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幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿

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幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿5篇

演講,像表演一樣,是講話的藝術。演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿,希望可以幫助到大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小朋友的媽媽。非常高興參加大大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長、小朋友們一樣,此時此刻,心中充滿了感激。

光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,和在座的所有家長一樣,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了幼兒園。那時,吳澤是個內向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,學會了與小伙伴分享物品;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;飯后要刷牙;做了錯事要說對不起;學習知識要勤思考,自然常識和生活常識都積累了不少,所有這些都要感謝老師們的教導。

親愛的小朋友們,你們長大了,懂事了,你們順利地完成了幼兒園的學習,將開始新的學習生涯。我想,小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂時光,祝福你們在未來成長的道路一路順風,勇敢地面對困難;祝愿你們健康成長,永遠快樂!

尊敬的老師們,感謝你們三年來對孩子們的傾情付出,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啟航,探索知識的海洋;感謝你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝新星雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂的、幸福的!

時間也許會沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌!

最后,請允許我代表大大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝幼兒園越辦越好,更加輝煌!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

下午好!我是大一班___小朋友的媽媽,今天,非常高興參加兒子的幼兒園畢業(yè)典禮,并有幸作為家長代表在此發(fā)言。

首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的所有教職工表示最衷心的感謝,感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時,向所有活潑可愛的小朋友們表示最由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習生活,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階,踏上新的人生旅程。

今天對在座的小朋友來說,是個歡樂的日子?;叵肴昵?,你們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。三年中,你們學會了折紙、學會了畫畫、學會了識字;學會了把自己的東西和小伙伴們分享;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。

小朋友們,今天你們畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學生了。幼升小不僅是小朋友們從幼兒園到小學兩個教育歷程的進階;是兒童成長過程的一個重大轉折;也是對所有在座的家長朋友們一個重大的考驗。

我們知道,幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式,而小學教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學習為主的教育,兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調整來適應。那么作為家長要怎樣幫助孩子順利渡過從幼兒園到小學生活的過渡期,為孩子入學后的發(fā)展奠定良好的基礎呢?

作為一個學生家長,同時又是一名小學教師,今天我想從孩子的生活適應,學習習慣、知識儲備以及家長和孩子的心理建設四個方面和大家交流一下關于幼小銜接的一點看法。

1.生活適應

從幼兒園到小學,孩子的生活環(huán)境變了,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,老師都會看護周到,及時給予幫助,而進入小學后,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學會照顧自己。作為家長,在平

時的日常生活中,我們不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上廁所,自己的玩具學習用品自己整理好。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急著幫孩子解決,先引導他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨立性非常重要的環(huán)節(jié),這對于他們以后進入小學甚至是以后的人生都是非常重要的。另外,作為家長,在這個暑假要有意識地調整孩子的生物鐘,早上7點左右起床,晚上9點上床睡覺,保證第二天飽滿的精力。

2.學習習慣

小學教育主要是正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學習,在這個幼小銜接階段很多家長朋友們普遍關心孩子識了多少字,會不會拼音等。其實學習習慣比學習成績重要得多。3到12歲是人形成良好習慣的關鍵期,在這個時期家長要尤其注意培養(yǎng)孩子逐漸形成一些良好的習慣,這對以后孩子各方面發(fā)展都非常重要。剛上一年級的孩子最容易注意力不集中,很多孩子坐不住,東扭西晃,但是只有孩子能穩(wěn)穩(wěn)的坐住,才能靜下心來聽老師講課,只有學會認真聽課才會正確的思考問題,才能有好的成績。作為家長,我們要有意識的培養(yǎng)孩子的專注力,比如鼓勵孩子多閱讀感興趣的故事,并靜下心來一頁頁地翻書,把一本書耐心看完。在孩子看完書后,要和孩子一起聊聊書的內容,講了什么故事。這種善始善終的閱讀,才是真正的閱讀。而培養(yǎng)良好的閱讀習慣對孩子的注意力、邏輯思維及口頭表達都是很好的訓練。另外,書寫對小學生來說也是很重要的基礎。小學一開始,老師會對書寫做特別指導,家長在暑假期間可以先在家對孩子“一對一”指導,這樣效果會好很多,并不是說字要寫得多么漂亮,關鍵是姿勢正確,培養(yǎng)良好的書寫習慣,這對孩子的視力和形體的發(fā)育也相當重要。

3.知識儲備

有很多家長會問是否有必要提前學習一下一年級的知識,其實是否提前學習對孩子后幾年的成績沒什么影響。稍微提前學習一些,好處主要是兩個:1)一開始的時候容易被表揚,從而進入正向循環(huán)。2)節(jié)省花費在知識上的時間,可以將更多精力投入到適應新環(huán)境和養(yǎng)成學習習慣上面去??梢娺m當?shù)倪M行知識培養(yǎng)也是有必要的。家長在幼小銜接階段可以教孩子學學拼音、算數(shù)方法等,但切忌拔苗助長急于求成。家長也可以多讓孩子畫畫,尤其是用細筆畫比較精細的畫,

這樣既不會磨滅孩子的語文學習興趣,又鍛煉了孩子的手部小肌肉發(fā)展,還能培養(yǎng)孩子的專注力。

4.心理建設

一般來說6歲左右的孩子在身體和心理上都具備了上小學的條件,他們內心對于小學是非常向往但又有一絲膽怯的。家長在這個時候要特別留意孩子的心理狀態(tài),鼓勵孩子對小學生的向往之情,讓孩子對于即將成為一名小學生充滿期待,也感到光榮和自豪。

比起孩子的心理建設,家長往往更需要注意調整自己的心態(tài)。我們發(fā)現(xiàn)“仍然把孩子看做小孩子”的情況倒不多見,但是“對孩子的態(tài)度有明顯的突變”反而是更經常的情況。孩子的成長是有過程的,不要抱有“一夜長大”的幻想??尤其在一二年級,對家長來說很簡單的知識,對孩子來說真的很困難。所以家長一定不要使用“這么簡單你怎么還錯”“這有什么可難的”之類的語言打擊孩子,孩子更喜歡在鼓勵聲中從事自己覺得擅長的事情。

在心理學上講,童年經歷是一個人性格的關鍵影響因素,兒童時期也是維護心理健康的最佳時期,童年的經歷可能會隨著時間的流逝漸漸淡化,但它卻會隱藏到人的潛意識里,并慢慢滲透到性格之中,內化為人生的重要組成部分??梢赃@樣說,童年時的經歷對人的一生有著重大的影響。一個人的性格、人生觀、價值觀都是在兒童時期生根發(fā)芽,童年時期的經歷如同人生的底色一般,無論走得多遠,經歷多少風雨,永遠不會褪色。我們每一位家長都應該給孩子一個幸福的童年,多一些有效率的陪伴,鼓勵孩子對世界充滿好奇和探索,鼓勵他們陽光樂觀熱愛自然,鼓勵孩子自己大膽獨立的去完成事情又給他充分的安全感,讓他知道父母是他們永遠堅實的后盾。不僅是在幼小銜接階段,在整個兒童時期,我們都要給孩子一個有質量的童年,為孩子的一生幸福埋下伏筆。

今天我的發(fā)言到此結束,希望我的一點拙見能對各位家長朋友們對孩子的教育選擇有點幫助。當然有說的不當之處也請大家見諒!最后,再次代表全體家長向幼兒園的各位老師們說聲感謝,也祝愿我們的孩子健康活潑,積極向上、茁壯成長。

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿3

尊敬的園領導、各位老師、各位家長、可愛的孩子們:

大家好!我是高B班陳一言的媽媽。今天,站在這里作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸,同時也很慚愧。

說實在,自己不是一個稱職的媽媽。因為工作的原因,在孩子幼兒園的三年并不能較好地做一個陪伴過度,錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光,同時也把家長應該擔當?shù)呢熑瓮平o了自己年老的父母照看和老師們,自己深感愧疚。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動,我都沒能參加;多少次老師安排的親子作業(yè),我都不能和孩子一起完成;每當想起這些,我都心存歉疚,更心存感謝!我要對我的孩子陳一言說聲對不起,對我的家人道一聲感謝,要對所有關心愛護孩子們快樂成長的小博士幼兒園的所有老師及員工們說聲謝謝!是你們的耐心、熱情和快樂,讓來到幼兒園的孩子們能感受到溫暖、溫馨和溫情。 上幼兒園標志著孩子進入人生的第二個斷乳期,與第一個生理斷乳期不同的是,這是孩子面臨的第一個心理斷乳期。三年前,孩子們簡單的就如同一張白紙,不會自己吃飯,不會自己穿衣,甚至不會自己上廁所,可是現(xiàn)在呢?從怕上學到每天早上自己往幼兒園跑、從什么事情都以自己為中心到知道與人分享、從拿起筆就亂涂亂畫到現(xiàn)在能夠自主完成作業(yè)等等??在老師的精心培育下,孩子們學會了照顧自己,幫助他人,他們會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳舞,會講故事,會畫美麗的圖畫,

三年以來,老師像媽媽一樣愛護孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯,陪護孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄!是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識,讓孩子學會感恩、寬容、愛和思考!

在這里,請允許我代表所有的家長說一聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

今天,孩子們即將畢業(yè)了,我們對幼兒園仍舊依依不舍,回想這三年以來,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了,沒關系,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關系,缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。

接下來的話,阿姨是對小朋友們講的。孩子們,你們即將離開幼兒園,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學習一起成長的小伙伴,更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,那么請小朋友們站起來,跟著阿姨一起說:“謝謝,老師!老師,你辛苦了!老師,我們永遠愛你!”

請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們,祝賀你們在小博士幼兒園收獲了快樂,學到了知識,增長了本領。

祝愿你們在新的學校里學習、生活得快樂、幸福! 最后再次向園長、老師們和小博士的員工們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康,幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!

最后。祝安國路小學培育更多棟梁之材。

祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班龐程程小朋友的媽媽。今天,很高興能參加女兒人生中的第一個畢業(yè)典禮,并作為家長在此發(fā)言。

我此刻的心情和在座的所有家長朋友們一樣,心中充滿著喜悅和感激。依稀記得,三年前,我們牽著孩子的小手走進幼兒園的大門,那怯懦的眼光,那蹣跚的步伐,是我們心中難以釋懷的牽掛。

今天,看看孩子們吧,在這一張張健康、自信、快樂、充滿愛心、生機盎然的小臉上,我真實的感覺就是蓓蕾中的鮮花即將怒放,蛋殼中的小鳥就要振翅高飛了。

在這三年里,我們的孩子學會了唱歌、跳舞,識字、算數(shù);懂得了關心別人,尊重別人;學會了交朋友,學會了分享,懂得了謙讓。太多太多的場景,太多太多的片段,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點點滴滴,但孩子成長中的每一個細節(jié)深深銘刻在我的心中,讓我永遠在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有的記憶。

感謝幼兒園給孩子提供了一個展示自我的舞臺,此時此刻,我最想說的就是:感謝幼兒園所有的老師,你們的辛苦,我們家長不會忘記,我們的孩子也永遠不會忘記!在此我代表所有的家長真誠地向您們道一聲:老師您辛苦了,謝謝您們的辛勤付出!

歲月如梭,時光不再,親愛的小朋友們,你們就要結束幼兒園的快樂生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望,開始新的學習生活。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住在這里的快樂時光。也祝福你們在未來成長的道路上,勇敢堅強、一路向前!

讓我們共同祝愿:孩子的明天更加美好!也祝愿中心幼兒園越辦越成功!

謝謝大家!

幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿5

各位可愛的大朋友、小朋友們:

大家好!

今天,我們再次為愛欣然相聚,共同見證教育實驗幼兒園北園大班小朋友人生的第一個畢業(yè)典禮——幼兒園畢業(yè)典禮。

此時,作為家長,我們有思緒萬千的理由。怎能忘,當初我們選擇教育實驗幼兒園這座文化名園,就是選擇把我們的愛、信任交付;怎能忘,入園第一天,老師們用笑容承接我們每一個家庭的希望與重托。這一交付一承接就是一年,兩年,三年。

花開花落的日子里,老師們用心用情用辛勞用堅持付出著的,恐怕連他們自己都歷數(shù)不清:主題活動、一日三檢、特長引領、比賽輔導、網上論壇、活動匯報、幼小銜接,等等等等。這些付出換來的,是我們的孩子心懷感恩,懂得付出,興趣廣泛,視野開闊,樂于思考,收獲著更快樂、更健康、更自信的成長,我們爸爸媽媽同時也收獲著童真無價的美好、師愛無邊的感動、科學育子的經驗、智慧引領的啟迪。

晨光暮色里,我們?yōu)閻垡宦凡⒓?。如今,作為一名即將從這里畢業(yè)的幼兒的家長代表,我要說,教育實驗幼兒園可愛的老師,您做到了,用持續(xù)的愛引領生命的成長,孩子喜歡您!尊敬的邵園長,您做到了,用燃燒著的激情帶領教育實驗幼兒園鑄就品牌特色,您太給力了!祝福教育實驗幼兒園,祝福即將背上書包上學的孩子們,祝??蓯鄣睦蠋焸?,祝福望子成龍望女成鳳的家長朋友們,祝我們的明天更美好,未來更輝煌!

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