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2020初中體育教學安排范文五篇

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  翻開各類教育報刊雜志,我們不難發(fā)現(xiàn)到處都在談“新課程”,并極力提倡在教學中采用“新課標”,課改的浪潮再次波濤洶涌。下面是小編為大家整理的2020初中體育教學安排范文,供大家參考,希望可以幫助到大家。

  2020初中體育教學安排范文一

  20__年春學期體育工作的指導思想:以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹科學發(fā)展觀,以服務為宗旨,以學生能力素質提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,,以《學校體育工作條例》作為準繩,推進素質教育,大力推進課程模式、結構和內容的改革,推廣實施《國家中學生體質健康標準》,開拓進取,努力使學校體育工作再上新臺階。

  一、20__年秋學期體育工作回顧

  20__年秋學期,我們繼續(xù)推行素質教育方針,統(tǒng)一思想認識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學校體育工作始終沿著規(guī)范化、制度化、科學化的道路前進。

  在校長室、教務處的關心指導下,組織學生開展了各項體育活動,在校園內掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。

  教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī)。每周安排三次以上課外活動,保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,增強學生的基本體質。

  在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現(xiàn)象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障。主要體現(xiàn)在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現(xiàn)象時有出現(xiàn),在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。

  二、本學期主要工作及指標:

  1、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優(yōu)勢,認真提高體育教學、體育科研水平。

  2、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求,完善課堂紀律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學。

  3、加強組內交流,創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。

  4、切實提高體育課教學質量,認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。

  5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,提高兩操質量,精心組織校廣播操會操比賽。

  6、精心組織新春學生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。

  7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。

  8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學生田徑運動會,加強體育人才的輔導,做好體育人才的輸送工作。

  9、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

  2020初中體育教學安排范文二

  一、指導思想:

  中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為中學生的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點,努力抓住課堂改革,向學生進行衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育工作重點:

  1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排:

  (1)抓好體育教師的師德建設。

  (2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習,多方面進行基本功培訓。

  (3)加強對新大綱和新課程標準的學習。

  (4)抓好體育教師的備課和上課,努力創(chuàng)建新的教學模式。

  (5)抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作,保證課間操的質量。

  2、安全教育工作

  安全工作,是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識,在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

  3、認真制定各項教學計劃

  根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動,認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  5、加強課外體育工作的開展

  本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量。開展群眾體育活動,加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練,精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、學校及區(qū)市爭光。

  6、加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系

  在教學與活動中,應加強與政教處、教務處及班主任的聯(lián)系與溝通。做到盡可能科學的排課,盡可能少的占用學生和其他課的時間,盡可能的相互配合,以最少的時間獲得最好的效果。

  7、加強校園體育文化的構建

  通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊,在田徑、籃球(男隊、女隊)、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現(xiàn),營造良好的體育氛圍,吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動項目中,在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質;同時,教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關心和組織,體育教師和體育愛好者的引領和召集,成立各種體育項目的校隊,積極開展校內和校外活動,豐富教職工業(yè)余生活,增強體質,提高工作效率。

  2020初中體育教學安排范文三

  一、指導思想

  嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

  三、工作重點和舉措

  1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。

  2、認真制定各項教學計劃。

  根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(責任到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

  3、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

  全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。

  4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質量。

  進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際情況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能,力爭20__級中考目標生體育成績平均分達到39分以上。

  5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

  本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,liu_ue86.com既達到鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

  6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

  四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務理論水平

  建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經經驗。

  五、加強體育教學設施的檢查和維護

  對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。

  六、工作要點

  開學前:(8/25---8/31)

  1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。

  2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

  3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。

  4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。

  5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。

  9月份:

  1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責。

  3、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、廣播操、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。

  4、體育委員會議;籌備校運動會。

  5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析,確定目標,體育中考目標生平均分力爭達到39分以上。

  6、(男隊、女隊)籃球參加預賽。目標進入決賽,爭取好成績。

  10月份:

  1、田徑運動會報名工作。

  2、籌備校運會,組織各班進行入場式訓練,各班利用課余時間抓緊運動員訓練。

  5、編印校運會(秩序)成績冊。

  11月份:

  1、選拔田徑隊訓練學生。

  2、實施《國家學生體質健康標準》,并對規(guī)定項目進行測試。

  3、參加教研活動、備課活動。

  5、教學常規(guī)回頭看

  6、縣乒乓球比賽

  12月份:

  1、《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)錄入。

  2、冬季長跑、拔河比賽。

  4、學生體育課開始考核。

  5、完成學生體質與健康測試表上報工作。

  6、參加教研活動、備課活動。

  1月份:

  1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。

  2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。

  3、各運動隊訓練期末總結。

  4、體育備課組工作總結。

  5、體育教研組工作總結。

  6、制定校運動隊下一步訓練計劃。

  7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。

  2020初中體育教學安排范文四

  一:學生現(xiàn)狀分析

  所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二:教材的知識系統(tǒng)和結構

  本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

  三:目的任務

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

  3、 通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

  四:重點與難點

  1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

  2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

  五:教學措施與教改思路

  1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

  2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

  六:本學期考核項目

  男:100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸

  女:100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸

  七:本學期達標項目

  男:50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上

  女:50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐

  2020初中體育教學安排范文五

  一、基本情況

  1、學生情況 初一年級3個班,我?guī)У拿堪嗉s33左右,以男生居多,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。身體素質和基本技能在原來的基礎上都有所提高。

  2、技能情況 初一年級學生喜歡跑、跳、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得

  僵硬呆板。

  二、教材分析

  根據(jù)義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學目的和要求

  1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。體素質,提高身體基本活動能力。 2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身

  3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。

  四、主要工作:

  1、要認真?zhèn)湔n,認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,提高課堂效率。

  2、 抓好校運動隊(田徑隊)的建設和訓練工作,為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。

  3、 開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

  4、參加體育教學的優(yōu)質課評比。

  5、教學論文、個案的撰寫。

  具體安排:

  1、抓好基本素質的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)

  2、抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)

  3、結合陽光體育活動,認真抓好每天一小時的體育鍛煉。不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。根據(jù)這一情況我進行分層、分組教學。根考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優(yōu)、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。學生練習一段時間進行模擬考試,及時掌握學生的練習情況,同時將成績通知學生和班主任,讓他們做到心中有數(shù),應該著重抓哪一項。根據(jù)學生不同情況進行專項練習。(握力等)

  五、教學措施

  1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

  2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

  3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

  4、特別加強對廣播體操的教學(舞動青春)


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