初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選
初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選
成功的家長(zhǎng)會(huì)不但可以使教師和家長(zhǎng)進(jìn)行有益交流,雙方的進(jìn)一步配合還會(huì)對(duì)教師接下來(lái)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)工作起到積極的作用,其重要性不言而喻。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選，僅供參考。
初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好! 我是……
今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，可以看出大家對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)們了解初三學(xué)生的在校情況，了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r，也讓學(xué)校充分聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議或意見(jiàn)，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)看，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系?？梢赃@么說(shuō)，文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛(ài)教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)共同舉資創(chuàng)辦的，她凝聚著岳云人對(duì)教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的情懷。文定學(xué)校取名文定，其淵源來(lái)自文定書(shū)院即胡文定公祠，現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書(shū)院精神，弘揚(yáng)百年岳云文化，培育社會(huì)棟梁?，F(xiàn)在，文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。
接著，我來(lái)談?wù)勎亩▽W(xué)生進(jìn)入岳云中學(xué)讀書(shū)有哪些便利渠道。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁?，岳云辦這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問(wèn)題，所以開(kāi)通了升學(xué)直通車，規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中，文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離，幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。
有些家長(zhǎng)很關(guān)心中考統(tǒng)考的報(bào)考問(wèn)題。在這里我也告訴大家：我校學(xué)生中考成績(jī)能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可，并享受同等錄取待遇。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。
然后，我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來(lái)自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師，初三年級(jí)就有如語(yǔ)文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國(guó)老師、政治老師李友國(guó)老師。還有從周邊學(xué)校特聘過(guò)來(lái)的把關(guān)老師，如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次，學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀，在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過(guò)一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽(yáng)岳紅老師，物理老師——陽(yáng)超老師，語(yǔ)文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進(jìn)會(huì)獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的有陽(yáng)超老師、賀小花老師，他們都是學(xué)校教壇新秀。學(xué)校的師資力量可以說(shuō)是雄厚的，文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績(jī)都不是很好，但是經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)，第一屆畢業(yè)班45名考生，有36人考入岳云就讀，升學(xué)率是80%，第二屆是55人，也有34人考入岳云中學(xué)就讀。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù)，先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語(yǔ)言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期，校園建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè)，下學(xué)期能投入使用;田徑場(chǎng)也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，學(xué)校投入了200萬(wàn)左右，目前正在平整場(chǎng)地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬(wàn)元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來(lái)水問(wèn)題，衡山與南岳的自來(lái)水公司的水都已經(jīng)接到校門口，只等試水完成后就可以使用，此后熱水供應(yīng)將基本正常。
針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)：
1.加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。通過(guò)這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.抓兩頭，促中間。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對(duì)“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3. 加強(qiáng)教研教改，提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情況，我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題，又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷，做到教學(xué)具有針對(duì)性、實(shí)效性。
各位家長(zhǎng)，你的孩子是我們的學(xué)生，你的希望也是我們的希望，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
一是不提過(guò)高要求。家長(zhǎng)對(duì)孩子可以有期望，但不必太高。多高叫過(guò)高?達(dá)不到的就算過(guò)高。過(guò)高期望帶給孩子的是過(guò)大的心理壓力。如果家長(zhǎng)的期望高到孩子無(wú)法達(dá)到，內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。
二是不求過(guò)度用功。有位家長(zhǎng)在班級(jí)QQ群看到有位同學(xué)在寢室看書(shū)，就要求自己的孩子中午不要睡，每晚要晚睡，面對(duì)孩子的不理解他覺(jué)得自己也是為了孩子的將來(lái)，即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒(méi)有得到休息，白天聽(tīng)課效率低下，而且使孩子產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)反而更不理想。
三是不做過(guò)度反應(yīng)。一位父親，聽(tīng)說(shuō)兒子模擬考試考砸了，一怒之下要求從來(lái)沒(méi)有扛過(guò)重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長(zhǎng)，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)不理想就暴跳如雷。
四是家長(zhǎng)不妨多說(shuō)點(diǎn)孩子愛(ài)聽(tīng)的，切不可嘮叨那些孩子一聽(tīng)就捂耳朵的老是批評(píng)孩子。有位家長(zhǎng)很是溺愛(ài)她孩子。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他，但是她從不表?yè)P(yáng)他兒子，老是說(shuō)他兒子這不好那不好，不聽(tīng)話，結(jié)果他兒子就真的不聽(tīng)話了。如能做到“可說(shuō)可不說(shuō)的不說(shuō)，說(shuō)了還不如不說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)”那是再好不過(guò)。
五是不可放棄對(duì)孩子的期望。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，七門功課亮紅燈，但是他父母卻從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和班主任交流，對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲，家長(zhǎng)也不怎么過(guò)問(wèn)。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說(shuō)，她對(duì)兒子很失望，不知道怎么教育他，她實(shí)在沒(méi)辦法，只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長(zhǎng)就說(shuō)已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。
六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長(zhǎng)要產(chǎn)生合力。有個(gè)學(xué)生，他爸爸在外面做生意，由他媽媽帶著。但是他不聽(tīng)他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí)，他媽媽就會(huì)說(shuō)：“老師呀，我崽太不聽(tīng)話了，他都不聽(tīng)我的話，還是你們老師說(shuō)的話有用。我懶得管他了，我就不來(lái)了啊!”其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)校也非常尊敬師長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)愿意多點(diǎn)耐心，多與老師溝通，和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子，孩子的成長(zhǎng)會(huì)更穩(wěn)健!
那么家長(zhǎng)應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)做過(guò)調(diào)查。孩子們最渴望的是家長(zhǎng)的理解與支持，最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長(zhǎng)們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候，學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。
各位家長(zhǎng)，我們老師將盡力教育好你們的孩子，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，向著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)，謝謝!
初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇2
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)大家上午好：
你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加學(xué)校舉行的準(zhǔn)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我代表二安一中全體師生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準(zhǔn)九年級(jí)，因?yàn)樵鄣暮⒆舆^(guò)了這個(gè)暑假就升入九年級(jí)，正式成為畢業(yè)班的學(xué)生，也就意味著進(jìn)入三年初中生活關(guān)鍵的一年，百米賽跑沖刺的一年，這一年，需要每一位同學(xué)放下心中的任何雜念，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，需要咱們每位家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間更好地與學(xué)校、與老師配合、監(jiān)督，需要每位老師用十二分的努力與更多的時(shí)間和汗水、甚至無(wú)暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里，我代表二安一中及全體領(lǐng)導(dǎo)班成員，對(duì)將在這一年要付出更多努力的每位同學(xué)、你們的所有老師和每一位畢業(yè)班的家長(zhǎng)提前說(shuō)一聲：你們辛苦了!祝你們共同努力下明年去的可惜的成績(jī)，同時(shí)，在這里，我代表校方向你們承諾，學(xué)校也將全力支持九年級(jí)的工作!
今天，我準(zhǔn)備從以下幾方面和諸位家長(zhǎng)做一次溝通和交流。
一、學(xué)校近幾年取得的可喜成績(jī)
首先，我向大家匯報(bào)一下近幾年我校在中考中所取得的成績(jī)。2010年我校學(xué)生在中招試中有16人進(jìn)入全縣900名，2011年我校學(xué)生有20人入圍全縣前1000名，2012年我校平費(fèi)升入內(nèi)黃一中35人，在全縣農(nóng)村中學(xué)排名位列第二，2013年在內(nèi)黃一中壓縮招生人數(shù)的情況下，我校平費(fèi)升入內(nèi)黃一中29人，仍然位居全縣第二名，其中劉曉娟、任宇航兩名學(xué)生考入內(nèi)黃一中珍珠班，據(jù)調(diào)查前年在內(nèi)黃一中高一的培優(yōu)中，我校畢業(yè)的學(xué)生竟有6人。2014年我校公費(fèi)升入內(nèi)黃一中30人，其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學(xué)生考入內(nèi)黃一中珍珠班。2015年平費(fèi)升入45人，位居全縣第二名。
其次，在縣舉行的綜合素質(zhì)競(jìng)賽中，本年級(jí)的學(xué)生在八年級(jí)競(jìng)賽中成績(jī)位居全縣第二名。
豐碩的的成果來(lái)自全校師生的共同努力，來(lái)自社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的大力支持，也來(lái)自我們內(nèi)部的精心管理。下面就學(xué)校的學(xué)生管理向各位家長(zhǎng)做一下匯報(bào)交流。
二、精細(xì)管理
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校每天都安排一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這一天的學(xué)生管理工作，包括課間巡邏，校門口值班，帶領(lǐng)學(xué)生檢查班級(jí)評(píng)比日常項(xiàng)目、午飯后的自習(xí)，宿舍值班等。一天24小時(shí)吃住在校，不準(zhǔn)離崗。
2、實(shí)行后勤值班制度，值班人員主要負(fù)責(zé)全天校園內(nèi)駐留學(xué)生的安全問(wèn)題，并且中午這一段時(shí)間在校園內(nèi)巡邏，不準(zhǔn)休息。
3、實(shí)行飯后教師值班制度，每天下午預(yù)備前半小時(shí)，各年級(jí)都安排相應(yīng)的教師坐班，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，解答學(xué)生疑問(wèn)。特別是九年級(jí)，我們這些年來(lái)實(shí)行的是24小時(shí)守護(hù)制度，每天一名值班老師，要求吃住在校不離學(xué)生。
4、實(shí)行門崗值班制度，學(xué)校門崗24小時(shí)有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進(jìn)出，學(xué)生有事需要憑班主任寫請(qǐng)假條才能進(jìn)出，充分保障了學(xué)生的安全。(學(xué)校前幾天安裝了愛(ài)家校設(shè)備，下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校要啟動(dòng)新的考勤制度，建議每位家長(zhǎng)開(kāi)通愛(ài)家校，配合學(xué)校的管理工作，您也能第一時(shí)間了解學(xué)生的信息)
5、實(shí)行學(xué)生放學(xué)校門口值班制度，每天的中午和下午學(xué)生放學(xué)時(shí)，帶班領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)帶領(lǐng)各年級(jí)分派的值崗教師到學(xué)校大門口值班，及時(shí)疏散學(xué)生，處理學(xué)生在離校時(shí)的突發(fā)事件。
6、實(shí)行宿舍樓值班制度，在校住宿的學(xué)生每晚都有教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)生放學(xué)后，每年級(jí)都有一位值班教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生洗漱、就寢，值班教師要逐個(gè)寢室、逐個(gè)學(xué)生點(diǎn)名，查清學(xué)生人數(shù)，并在學(xué)生就寢后巡邏值班，在第二天早起負(fù)責(zé)叫學(xué)生起床，并安排學(xué)生上早自習(xí)。
7、學(xué)生會(huì)、團(tuán)干參與學(xué)校和學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并記錄學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生改正，并與班級(jí)評(píng)價(jià)掛鉤。
三、向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
1、不要把學(xué)生留給爺爺奶奶。俗話說(shuō)“富不學(xué)富不長(zhǎng)，窮不學(xué)窮不盡。”培養(yǎng)孩子成才對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百年大計(jì)。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛(ài)多于教育，很多學(xué)生在溺愛(ài)中越來(lái)越不聽(tīng)話，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。我們創(chuàng)了業(yè)，掙了錢，但我們付出的代價(jià)卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。
2、家校結(jié)合，齊抓共管。這樣更有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才
學(xué)生除了在校的時(shí)間，還有很多時(shí)間脫離了老師的視線，比如星期天和節(jié)假日。這些時(shí)間，如果家長(zhǎng)管理不到位，學(xué)生就會(huì)利用空檔去網(wǎng)吧打游戲，或結(jié)伙玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，變得說(shuō)謊，不聽(tīng)話，更難管理。
3、經(jīng)常和學(xué)生做一些交流。咱們家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭，及時(shí)做學(xué)生的思想工作，使學(xué)生少走彎路健康成長(zhǎng)。(不要有“學(xué)生上學(xué)，交給了老師，學(xué)生完全就是學(xué)校和老師的事”這種思想，咱們要清楚，有這種想法就會(huì)害了孩子。)
4、經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的作業(yè)情況。首先咱們要清楚，學(xué)生每天都有家庭作業(yè)。一部分學(xué)生在回家時(shí)不拿書(shū)本和作業(yè)本，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要相信學(xué)生“老師沒(méi)有布置作業(yè)”的任何理由，長(zhǎng)此以往，學(xué)生成績(jī)就會(huì)下滑，成績(jī)一旦下滑，再趕上去是很困難的，家長(zhǎng)的詢問(wèn)和關(guān)注會(huì)讓學(xué)生時(shí)常把學(xué)習(xí)掛在心上，在學(xué)習(xí)上更加用心。
四、學(xué)校發(fā)展前景展望
大家一進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校已經(jīng)投入使用的綜合辦公樓，學(xué)校的各類配套用房，如實(shí)驗(yàn)室、體音美教室、舞蹈室、書(shū)法室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室等九大功能室，都裝配到位并投入使用。我們學(xué)校的儀器都是按照國(guó)家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，這為我們九年級(jí)明年的理化生考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練提供了很好的條件。
今年元月份，均衡發(fā)展全縣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，當(dāng)時(shí)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)、教體局領(lǐng)導(dǎo)及全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、中心校長(zhǎng)都來(lái)參加會(huì)議，會(huì)后，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校陸續(xù)到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，硬件的配備、均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，又一次將我校在全縣樹(shù)立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，把我校推向了我縣教育戰(zhàn)線的前沿。
為了改善學(xué)生的住宿條件，我們又向上級(jí)申請(qǐng)?jiān)俳ㄒ蛔奚針?，新的住宿樓?層的筒子樓，將能容納800名學(xué)生住宿，將來(lái)我們學(xué)校將成為真正的寄宿制學(xué)校。為學(xué)校的封閉管理提供了條件。
宿舍樓竣工后，我們校園還要進(jìn)行綠化美化，計(jì)劃將操場(chǎng)跑道改建為塑膠跑道，到時(shí)候，學(xué)校將成為花園式學(xué)校，優(yōu)雅的環(huán)境更有利于孩子的學(xué)校。學(xué)校為了便于學(xué)生喝道健康的飲用水，上學(xué)期安裝了凈化水系統(tǒng)，學(xué)生利用自己的誰(shuí)卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。學(xué)校餐廳將進(jìn)一步改善伙食，餐廳實(shí)行公司經(jīng)營(yíng)模式，學(xué)生的飯食將得到進(jìn)一步改善。
學(xué)校的變化將還會(huì)后很多，不再一一述說(shuō)。未來(lái)幾年，我們學(xué)校還要發(fā)生很大的變化，我們目標(biāo)是要將二安一中將打造成內(nèi)黃農(nóng)村中學(xué)里的標(biāo)桿學(xué)校。
五、九年級(jí)管理
現(xiàn)在我們的學(xué)生即將升入九年級(jí)，我再具體談一談我校對(duì)九年級(jí)學(xué)生的管理。
1、 教師配備
九年級(jí)的任課教師都是從全校抽調(diào)的優(yōu)秀教師，這些教師年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，都能出色完成九年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。為了穩(wěn)妥起見(jiàn)，學(xué)校每年還要安排一名副校長(zhǎng)親自抓九年級(jí)的工作。
2、 硬件投入
九年級(jí)的各班都配備了多媒體設(shè)備，大大增加了課堂的容量，提高了課堂的趣味性和效率。并且每個(gè)教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學(xué)生的一舉一動(dòng)。學(xué)校還為九年級(jí)配備了飲水機(jī)，學(xué)生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下，學(xué)校優(yōu)先安排九年級(jí)住宿，為畢業(yè)班學(xué)生提供方便，使學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間更有保障。
3、 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
對(duì)每年的畢業(yè)班，學(xué)校都會(huì)組織兩三次家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)校每階段對(duì)學(xué)生的要求，達(dá)到家校有機(jī)溝通，齊抓共管，使學(xué)生能和諧成長(zhǎng)，更快進(jìn)步。(在這里，我想對(duì)每位家長(zhǎng)說(shuō)，校信通是家校結(jié)合的一個(gè)平臺(tái)，看你們的校信通開(kāi)通沒(méi)有，如果沒(méi)有開(kāi)通，請(qǐng)您及時(shí)開(kāi)通，老師往往要通過(guò)校信通向每位家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)送信息。也便于您了解學(xué)生的情況和學(xué)校的安排)
4、學(xué)生一進(jìn)入九年級(jí)，學(xué)校就要求對(duì)學(xué)生的成績(jī)及變化進(jìn)行跟蹤，九年級(jí)一年內(nèi)要安排學(xué)生考試達(dá)到12次以上，對(duì)學(xué)生的成績(jī)每次都有列表跟蹤，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，把他們的照片張貼在學(xué)校報(bào)欄的光榮榜上。為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣、追趕的目標(biāo)，促使學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
5、時(shí)間安排
1) 早起：九年級(jí)學(xué)生每天早上5：30由值班老師督促起床，5：45集體鍛煉，為體育加試做好準(zhǔn)備(中招時(shí)，體育加試分占50分)，6：00上課，6：50放學(xué)。
2) 上午：早飯后7：20值班教師到班里點(diǎn)名查清人數(shù)，11：50學(xué)生放學(xué)。
3) 下午：午飯后12：30值班教師到教室點(diǎn)名，夏天要求學(xué)生午休，下午5：50放學(xué)。
4) 晚上：晚飯后6：20值班教師到教室點(diǎn)名，晚上9：30放學(xué)，學(xué)生到宿舍樓就寢，9：50值班教師到宿舍樓點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù)，督促學(xué)生就寢，然后教室巡邏值班，直到第二天早起5：30學(xué)生起床，新的一天開(kāi)始。學(xué)生每天的生活和學(xué)習(xí)都有教師督促和監(jiān)控。
六、對(duì)學(xué)生的要求
我們都知道世界上沒(méi)有任何一所學(xué)校像哈佛那樣產(chǎn)生了那么多總統(tǒng)，那么多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，那么多世界級(jí)的企業(yè)家。哈佛大學(xué)的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在這里，我也要咱們每一位同學(xué)記住這一句話，并且做到成人成才兩不誤。
(有這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工，很多知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人都未能應(yīng)聘成功，最后這個(gè)職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么?就是因?yàn)檫@個(gè)年輕人撿起了室內(nèi)地面上的一小塊兒紙，而這張紙就是唯一的考題。這說(shuō)明什么?值得我們大家去思考。)
今天我就從一下幾點(diǎn)與同學(xué)們談一下成人與成才：
1、 關(guān)注生活細(xì)節(jié)
良好行為的養(yǎng)成要從生活中細(xì)節(jié)做起。
比如，做好自己的內(nèi)務(wù)，臉洗得干干凈凈，衣服整潔，不花枝招展，遠(yuǎn)離奇裝異服，各種俏麗的裝飾品;整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的;一屋不掃何以掃天下?不亂堆垃圾，隨手撿起地面的廢棄物;餐廳自覺(jué)排隊(duì);不說(shuō)臟話，同學(xué)間不鬧矛盾;上課做好自己作為學(xué)生應(yīng)該做的事情，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)、練習(xí)等。讓陋習(xí)遠(yuǎn)離我們的生活。
2、培養(yǎng)良好的情感價(jià)值觀
我們作為新時(shí)期的九年級(jí)學(xué)生，在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，不能忽視自己正確的情感培養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)。我們反對(duì)高分低能低情感的所謂“人才”。
馮大興，徐力，馬加爵，周英民等一些大學(xué)生的典例讓人痛心，他們的低情感，傷害了別人，傷害了自己，傷害了親人，傷害了培養(yǎng)他們的老師和學(xué)校。
正確的情感價(jià)值觀，我們平時(shí)通過(guò)課本可以懂得一些，我們還可以通過(guò)和親人、老師、朋友的接觸來(lái)受到浸染，當(dāng)然，正確的情感養(yǎng)成也離不了閱讀，在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們可以利用一切可利用時(shí)間多閱讀，多觀察，多思考來(lái)熏陶、培養(yǎng)我們正確的情感價(jià)值觀。
3、關(guān)注良好思想、性格、思維品質(zhì)、態(tài)度、習(xí)慣等的形成比如，如何處理好與老師間的關(guān)系，假如老師上課批評(píng)我了，使我很沒(méi)面子，我會(huì)不會(huì)鬧情緒，我會(huì)不會(huì)再喜歡他，會(huì)不會(huì)再喜歡他的課，我會(huì)不會(huì)要調(diào)班等等一些問(wèn)題接踵而來(lái);
還有如何與同學(xué)相處? 如何處理同學(xué)間雞毛蒜皮類的小糾紛?
如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?
如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?怎樣改變自己的學(xué)習(xí)、為人態(tài)度?
如何正確判斷是非?學(xué)習(xí)和工作中如何做到合理公平競(jìng)爭(zhēng)?
如何養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)?如何克服自卑心理?如何學(xué)會(huì)獨(dú)立?
……
4、在學(xué)校，你們要學(xué)會(huì)溝通
試想，在你們的多年的求學(xué)生活中，除了家長(zhǎng)，是誰(shuí)在伴隨著你成長(zhǎng) ?是你們的老師;你們有錯(cuò)，是誰(shuí)在提醒你們，為你們糾錯(cuò)?是你們的老師;遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，找不到適合的學(xué)習(xí)方法，你們苦惱，是誰(shuí)在幫你解決 ?還是你們的老師;在你上學(xué)期間，你們有了思想上的矛盾和糾結(jié)，是誰(shuí)在幫你解決?仍然是關(guān)心著你們、愛(ài)護(hù)著你們的老師„„
這個(gè)階段，是你們的老師在潛移默化著你們，哪怕是老師一句話、一個(gè)眼神都在引導(dǎo)著你們一步步健康地成長(zhǎng)，我們?cè)谧拿恳晃蛔黾议L(zhǎng)的也在全力和老師配合。等到若干年后，一旦你們離開(kāi)了校園，成年了，你們總會(huì)想起你們的老師對(duì)你們的幫助和人生的影響，到那時(shí)，你可能會(huì)后悔，悔當(dāng)初不聽(tīng)老師的話，但，世上是沒(méi)有后悔藥的。
同學(xué)們，想一想，除了老師，還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經(jīng)驗(yàn)、方法等等，毫無(wú)保留地交給你們? 也只有老師。
所以在學(xué)校，你們要學(xué)會(huì)尊重你們的老師，愛(ài)你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好，相信一年后，你們會(huì)為你們付出的尊敬和愛(ài)而感到驕傲和自豪!四年后，你們會(huì)考上你們心儀的大學(xué)學(xué)府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們每個(gè)階段老師的幫助下所養(yǎng)成的良好習(xí)慣使你們受益終生!
4、你們還要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。首先對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)自己所從事的一切負(fù)責(zé)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人終究會(huì)被社會(huì)淘汰的。而責(zé)任也要從小事學(xué)會(huì)承擔(dān)。
作為家長(zhǎng)不是只負(fù)責(zé)把你們帶到這個(gè)世界并把你們養(yǎng)大，老師不是只負(fù)責(zé)交給你們知識(shí)，你們不是只把文化成績(jī)提上去就行。所有家長(zhǎng)和老師都有一個(gè)共同的愿望，就是把你們培養(yǎng)成為一名德才兼?zhèn)涞?、?duì)社會(huì)有價(jià)值的真正的人。而你們，每個(gè)孩子，每位同學(xué)，希望你們?cè)诔刹胖埃欢ㄒ米约旱膶?shí)際行動(dòng)書(shū)寫好自己的人生。
最后有三句話與咱們每位同學(xué)分享：
知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
結(jié)束語(yǔ)：
各位家長(zhǎng)：你們的孩子是我們的學(xué)生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。希望我們共同努力，把您的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才。
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家長(zhǎng)，通過(guò)這次考試，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色，考入了學(xué)校前30名。同時(shí)，你們的孩子被列入了我校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
下面，我召開(kāi)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的——是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪?ldquo;一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
我主要從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流：
一、把握好初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
強(qiáng)調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級(jí)的次要，而是到了初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動(dòng)，變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng))，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個(gè)重要的拐點(diǎn))。
他到拐點(diǎn)。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向，中考后，孩子們要升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職專等。在座的家長(zhǎng)是考入前30名學(xué)生的家長(zhǎng)，很明白考入重點(diǎn)高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))的錄取通知書(shū)”。全區(qū)招生450人，按照近幾年年的慣例，我校能考入重點(diǎn)高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個(gè)，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長(zhǎng)的密切配合，一會(huì)我還要談到家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作的問(wèn)題。第二個(gè)選擇就是普通高中，黃中每年招生都是在，包括豆張莊、南雙廟、石各莊、陳咀、黃花店三個(gè)半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右。可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。中專、職專要選擇好。
二、學(xué)校對(duì)初三工作的重視
1.師資力量的配備。我是新上任的校長(zhǎng)，以前在教辦工作，主抓教學(xué)，對(duì)教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員，組成了聘任小組，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，聘任初三教師，可以說(shuō)，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英。教師教學(xué)能力方面請(qǐng)大家放心。
2.加強(qiáng)管理、分層教育。通過(guò)期中考試，我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì)，不會(huì)輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會(huì)感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路。我們已經(jīng)制定好了“122工程”，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生、兩名良好生、兩名暫困生，給教師壓擔(dān)子，派任務(wù)。我們還要實(shí)行月考制度，并隨時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。
3.延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。期中考試前有好多家長(zhǎng)打電話給我，問(wèn)“怎么還不補(bǔ)課”，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)是前一段時(shí)間忙于學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，二是教師加班必然涉及到費(fèi)用問(wèn)題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬(wàn)，即使有也不允許以補(bǔ)助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開(kāi)支。但是，學(xué)?？紤]到家長(zhǎng)的需求、學(xué)生的需要，又考察了周圍學(xué)校的情況決定，從期中考完試考試(上周)周六開(kāi)始給學(xué)生補(bǔ)課。有句話大家都聽(tīng)過(guò)：“逆水行舟不進(jìn)則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟，我們周圍的初三學(xué)生都在補(bǔ)課，而且力度比咱們還要大。如果不補(bǔ)課，我們會(huì)在時(shí)間上輸?shù)簦⒄`孩子們的美好前程。再次，請(qǐng)家長(zhǎng)理解并支持學(xué)校的決定。
三、學(xué)生的現(xiàn)狀分析
總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但個(gè)別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、無(wú)心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺(jué)、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長(zhǎng)重視。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。5、書(shū)寫潦草，中考掃描入電腦，會(huì)影響學(xué)生成績(jī)。
四、面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
1.強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
首先家長(zhǎng)要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說(shuō)學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。學(xué)生從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平，讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)?？墒撬褪遣灰筮M(jìn)步、不完成作業(yè)，教師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。
2.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
?、俳逃龑W(xué)生遵守紀(jì)律。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)、不帶飾品、不打架、不吸煙等。
?、趯W(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，加強(qiáng)預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至學(xué)生連書(shū)包都不往家?guī)в趾驼勵(lì)A(yù)習(xí)。
?、奂芯?，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時(shí)回家，除完成教師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題，不會(huì)的問(wèn)老師。家長(zhǎng)要積極配合，最好要進(jìn)行陪讀。
3.加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問(wèn)情況，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來(lái)。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。
4.有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問(wèn)，只顧自己工作、娛樂(lè)。有的家長(zhǎng)看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶＿@三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)心，要多鼓勵(lì)孩子。
5.不要過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過(guò)老師了解自己小孩的實(shí)際情況，給他制定合理的目標(biāo)。
6.要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多交流。
7.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
五、學(xué)校對(duì)今后工作的一點(diǎn)想法
學(xué)校想成立初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)和初三教學(xué)基金會(huì)。自治委員會(huì)主要由3—5名代表委員組成，共同推選一名主任(全校)，學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會(huì))：主要工作內(nèi)容為：①家校溝通;②組織周六補(bǔ)課工作;③組織一些其它活動(dòng)。基金會(huì)主要是接受家長(zhǎng)和社會(huì)資助補(bǔ)課和參考資料的花費(fèi)。資金管理由自治委員會(huì)管理，每筆捐款公布情況、每次活動(dòng)公布賬目等，當(dāng)然學(xué)校參與幫助、監(jiān)督。希望家長(zhǎng)能支持。
最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝!
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