2021年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間一晃而過,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做教學(xué)計(jì)劃吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一、班況分析
本班幼兒現(xiàn)有25人,其中男生12人,女生13人。根據(jù)本班幼兒的年齡特征幼兒的發(fā)展水平和幼兒的實(shí)際情況來制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容制定如下:
二、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域:
1、逐漸適應(yīng)集體生活, 保持穩(wěn)定、愉快的情緒。
2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
3、逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
4、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí),認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。
5、愛吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生,愛清潔。
6、樂意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
7、能主動(dòng)地向他人使用禮貌用語"請(qǐng)、您好、老師好、再見"等。
(二)社會(huì)領(lǐng)域:
1、養(yǎng)成主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的興趣。
2、鼓勵(lì)幼兒自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具等,從而感愛獨(dú)立做事的快樂和滿足。
3、初步培養(yǎng)孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享的能力。
4、在日常生活中采用示范的方法,使幼兒學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的 禮貌用語與成人打招呼。
5、初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),教育孩子不侵犯別人,用適宜的行為與同伴交往(如不打人、不咬人、不抓人等)。
6、在教師的鼓勵(lì)和幫助下,使幼兒能堅(jiān)持做完一件事,獲得成功感。
(三)、科學(xué)領(lǐng)域
⑴數(shù)學(xué)方面:
1、引起兒幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。
2、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。
3、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。
⑵科學(xué)方面:
1、對(duì)周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽聽,嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
4、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化。
5、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。
6、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物(公雞、兔子、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木,如:雞冠花、一串紅、懸鈴木等,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。
7、接觸水、石頭等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特性,并知道要節(jié)約用水。
三、安全工作
1、 不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;
2、 不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。
3、 懂得玩大型器械的方法和規(guī)則,上下樓梯是不擁擠;
4、 不亂吃東西,不將異物放入口、鼻、耳中;
5、 身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。
四、家長工作
家長的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息。 個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
新的一學(xué)期,我們將不斷地自我完善,努力工作。我們一起努力,讓幼兒喜歡老師,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。
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幼兒良好的常規(guī)包括:進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié),是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。也就是我們平常經(jīng)常說的常規(guī)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī),保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展。為此,在本學(xué)期為幼兒制定了相應(yīng)的常規(guī)方案,并爭(zhēng)取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育,使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
一、晨間與離園
1、喜歡幼兒園,能高高興興入園,愉快地和家人道別。
2、樂意接受老師的晨檢。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語,如:老師早、你早、你好、再見、謝謝等,遇到進(jìn)入教室的人會(huì)主動(dòng)的問"老師好"。
4、在老師的幫助下將自己的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。
5、樂于參加活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)結(jié)束后將玩具、書籍放回原處,并擺放整齊。
二、早操
1、在老師的幫助下整理好自己的服裝,冬天不怕寒冷,積極參加鍛煉。
2、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情緒愉快,注意力集中,動(dòng)作協(xié)調(diào),努力達(dá)到鍛煉目標(biāo)。
3、在指定的范圍活動(dòng),興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能。
4、遵守規(guī)則,活動(dòng)時(shí)不亂跑、不喊叫、不打鬧。
三、入廁
1、上廁所時(shí)不擁擠,會(huì)排隊(duì)。
2、會(huì)自己穿脫褲子,大便時(shí)會(huì)叫老師。
3、不隨地大小便。
四、集體活動(dòng)
1、能做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。
2、積極參加教育活動(dòng),心情愉快。
3、注意力集中,樂于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。
4、活動(dòng)中教幼兒保持端正的坐姿,專心傾聽別人的講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答問題時(shí)聲音響亮。
5、與老師、同伴分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
6、會(huì)正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,用后放回指定地方并擺放整齊。
7、寫、畫姿勢(shì)正確,握筆姿勢(shì)保持正確。
8、活動(dòng)結(jié)束后,主動(dòng)整理活動(dòng)材料,物歸原處。
五、盥洗
1、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法,懂得水的寶貴,會(huì)節(jié)約用水,在洗手時(shí)不玩水,不把別人和自己的衣服弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候。
2、需要老師幫助時(shí),能有禮貌的開口請(qǐng)求幫助。
3、能認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾,人多時(shí)能自覺的排隊(duì)飲水,排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯。
六、戶外活動(dòng)
1、戶外活動(dòng)前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜迅速站隊(duì)。
2、能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),會(huì)利用器械鍛煉身體,具有基本的自我保護(hù)能力。
3、活動(dòng)時(shí)能聽懂老師的指令和信號(hào),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。
4、活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩危險(xiǎn)游戲。
5、在老師帶領(lǐng)下,積極參加勞動(dòng)、散步、自由活動(dòng)等其它戶外活動(dòng)。
6、正確使用器械,注意愛護(hù),用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊。
七、游戲活動(dòng)
1、能參加幼兒園的游戲活動(dòng),并遵守集體生活中的一些規(guī)則。
2、在游戲活動(dòng)中能與同伴一起玩,并愿意和同伴一起使用玩具和材料。
八、進(jìn)餐
1、餐前按照步驟認(rèn)真洗手,正確使用肥皂,最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭。
2、正確使用餐具、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣,進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,不隨便說笑打鬧,咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋怼?/p>
3、專心進(jìn)餐,不挑食、偏食,盡量不掉飯粒,保持桌面干凈。
4、餐后用毛巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。
九、午睡
1、能安靜進(jìn)入睡室,鋪平被子。
2、午睡時(shí)能在老師的幫助下,自己將衣服、褲子、鞋子擺放整齊。
3、蓋好被子后能閉上眼睛,安靜入睡,保持正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥或仰臥)。
4、不帶小玩物上床,不東張西望,不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
5、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng),不出聲響,不影響同伴。
6、上廁所要輕輕的,不打擾別的小朋友睡覺,逐步學(xué)習(xí)自己穿外套和外褲。
十、離園
1、離園時(shí),帶好自己的物品,整理好自己的儀表,不是自己的東西不拿。
2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊,歸位,整理好活動(dòng)環(huán)境。
3、主動(dòng)向老師、小朋友及其它家長道別。
4、不獨(dú)自離開幼兒園,不跟陌生人走。
2021年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3
新學(xué)年已經(jīng)開始,幼兒小班迎來了一批天真可愛的小朋友。面對(duì)著孩子們的張張笑臉,我特制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。
小班年齡在3到4歲之間,參差不齊,在認(rèn)知和語言方面水平不等,接受能力也不一樣。為此,我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo),一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語言發(fā)展方面得到提高,另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉。
1、美術(shù)方面
本班幼兒年齡偏小,考慮到這個(gè)原因,本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為主要目的。運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法,引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣,有不清楚到清楚,能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色,基本分辯上、下空間方位,知道用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡(jiǎn)單物體,使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,從不愿意畫到愿意畫最后到想畫。
2、舞蹈方面
本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如小碎步、小跑步、后踢步等。并通過多個(gè)小律動(dòng)的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。
3、語言方面
樂意用普通話與人交流,能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。認(rèn)識(shí)40個(gè)生字,會(huì)背書中所有兒歌。喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問。
4、英語方面
對(duì)于英語學(xué)習(xí)沒有任何基礎(chǔ),有些甚至連話都說不清楚,整個(gè)小班的年齡段偏小,因此本學(xué)期在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的英語教學(xué)活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂地成長。嘗試聽懂成人發(fā)出的本學(xué)期已學(xué)過的指令,并模仿做出相應(yīng)的動(dòng)作。在成人幫助下,對(duì)簡(jiǎn)單的英語故事感興趣;愿意在成人的引導(dǎo)下參加簡(jiǎn)單的英語故事。學(xué)習(xí)20個(gè)左右的英語單詞、并聽懂20句英語日常用語。
以上便是我這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,我會(huì)努力做好,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示,我會(huì)及時(shí)改正,以便更好的投入到工作中。
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一、指導(dǎo)思想
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高本班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
我們班幼兒整體思想品德狀況良好,部分幼兒能遵守日常生活中的常規(guī),有了初步的規(guī)則意識(shí),孩子們能逐漸學(xué)會(huì)共同游戲活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人分享,打架吵鬧現(xiàn)象也相對(duì)減少,能夠互相幫助,但自控能力較差,有時(shí)還會(huì)發(fā)生抓人罵人等不友好事件,不同的家長有不同的教育方法,那么我們教師如何通過自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),縮小孩子間的發(fā)展差距呢?
三、通過各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育
(一)日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。課間活動(dòng):培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽老師和同伴講話。
進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,會(huì)自己吃飯,掌握正確的吃飯姿勢(shì)。吃完后能自覺地將餐具放好,洗手,擦嘴巴。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊,并迅速入睡。
離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。
(二)節(jié)日中的品德教育
三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦,教育孩子愛自己的媽媽。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人。五月一日“勞動(dòng)節(jié)”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小朋友自己的節(jié)日。
(三)家園聯(lián)系共同教育
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)等來進(jìn)行教育活動(dòng)??傊?,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
2021年幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5
一、班況分析
本班現(xiàn)有幼兒11名,男孩4名,女孩7名,年齡均在2.5—3.5歲之間。經(jīng)過小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活,幼兒的各方面能力都有所提高,現(xiàn)在他們已經(jīng)愿意離開父母來到幼兒園和老師一起學(xué)習(xí)、游戲??梢钥吹贸鲂“嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了,喜歡和大家一起學(xué)本領(lǐng)。通過一個(gè)學(xué)期的觀察,大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,愿意自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問“早”,“好”,“再見”。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。由于大部分幼兒是獨(dú)生子女,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),為了全面發(fā)展幼兒素質(zhì),這就需要老師在幼兒園一日生活中給予極大的關(guān)心與幫助,并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
二、班級(jí)目標(biāo)
1、幼兒方面:要加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過談話等形式向幼兒講清常規(guī)要求,提出規(guī)則,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí),逐步培養(yǎng)幼兒遵守各項(xiàng)規(guī)則的意識(shí)。發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事,通過鼓勵(lì),表揚(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。加強(qiáng)身體發(fā)展,如:動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動(dòng),做模仿操。能自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯等。提高認(rèn)知發(fā)展,如:能感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的動(dòng)植物,觀察明顯特征。能一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。聽懂語言,按指示動(dòng)作,理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)等。繼續(xù)培養(yǎng)社會(huì)性發(fā)展,如:說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。喜歡上幼兒園,喜歡集體生活,愛老師、小朋友和親人。喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。懂得不遠(yuǎn)離成人,不跟生人走。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
2、教師方面:教師要注意自己的言行舉止,以身作則,為幼兒樹起良好的榜樣,要多用和藹的態(tài)度,溫柔的語氣,面帶微笑跟幼兒講話。要用愛心去關(guān)愛每個(gè)孩子,讓孩子信任老師;在和孩子相處的過程中要尊重他們的人格,相信他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以濃厚的感情來對(duì)待和關(guān)心孩子。
三、工作重點(diǎn)
1、教育教學(xué)
本學(xué)期開設(shè)蒙氏的日常生活和感覺教育、三字兒歌、音樂、美術(shù)、社會(huì)、安全、禮儀教育、主題教育、體能全方位培養(yǎng)幼兒。蒙氏的日常生活教育是通過幼兒使用操作用具,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,使手部肌肉得到充分鍛煉;感覺教育是利用教具對(duì)顏色、大小、長短、粗細(xì)進(jìn)行具體的感知。
三字兒歌,通過看、聽、讀的方法培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣和大膽表達(dá)的語言能力。音樂方面,將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng),我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)的興趣。
美術(shù)方面,引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒人格健全和諧的發(fā)展,完善孩子的人格,讓幼兒活動(dòng)中得到發(fā)展。
安全教育方面,每個(gè)月進(jìn)行主題性安全教育,節(jié)假日安全教育,樹立正確的安全意識(shí)。禮儀方面,將日常禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒真正樹立起禮儀規(guī)范,達(dá)到教育目的;
主題教育,是讓幼兒了解各個(gè)節(jié)日的由來,增加幼兒的知識(shí)范圍;體能方面,針對(duì)不同幼兒的體能特點(diǎn),從簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)開始培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的自信心,選擇項(xiàng)目要能激發(fā)幼兒的興趣。
2、保育工作
(1)加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好晨檢工作,每天做好記錄。
(2)幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象。
(3)春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣。
(4)在日常的清潔工作中,我們必須做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通,經(jīng)常曬被;堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒液進(jìn)行各個(gè)方面消毒,保證幼兒出勤率。
(5)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子
3、家長工作
(1)利用早晚家長接送幼兒的時(shí)間與家長交流,了解和介紹幼兒情況,及時(shí)并有針對(duì)性的與家長進(jìn)行溝通。
(2)做好家園聯(lián)系工作,每周五家園反饋夾介紹幼兒情況,教師的建議,及時(shí)回答家長的疑問。
(3)給平時(shí)見不到父母的幼兒家長以電話回訪的形式進(jìn)行溝通交流。
(4)及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,讓家長了解本班各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
(5)搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及家園互動(dòng)。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。
(6)訂好通訊錄,加強(qiáng)電話聯(lián)系,增強(qiáng)家園共育。
(7)好幼兒園家長聯(lián)系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展。
4、隊(duì)伍建設(shè)
(1)由于新學(xué)期開學(xué)后幼兒人數(shù)會(huì)增加,并且增加了小年齡段的幼兒,為了能更好的觀察和照顧每一位幼兒,也能使家長更放心的將孩子交給我們,希望為小班補(bǔ)充一名保育員。
(2)開展團(tuán)隊(duì)互相學(xué)習(xí),多提意見和建議,有事一起商量,一起解決,取長補(bǔ)短,為小班發(fā)展帶來更大的收益。
(3)參加幼兒園教研學(xué)習(xí),積極配合園里的各項(xiàng)活動(dòng)。
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