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2017八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃(2)

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2017八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃

  3、科學(xué)地安排教學(xué)過程。

  4、認(rèn)真寫好教案。

  5、教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊盤繞目標(biāo)進(jìn)行。

  6、要把基本概念、基本觀點(diǎn),正確無誤地傳授給學(xué)生。

  7、做到分清主次,突出重點(diǎn),分離難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。

  8、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國(guó)主義教育。

  9、注意教學(xué)要領(lǐng)得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?,在教學(xué)中要斗膽探索,勇于立異。

  五、教學(xué)進(jìn)度:

  本學(xué)期課時(shí)為38課時(shí),每周2課時(shí),教學(xué)內(nèi)容及參考課時(shí)如下:

  第五章、各具特色的四大地理單元

  第一節(jié):北方地區(qū)——黑土地和黃土地 1課時(shí)

  第二節(jié):南方地區(qū)——濕熱的紅土地 1課時(shí)

  第三節(jié):重要的地理分界線秦嶺—淮河 1課時(shí)

  第四節(jié):西北地區(qū)——廣袤的土地 1課時(shí)

  第五節(jié):青藏地區(qū)——高寒的土地 1課時(shí)

  第六章、認(rèn)識(shí)不同區(qū)域

  第一節(jié):環(huán)境獨(dú)特的地理區(qū)域——東北 3課時(shí)

  第二節(jié):首都北京 3課時(shí)

  第三節(jié):長(zhǎng)江流域地區(qū) 3課時(shí)

  第四節(jié):西部地區(qū) 3課時(shí)

  第五節(jié):祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣 2課時(shí)

  第七章、改革開放的前沿——珠江三角洲

  第一節(jié):珠江三角洲——黃金三角 1課時(shí)

  第二節(jié):快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì) 2課時(shí)

  第三節(jié):特別行政區(qū)——香港和澳門 1課時(shí)

  第八章、繼往開來的天府之國(guó)——四川省

  第一節(jié):多彩的四川 1課時(shí)

  第二節(jié):崛起的四川 1課時(shí)

  第九章、走向世界 2課時(shí)

  復(fù)習(xí)初一的會(huì)考內(nèi)容 4課時(shí)

  檢測(cè)、復(fù)習(xí):

  本學(xué)期共38課時(shí),新課結(jié)束共需31課時(shí),剩下7課時(shí)用于平時(shí)的復(fù)習(xí)和檢測(cè)。本期一共有5個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要檢測(cè)。利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。

  八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃篇三

  一、面臨的情況和任務(wù)

  (一)、基本學(xué)情分析

  由于學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn),非常重視各學(xué)科的教學(xué)工作,今年的八年級(jí)六個(gè)班314名學(xué)生,自七年級(jí)以來一直堅(jiān)持系統(tǒng)的、正規(guī)的地理教學(xué),沒有因?yàn)槭切】贫芾渎?。因此,大部分學(xué)生對(duì)地理學(xué)科有了深入的認(rèn)識(shí),初步具備了一定的地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,初步具備了學(xué)習(xí)地理的一般方法,初步具有了用人地關(guān)系的觀點(diǎn)看待地理問題的“地里頭腦”。從過來情況看,學(xué)生比較穩(wěn)定,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、師生關(guān)系都比較好,為本學(xué)期的地理教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。但每個(gè)學(xué)生的具體情況也是千差萬別,具體到每個(gè)班,都有2、3名后進(jìn)生(不單是地理學(xué)科,各科成績(jī)都不理想)。通過家長(zhǎng)座談會(huì)和與學(xué)生本人私下里溝通了解,這些學(xué)生厭學(xué)情緒太嚴(yán)重,迫于家長(zhǎng)的壓力不得不上,一摸書本就頭痛,他們學(xué)習(xí)成績(jī)差主要是態(tài)度問題,缺乏學(xué)習(xí)的自信心。有的受社會(huì)上一些青年影響,認(rèn)為不如早打工早賺錢好。

  (二)、教學(xué)用時(shí)與教學(xué)內(nèi)容

  這幾年地理會(huì)考時(shí)間是在五月下旬。不出意外的話,今年依舊。所以,八年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)工作只有15周的時(shí)間。地理教學(xué)內(nèi)容除了八年級(jí)地理下冊(cè)和《天津地理》,還要復(fù)習(xí)七年級(jí)地理上下冊(cè)和八年級(jí)地理上冊(cè)??陀^現(xiàn)實(shí)要求我們必須加快教學(xué)進(jìn)度,才能充分準(zhǔn)備地理會(huì)考。由于在上學(xué)期就做了充分準(zhǔn)備,滲透拓展了部分下冊(cè)的知識(shí)內(nèi)容,因此本學(xué)期地理教學(xué)進(jìn)度加快,是切實(shí)可行的。在期中考試到來時(shí)(第十周)完成中國(guó)地理下冊(cè)的教學(xué),用一周半完成《天津地理》教學(xué),用三周時(shí)間依據(jù)課標(biāo)要求進(jìn)行有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

  (三)、提出的目標(biāo)任務(wù)

  培養(yǎng)學(xué)生初步具備讀圖能力、運(yùn)用資料能力和聯(lián)系實(shí)際能力;對(duì)于課標(biāo)要求學(xué)生記憶的內(nèi)容,必須要求學(xué)生背下來;對(duì)于地理基本概念、基本特征不要求背誦但必須理解。結(jié)合過來幾年的地理會(huì)考成績(jī),提出本年度的地理會(huì)考目標(biāo):合格率達(dá)到98%;良好率達(dá)到85%;必須達(dá)到一個(gè)確保,即確保“有望升入重點(diǎn)高中的學(xué)生”達(dá)到良好.

  二、把握教學(xué)和復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  ◆八年級(jí)地理下冊(cè):

  1.我國(guó)地理四大分區(qū)的依據(jù)及各自特征,秦嶺——淮河一線的地理意義;

  2.首都北京、香港、澳門、臺(tái)灣的地理教學(xué);

  3.西雙版納支柱產(chǎn)業(yè)——旅游對(duì)區(qū)域發(fā)展的帶動(dòng)作用;

  4.結(jié)合珠江三角洲說明地理環(huán)境和區(qū)域發(fā)展對(duì)人們生產(chǎn)、生活的影響;

  5.西部大開發(fā)——新疆

  注:長(zhǎng)江沿江地帶在上學(xué)期學(xué)習(xí)長(zhǎng)江和我國(guó)工業(yè)時(shí)已經(jīng)做了滲透;黃土高原的生態(tài)環(huán)境在上學(xué)期學(xué)習(xí)黃河時(shí)已經(jīng)做了滲透。

  ◆天津地理:

  1.評(píng)價(jià)天津的地理位置;

  2.天津的海陸變遷——三道貝殼堤;

  3.海河水系的特點(diǎn)、問題和解決措施;

  4.天津的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和物產(chǎn);

  5.天津的城市發(fā)展與布局和濱海新區(qū)建設(shè);


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