小學(xué)體育單元教學(xué)計劃

　　新的學(xué)期已經(jīng)到來，如何制定小學(xué)體育單元教學(xué)計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小學(xué)體育單元教學(xué)計劃，歡迎閱讀。

　　小學(xué)體育單元教學(xué)計劃篇一

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 通過各種跳繩練習(xí)，讓學(xué)生掌握花式跳繩的技巧。

　　2、 發(fā)展學(xué)生身體上下肢的靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

　　3、 培養(yǎng)良好的合作意識，增強(qiáng)克服困難的自信心，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。

　　教學(xué)資源：

　　籃球場1個、繩子50條、學(xué)生(以班為單位)、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等教學(xué)資源。

　　課次、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點與難點、教學(xué)與策略;

　　第一課次

　　1、讓學(xué)生了解跳繩的歷史由來與發(fā)展。

　　2、通過對跳繩知識的了解，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高認(rèn)識。

　　1、學(xué)習(xí)跳繩有關(guān)知識。

　　2.跳短繩。

　　1、上下肢協(xié)調(diào)。

　　2、死繩后快速起跳。

　　1、多煤體輔助教學(xué)。

　　2、友伴分組練習(xí)。

　　3、游戲比賽。

　　第二課次

　　1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩方法。

　　2、 發(fā)展學(xué)生互幫互學(xué)、相互協(xié)作的良好品質(zhì)。

　　3、 初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

　　2、 雙人花樣跳繩。

　　1、掌握手腕快速搖繩的動作。

　　2、動作熟練連貫上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　1、友伴分組練習(xí)。

　　2、學(xué)生示范，老師引導(dǎo)評價。

　　3、教教學(xué)比賽。

　　第三課次

　　1、進(jìn)一步提高單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

　　2、培養(yǎng)合作和尊重、團(tuán)結(jié)友愛的意識。

　　1、 復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。

　　2、二人、多人花樣跳。

　　1、上下肢協(xié)調(diào)。

　　2、入繩時間和跳出時間。

　　1、友伴分組練習(xí)。

　　2、多煤體教學(xué)。

　　3、自主創(chuàng)編

　　第四課次

　　1、 通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高花樣跳繩技巧。

　　2、 創(chuàng)編多種花樣的組合。

　　3、 展示、并評價學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

　　1、復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩。

　　2、嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩。

　　1、同伴間動作的協(xié)調(diào)。

　　2、多人同時入繩時間和跳出時間。

　　1、教學(xué)比賽。

　　2、創(chuàng)編各種花樣。

　　3、交流學(xué)習(xí)。

　　4、成果展示。

　　小學(xué)體育單元教學(xué)計劃篇二

　　教學(xué)目的：

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

　　〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

　　〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

　　體育課教學(xué)常規(guī)

　　體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一、 教師方面：

　　1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

　　2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

　　3、 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。

　　4、 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

　　5、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。

　　6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

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