家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園和家庭聯(lián)系的一種方式,對(duì)它的研究有助于我們了解影響幼兒發(fā)展的中間系統(tǒng),了解教師和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)關(guān)系,有利于我們進(jìn)一步改善家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),促進(jìn)家園之間的溝通與合作。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日的校長(zhǎng)講話稿，僅供參考。

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日校長(zhǎng)講話稿篇一：

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來(lái)，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果，更是你們關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長(zhǎng)，從您的孩子跨入我校那一刻起，就是我們相識(shí)并攜手合作的開(kāi)始。教育孩子健康成長(zhǎng)是老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天學(xué)校把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，為了讓家長(zhǎng)全面了解我校教育教學(xué)管理、校園環(huán)境、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化，搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái)，提供老師、學(xué)生、家長(zhǎng)互通渠道。

　　本學(xué)期，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到：課改是興校之基;文化是立校之本;藝體是快樂(lè)之源。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革，解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問(wèn)題;正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè);正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革。

　　未來(lái)發(fā)展的思路：

　　(一)抓“龍頭”，形成德育管理的新局面。設(shè)立學(xué)生道德講堂，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣;整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學(xué)的舒心，住得安心，吃得放心;建設(shè)以“白楊精神”為主題的校園文化，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展。加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，矯治學(xué)生不良行為和心理。

　　(二)抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌。加強(qiáng)教師道德建設(shè)，塑造良好師表形象;加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。

　　(三)抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平;著重于過(guò)程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫;多途徑探索教育教學(xué)改革模式。

　　(四)抓制度，形成全面育人的新優(yōu)勢(shì)。完善各項(xiàng)管理制度，力爭(zhēng)做到責(zé)任到人，有據(jù)可依，按章辦事。

　　(五)抓改革，形成自我發(fā)展的新活力。不斷增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效能，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)師生的自我超越。

　　世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢(mèng)打扮、從實(shí)干開(kāi)始他們的人生征途。同學(xué)們!我看重你們的分?jǐn)?shù)，但我更欣賞你們的智慧，因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要;我看重你們的成績(jī)，但我更欣賞你們的方法，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要;我看重你們的能力，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?我看重你們的名次，但我更欣賞你們的進(jìn)步，因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾４蠊馊A的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信孩子，也請(qǐng)相信我們：

　　大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天! 大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來(lái)的希望!

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日校長(zhǎng)講話稿篇二：

　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

　　大家上午好!感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)。

　　在這里，我著重對(duì)學(xué)校的基本情況，辦學(xué)條件，辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo)，給家長(zhǎng)們做一次介紹，也算是個(gè)宣傳吧。

　　一、學(xué)?；厩闆r：xx小學(xué)開(kāi)辦于2005年，是一所直屬于白云區(qū)教育局管理的小區(qū)配套學(xué)校，開(kāi)辦時(shí)只有300多名學(xué)生和18位老師，到2012年發(fā)展到39個(gè)教學(xué)班，2300多名學(xué)生和80多名教職工，經(jīng)過(guò)近兩年壓縮規(guī)模后，現(xiàn)在還有35個(gè)教學(xué)班，1789名學(xué)生和80名教職工。往后兩年，還將繼續(xù)壓縮辦學(xué)規(guī)模，最終將辦學(xué)規(guī)?？刂圃?4個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200人左右。

　　二、辦學(xué)條件：開(kāi)辦初期，校園環(huán)境臟、亂、差，辦學(xué)條件也十分簡(jiǎn)陋。近幾年，在各級(jí)政府和社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)朋友的關(guān)心和支持下，校園環(huán)境有了巨大變化，同時(shí)，辦學(xué)條件也有了很大改善，現(xiàn)在不僅教室和辦公室全部安裝了空調(diào)，而且配備了多媒體教室、舞蹈室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室等多個(gè)功能教室，添置了投影儀、電腦、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材等設(shè)施。在往后的一兩年內(nèi)，我們將投入巨資，用于改造學(xué)校的食堂，全面裝修教學(xué)樓、重新規(guī)劃校園文化建設(shè)，教室全部安裝多媒體平臺(tái)，使學(xué)校硬件設(shè)備達(dá)到更高水平。

　　三、辦學(xué)理念：我校的辦學(xué)理念概括起來(lái)是“以人為本，快樂(lè)教育”。“以人為本”——是人文精神的核心，強(qiáng)調(diào)人在學(xué)校中主體性的地位和作用，充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，全方位考慮人的可持續(xù)發(fā)展，充分開(kāi)發(fā)人的潛能，尊重人的精神，體現(xiàn)人的價(jià)值。“快樂(lè)教育”——顯示的是教育參與者的心理和行為狀態(tài)。作為教育參與者的教師和學(xué)生具有最基本的情緒和情感方面的需求，教育應(yīng)使師生在教育教學(xué)過(guò)程中獲得積極、愉悅的情緒與情感體驗(yàn)。理想的教育應(yīng)是在師生和睦、融洽、輕松、愉悅的教育情景下，培養(yǎng)和養(yǎng)成學(xué)生的積極情感。教育需要快樂(lè)，但快樂(lè)絕不是教育的最終目的，教育的最終目的應(yīng)是學(xué)生的全面、和諧發(fā)展。

　　“以人為本，快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念涵蓋的內(nèi)容有：

　　1、樹(shù)立“以人為本”的管理觀：體現(xiàn)在校長(zhǎng)尊重人、相信人、解放人、調(diào)動(dòng)人和發(fā)展人上，學(xué)校高度重視行政管理隊(duì)伍的現(xiàn)代素養(yǎng)建設(shè)，優(yōu)化部門職能，尊重教師和學(xué)生的自主性，吸引師生參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

　　2、樹(shù)立“以人為本”的教師觀：關(guān)注教師的成長(zhǎng)，既要關(guān)心教師的專業(yè)發(fā)展，努力為教師創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境，又要關(guān)心教師的身心健康，讓他們工作得愉快，生活得幸福。

　　3、樹(shù)立“以人為本”的學(xué)生觀：以培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生為根本，做到： ①尊重學(xué)生——不拔高對(duì)孩子的要求，不低估孩子的能力，以平和的心態(tài)接受學(xué)生的現(xiàn)狀。不埋怨、不詆毀、不挖苦諷刺、不傷害學(xué)生的心靈和肉體，以真誠(chéng)的目光、語(yǔ)氣鼓勵(lì)學(xué)生。

　?、谛湃螌W(xué)生——每個(gè)學(xué)生都需要信任，每個(gè)學(xué)生都希望老師信任他。即使是屢教屢犯的學(xué)生，也并非本質(zhì)惡劣，而是由于知識(shí)上的混亂和行為上的錯(cuò)誤造成的，如果一味用懲罰的方式進(jìn)行教育，將使他失去信心和改正錯(cuò)誤的勇氣。因此，要從認(rèn)知上、方式上進(jìn)行調(diào)整，從行為上加以引導(dǎo)，創(chuàng)造條件幫他們成功，相信他們也一樣優(yōu)秀。

　　③關(guān)懷學(xué)生——學(xué)校一切教育活動(dòng)都要體現(xiàn)人文關(guān)懷。用關(guān)懷去觸動(dòng)他們的心靈，去激發(fā)學(xué)生的情感。一句話，就是把學(xué)生當(dāng)學(xué)生、當(dāng)朋友、當(dāng)老師、當(dāng)同學(xué)、當(dāng)作教育的主體，與他們平起平坐。

　　樹(shù)立“以人為本”的教學(xué)觀：更新教學(xué)理念，讓課堂成為師生自主發(fā)展的沃土，讓學(xué)生學(xué)得自主、自信，讓教師教得快樂(lè)、有成就感。

　　基于上述辦學(xué)理念，我們提煉出了xx小學(xué)的

　　德育理念為：“以生為本，和諧發(fā)展”。

　　校 訓(xùn) 為：行知合一，向善向上;

　　校 風(fēng) 為：尊師、誠(chéng)信、合群;

　　教 風(fēng) 為：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。創(chuàng)新;

　　學(xué) 風(fēng) 為：勤奮、明禮、善思。

　　四、辦學(xué)目標(biāo)：

　　從2005年開(kāi)辦至2012年，學(xué)校的主要目標(biāo)是擴(kuò)大規(guī)模。因此，學(xué)?？偸窃诓粩嗟恼猩?，不斷地?cái)U(kuò)班，最終達(dá)到了39個(gè)班，2300多名學(xué)生，學(xué)校規(guī)模到了極限。從2013年開(kāi)始，學(xué)校改變了辦學(xué)理念，調(diào)整了辦學(xué)思路，不但不再擴(kuò)大規(guī)模了，反過(guò)來(lái)是對(duì)已有的規(guī)模進(jìn)行壓縮，通過(guò)新生限招，老生只出不進(jìn)的方式，每學(xué)期壓縮1—2個(gè)班，每學(xué)期自然減少學(xué)生100人左右。騰出教室改造成功能室，騰出場(chǎng)地增加在校學(xué)生的活動(dòng)空間，騰出老師的精力用于鉆研教材，研討教法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。往后再用3—5年時(shí)間，加大標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，學(xué)校目標(biāo)是將辦學(xué)規(guī)?？刂圃?4班1200人左右。學(xué)校將以一流的硬件設(shè)施、一流的師資水平、一流的教學(xué)質(zhì)量展現(xiàn)給家長(zhǎng)。讓xx小學(xué)成為高品質(zhì)、高品位的知名學(xué)校。

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，我校的辦學(xué)理念是符合當(dāng)今世界教育發(fā)展潮流的，我校的辦學(xué)目標(biāo)也是明確而符合社會(huì)期望的。但是，要踐行這種理念，要達(dá)成這一目標(biāo)，只憑學(xué)校的努力是不夠的，還需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的支持，更需要各位家長(zhǎng)的大力支持!

　　在上述辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，近幾年我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響也有了很大提升。僅以剛剛畢業(yè)的上一屆六年級(jí)小升初為例：全校畢業(yè)生249人，考入白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校16人，華師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校9人，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校3人，培英實(shí)驗(yàn)學(xué)校7人，八十中精英班25人，八十中普通班14人，天河省實(shí)2人，花都黃岡中學(xué)6人，廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校33人，全校考入名校學(xué)生115人，名校錄取率46%，這些不包含石井中學(xué)、匯橋中學(xué)這一類學(xué)校錄取的學(xué)生。在注重抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我校還注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高孩子們的幸福指數(shù)和綜合素質(zhì)，學(xué)校利用放學(xué)后的托管時(shí)間，專門開(kāi)設(shè)了經(jīng)典誦讀、書(shū)法、陽(yáng)光體育、藝術(shù)等特色課程，成立了合唱、舞蹈、器樂(lè)、書(shū)法、繪畫、英語(yǔ)聽(tīng)力、寫作等興趣班，組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)給學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái)。學(xué)生在參加各級(jí)各類的學(xué)科比賽中也取得了可喜得成績(jī)，這些成績(jī)的取得更增添了我校上臺(tái)階、上質(zhì)量、上規(guī)范、上品位的信心和決心!

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，這次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，主要是想請(qǐng)各位來(lái)觀摩學(xué)校的課堂教學(xué)、校園環(huán)境、學(xué)生課間活動(dòng)以及與老師溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見(jiàn)與建議，也希望家長(zhǎng)們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作，為xx小學(xué)的發(fā)展共同努力!

　　最后，我代表學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝!

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日校長(zhǎng)講話稿篇三：

　　家長(zhǎng)朋友們，大家好!

　　一、首先讓我代表全園老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝!

　　今天我非常高興在座的家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)半日活動(dòng)，說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園工作的支持，對(duì)孩子的關(guān)注。我們舉行半日開(kāi)放的目的，主要是讓你了解孩子在幼兒園一天的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓你了解你的孩子在幼兒園的表現(xiàn)，在那方面發(fā)展比較好，那方面需要家園配合提高。而且也對(duì)幼兒園教育方式和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。你針對(duì)孩子在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)。盡量和我們幼兒園的教育達(dá)成一致，制定最佳的教育目標(biāo)，真正達(dá)到幼兒園、社區(qū)、家長(zhǎng)一體化教育。

　　二、介紹半日活動(dòng)內(nèi)容安排,各環(huán)節(jié)的銜接.培養(yǎng)幼兒哪些能力. 我們認(rèn)真貫徹國(guó)家的[幼兒園規(guī)程][幼兒園教育指導(dǎo)綱要][瀘州市幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要]，根據(jù)本園實(shí)際制定幼兒園課程方案(體現(xiàn)科學(xué)性.整體性)制定班級(jí)學(xué)期教育工作計(jì)劃,一日生活作息制度,注重幼兒生活愉快.充實(shí).自主,有序,我和張老師注重引導(dǎo)幼兒在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒自理能力和行為習(xí)慣。

　　1、早上入園晨檢，請(qǐng)你也配合，在來(lái)園前晨檢。

　　2、早餐，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不講話。

　　3、集中教育一：《小小猴真淘氣》這是一節(jié)語(yǔ)言與音樂(lè)的整合課，平時(shí)我們也經(jīng)常用影碟機(jī)，錄音機(jī)，掛圖。這首歌需要家長(zhǎng)和孩子一起表演，害怕教室太擠，所以搬到了音樂(lè)廳上。老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等資源，制作了課件、動(dòng)物頭飾。用課件上課，不但孩子們的興趣提高了，還能在直觀的故事中理解歌詞，感受歌曲的旋律。學(xué)習(xí)有感情的歌唱，能表演歌曲。 知道不亂扔垃圾，要保護(hù)周圍的環(huán)境。

　　4、早操，孩子們都喜歡做早操，能跟隨老師動(dòng)作，協(xié)調(diào)身體。達(dá)到鍛煉身體的目的。

　　5、集中教育二：《七色花》這是一節(jié)語(yǔ)言與美術(shù)的整合課。

　　6、戶外游戲：《運(yùn)西瓜》。培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)能力，與人合作能力，在有趣的游戲中，鍛煉身體少生病。

　　7、午餐。

　　幼兒一日活動(dòng)都是課程,都隨時(shí)培養(yǎng)孩子的各種能力.

　　三、幼兒園需要家長(zhǎng)配合很多事情,

　　1、雖然每周的家園聯(lián)系板上都有學(xué)習(xí)內(nèi)容，但希望家長(zhǎng)回家后不要像考試一樣問(wèn)孩子，不要追求孩子說(shuō)的和老師講的一模一樣，要鼓勵(lì)孩子用自己的語(yǔ)言去表達(dá)，不要抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，興趣和習(xí)慣將影響人的一生。孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板地教他知識(shí)了。只要孩子有學(xué)習(xí)興趣，善于動(dòng)腦筋研究問(wèn)題，很快就能超越上去的。這樣，對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)良性的循環(huán)，他將會(huì)學(xué)得很輕松。所以作為家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)正確的教育理念是很有必要的。

　　3、家長(zhǎng)重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。孩子的行為習(xí)慣和禮貌教育還需要家長(zhǎng)的大力配合，如多引導(dǎo)孩子講禮貌用語(yǔ)，多培養(yǎng)孩子的自理能力，在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。家長(zhǎng)既要注重身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。

　　4社會(huì)交往方面。

　　現(xiàn)在的孩子經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些沖突，有的被別人抓傷了，或者是自己把別人咬了一口，那么怎樣看待孩子之間的沖突糾紛呢?我想這跟他們年齡小，認(rèn)知水平低有關(guān)。孩子缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)，往往采取最直接的方法，就是打你不商量，其實(shí)他打別人是為了保護(hù)自己。(舉例：擁擠時(shí)別人碰了一下，兩人搶一只皮球，別人拿自己的玩具……)這也體現(xiàn)了“自我中心”，打人是不好，但孩子間的沖突有正面的意義。專家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成長(zhǎng)，有時(shí)家長(zhǎng)很緊張，但是孩子吵過(guò)就忘了，仍然是好朋友。我們和家長(zhǎng)所要做的是循循善誘，堅(jiān)持正面教育。平心靜氣地問(wèn)明事發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)，分析孩子的對(duì)與錯(cuò)，最后可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。

　　5、培養(yǎng)的閱讀能力

　　你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事等。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加了，孩子的詞匯量增加，表達(dá)能力也提高了。如果幼兒感興趣的話，家長(zhǎng)還可以適當(dāng)教些漢字，以此來(lái)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣。

　　6、孩子有藥在園服用,要親手交給老師，不吃的藥不要放書(shū)包里。

　　7、每天進(jìn)幼兒園之前都要對(duì)孩子進(jìn)行晨檢，不要帶玩具、零食、危險(xiǎn)小物品等來(lái)幼兒園。最近要注意預(yù)防流感和手足口病。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　通過(guò)半日活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;希望你在一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中，能感到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解我們的工作。今天最值得表?yè)P(yáng)的是可愛(ài)的孩子們。他們并沒(méi)有因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)纏著你，沒(méi)有害羞，積極、愉快的聽(tīng)，說(shuō)，看，玩。你能發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)他的老師和小朋友，注重自己在群體中的表現(xiàn)。當(dāng)然，并不只有今天他們的表現(xiàn)才這么出色。每一天他們都會(huì)給我新的感動(dòng)

　　家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你有想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流，我再一次衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!