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2019年幼兒園秋季教學工作計劃

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  本文是特意整理分享的19年幼兒園秋季教學工作計劃范例,希望能滿足大家的閱讀需求,看完后內容對您有幫助。

  一、指導思想

  深入學習《新綱要》,不斷反思、積累。堅持教研,促教師化發(fā)展,進一步優(yōu)化保教質量。

  二、工作目標

  1、以綱要為指導,深化課程改革,促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

  2、加強教師隊伍建設,強化教師自覺學習,自主發(fā)展的意識,在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。

  3、針對本園問題,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,切實提高保教質量。

  三、主要工作與措施

  (一)注重內涵發(fā)展,加強教師隊伍建設。

  1、加強教師優(yōu)質意識

  (1)加強自學的意識。結合縣教育局組織的讀書工程,要求教師在學習中工作,在工作中學習,在終身學習中引領自身的專業(yè)發(fā)展。本學期要求每位教師除規(guī)定的必讀書外,必須重溫細讀專業(yè)書籍一本,并做好讀書筆記。

  (2)加強服務孩子的意識。要求教師必須轉變角色和行為,建立民主,平等的師生關系。

  (3)加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力,多向同行。網絡學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結構知識,提高自己的專業(yè)水平和能力。

  2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺,注重教師的培養(yǎng),提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

  (二)加強實效性教研

  1、每次活動圍繞專題進行,發(fā)言要圍繞主題,結合自己的工作實際,或是經驗心得,或是問題困惑等,要做到人到心到,扎實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。

  2、重視教師反思能力的培養(yǎng),提高教師教學反思的質量。加強教師如何進行有效反思的學習,促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,教學敗筆之處;教學機智之精、孩子發(fā)現之美、教學改進之想・・・等等,切實提高活動質量。

  (三)進一步加強家長工作。

  1、進一步增強為幼兒服務、為家長服務的意識,把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關系,充分利用自身優(yōu)勢和家長資源,開展各類教學活動。

  2、加大家長參與幼兒園的管理,形成家園教育的合力

  3、根據不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等,靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,贏得家長的理解、支持和配合。

  四、工作安排

  八月份:

  1、教室環(huán)境布置

  2、完成各類計劃的制定工作。

  九月份:

  1、穩(wěn)定新生情緒,加強常規(guī)培養(yǎng)。

  2、開展走訪活動。

  3、完成幼兒早操的新授工作。

  4、開展"教師節(jié)""國慶節(jié)""重陽節(jié)""中秋季"的主題活動。

  十月份:

  1、結合"國慶節(jié)""重陽節(jié)"開展愛國、敬老的美德教育。

  2、開展教師讀書工程活動。

  十一月份:

  1、幼兒早操賽。

  2、教師舞蹈業(yè)務學習。

  十二月份:

  1、幼兒美術作品展。

  2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。

  一月份:

  1、學期結束工作。

  2、教學檢查。

  3、填寫幼兒評估報告單。

  4、資料積累整理。


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