家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿
家長會通常為由教師組織，學生表演，或?qū)W生作品演示，家長參觀或鑒賞為主要內(nèi)容。下面是小編整合的家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿1
各位叔叔阿姨：
大家下午好!首先，我代表初一(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長，_x。這天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一齊交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶著興奮與期盼，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想著小學的簡單時光，許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，并使我們擁有了自我理想的成績。在那里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!
在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自我的過程，而興趣則是的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習主動性不強的孩子，家長能夠適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，其實潛力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標，但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn)，學習用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結(jié)，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢?？傊?，我的學習方法能夠總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學說出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節(jié)奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不一樣。期望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導，明白我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是出色的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了!最后，祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!
家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿2
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫_x，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。初一的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
你們好!我叫_x，是_班里的數(shù)學科代表。很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請你們不要生氣，成績不理想，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望爸爸媽媽能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。
其次，介紹一下我的情況。我是這個學期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。老師們認真負責，不輕易放棄一個學生，總是給予我們很多的鼓勵!
最后，我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。所以我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課后多做練習，還要靈活運用，舉一反三，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
期中考試剛剛結(jié)束，新的戰(zhàn)斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，知識點掌握不牢固，一知半解的理解，導致了考試成績的不理想。通過和同學們的認真反思，大家一致整理出了以下的針對性的學習方法：知識點要一個一個章節(jié)的過，先做背誦，但不是死記硬背，重在理解，然后針對那一章節(jié)做相關的練習，完成后對照標準答案更正錯誤，最后針對錯題進行再學習，徹底掌握。相信堅持下去，我們一定會取得好成績。
爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!
家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿4
尊敬的家長你們好!我是江曉琳同學。我很高興老師能給我機會代表學生在這里發(fā)言。
首先，我向家長們匯報下我們班半期考成績情況。半期考是對同學半學期以來學習情況的檢測。在老師、同學的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的，幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學成績都有進步，表現(xiàn)進步比較明顯的同學有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有：黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍木英、江曉琳。其中單科排名前三的有：語文 第一名：林燕 第二名：黃菲 ……(查表)希望以上同學能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學偏科現(xiàn)象較為明顯，在學習方面還有待提高。希望引起家長重視，督促他們在剩余的半個學期里能補缺補漏，克服自己學習方面的不足之處，認真學好專業(yè)與基礎知識。望家長、老師、同學一起共同努力，排除這種不好現(xiàn)象，在期末時能有更好的表現(xiàn)!
接下來是對我們班級學習情況的大致說明與評價：我認為我們班級是一個十分先進以及團結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學習、成長的我們都應該感到幸運及幸福!雖然有些同學的基礎知識不太扎實，但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負責。在這我代表全班同學和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學習，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項活動，來豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的學習習慣，學習的目標不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補作業(yè)現(xiàn)象，對學習不感興趣，導致學習偏科等。對于這次學習成績落后的同學的家長，您們也不必太擔心，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更加努力去爭取。請你們應該要科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較?？词欠裢瞬剑瞬皆蚴鞘裁?，比較各科之間的成績，看哪科是弱項，讓我們花些時間補上。謝謝!
轉(zhuǎn)眼我們就將進入了高三，與高一相比，同學們都成熟和成長了許多。在學習方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好!
謝謝家長、老師、同學們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝!
家長會優(yōu)秀學生個人發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨：
你們好!
今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。當然大多?shù)同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道，班里的情況只有學生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中， 我發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此報告給您，以謀求解決方案。
第一個問題是早飯。
有一部分同學為了擠出時間學習，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學并不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率。
趙老師建議讓我代表同學們說一說，希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨，千萬不要用家長的權(quán)威來訓問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，并受益終生。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”
這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經(jīng)很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好?！边@樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。
由于成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。
最后一個問題：學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質(zhì)，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學探討一下
1. 階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。
2. 如何給自己準確定位，目標是什么，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。
關于第二點，我認為是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，找張紙寫一寫。
還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上12點才從自習室回來。回來后，還要打手電在被窩里學會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業(yè)是不是沒有精神以致學習效率低下?而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息，別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?
最后， 我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經(jīng)歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
到這里，我的演講或者說匯報就要結(jié)束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!
謝謝!
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