誠信教育主題班會教案
在年少學(xué)習(xí)的日子里,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的誠信教育主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誠信教育主題班會教案(精選篇1)
一、分析
誠信是做人之根本,是道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。近年來,誠信缺失現(xiàn)象十分嚴(yán)重?!暗販嫌汀?、國家免檢的蒙牛加三聚氰胺,伊利牛奶的造假……現(xiàn)在我們的社會,衣食住行什么都出現(xiàn)誠信缺失現(xiàn)象。然而,當(dāng)今社會雖大舉“誠信”的旗幟卻仍像紙上談兵。不誠實,不講誠信的現(xiàn)象俯拾即是。更令人痛心的是,污染誠信的“沙塵暴”也刮到了教育這方凈土上,一點點地侵蝕著青少年稚嫩的心靈,槍手,考試作弊,抄襲論文。因此,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,重建誠信道德已成為迫在眉捷的大事,特別是在各個學(xué)校開展。
二、目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生們了解誠信對我們自己的重要性,對社會的重要性。
2、情意目標(biāo):使學(xué)生切實體會誠信在當(dāng)今社會的重要性,認(rèn)識到誠信是社會主義道德體系的基礎(chǔ),是建立社會主義市場秩序的迫切需求,是時代的需要,人民的愿望。
3、行為目標(biāo):使學(xué)生反思自己過去的行為,樹立誠信守信的道德觀,不斷完善自己的人格。
三、重難點
重點:讓學(xué)生切實體會到誠信重要性。
難點:使每個學(xué)生們都樹立正確的誠實守信的道德觀,構(gòu)筑獨立健全的人格,做一個誠信的人。
四、方法
視頻小品體驗;課堂講解。
五、準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備不誠信的視頻短片。
2、為每位同學(xué)準(zhǔn)備填寫自己對誠信認(rèn)識(警句箴言)的卡片。
六、過程
(一)情境設(shè)計創(chuàng)造。 (通過看視頻讓學(xué)生體會)
觀看錄像短片
(二)活動體驗。
給每位同學(xué)發(fā)一張卡片,在上面寫上關(guān)于誠信的警句箴言,時刻提醒自己要做到誠實守信。
(三)探究、討論與總結(jié)。(通過兩個故事的對比突出主題)
誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信最主要的在于不假不欺,這里的不欺指的是“內(nèi)不欺己,外不欺人”。
春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的.支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。
商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它42019年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。
結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡??梢?,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
(四)升華、內(nèi)化。
請大家根據(jù)本次班會的內(nèi)容寫一篇感受,說說自己對于誠信的看法。(不限字?jǐn)?shù),感情要真實)班會結(jié)束
誠信教育主題班會教案(精選篇2)
活動目的:
通過開展“我是好學(xué)生,我要講誠信”主題班會,使學(xué)生懂得誠實守信的
重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個
品德高尚的好少年。
活動前準(zhǔn)備:
1、搜集本班同學(xué)誠信的事。
2、排練小品、故事動畫。
3、準(zhǔn)備好表演小品的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動過程:
一、主持人宣布活動主題。
主持人:你們知道什么是誠信嗎?誠信就是誠實守信。說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。今天,我們班開展以“我是好學(xué)生,我要講誠信”為主題的班會。
二、活動開始:
1、聽誠信小故事《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
(老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。)
2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)
(小黑板出示,隊員齊讀)
《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié))
3、集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
(小品一《交作業(yè)前》;小品二《承諾》)
看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
(小隊進行討論,然后匯報交流)
5、聽社會交往中、企業(yè)中的誠信小故事。
6、在班中找誠信之星。
(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)
班主任講話:
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限
好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝
著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你
們成長路上的好伙伴。
行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
誠信教育主題班會教案(精選篇3)
一、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,做一個誠實守信的文明學(xué)生。
2、在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3、在活動過程中,營造團結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。
二、設(shè)計思想:
通過《狼來了》的故事引入“誠實守信,做文明小學(xué)生”主題班會的主題,以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實守信的意義和警戒性,通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要,偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤,更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實際生活,進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人,已達(dá)到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實守信,做文明的小學(xué)生?我又設(shè)計了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言,最后讓學(xué)生在“誠實守信,做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名,并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。
三、活動準(zhǔn)備:
1、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實守信的名言及故事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2、學(xué)生從以下幾個方面做好準(zhǔn)備:講故事;小品。
3、背景設(shè)計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明小學(xué)生”字樣。
4、“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書一份。
四、活動過程:
(一)引入班會主題
老師:今天呢,我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課,這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。
甲、乙:大家上午好!
甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
乙:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?我們給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适?,看完后同學(xué)們想想為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲:是啊,這個故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的,要做一個文明的小學(xué)生。
乙:只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是。
合:“誠實守信,做文明小學(xué)生”。
(二)活動展開
1、講解誠信意義。
甲:那什么是誠信呢?
乙:誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。
2、展示誠信名言。
甲:說到“誠信”,它是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實守信”的名言。
甲:哪個小組先來匯報?
乙:我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕
3、講述誠信故事
乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誰愿意講一講課前準(zhǔn)備好誠實守信的故事。乙:聽完這個故事?你有什么想法?
甲:剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人,都是保持誠實守信的好習(xí)慣。誰再來講一個現(xiàn)代社會誠實守信的故事?
乙:“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實守信的好習(xí)慣,最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信,更何況我們?
甲:是啊,“好習(xí)慣,益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講,尤為重要。
4、演繹身邊不誠信的故事
甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?
學(xué)生交流思考回答
乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。
甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè),考試作弊,借別人的東西不及時歸還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)
甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的'確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?
乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信,做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。
(三)活動小結(jié)
1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。
甲:是啊,在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實話,講信用做一個文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。
乙:__來讀一下。
2、踐行“誠實守信,做文明小學(xué)生”
甲:誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。
乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)
3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲:還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時刻提醒著自己的言行。
4、結(jié)束語:
乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進行到底,做文明小學(xué)生。
甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。
班主任:就讓我們以本次主題班會為契機,在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實守信,做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)
誠信教育主題班會教案(精選篇4)
教學(xué)目的:
1.讓同學(xué)了解誠信。
2.使同學(xué)在生活中做到誠信。
實施步驟:
一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題
誠實,即忠誠老實,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。
忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定:小學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:“誠實守信”。
二、主持人:
甲:21世紀(jì)是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
乙:那什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中,總要和他人及社會。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個人就失去了立身之本,社會就失去了運行之規(guī)。
甲:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
乙:現(xiàn)在由__X同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾子殺豬”示誠信。
曾子,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾子的妻子不愿帶兒子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”
曾子說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”
甲:在我們的生活中,老師,家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng),一種實在,一種信賴。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊在其中。
乙:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
甲:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
三、古今中外“誠實守信”的故事
1.應(yīng)該從小講誠信。
2.一壺水的故事
3.孔子的取舍
4.吳起言必信
5.宋慶齡
6.盧梭的懺悔
四、互動環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕?看法。
問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.言必信,行必果
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實,恥也。(只開花不結(jié)果實,令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動天地,使金石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實的人,不必與他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
六、互動環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小游戲。
請同學(xué)發(fā)表感想。
誠信,對于人類,或者,說得具體一點,對于我們每一個個體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機,一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。
是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個反越戰(zhàn)時殺了警察的激進分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。
當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時候,他說了一句令記者震動的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對的是生活;今天,我回到自己,面對的是生命?!?/p>
是啊,一個人可以因為逃避,因為隱瞞,因為虛偽,而有許多種不同的生活,而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
七、班主任小結(jié):
誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。
這次活動,不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是提醒同學(xué)們在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動有較強的現(xiàn)實意義,同時活動又有較活潑的形式。
希望今后能多搞這樣的活動,真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
誠信教育主題班會教案(精選篇5)
活動目的:
1、知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。
活動準(zhǔn)備:
1、布置會場。
2、準(zhǔn)備出旗曲、退旗曲及隊歌磁帶。
3、排練節(jié)目。
活動程序:
1、中隊長整隊,各小隊匯報人數(shù)二、出旗。
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、中隊長講話,宣布活動開始。
活動過程:
(一)導(dǎo)入課題。
小品《誠信擺渡人》。
男:人生之舟,不堪重負(fù),有棄有舍,有失有得。
女:失去了美貌,有健康做伴。
男:失去了健康,有才學(xué)追隨。
女:失去了才學(xué),有機敏相跟。
男:但,失去了誠信呢?
女:失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……
男:就不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝
女:誠信是我們每一個少先隊員應(yīng)該擁有的品德。
女:讓我們走近誠信。
男:走進誠信。
合:《誠信在我們心中》主題隊會現(xiàn)在開始。(全體隊員鼓掌)
男:下面請欣賞詩歌朗誦《天上人間說誠信》。
1、詩歌朗誦《天上人間說誠信》。
2、背誦誠信格言
男:古今中外,有不少名人倡導(dǎo)誠信,寫下了對誠信的理解。誰愿意來背誦有關(guān)“誠信”的名言?(隨機抽背)
女:你知道嗎?在我國古代,誠實守信的故事可多了,那么,古人是如何做到誠信的呢?
男:請聽__同學(xué)帶來的誠信故事《最誠信的禮物》,掌聲由請。
3、講誠信故事。
(二)走進“誠信”。
女:這個故事太感人了。季札對一個已逝的朋友都能夠踐行自己的承諾。他不愧為誠信的典范。
男:是啊,千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。但是,仍有不講誠信之人。請欣賞相聲《道德醫(yī)生》。
1、相聲《道德醫(yī)生》。
女:這樣的醫(yī)生真是無誠信!
男:對,這樣的醫(yī)生最終的結(jié)果只能是害人害己。你們還知道不誠信會造成哪些危害嗎?
2、學(xué)生講不誠信的危害女:沒錯,不誠信不僅僅是給別人造成傷害,還會給家人、事業(yè)、生活帶來影響,甚至?xí)<白约旱纳?,更有甚者會家破人亡?/p>
男:著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。誠信是人生最高的美德,是不能用金錢買到的,我們只有堅定自己的信念,才能擁有高尚的人格。
女:但是,對于誠信,往往是說的容易做的難,在面臨兩難抉擇時,我們又該如何做呢?我這里有兩道題,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、小辨析小明考試時作弊,取得了好成績,受到了老師的表揚,家長的獎勵,而平時成績比他好的同桌小華自己答卷,考試的成績反而不如小明。如果是你,你要做哪種人,為什么?小華忘帶小黃帽了,為了不扣班級的分?jǐn)?shù),他謊報了自己的'班級。你認(rèn)為他的做法對嗎?為什么?
女:通過剛才的討論,我們明白不講誠信,也許你得到了眼前的利益。但謊言總有一天會被戳穿,到那時你將不被任何人所信任。
男:大家可能聽過大頭娃娃奶粉事件吧?三鹿公司應(yīng)生產(chǎn)假奶粉,失去誠信,最后以致公司倒閉。
女:剛才同學(xué)們也談了不少不誠信的危害。難道還有什么比誠信更重要嗎?
男:再沒有不誠信更重要的了。我們要更加堅定自己心中的誠信信念。
男:誠自心,信自行,心行合一,才能做到誠信合:讓我們用心靈呼喚誠信,擁抱誠信男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。
女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。
男:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……
女:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。
合:播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!請欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。
4、歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。
5、贈送禮物主持人:同學(xué)們,誠信是火,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。下面請同學(xué)們互贈誠信名言卡片。(播放音樂《明天更美好》)
六、輔導(dǎo)員講話中隊長:請輔導(dǎo)員講話。
七、呼號中隊長:全體呼號:(輔導(dǎo)員右手握拳:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體同學(xué):“時刻準(zhǔn)備著!”)
誠信教育主題班會教案(精選篇6)
教育目的:
1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。
2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。
3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的人。
教育對象:
三年級學(xué)生
教育形式:
主題班會
課前準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事。
2、收集“誠信”的名言。
教育內(nèi)容與過程:
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三年級一班"誠信在我心中"主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個“真”字,我們需要這個字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。
請聽故事:《狼來了》
講誠信故事:
乙:中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事:《曾子殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾子說:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>
甲:我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。
接著我們欣賞第二個小故事,《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時,司馬光說要閉門著書,吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光說:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應(yīng)送一只給宋慶齡??烧娈?dāng)全家要出門時,宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說,答應(yīng)了別人的事,一定要做到,不能失信。
宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
甲:聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。
談啟發(fā)
我想起了昨天的一件事:早上,我讓媽媽十點二十五分來接我,可當(dāng)媽媽準(zhǔn)時來接我時,我因為正和同學(xué)打球,就賴著不肯走,讓媽媽一等再等?,F(xiàn)在想想太不應(yīng)該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等,我是玩痛快了,可媽媽卻浪費了很多時間,我還成了一個說話不算話的孩子,以后媽媽還會相信我的話嗎?
乙:請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧!
如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕
生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸??裳?。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學(xué)生說誠信的名言?;蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>
甲:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>
乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》,把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。
你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。
你拍三,我拍三,借了東西要歸還。
你拍四,我拍四,做錯事情要承認(rèn)。
你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。
你拍六,我拍六,朋友團結(jié)又友愛。
你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。
你拍八,我拍八,愛護公物不損壞。
你拍九,我拍九,升國旗時要立正。
你拍十,我拍十,人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
主題班會結(jié)束
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。
誠信教育主題班會教案(精選篇7)
1、結(jié)合實際生活與學(xué)習(xí)中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
召開時間:九年級開學(xué)之后,第二堂班會課。
主持人:班主任
參加對象:全體同學(xué)、班主任
誠信教育主題班會準(zhǔn)備過程:
1. 首先由班主任于班委會議上下達(dá)了開展此次班會的任務(wù)。
2. 由班長組織召開班委會,擬定班會的具體過程。
3. 由文藝委員與班長確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4. 由文藝委員著手查找相關(guān)資料,并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5. 由班長與各表演者聯(lián)系,安排排練時間并進行督促。
6. 由文藝委員邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8. 班會結(jié)束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長寫此次班會的總結(jié)報告,上交于班主任。
主題班會具體過程:
1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑,其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。
3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發(fā)言狀況,做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲,為了考驗同學(xué)們對數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,也為了調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
4. 最后,由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結(jié)束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達(dá)官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ),是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。倘若同學(xué)之間沒有誠信,那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信,又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了,人類的文明又將何去何從?
所以,為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認(rèn)識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會、融于生活!
班會總結(jié):
應(yīng)該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學(xué)一個展示的.舞臺,更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。