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初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃

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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。下面是小編為大家精心整理的初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃篇1

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,經(jīng)研究決定:將每年的三月份定為我校文明禮儀教育活動(dòng)月。為了將文明禮儀教育月活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際,進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案:

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的.思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

1、立足于提高,著眼于活動(dòng),培養(yǎng)文明素養(yǎng),使全校學(xué)生的言談舉止更文明、更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

4、培養(yǎng)自律品質(zhì),自覺追求卓越,見賢思齊,做優(yōu)秀的中學(xué)生,文明的宿中人。

1、不文明、不禮貌的習(xí)慣

①同學(xué)之間罵人,講粗話、臟話;對(duì)師長不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌。

②校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排。

③在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物。

2、不良的衛(wèi)生習(xí)慣

①隨地吐痰,隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食,在校外小攤購買小吃。

③個(gè)人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

3、違規(guī)違紀(jì)的行為

①遲到、早退、曠課;上課說話、看低級(jí)趣味的課外書籍、玩游戲等。

②攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園,勾引校外人來校。

③吸煙、打架、上網(wǎng)吧;翻越校園柵欄。

1、加強(qiáng)語言文明教育,凈化學(xué)生心靈,培養(yǎng)健康心理。

①推行“十四字”禮貌用語,即“您”!“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見!”“對(duì)不起!”“沒關(guān)系”。

②遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③倡導(dǎo)“五心”,即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學(xué),不私自離開家庭和學(xué)校。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)公共意識(shí),培養(yǎng)良好習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“八禮四儀”)、《學(xué)生一日常規(guī)》教育,使學(xué)生做到:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展環(huán)保衛(wèi)生競(jìng)賽,自覺環(huán)衛(wèi)保潔,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。

不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂倒污水、亂倒剩飯菜,搞好教室文化建設(shè)。各班級(jí)開展“講衛(wèi)生競(jìng)賽”活動(dòng),既要重視個(gè)人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),珍惜集體榮譽(yù)。

①舉辦班級(jí)主題文化建設(shè)比賽:一是主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比;二是班級(jí)精神、班名、班魂、班徽、班歌、班級(jí)公約等比賽。

②開展文明班級(jí)評(píng)比。班級(jí)學(xué)生以集體榮譽(yù)為重,無違紀(jì),無不文明行為,有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,共建文明班級(jí),成績突出。

③在高一學(xué)生中開展“綠化校園”捐款活動(dòng)。

④開展文明學(xué)生評(píng)選。為樹立講文明的優(yōu)秀學(xué)生典型,發(fā)揮傳幫帶作用,活動(dòng)結(jié)束前評(píng)選出“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并對(duì)其表彰和事跡宣傳。

⑤開展唱國歌、校歌、班歌活動(dòng)。

⑥開展“文明見行動(dòng)”活動(dòng)。要求全校學(xué)生積極開展講文明做好事活動(dòng),并要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳身邊的好人好事,積極投稿到校報(bào)編輯室、校園廣播站,活動(dòng)結(jié)束時(shí)評(píng)選出“通訊報(bào)道優(yōu)秀班級(jí)”。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī),使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、各班級(jí)要積極行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“方案”中各項(xiàng)要求,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),并做好記錄,及時(shí)上交各種材料。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立文明監(jiān)督崗。

2、學(xué)校召開全校師生動(dòng)員大會(huì),各班舉行主題班會(huì),學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

3、以班為單位學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日常規(guī)》《校園文明行為“十講” “十不準(zhǔn)”》、省文明辦的“八禮四儀”等系列材料。

4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期黑板報(bào)。

6、利用升旗儀式、廣播站、黑板報(bào)、班會(huì)課等陣地進(jìn)行大力宣傳,讓每位同學(xué)明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

1、各班自查自糾,針對(duì)問題及時(shí)整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道,宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例,用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

3、政教處、年級(jí)管理處根據(jù)《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》對(duì)活動(dòng)月中的好人好事大力表揚(yáng),對(duì)違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

活動(dòng)結(jié)束對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng),表彰獎(jiǎng)勵(lì)。擬表彰文明班級(jí)20個(gè),文明學(xué)生90人,優(yōu)秀學(xué)生干部90名,通訊報(bào)道優(yōu)秀班級(jí)30個(gè)等。

初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃篇2

1.到校

(1)按時(shí)上學(xué),不隨便缺課。

(2)上學(xué)時(shí)要整理好個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾。

(3)上學(xué)時(shí)帶好學(xué)習(xí)用品,與學(xué)習(xí)、活動(dòng)無關(guān)的東西,不帶入學(xué),不準(zhǔn)帶(買)零食上學(xué)。

(4)上學(xué)路上或到校后,見到老師主動(dòng)行禮問好。

(5)到校后,主動(dòng)整理室內(nèi)外衛(wèi)生,認(rèn)真上自習(xí)或做其他有意義活動(dòng),不要在教室內(nèi)外追逐打鬧。

2.上課

(1)做好課前準(zhǔn)備,課桌凳干凈整齊,學(xué)習(xí)用品齊全并一律放在規(guī)定的地方。

(2)預(yù)備鈴響后,盡快進(jìn)入教室,齊唱歌曲,拿出書本,靜候上課。

(3)上課鈴響后,老師走進(jìn)課堂,班長喊“起立”,學(xué)生立正站好,齊喊“老師好”,老師還禮后學(xué)生整齊坐下。

(4)上課因事遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室。

(5)上課專心聽講,認(rèn)真思考,大膽提問?;卮饐栴}或向老師提問時(shí),要先舉手,回答問題時(shí)要立正。

(6)認(rèn)真完成課堂作業(yè),任課老師檢查作業(yè)時(shí),要站好,雙手遞送作業(yè)本。

(7)下課鈴響后,老師宣布下課時(shí),由班長喊“起立”,學(xué)生立正站妤,齊喊“謝謝老師“,等老師還禮并走后,學(xué)生方可有秩序地走出教室。

3.課間

(1)下課后,不打架罵人,不追逐打鬧,不做不安全的活動(dòng)。

(2)值日生負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室。

(3),不隨地吐痰,亂畫亂寫,不亂丟果皮紙屑。大小便入池,手紙入池。陰雨天不要到泥地里玩耍。

(4)不要等上課鈴響才進(jìn)教室,要提前進(jìn)教室,安靜地等待老師來上課。

(5)進(jìn)辦公室先“報(bào)告”,得到教師允許后方可進(jìn)入。

4.做操

(1)積極參加課間操。

(2)站隊(duì)要做到快、靜、齊。

(3)做操時(shí)要聽口令,動(dòng)作要正確、規(guī)范、整齊。

(4)做操結(jié)束后,有秩序地走進(jìn)教室或下廁所,做到不跑不亂。

5.課外活動(dòng)

(1)學(xué)生在教室里認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課,遇到不會(huì)的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

(2)積極參加班級(jí)或?qū)W校組織的有意義的室內(nèi)(外)活動(dòng)。

(3)嚴(yán)禁在教室內(nèi)外追跑打鬧。

6.放學(xué)

(1)放學(xué)時(shí)要分班排路隊(duì),有秩序地按時(shí)離開學(xué)校,走路隊(duì)不散不亂不推不搶,在校外更要走好路隊(duì),不準(zhǔn)三五一群橫排走,不準(zhǔn)下路隊(duì)買零食吃,不到家門口不準(zhǔn)下路隊(duì)。不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車。

(2)值日生組織學(xué)生打掃室內(nèi)外及清潔區(qū)的衛(wèi)生,下午放學(xué)要關(guān)窗鎖門。

(3)回家后,做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),獨(dú)立認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃篇3

一.活動(dòng)目的

堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),以“做一個(gè)言行文明、舉止優(yōu)雅的東方人”為主題,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、上海城市精神為重點(diǎn),從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的要求,學(xué)會(huì)感恩,把主題實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入,進(jìn)一步引導(dǎo)我們東方中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),成為有文明、有修養(yǎng)的東方人

二.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩,幸福一生

三.活動(dòng)時(shí)間:20--年11月1日--11月30日

四.活動(dòng)安排

1.11月3、4日(周四、五)――期中考試誠信教育

2.11月7日(周一)――全校師生素質(zhì)教育活動(dòng)(另行通知)

3.11月8日前――六、七年級(jí)學(xué)生完成“遠(yuǎn)離煙草,做無煙健康青少年”控?zé)煏嬜髌氛骷顒?dòng),要求作

品上傳網(wǎng)上的(班主任督促完成)

4.11月14日(周一)――《國》“世界糖尿病日教育”

11月21日(周一)――《國》“世界問候日教育”

11月28日(周一)――《國》“學(xué)會(huì)感恩,幸福一生”

5.11月中旬――各年級(jí)家長會(huì)(要求:各班上交PPT)以及開展家訪工作(具體由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)安排)

初定11月9日(周三晚6:30)――八年級(jí)家長會(huì)(先集中“東方小劇場(chǎng)”,再分班)

11月10日(周四晚6:30)――七年級(jí)家長會(huì)

11月15日(周二晚6:30)――九年級(jí)家長會(huì)

11月14日(周一晚6:30)――六年級(jí)家長會(huì)

6.11月11日(周五班會(huì))――第7節(jié)“八年級(jí)家長職業(yè)理想教育”(東方小劇場(chǎng))

第5節(jié)“六年級(jí)家長職業(yè)理想教育” (東方小劇場(chǎng))

7.11月18日(周五班會(huì))――第6節(jié)“七年級(jí)家長職業(yè)理想教育” (東方小劇場(chǎng))

第7節(jié)“八年級(jí)模擬法庭”教育活動(dòng)(東方小劇場(chǎng))

8.11月15日(周二中午11:50)――第三期黑板報(bào)檢查評(píng)比

六、七年級(jí)主題:“學(xué)會(huì)感恩,幸福一生”

八、九年級(jí)主題:“寶島大陸一家親“涉臺(tái)教育

9.11月16、17、18日――六年級(jí)趙巷軍訓(xùn)三天

10.11月18日(周五)中午11:50+第5節(jié)班會(huì)課――七年級(jí)影視教育(東方小劇場(chǎng))(暫定)(21日每班交電子稿征文2篇)

11.11月25日(周五班會(huì)課+第8節(jié)課)――少代會(huì)

12.11月下旬――學(xué)校體育月活動(dòng)(暫定)

13.12月初――總結(jié)并評(píng)出東方中學(xué)“文明禮儀月”的先進(jìn)班級(jí)集體/個(gè)人,予以表彰。

初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃篇4

(一) 學(xué)校禮儀

1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊(duì)禮:立正姿勢(shì)先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴(yán)肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸,動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線,舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側(cè)向左前方。)問候。(聲音響亮)

2、課堂禮儀:預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見。

3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開展有益于身心健康的活動(dòng)。

4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。

6、集會(huì)禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場(chǎng),按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,會(huì)議中端坐靜聽。

(1)升國旗、奏國歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

(2)開學(xué)、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí),準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場(chǎng)。保持會(huì)場(chǎng)肅靜,不隨意說笑走動(dòng),不做與大會(huì)無關(guān)的事。

(3)上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺(tái)口上臺(tái),站在臺(tái)上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺(tái)下,將獎(jiǎng)狀高舉過頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重,從指定臺(tái)口退下,臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序,注意聽講,適時(shí)報(bào)以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。

7、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

(二)個(gè)人禮儀

1、言談禮貌:交談時(shí)掌握說話分寸,使用禮貌用語“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等。

2、儀態(tài)舉止:

(1)談話姿勢(shì):交談時(shí),雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。

(2)站姿:站立時(shí)做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側(cè),雙腿立直。(站如松)

(3)坐姿:入座做到輕而穩(wěn),雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時(shí),要自然穩(wěn)當(dāng),右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)

(4)走姿:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))

3、衛(wèi)生習(xí)慣:講究梳理勤更-衣。

(三)社交禮儀

1、餐桌禮儀:用餐時(shí)做到餐前洗手;餐時(shí)待主人示意后開始,夾菜文明,細(xì)嚼慢咽,不挑食,動(dòng)作文雅,不發(fā)出不必要的響聲;餐末,正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時(shí)對(duì)他人說一聲“請(qǐng)慢吃”;愛惜糧食,不亂倒剩飯。

2、遞物與接物:遞物與接物時(shí)須用雙手,表示對(duì)對(duì)方的尊重。

3、在公共場(chǎng)所遇到師長、鄰居長輩或其他相識(shí)的人主動(dòng)招呼,鄰里之間講究禮節(jié),相互關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動(dòng)幫助。

初中文明禮儀教學(xué)計(jì)劃篇5

禮儀教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范,人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育,是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí),養(yǎng)成文明規(guī)范的行為,從而為迎接我校百年校慶營造文明有禮的校園氛圍,為學(xué)生的一生幸福奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校學(xué)生中廣泛開展“百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)”,特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo):

教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”,形成一種“人人有禮貌,個(gè)個(gè)懂禮儀,處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20--年3月1日至4月中旬

三、活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容和要求:

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

1、學(xué)習(xí)禮儀:①3月1日—10日,德育處組織全校學(xué)生觀看《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信片》—----中學(xué)文明禮儀教育宣傳片,金正昆教授的“身邊的禮儀”—《形象的塑造》、《服飾的禮儀》《交往的藝術(shù)》《商務(wù)交往的技巧》和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《----中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。②3月7日,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《----中學(xué)百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)方案》和2010年11月的德育簡報(bào)(》或本方案附件5)。③3月14日,各班任組織學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)本方案附件6。

2、宣傳禮儀:通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識(shí);宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求:

①各班在3月8日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào),團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評(píng)比(評(píng)比對(duì)象為非畢業(yè)班),并在當(dāng)月的文明示范班評(píng)比中加分;

②各班圍繞活動(dòng)的開展積極向廣播站投稿,廣播員作好統(tǒng)計(jì),以便加分。

3、實(shí)踐禮儀:讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來,在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

①開展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)”教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí),用作業(yè)紙書寫,于3月15日前上交給班主任,各班作統(tǒng)計(jì),篩選出十大文明行為和陋習(xí),填寫印發(fā)的表格,統(tǒng)一交給級(jí)長,級(jí)長于3月18日前上交德育處。通過活動(dòng),讓學(xué)生以“講文明語,做文明事,當(dāng)文明人”為榮。

②開展“告別陋習(xí),做文明羅中人”為主題的大討論活動(dòng),各班在3月21日下午班會(huì)課開展討論,通過討論,使學(xué)生明辨真善美與 假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種“人人有禮貌,個(gè)個(gè)懂禮儀,處處講禮儀”校園文化。

③成立了由行政人員、級(jí)組長和學(xué)生督查隊(duì)員等聯(lián)合組成的“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”在校園巡邏檢查,及時(shí)制止和糾正不文明行為。各級(jí)成立成一支學(xué)生“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”,每班選出4人組成。他們既是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員,又是級(jí)組的成員,由級(jí)長統(tǒng)一管理。

④開展“文明校園,我的責(zé)任”為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng),告別陋習(xí),走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”:查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。

4、展示禮儀:

①開展細(xì)節(jié)規(guī)范示班,文明示范班,星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);

②開展“《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信篇》——----中學(xué)文明禮儀教育宣傳片,宣傳詞演講比賽”,3月28日,各班組織,班會(huì)課進(jìn)行。

③講真實(shí)的故事——“我們身邊的禮儀故事”,講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,3月28日,各班組織,班會(huì)課進(jìn)行。

④收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。3月28日,各班組織,班會(huì)課進(jìn)行。

⑤在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示,在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示羅中人的禮儀。

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