四年級家長會發(fā)言稿精選
四年級家長會發(fā)言稿精選
家長會是學(xué)校、家長雙方相互交流學(xué)生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑,老師只有弄清楚為什么要開家長會,怎樣開家長會,家長會才可能開得好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的四年級家長會發(fā)言稿精選，僅供參考。
四年級家長會發(fā)言稿精選篇1
尊敬的各位家長 ，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了西六方學(xué)校，走進(jìn)了四(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹;二.考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長的意見和建議;四、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流;五、班主任宣布家長會結(jié)束。
一、班級基本情況介紹
1、學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生27人，其中男生9人，女生18人;住宿生共25人，男生8人，女生17人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長劉麗月、副班長秦闖、學(xué)習(xí)委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李楠，馬世巖，李杭錦，高羽，高鋒等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這兩個多月以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。
但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、教師情況介紹
我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——申彩云，首先有我來介紹一下，這是我班的副班主任兼語文老師顏憲菊老師，大家歡迎!
3、班委會組成
班長——劉x、副班長——秦x、學(xué)習(xí)委員——楊x 文娛委員——閆x、體育委員——廉x、生活委員——王x
4、班級管理理念
班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”認(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
開學(xué)到現(xiàn)在，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，同時反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，希望家長配合。
三、家長的意見和建議
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。
剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。
四、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流
五、班主任宣布家長會結(jié)束。
學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹(jǐn)代表四一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。
謝謝大家!
四年級家長會發(fā)言稿精選篇2
尊敬的各位家長：
我是四年級()班班主任和任教數(shù)學(xué)科老師。今天，首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)!
召開這次家長會的目的:
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
一、 班級基本情況：
本班共有學(xué)生44，男生28，其中女生16。從各方面情況來看，總體是不錯的?，F(xiàn)在我們班形成了互幫、互比、互趕的良好學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。當(dāng)然學(xué)生也存在一些問題，比如：個別學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，上課無心，作業(yè)潦草馬虎等等，我希望家長與老師一起共同配合教育學(xué)生，讓學(xué)生能夠健康快樂成長。 作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：
二、教學(xué)方面： 從這次期中測評中，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生存在以下幾個問題：學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，以前學(xué)過的很多知識都遺忘了;還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，考試粗心大意，書寫潦草，這些都是造成成績不理想的原因。所以這些在測評中暴露出的問題請家長們引起注意，在家里對自己的孩子進(jìn)行有針對性的教育。
三、期中考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報:
這次期中考試也涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前十名共有1人，他就是：
獲全級總分： 第三名：
獲級單科級前十名：
語文科：
數(shù)學(xué)科： 第二名： 第五名：
并列第六名：
英語科： 第一名 第十名：
獲班總分前五名：
第一名： 第二名： 第三名：
第四名： 第五名：
獲班單科班前五名：
語文科：第一名： 第二名：
第三名： 第四名： 第五名：
數(shù)學(xué)科： 第一名： 第二名：
并列第三名： 第五名：
英語科：第一名： 第二名：
并列第三名： 第五名：
期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。
四、主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課做小動作，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的紀(jì)律性差，沒有自制性，做什么事都要老師看著。小吵小鬧多，有個別男同學(xué)還動手打人，這些現(xiàn)象作為老師以及家長都要禁止發(fā)生。同時每天都進(jìn)行安全教育。教育孩子對同學(xué)要互尊互愛，關(guān)心他人。
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布臵的任務(wù)都完成不了.
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。 五、感到欣慰的地方:
1.家長很尊重老師,很感動;
2.家長平時很愿意與老師交流、溝通、配合;
3.孩子的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步;
4.孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了改變，班風(fēng)有了好轉(zhuǎn)。
六、存在的一些問題:
(一)班級問題
1. 安全意識不足，有打鬧現(xiàn)象。
2.午休不夠自覺。
3.不太懂得感恩。
4.缺乏競爭意識，沒有上進(jìn)心。
孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全也非常重視。
(二)學(xué)習(xí)問題
1.有些學(xué)生上課不夠?qū)Ｐ穆犞v。
2.不太喜歡與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。
3. 學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，缺乏競爭。
4.不太喜歡看作文書、課外書。
5.有些學(xué)生作業(yè)書寫馬虎.有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象。
七、需要家長配合的地方：
1.養(yǎng)成孩子良好的作息時間,做到不遲到、有事要請假。
2.家長要多抽時間與孩子交流，了解每天的學(xué)習(xí)情況。
3.家長要言傳身教 ,教育孩子講文明禮儀,懂得感恩。
4.要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。 祝各位家長生活幸福，工作愉快!
四年級家長會發(fā)言稿精選篇3
今天請來大家我很高興，說明大家非常重視子女的教育，也非常重視學(xué)校老師真誠的邀請，我們有一個共同的目標(biāo)--讓孩子能有進(jìn)步、能健康成長。
教育話題很大，學(xué)校學(xué)生情況也很多，我們商量這次專講"糾正不好習(xí)慣，培養(yǎng)良好習(xí)慣"，一是習(xí)以成性;二是性格決定命運(yùn)。本來我們開家長會無須提及命運(yùn)問題，這似乎是遙不可及的東西，但是我們回頭一想培養(yǎng)孩子十幾年，真正的目的是什么?還不是為了孩子將來能過上好的日子，事業(yè)、生活都獲得成功、幸福。如果不是為了這一目的，大家無須這么關(guān)注教育，關(guān)注孩子。所以我們必須培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
一、習(xí)慣是從小事培養(yǎng)的
普通家長和普通學(xué)生的心相對粗一些，很多的問題、小習(xí)慣都沒進(jìn)入我們的觀察范圍，以致于形成了大問題壞習(xí)慣也常常沒感覺。
比如說，我布置家庭作時，要求學(xué)生將作業(yè)要求抄在本上。我在黑板上寫得清清楚楚，我講得明明白白，第二天一早發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)漏做一題，沒抄作業(yè)要求的更多，作為老師，我就思考了，他們不聾也不瞎，但是我講了白講，寫了白寫，只能說明他們有種習(xí)慣，不把老師講的寫的放眼里，這群人不在少數(shù)，四年級學(xué)生不自覺到這地步，讓我驚訝。這是我的發(fā)現(xiàn)。我們的家長要這樣敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子、了解孩子、把脈孩子、引導(dǎo)孩子?要知道我并沒有停留于此。我想是有些同學(xué)不動腦筋、怕動腦筋，所以最終我還是在課堂上把他們訓(xùn)了一通，而且斷定這些同學(xué)作文是不會太好了，為什么?因為他們平常有三個不好的習(xí)慣才會出現(xiàn)這種問題。
?、僖暥灰?②聽而不聞;③學(xué)而不思。
象這樣的小事上，我們都要能注意到，并不斷調(diào)整他們，好習(xí)慣便在其中了。俗話說："天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，"讓我們的孩子趕快把一件件小事做好，大的好的成績是不求而自得的。
我講的第一點(diǎn)是希望家長細(xì)心一點(diǎn)，將大目標(biāo)化成小目標(biāo)，把目標(biāo)化成許許多多的階梯式的行為、小事，努力將小事學(xué)好，你可以對孩子常常說一句話，那就是"把簡單的學(xué)會了，我就不簡單了。"
二、習(xí)慣是在經(jīng)常做某些事的過程中形成的
有一位家長喜歡上網(wǎng)打游戲，而且經(jīng)常帶兒子一起去，孩子能不迷網(wǎng)吧嗎?孩子還能安心做作業(yè)?家長對老師說"孩子成績隨他去，將來自然成才呀!"老師呢?干著急!家長朋友，你是孩子克隆的對象啊!有些事我們希望持續(xù)做，有些事要告知少做，乃至不做。要讓新習(xí)慣好習(xí)慣變成經(jīng)常做。
舉個例子，我從樓道到教室去總發(fā)現(xiàn)有同學(xué)報告，崔老師來了，就這樣的事，幾乎每個學(xué)生都做過，成了習(xí)慣，保護(hù)了一大批學(xué)生。自從我發(fā)現(xiàn)之后，我鄭重宣布：從今往后看到我到教室不準(zhǔn)向同學(xué)報告說老師來了，誰報告，我就懲罰誰，這個好人做不得。為什么?因為你欺騙了老師，你讓我不能知道教室里正在發(fā)生的真實(shí)情況，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。學(xué)生這樣的報告習(xí)慣漸漸沒有了，這對于學(xué)生自覺性培養(yǎng)有相當(dāng)?shù)暮锰?。?dāng)大家不要報告成習(xí)慣，而且老師在與不在一個樣成為習(xí)慣時，一個良好的班風(fēng)就形成了，當(dāng)然這需要一個過程。我舉這個例子說明習(xí)慣是通過經(jīng)常、反復(fù)做一些事的過程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我們家長要有高明的判斷和引導(dǎo)。
三、只要沒有形成好習(xí)慣，就有督促幫助的必要
椐我們的觀察，周圍學(xué)習(xí)好的人都很自覺。有些學(xué)生自覺到家長幾乎不聞不問了，無事可做了，父母幾乎很少管孩子。我們非常羨慕，但要知道這些家長是在孩子小的時候就付出了努力，所以現(xiàn)在收獲了孩子的自覺與成績。要知道，孩子今天仍然不自覺，家長有不可推卸的責(zé)任，那是我們在孩子小的時候沒有注意這方面的培養(yǎng)，或者說我們的努力沒有出成果。我們要知道只要努力，總會有收獲的。你只要放棄努力，放棄督促，這將使不良習(xí)慣蔓延滋生以至影響學(xué)業(yè)。因此，只要孩子目前還沒有形成許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們家長就有督促幫助的必要，就要扛起這個責(zé)任。
從學(xué)習(xí)的角度我提出每天幾個一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣，
1、每天讀一點(diǎn)書(有聲)
2、看一點(diǎn)書(用心看)
3、聽一點(diǎn)話(學(xué)會傾聽)
4、說一點(diǎn)(膽大，學(xué)會表達(dá))
5、記一點(diǎn)(用心記憶)
6、寫一點(diǎn)(靈活留心培養(yǎng)，篩選題材的能力。
7、想一點(diǎn)(問題意識、思考問題)。
8、練一點(diǎn)字(現(xiàn)在四年級孩子要逐漸寫行楷、到中學(xué)會沒時間練。)
9、做一點(diǎn)好事(多積好人緣，多做好事，形成好品質(zhì)，做個好人，為未來成功鋪一條大道。)
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情變成我們孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這些習(xí)慣就會影響我們孩子的學(xué)業(yè)成就。我這里所說的習(xí)慣決定命運(yùn)，不僅僅是我們學(xué)習(xí)上符合這個規(guī)律，其實(shí)我們?nèi)松彩欠线@條規(guī)律的。要有好的命運(yùn)，那就讓我們從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始吧!與其說是知識改變命運(yùn)，不如說是"習(xí)慣改變命運(yùn)!這個道理是正確的，我們家長要與老師一起攜起手來，共同培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，相信孩子一定會邁向成功!"
最后我對學(xué)生最近發(fā)生的一些現(xiàn)象說一下：學(xué)生玩溜溜球現(xiàn)象;帶錢買東西現(xiàn)象;不按時上學(xué)、放學(xué)回家現(xiàn)象;上學(xué)、放學(xué)路上打鬧現(xiàn)象;在家不講禮貌、不完成作業(yè)現(xiàn)象等。希望能引起家長的重視，配合老師加以管理。再次感謝各位家長的到來。
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