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4月份中班教學計劃

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4月份中班教學計劃5篇

時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。下面是小編為大家精心整理的4月份中班教學計劃,希望對大家有所幫助。

4月份中班教學計劃

4月份中班教學計劃篇1

經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

一、本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

二、教育目標

(一)健康領域

1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時告訴成人。

3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

(二)語言領域

1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

(三)社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2、認識常見的交通工具。

3、學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

(四)科學領域

1、用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

(五)藝術領域

1、認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

(六)家園共育

1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

3、家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

(七)環(huán)境創(chuàng)設

1、與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2、創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

4月份中班教學計劃篇2

一、上月情況分析

本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“---”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點工作

1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展活動。

2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

三、教育目標

健康領域

1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

2、知道身體不舒服時告訴成人。

3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

社會領域

1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

2、認識常見的交通工具。

3、學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

科學領域

1、用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

藝術領域

1、認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2、學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

3、家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

環(huán)境創(chuàng)設

1、與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2、創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

4月份中班教學計劃篇3

根據(jù)三月份的教學情況,四月的大班教學計劃如下:

一、四月主題

春天來了。

二、主題目標

1、在教師的引導下關注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

2、親近大自然感受春天的美麗,學習用自己喜歡的方式表達自己對春天的感受。

三、課程內(nèi)容

1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點》、《歡迎春姑娘》。

2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

四、家長工作

1、請家長帶幼兒去踏青,引導幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

2、請家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關春天的圖書和照片帶到幼兒園里來。

3、帶領幼兒每天給鐘的植物澆水,引導幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

五、區(qū)域滲透

1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

4、建構區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用。

4月份中班教學計劃篇4

一、上月幼兒情況分析

本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現(xiàn)了教育目標,但在這一月的戶外活動中,我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習比較弱,需多加練習。

二、本月工作重點

1、培養(yǎng)幼兒做事認真的態(tài)度,同時學會傾聽的習慣。

2、喜歡做值日,學習分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。

3、學會動作認真有力的做操,學習武術操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。

4比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。

5、練習排序與分類。

三、四月目標

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序,使幼兒以穩(wěn)定的情緒,有規(guī)律的生活。

2、創(chuàng)設輕松、愉快的進餐環(huán)境,引導幼兒使用筷子,能夠主動飲水。

3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。

4、結合周圍生活環(huán)境,認識常見的安全標志,教育幼兒不去危險的地方。

4月份中班教學計劃篇5

一、本月工作重點

1、配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

2、開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約會”春游遠足活動。

3、強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4、及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

5、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題

主題活動:《大樹和小花》

(二)主題目標:

引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的快樂,萌發(fā)對春天的熱愛之情。

主題活動:《小鬼顯身手》主題目標:讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

三、家長工作

1、利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查,用多種方式了解樹的朋友。

4、協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5、讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設

1、在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

2、布置“我的樹朋友”專欄。

3、布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4、布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

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