì)的活動(dòng)安排--環(huán)保工作。)
?、?“6.5”世界環(huán)境日要有全校性主題宣傳活動(dòng);
③ 有專題活動(dòng)方案、活動(dòng)形式和效果。
四、 教育效果預(yù)測(cè)
要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果:
1、 環(huán)境意識(shí)方面 我校的環(huán)境教育體系形成,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生在做任何事情都會(huì)想一想這樣做是否會(huì)有利于環(huán)保才去做。學(xué)生的環(huán)保成為了自覺(jué)的行動(dòng)。
2、 環(huán)保行動(dòng)方面 通過(guò)環(huán)境教育,在理論和實(shí)踐的結(jié)合上讓學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次,樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范。做到: 無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費(fèi)資源。
3、教育成果方面 學(xué)校和教師要有環(huán)境教育的論文、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教案,鼓勵(lì)教師以上述作品參加各族各類比賽或向報(bào)刊雜志社投稿;為學(xué)校爭(zhēng)光。 鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加環(huán)?;顒?dòng)的征文、科技制作、文藝表演、書畫等有關(guān)比賽,為創(chuàng)建綠色小學(xué)作貢獻(xiàn)。
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