家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言一般說寫什么呢?通過家長(zhǎng)會(huì),結(jié)識(shí)到孩子同班級(jí)同學(xué)的更多家長(zhǎng),可以隨時(shí)聯(lián)系更好的了解孩子的動(dòng)向,共同討論關(guān)于孩子某方面出現(xiàn)的問題,得到更多的建議。下面是小編給大家?guī)淼募议L(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本,希望能夠幫到你喲!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)?!,F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生480名,教師28名,其中本科學(xué)歷的18名,大專學(xué)歷的8名。中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師24名。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師25人,市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?!?、“泰安市實(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)?!?、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)?!?、“百姓滿意學(xué)校”、“教科研先進(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,我校均獲得第一名的好成績(jī)。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
三、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不要不管過程,只管結(jié)果。我們常聽到有這樣的情況,有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅(jiān)持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點(diǎn)滴,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié),更不要給孩子壓力。聰明的家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次,給家長(zhǎng)們一些建議:
一、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng),接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。五一假期以后,學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀,11:40放學(xué),12:30在校學(xué)生開始午休,中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開門,4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。
二、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。本學(xué)期學(xué)?;ㄙM(fèi)了近2萬元為學(xué)生按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物,設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學(xué)生愛上讀書,通過讀書拓展孩子們的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
4、在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開展“讀書周”活動(dòng),主要目的是讓孩子們愛上讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長(zhǎng)配合,和孩子們一塊閱讀,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來的好學(xué)生,好家長(zhǎng)。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯(lián)系方面
平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓窐?,健康成長(zhǎng)!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇2
尊敬的各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:
大家下午好!
本學(xué)期剛剛開學(xué)一個(gè)多月,我們初二年級(jí)為了讓您參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中來,也是為了更好的教育學(xué)生,為了讓您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不發(fā)生斷層,能帶著信心和希望去走近成功,我們?cè)鴶?shù)次召開家長(zhǎng)會(huì),就是提醒您在百忙中,也不要忽略孩子,你的行為,會(huì)影響孩子,你的關(guān)注,會(huì)激勵(lì)孩子,你的付出,會(huì)成就孩子。為了孩子的未來,我們才再一次相聚。
一周前,我們剛進(jìn)行完第一次月考,針對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn),考試失誤和今后的工作,我們真心坐在一起總結(jié)與交流。人都說:每個(gè)孩子都會(huì)成功。在孩子的成功背后,我們?cè)敢庾瞿愫⒆拥某晒σ?,幫助他成人成才!真誠(chéng)的希望我們的孩子都擁有一個(gè)體面的人生,美好的未來!
今天的家長(zhǎng)會(huì)議程:首先是部分學(xué)生代表發(fā)言,介紹學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法和經(jīng)驗(yàn);第二,各班主任介紹各班級(jí)管理和月考情況;第三是扈校長(zhǎng)講話;第四,家長(zhǎng)根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科,與學(xué)科老師進(jìn)行交流。
下面,我把月考情況,班級(jí)管理,學(xué)生表現(xiàn)和自己的所思所想,向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào):你在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在,孩子的大部分時(shí)間在學(xué)校度過,可有的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)總是在應(yīng)付,好像是給老師家長(zhǎng)學(xué)的一樣,學(xué)得被動(dòng)、教條、無奈。我們不得不問問自己:我們究竟在為誰(shuí)學(xué)習(xí)?
古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?,F(xiàn)在的我們不僅為自己而學(xué),讓自己以后不生活在社會(huì)底層,成為一個(gè)有本事的人,成為一名貴族,可培養(yǎng)一個(gè)貴族不容易,有人說:三代富農(nóng)才能培養(yǎng)一個(gè)貴族;更要讓自己成為一個(gè)有益于家庭、有益于社會(huì)的人,實(shí)現(xiàn)“齊家、治國(guó)、平天下”的理想,需要長(zhǎng)期的努力呀!
既然是為了自己學(xué)習(xí),那也不該讓老師管著、家長(zhǎng)壓著學(xué)呀,更不該叫老師,家長(zhǎng)求著自己學(xué)習(xí)吧。目前許多家庭條件優(yōu)越的孩子都不愿意學(xué)習(xí),這讓許多父母都很頭疼,孩子都有自己的想法,與父母教育思想產(chǎn)生沖突。家庭教育的失敗,顯示學(xué)校教育的重要性,可孩子的叛逆心理嚴(yán)重,偏偏不接受教育,有時(shí)候也不聽老師的教誨,咬定青山不放松呀,你愿咋的就咋地,任爾東西南北風(fēng)。
記的在前段時(shí)間,各大網(wǎng)站論壇有一個(gè)帖子,是《媽媽公共場(chǎng)所跪地五分鐘只為求女兒用功讀書》。據(jù)發(fā)帖者稱,事情發(fā)生在深圳。一為母親在公共場(chǎng)所跪倒在女兒面前五分鐘,只為求女兒用功讀書。
20__湖南婁底市一中英語(yǔ)老師譚勝軍,在上英語(yǔ)課的時(shí)候這個(gè)班的很多同學(xué)都不愿意聽課,還不聽老師的勸告,甚至與老師發(fā)生摩擦,頂撞,沖突譚老師想希望通過自己的下跪行為,震撼和喚醒孩子們。在記者采訪譚老師的時(shí)候,他本人卻認(rèn)為這很值得。“為第二天他去上課的時(shí)候感覺完全不一樣,原來不做筆記的不聽課的都開始動(dòng)起來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度大大改觀?!?/p>
子不教父之過,教不嚴(yán)師之惰。其實(shí),孩子出生后,什么也不懂,都是后天大人教育出來的,要不怎么說,父母是孩子的第一任老師,家庭的教育和遺傳會(huì)直接影響到他們的言行和性格特點(diǎn)。好父母勝過好老師,一點(diǎn)也不夸張。上學(xué)后,對(duì)他的教育還有老師,應(yīng)該培養(yǎng)孩子講道德,有良知,懂感恩,守紀(jì)律,會(huì)學(xué)習(xí),愛讀書……
我在說個(gè)網(wǎng)上我遇到的事,就在上周周日晚上,一個(gè)網(wǎng)友藍(lán)色冰雨發(fā)過來問候語(yǔ),因?yàn)槲覐牟慌c陌生人聊天,客套話說完,才知道,他是通過我的新浪博客知道我是一名老師,他是河北保定的一個(gè)初二學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆犹云v蛋,總被班主任說教,孩子有厭學(xué)了,問我咋辦好呀!看看人家的家長(zhǎng),為了孩子上學(xué),四處咨詢尋找教育孩子的方法策略,我也挺感動(dòng)的,因此聊了大約30分鐘。
孩子上學(xué)出現(xiàn)異常情況,我們都很痛心,誰(shuí)都不愿意看到。真的希望孩子們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,做父母了,才會(huì)讀懂父母心。
我們初二的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該體諒父母和老師的良苦用心,不該做有悖常理的事情,住校期間,不該私自離校,不該帶手機(jī)入校,不該上網(wǎng)游戲,更不該深更半夜出宿舍……你不知道你的不尋常行為,會(huì)帶來多少連鎖反應(yīng),帶來親人的多少擔(dān)憂。
家長(zhǎng)們,對(duì)待孩子的教育問題,我們都很焦慮,為了讓你的安安全全,好好學(xué)習(xí),大家都付出了很多,害怕他們輸在起跑線上,都希望孩子們有一個(gè)好的前途,并得到他們的理解。我始終相信,總有一天他們將回心轉(zhuǎn)意,會(huì)理解父母和老師的心情。
明白了為自己學(xué)習(xí)的含義,就不會(huì)總為自己失敗找借口,只會(huì)為成功找方法。人都說,活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè),只要你想學(xué),那就永遠(yuǎn)不遲。盡管我們?cè)谶@次月考中沒有獲得高分,但是在追求成功的道路上,我們學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn),找到了方法。其實(shí),失敗者都是被自己打敗的,是自己放棄了自己。只要你擁有一顆不可戰(zhàn)勝的靈魂。相信總有一天,總會(huì)有希望!
有一句歌詞說,我尋夢(mèng)夢(mèng)就在,未來為我盛開!說的很有哲理。同學(xué)們,讓未來的自己不生活在社會(huì)的最底層,希望你們力爭(zhēng)朝夕,為自己好好學(xué)習(xí)!
你的學(xué)習(xí)熱情哪里去了?
無數(shù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:對(duì)所做的事要有熱情,你才能成功。這說明一個(gè)人做事需要熱情投入,才能收獲成功。
今年被美國(guó)耶魯大學(xué)錄取的長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)的陳韻伊,在接受記者采訪時(shí),陳韻伊講述了自己在學(xué)習(xí)上最大的收獲與體會(huì)。她說,智商和天賦都是次要的,重要的是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與熱情。而她取得這樣的成績(jī)正是源于她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情?!拔矣X得自己在學(xué)習(xí)上最大的特點(diǎn)是熱情,對(duì)于自己真正所學(xué)的東西很熱愛,并不是為了考試去學(xué)習(xí),而是為了充實(shí)自己,讓自己學(xué)到更多知識(shí)。考試只是附帶的東西。我對(duì)于同學(xué)們的建議就是樂學(xué)與享受,真正享受學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)樗幍娜魏螌W(xué)習(xí)環(huán)境都會(huì)有讓人無奈和不如人意的地方,只能靠自己用心去找尋其中的樂趣。只有樂學(xué),學(xué)習(xí)才不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂?!?/p>
20__年畢業(yè)于成都體育學(xué)院的女孩包安琪,被英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)錄取。熱心于集體活動(dòng),利用自己的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),為世界級(jí)賽事,如世界拳擊理事會(huì)全球大會(huì),ATP網(wǎng)球冠軍巡回賽等做翻譯。參與這些賽事志愿者活動(dòng)彌補(bǔ)了她沒有國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校申請(qǐng)背景這一弱勢(shì)。在參加首屆全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)的貴賓接待工作中,她接觸到了香港國(guó)際奧委會(huì)主席霍震霆先生,并以良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,得到了霍震霆先生的秘書霍錦明先生的肯定。霍景明先生在得知其有出國(guó)留學(xué)的想法后,為其親筆寫下一封推薦信,肯定她的能力和潛力。
20__年大連市育明高中學(xué)生吳星蓉被6所世界名校相中,伊利諾伊大學(xué)厄巴納——香檳分校,世界排名前30名的威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校,以及賓夕法尼亞州立大學(xué)(全美排名47名),普渡大學(xué)(全美排名56名)以及德州農(nóng)工大學(xué)(全美排名63名)都向她發(fā)來了錄取通知書,另外還有幾所學(xué)校的最終錄取結(jié)果會(huì)在4月初公布。吳星蓉說,從初中開始,自己一直利用假期時(shí)間去西安路附近的一家醫(yī)院做義務(wù)導(dǎo)診員,對(duì)來就診的外籍人士,她可以用流利的英文為他們做準(zhǔn)確的指導(dǎo);另外吳星蓉還獲得了古箏9級(jí)證書。普渡大學(xué)錄取通知書中這樣寫道:“你擁有很強(qiáng)的自信心,是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生。我們相信你可以克服生活學(xué)習(xí)上的任何困難,并且完成一次次的華麗的挑戰(zhàn),在這方面我們對(duì)你的高度認(rèn)可,毋庸置疑。 ”
劉路,22歲,中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生?!啊斗?hào)邏輯雜志》是業(yè)內(nèi)相當(dāng)權(quán)威的雜志,高中老師說:“他的表達(dá)能力遠(yuǎn)不如他的思考能力?!睂m福婧說,“這一點(diǎn)從每次考試的試卷上都能體現(xiàn)出來。他絕對(duì)可以把這道題做對(duì)并得出正確結(jié)果,但對(duì)其中的步驟往往極盡省略,跳躍性很強(qiáng)。別的同學(xué)需好幾步推算得出的結(jié)果,他一步就到位了?!薄八麑?duì)數(shù)學(xué)一直有著濃厚的熱情和興趣?!碧锞蘩ふf,“他能取得這樣的成績(jī),我并不意外。”中南大學(xué)教授侯振挺當(dāng)即決定收劉嘉憶為徒。“從事教育事業(yè)這么多年,一個(gè)大三的學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題,做出這個(gè)達(dá)到博士水平的論文,可以用百萬分之一來形容,是罕見的驚喜?!眲⒙方o學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):人生好比一道數(shù)學(xué)題,外在環(huán)境只能影響你的速度,或牽引加速,或阻礙減速,決定最后終點(diǎn)的人只有你自己。
我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)生活中,都希望自己在各種考試中考好,打高分,可是在學(xué)習(xí)過程上,行動(dòng)上,付出的太少了,作業(yè)不認(rèn)真完成,總想照著會(huì)的學(xué)生抄,自己不思考,久而久之,熱情是有了,把熱情投入到抄作業(yè)上了,把熱情用跑偏了。有的一心跟同學(xué)校友玩耍,就像來到學(xué)校就是為了玩,靜不下心,全校人都認(rèn)識(shí)他成為驕傲。還有的喜歡電視,沉迷網(wǎng)絡(luò),只要不談學(xué)習(xí),其他樣樣通,都是把熱情轉(zhuǎn)移了。
沒有熱情學(xué)習(xí),就會(huì)專心做其他事。要不,咱初二年級(jí)在學(xué)校的量化考核中,政教扣分是最嚴(yán)重的,這足以說明一切。本來我想給大家也念念這大半年來的考核分?jǐn)?shù),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,也是過去的事情了,還是不念了,家丑不可外揚(yáng)呀。散漫,自由,無序,帶來很多負(fù)面影響。就在上周,讓中午不走的同學(xué),來多媒體教室打掃一下衛(wèi)生,同學(xué)去了兩趟,第三趟看我要去了,都來了。你說,自己的家長(zhǎng)們要來學(xué)校,班級(jí),咱們不該把教室會(huì)議室弄干凈,我也不知道現(xiàn)在的學(xué)生是咋想的,可能是我有病。今天也想說出這些同學(xué)的名字,還是別說了,誰(shuí)都有一個(gè)自尊嗎?何況人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。
再有,還有部分學(xué)生帶手機(jī)入校,我們與家長(zhǎng)們說,別讓孩子帶手機(jī)上學(xué),在學(xué)校內(nèi),有什么事情,老師就會(huì)給你們家長(zhǎng)打電話,有的學(xué)生不是一次的帶手機(jī),以前都查過他,手機(jī)還是家長(zhǎng)領(lǐng)回去的,可是,孩子還是又有帶來了,人家用跑車炫富,你用手機(jī)炫富唄!其實(shí)呀,帶手機(jī)本身沒錯(cuò),我們就是怕學(xué)生半夜或頻繁通話,還有的手機(jī)上網(wǎng),學(xué)習(xí)的心就會(huì)散了,哪能提高成績(jī)呀!我真不知道這部分家長(zhǎng)們是怎么想的。
就在第5周時(shí),我們周五發(fā)周末作業(yè)安排表,周末作業(yè)要經(jīng)過家長(zhǎng)過目,不是檢查對(duì)錯(cuò),是確認(rèn)孩子們把作業(yè)做了吧,家長(zhǎng)要簽字。周一到校后,統(tǒng)一上交。再有,就是學(xué)習(xí)資料,花錢買了,咱就得做,要不不是白花錢了嗎,周末都拿回家看看,做做,累了,在玩一會(huì)兒,別周末了,就知道玩,玩過了,也不太好。
為了你的學(xué)習(xí)熱情,我們班主任在排座位時(shí),盡量讓你的周圍有成績(jī)比較好的學(xué)生,能時(shí)刻為你提供幫助;學(xué)習(xí)熱情也傳染,你總跟自己不做作業(yè)的學(xué)生在一起,最后你也這樣了,也真心希望走在前列的同學(xué)帶帶后進(jìn)的同學(xué)。再有,本學(xué)期扈校長(zhǎng)提出了幫扶生計(jì)劃,各學(xué)科老師針對(duì)部分學(xué)生的弱科進(jìn)行幫扶,主要培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的習(xí)慣,進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)在開家長(zhǎng)會(huì)前,我自己也在想,學(xué)生成績(jī)這么差,咋有臉面對(duì)各位家長(zhǎng),曾經(jīng)也泄氣不開了,可是心中的那份熱情一直在燃燒。蘇格拉底說:在世界動(dòng)起來之前,先讓自己動(dòng)起來。成績(jī)出來后,我們?nèi)握n老師和班主任第一時(shí)間分析總結(jié)成績(jī),親自找到你的孩子們,溝通交流,找失誤,尋方法,為了讓學(xué)生在失誤中不減熱情的力量。我任教的物理學(xué)科也不例外,每班分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)一名學(xué)生,我負(fù)責(zé)絕大部分學(xué)生,向每天學(xué)會(huì)一道物理問題宣戰(zhàn)。爭(zhēng)取下次取得滿意的成績(jī)。
如果沒有熱情,今后的高中學(xué)習(xí)還會(huì)更艱苦,兩大綜合科目就會(huì)決定你的一生了。因?yàn)闊o法完成數(shù)理化,只能報(bào)考文科類的,近幾年,文科考生數(shù)量大增,已經(jīng)快占一半了。主要是學(xué)生學(xué)習(xí)熱情興趣驟減,學(xué)習(xí)能力下降,不愿動(dòng)腦子,害怕繁難的數(shù)學(xué)試題導(dǎo)致的。文科學(xué)校少,招生少,可考生太多,競(jìng)爭(zhēng)太大,淘汰率也增大。
同學(xué)們,我們就是跌倒七次,也要爬起來八次。面對(duì)困難和不滿意,熱情不減,只要堅(jiān)持,總有一天,我們會(huì)成功!
為何不試著逼自己一把?
其實(shí),每個(gè)孩子都是人才,每顆草也是一種花,每一朵花都有它的芬芳!只不過有的孩子沒有迷戀思考,不能持之以恒的做事。
記的有人說:一個(gè)人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。而一個(gè)人,想要優(yōu)秀,你就必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí),通過學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過磨練!
李開復(fù)博士在微博上說:不一定每個(gè)人都可以逼出成就,但是如果你不去試,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的潛力。
從本次月考來看,學(xué)生成績(jī)差距比較大,成績(jī)靠前的學(xué)生是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上了。還有部分學(xué)生想好好學(xué),但是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,另一部分學(xué)生挺聰明的,就是不愛學(xué)習(xí)。這種孩子是有力無心,有學(xué)習(xí)能力,但是心思不在學(xué)習(xí)上。只要不談學(xué)習(xí),其他的知道的不比大人少。這樣的學(xué)生走求學(xué)之道,可能前途渺茫。但是,老師們不會(huì)拋棄你,不會(huì)不管你,只要堅(jiān)持勤思多問,一天會(huì)一道題就是進(jìn)步,早晚會(huì)成功!
在社會(huì)飛速發(fā)展,物質(zhì)不斷豐富與滿足的時(shí)代,家長(zhǎng)去掙錢了,復(fù)雜的社會(huì)百態(tài),將孩子渲染的不知所措。在初中階段,科目繁多,人數(shù)也多,競(jìng)爭(zhēng)肯定大。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)折,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。在自己強(qiáng)迫自己的時(shí)候,很多孩子現(xiàn)在厭學(xué),不想學(xué)習(xí),總說學(xué)習(xí)沒啥意思。實(shí)際就是自己懶惰,吃不了苦,不思進(jìn)取,導(dǎo)致成績(jī)下降。殊不知老師為你們抄作業(yè)而著急;為你們瘋狂玩耍而焦頭爛額;更為你們?cè)诳荚囍衼G分而苦惱焦慮。所以我們要在學(xué)習(xí)中強(qiáng)迫自己,要學(xué)會(huì)自己逼自己。
記的新東方教育總裁俞敏洪,俞敏洪第一次高考失敗得很慘,英語(yǔ)才得了33分;第二年又考了一次,英語(yǔ)得了55分,依然是名落孫山。他沒有放棄自己,而是更加逼著自己參加第三次高考,終于考取了北大。要不是當(dāng)年逼著自己,他怎能去北大學(xué)外語(yǔ),然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校。
再有就是美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫被其他老師看成另類老師,逼著自己頂住壓力,早來晚走,給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,因?yàn)橐坏李},可以為學(xué)生講500遍,最后他成就了學(xué)生,他自己也成功了。他的著作《第56號(hào)教師的奇跡》在中國(guó)很受歡迎,而且在3月6日來到中國(guó)做精彩演講。
生活從來都不是一帆風(fēng)順的,成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時(shí),不必為此感到無奈或懊惱,因?yàn)檫@些事情從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看也許不是壞事,比如被老師“逼”著背課文,被“逼”著多寫幾遍,被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生,“逼”著自己天天學(xué)習(xí)……也許,適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊撸盐覀兊钠接埂氨啤弊?,把我們的勇氣“逼”出來,把我們的前途“逼”出來?/p>
你不相信好書可以影響你的人生嗎?
一個(gè)不讀書的人,思想就會(huì)停止。打開一本書,靈魂就醒了。這也讓我想起明代文學(xué)家徐渭一幅關(guān)于讀書的名聯(lián):好讀書時(shí)不好讀書,不好讀書時(shí)好讀書。意思是年青時(shí)是讀書的好時(shí)間卻不喜歡讀書,到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時(shí)候了。這幅對(duì)聯(lián)告誡我們珍惜時(shí)間,努力讀書
古人說:書到用時(shí)方恨少,白首方悔讀書遲;鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在當(dāng)今迷惑的幸福里,我們的孩子又有多少人去讀書。要不怎么有人說:現(xiàn)在讀書的年齡不讀書,都自由掙錢去了,誰(shuí)還上學(xué)呀;讀書的人不讀書了,都被多元多彩的生活迷惑了,俘虜了,沉迷在網(wǎng)絡(luò),電視,娛樂游戲里了,那多有意思呀;該讀的書也不讀了,嫌累,沒興趣,沒激情,興奮不起來,讀那些恐怖懸疑兇殺暴力的,眼睛都帶著閃電和穿越的力量,我看這是鬼迷心竅了。雖然說開卷有益,但是我們也要選擇的去讀那些優(yōu)秀的經(jīng)典作品。
據(jù)調(diào)查,全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯,為55本,美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計(jì)劃,日本40本,法國(guó)20本,韓國(guó)11本,中國(guó)人每年平均閱讀圖書僅為4。5本,這還包括課本與教輔呢。與一些國(guó)家的閱讀量相比,中國(guó)人的閱讀量的確不容樂觀。熱愛讀書的一直在提倡全民讀書,努力打造書香社會(huì)。20__年2月27日下午,溫第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時(shí)說:讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。
美國(guó)最優(yōu)秀的老師雷夫3月6日在北大講堂說過:“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校,并不意味著接受教育,只有當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候,教育才剛剛開始”。
說真的,一個(gè)人應(yīng)該多讀點(diǎn)書,不說儲(chǔ)備知識(shí),也能長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)吧。要不怎么說知識(shí)就是力量呢??础朵撹F是怎樣煉成的》會(huì)讓我們成為一個(gè)堅(jiān)韌剛強(qiáng)勇敢的人;讀《海底兩萬里》讓我們懂得想象的力量,只有想不到的,沒有做不到的;讀《昆蟲記》給了我們探索大自然的精神;《為自己出征》讓我們?yōu)樽约撼稣?,去?chuàng)造生命的奇跡;《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告誡我們變化無處不在,不要貪圖安逸,適應(yīng)新的環(huán)境,走向新的未來;讀書真能凈化人,鼓舞人,激勵(lì)人,改變?nèi)?,讓人超越人生?/p>
同學(xué)們,如果你不讀書,哪能“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”,哪有“漫卷詩(shī)書喜欲狂”的激動(dòng)與豪情,只有“深愧未學(xué),憂思百結(jié)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
家長(zhǎng)們,從今天起,讓我們做一個(gè)勤懇的人,打工,掙錢,養(yǎng)家糊口;從今天起,關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí),責(zé)無旁貸義不容辭;老師們,從今天起,我們都是幸福的人,學(xué)生們的成績(jī),就是我們的成功,只要我們不放棄,我們的學(xué)生就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,勇往直前!同學(xué)們,你們青春燦漫,孕育芳香,希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!現(xiàn)在,我所說的就是我所想到的,真誠(chéng)的愿家長(zhǎng)們都有一個(gè)賺錢的機(jī)會(huì),愿學(xué)生們都有一個(gè)燦爛的前程,愿老師們都能身安事成!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先我代表學(xué)校,向各位家長(zhǎng)的如期到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。你們的到來,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖。我相信,你們的行動(dòng)是對(duì)學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好尊重與褒獎(jiǎng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì),首先由我與大家交流探討孩子的家庭教育問題。然后,以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的的成績(jī)等具體情況進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。同時(shí),借此機(jī)會(huì)。誠(chéng)請(qǐng)大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。
家長(zhǎng)朋友們,今天想利用這個(gè)時(shí)間,咱們共同探討一下,作為家長(zhǎng),怎樣做才能為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育呢?下面把一些思考與大家交流:
一、重視家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子第一任的教師。孩子的教育在哪里,就在我們這些父母里。孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化的影響著孩子。
父母對(duì)孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo),這樣的孩子一定是一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的新一代兒童。
家長(zhǎng)從孩子是一名小學(xué)生開始,就應(yīng)對(duì)孩子力所能及的事情放手讓他們自己去做。例如,擺放碗筷有順序,桌椅擺放能整齊,手帕、襪子洗干凈。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是積有幫助的。
家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法培養(yǎng)、教育子女,其結(jié)果是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。家長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受。這樣的教育觀念、方式令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,對(duì)于孩子來說,家庭教育的重點(diǎn)是應(yīng)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)。
二、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
孩子的言行舉止在家里來自父母的影響最多。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;
反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!靶湟字币惨讖潯?,家長(zhǎng)們,父母善待老人、關(guān)心他人,孩子看在眼里,記在心里。一個(gè)收拾得井井有條、充滿溫馨的家庭,孩子在學(xué)校里也一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,用笑臉去裝扮,用心靈去澆灌,用雙手去美化。
孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板,這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累,家長(zhǎng)千萬不能說,哎呀,我的孩子太苦了,以后你不要再干這些活了。你們應(yīng)該用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說,孩子你太棒了,爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是非常有利的。
另外父母爭(zhēng)吵最好避開子女。還有在子女面前最好別說那個(gè)老師上課好那個(gè)老師上課不好,這樣你的孩子對(duì)這位老師的課就不感興趣了,由此會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
作為稱職的家長(zhǎng),應(yīng)該體諒和理解孩子的學(xué)校和孩子的老師。有個(gè)別的家長(zhǎng)同志對(duì)我們的老師缺乏起碼的理解與尊重,甚至個(gè)別人還蠻橫的對(duì)待我們的老師,這樣做會(huì)對(duì)孩子帶來一定負(fù)面的影響。
如果對(duì)學(xué)校、老師的教學(xué)或者教育過程中出現(xiàn)的一些不滿意的地方,要按程序走,先與老師溝通反映或與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通反映。因?yàn)楹⒆咏逃械膯栴}最終還要教師和家長(zhǎng)來共同面對(duì),共同解決,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子懂得感恩,感謝父母的同時(shí)更應(yīng)該感謝老師。應(yīng)該和教師一起來維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的這片天空。孩子的教育是家長(zhǎng)和教師的共同的責(zé)任。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇4
各位家長(zhǎng):
高三年級(jí)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,就高三年級(jí)存在的問題,下一階段的工作通報(bào),以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點(diǎn)意見。
一、對(duì)學(xué)生的要求
1、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)品行修養(yǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝順。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、處理好學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的關(guān)系,效率與時(shí)間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時(shí)與學(xué)科教師溝通,"多問是寶"。
5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時(shí)復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是"看了多少",要看"寫了多少"。記住"看書必動(dòng)筆,不動(dòng)筆不看書"。一定要獨(dú)立思考,自己獨(dú)立思考的,作業(yè)做錯(cuò)了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對(duì)了也沒有價(jià)值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨(dú)立的人格,也要有獨(dú)立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。
二、對(duì)教師的要求
1、學(xué)校要求,高三年級(jí)組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭(zhēng)取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績(jī),并力爭(zhēng)再次奪得高考狀元,實(shí)現(xiàn)三連冠。
2、嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象,要嚴(yán)肅處理。
3、不能放棄一個(gè)學(xué)生,全體教師必須善待我們的每一個(gè)學(xué)生,特別是對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的"導(dǎo)師制",每個(gè)教師負(fù)責(zé)3到5個(gè)學(xué)生,進(jìn)行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準(zhǔn)確掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,及時(shí)進(jìn)行校正和疏導(dǎo)。
三、對(duì)家長(zhǎng)的希望
1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時(shí)和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標(biāo),給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認(rèn)為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個(gè)年齡段上,已經(jīng)具有了獨(dú)立人格,也有著較強(qiáng)的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長(zhǎng)們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時(shí)注意觀察,每個(gè)月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長(zhǎng)以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,指導(dǎo)子女如何對(duì)待生活,如何對(duì)待學(xué)習(xí),如何對(duì)待朋友,如何看待眼前的困難,激勵(lì)孩子的上進(jìn)欲望和動(dòng)力。
3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會(huì)到父母的艱辛和期望,
不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人才,這才是教育的最終目標(biāo)。
各位家長(zhǎng),以上是我的幾點(diǎn)意見,供家長(zhǎng)們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個(gè)高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績(jī)的取得受益于一中深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,希望這屆高三的學(xué)生們?cè)诿髂旮呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)。謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇5
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)的.各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的支持。很多家長(zhǎng),雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)潛力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索構(gòu)成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體此刻:
1、出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每一天來學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請(qǐng)假的,都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請(qǐng)假天數(shù),都是要扣工資的。
2、教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,有沒有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。
3、特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng),自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4、教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級(jí)部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下,先后投資了十幾萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,個(gè)性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競(jìng)賽也榜上有名,像去年四年級(jí)陳燕婷同學(xué)被評(píng)為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級(jí)同學(xué)陳榮崎被評(píng)為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評(píng)選,四年級(jí)陳靜茹被評(píng)為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,能夠說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終構(gòu)成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校”、“安溪縣禮貌學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們能夠想想,孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間,此刻,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不明白孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
二、對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題所在。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(一)在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每一天到校接送孩子的家長(zhǎng),周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上7。30到校,下午1。30,不要太早來學(xué)校。
(二)在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。個(gè)性是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè),必須要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則,比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也就應(yīng)做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每一天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。
四、在家校聯(lián)系方面。
平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信,有各位家長(zhǎng)的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在??炜鞓窐?,健康成長(zhǎng)!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!這天我們相聚在那里舉行家長(zhǎng)會(huì)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示熱烈歡迎和衷心感謝!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我校交給耒陽(yáng)政府已經(jīng)有兩年了。為此,我們利用這天上午召開家長(zhǎng)會(huì),目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校的現(xiàn)況和發(fā)展,以及孩子在校的表現(xiàn),讓我們共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,共同探討如何“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長(zhǎng)”。這天我們的會(huì)議就是圍繞這一主題展開的。會(huì)議分為兩個(gè)階段,第一階段是我與各位家長(zhǎng)講講有關(guān)學(xué)校的狀況和對(duì)孩子的教育、做法及推薦,第二階段是家長(zhǎng)與班主任和課任老師進(jìn)行相互交流。下面我主要講三個(gè)方面資料:一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的現(xiàn)況和耒陽(yáng)市政府對(duì)我校的規(guī)劃,二是這兩年以來學(xué)校抓教育教學(xué)的狀況;三是提出目前存在的一些問題及推薦。
一、學(xué)校的現(xiàn)況及發(fā)展規(guī)劃
(一)我校的現(xiàn)況:我校原為一四0子弟學(xué)校,由于各方面的原因,一四0隊(duì)不準(zhǔn)備繼續(xù)辦學(xué)校,實(shí)行萎縮學(xué)校直到學(xué)校把原有的學(xué)生送畢業(yè)為止,所以20__年到20__年之間,一四0隊(duì)沒有給學(xué)校投資,導(dǎo)致學(xué)校各方面硬件設(shè)施都很差,門窗、課桌、凳子都很破舊。感謝各位家長(zhǎng)在這樣的狀況下還能選取我們學(xué)校,當(dāng)然這兩年學(xué)校移交給地方政府后,地方政府已經(jīng)給學(xué)校撥款達(dá)十四萬之多,這些都是用于改善辦學(xué)設(shè)施,我校老師自籌資金幾萬,學(xué)校面貌已經(jīng)有很大的改觀,但是比起兄弟學(xué)校還是有必須的差距,大家看到我們的舊教學(xué)樓三樓,二樓還是破舊不堪,新舊教學(xué)樓的墻壁還沒有粉刷,學(xué)校的舊校門、廁所還要重建,道路要重修,總之,學(xué)校的面貌還要大大改善。
(二)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃:耒陽(yáng)市已經(jīng)決定把我校跟六處學(xué)校合并辦學(xué),組建為耒陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)。從20__年起,利用三年的時(shí)間即到20_年底,透過學(xué)校擴(kuò)容建設(shè),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升,把實(shí)驗(yàn)二小建設(shè)成一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃總面積36000m2,校舍建筑面積20380m2,教室125間,100個(gè)教學(xué)班,班額50人,容納學(xué)生5000人。目前實(shí)驗(yàn)二小擴(kuò)容改造建設(shè)工程指揮長(zhǎng)是蔣云良市長(zhǎng)。
二、學(xué)校兩年以來工作狀況
我校移交耒陽(yáng)政府后提出了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)創(chuàng)禮貌學(xué)校;突出兩項(xiàng)重點(diǎn):提升教育質(zhì)量和構(gòu)成辦學(xué)特色;落實(shí)四項(xiàng)工作:德育工作為首位,教學(xué)工作為中心,后勤工作為保障,黨群工作促發(fā)展;這兩年來,我們按照工作思路做好各項(xiàng)工作。下面著重介紹幾方面工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來,我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
(二)加強(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,聘請(qǐng)了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持路口的交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全職責(zé)弦:按照本市《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作職責(zé)制、職責(zé)追究制和狀況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全職責(zé)制。每一天安排行政干部值勤,負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂解難。
2、簽訂安全職責(zé)書:開學(xué)初,校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、老師簽訂了安全職責(zé)書,所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。政教處與家長(zhǎng)簽訂安全職責(zé)狀,真正做到落實(shí)職責(zé)到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開展“每一天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、開展逃生、消防演練:組織師生開展逃生、消防演練活動(dòng),以提高全體師生安全意識(shí)和安全防范潛力。
4、加強(qiáng)對(duì)商店食品衛(wèi)生安全監(jiān)管:用心開展對(duì)商店食品衛(wèi)生的日常檢查,并督促商店提高服務(wù)質(zhì)量,遵守《食品衛(wèi)生法》、規(guī)范操作、嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān),杜絕食物中毒事件發(fā)生。
5、重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育:學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
6、與公安部門密切配合,加強(qiáng)我校周邊安全管理工作。
7、辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問題,推廣科普知識(shí)。
8、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力。
9、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。
由于我校安全措施到位,20__年被耒陽(yáng)市政府評(píng)為“耒陽(yáng)市教育系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛”字,愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè),構(gòu)成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有兩名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
2、重視教師專業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),把老師送到省、市教育機(jī)構(gòu)聽專家進(jìn)行教學(xué)專題講座,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開展群眾教研、參加縣級(jí)教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。透過校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。耒陽(yáng)市教育界的名師下鄉(xiāng),我校就占了兩個(gè)。有三名教師榮獲耒陽(yáng)市教師基本功比武二等獎(jiǎng),兩名教師榮獲優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師帶給學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教潛力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫論文,有多篇論文榮獲省、市一、二、三等獎(jiǎng)。
4、組織青年教師上公開課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
(四)狠抓教學(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每一天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。由于我校措施得力,我校榮獲20_年耒陽(yáng)市小學(xué)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研三等獎(jiǎng)。
(五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升:我校狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)從不放松培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,常說要給學(xué)生一杯水,老師就得有一桶水,我校老師派出三名教師參加耒陽(yáng)市教師綜合素質(zhì)比武,全得了二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生今年參加20__年耒陽(yáng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)少,運(yùn)動(dòng)員也少,有領(lǐng)導(dǎo)跟我說你們學(xué)校啊重在參與,你看你們才幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊,可我校運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)高,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),能吃苦耐勞,敢于拼搏,最后出乎所有參賽單位和局領(lǐng)導(dǎo)的意外,榮獲了耒陽(yáng)市小學(xué)一組(城區(qū)組)團(tuán)體總分第五名。有多名學(xué)生獲得三獨(dú)比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有十多個(gè)學(xué)生獲得學(xué)生征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。有一個(gè)學(xué)生獲得耒陽(yáng)市小學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)。
三、當(dāng)前學(xué)生存在的主要問題及推薦
主要問題:
1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。
2、有的同學(xué)沒有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。
4、周末學(xué)生上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍,望家長(zhǎng)關(guān)注。
5、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大,有偏科現(xiàn)象,要引起重視。
各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,我們期望每位家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)推薦:
1、注意安全。
(1)交通安全。近段時(shí)間校園交通安全已經(jīng)是全國(guó)人民所關(guān)注的問題,務(wù)必要經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能掉以輕心。
(2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽,個(gè)性是早餐。
(3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
(4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映狀況,排除隱患。
2、規(guī)范行為。
(1)要誠(chéng)信。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。
(2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要禮貌,講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語(yǔ)傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無禮取鬧,惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮,期望家長(zhǎng)要引以為戒。
(3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服,周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。期望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。
(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。
3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象期望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。期望家長(zhǎng)與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,期望家長(zhǎng)有問題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。
5、幫忙孩子認(rèn)真進(jìn)行階段總結(jié)。透過考試成績(jī),都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)資料是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長(zhǎng)要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不能夠?qū)⒆訂适判摹?/p>
6、重視孩子童年期的生理、心理變化。密切關(guān)注孩子的每一天、每一個(gè)點(diǎn)滴變化。要經(jīng)常設(shè)身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過小學(xué)階段。小五學(xué)生參加市教育局組織的調(diào)研,小六參加市組織的小學(xué)畢業(yè)考試,競(jìng)爭(zhēng)激烈,家長(zhǎng)們不要過分強(qiáng)調(diào)成績(jī),讓孩子們以簡(jiǎn)單的心態(tài),科學(xué)安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,迎接考試。要激勵(lì)孩子有強(qiáng)大的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)的意志品質(zhì),過好有期望有激情有收獲的每一天,爭(zhēng)取超越自己、超越別人。
7、教育孩子加強(qiáng)鍛煉。此刻的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,推薦各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。
8、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
9、期望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)帶入學(xué)校。不要穿暴走鞋。
10、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一齊,以免受影響、甚至受危害。
各位家長(zhǎng),我校是一所充滿生機(jī)與活力,充滿理想與激情的學(xué)校,但在教育和管理過程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見與推薦,我們會(huì)虛心理解與采納,不斷地改善工作。同時(shí)也期望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真搞管理,一心一意謀發(fā)展,使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長(zhǎng)和學(xué)生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長(zhǎng)”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!
最后祝大家身體健康、合家安樂!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)優(yōu)秀發(fā)言范本篇7
各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請(qǐng)過來,是有一個(gè)鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。
各位家長(zhǎng)手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的,共4大張16頁(yè),非常實(shí)用和科學(xué),希望在座的家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),用于實(shí)踐,努力提升自己的家教水平。
各位家長(zhǎng),我們五1班稍微有點(diǎn)特殊,54名學(xué)生中,參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例,這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國(guó)戲曲小梅花金獎(jiǎng);周羽芮還是昆山日?qǐng)?bào)的小記者、蘇州市四好少年,但我班學(xué)生兩級(jí)分化嚴(yán)重,這主要不在于成績(jī),成績(jī)的兩極分化,任課教師會(huì)想方設(shè)法予以解決,問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律,以自我為中心,而且有幾個(gè)“突出”的學(xué)生,已經(jīng)抱成團(tuán),形成了小團(tuán)體,公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。學(xué)生的種種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個(gè)例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀察和實(shí)驗(yàn),人們終于知道:這是因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長(zhǎng),要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,然后采取針對(duì)性的措施,相信在老師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。
少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長(zhǎng)歪了,很容易扳正,樹長(zhǎng)大了就扳不過來,硬扳就會(huì)折斷,實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,甚至發(fā)展為過失犯罪,作為家長(zhǎng)誰(shuí)也不希望自己的孩子長(zhǎng)大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管,任其發(fā)展,極有可能會(huì)出現(xiàn)這種情況,這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高家教能力。
孩子的成長(zhǎng)過程也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程,希望家長(zhǎng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。文化層次高的家長(zhǎng)要多閱讀相關(guān)的家教書籍,瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站,主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此,我推薦一個(gè)網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,該網(wǎng)站有13個(gè)大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識(shí),更新家教觀念,掌握科學(xué)的家教方法,同時(shí)還可以與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流??偠灾?,它能解決您在家教方面的許多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長(zhǎng)可以主動(dòng)向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長(zhǎng)請(qǐng)教家教經(jīng)驗(yàn)。
二、扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤心態(tài),關(guān)注孩子人格發(fā)展。
我們家長(zhǎng)普遍認(rèn)為,只要孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好,其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長(zhǎng)稱自己文化水平低,不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強(qiáng)求家長(zhǎng)必須要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),但作為家長(zhǎng),應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮貌,有知識(shí)的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,家長(zhǎng)更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,然后采取針對(duì)性措施,一定要有足夠的耐心、細(xì)心和恒心。堅(jiān)決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),你們老師小題大做)或絕望放棄(家長(zhǎng)無能為力,你們老師也別管了)。
三、加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校教育統(tǒng)一。
學(xué)校要求各位家長(zhǎng)都開通家校路路通。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會(huì)通過家校路路通平臺(tái)發(fā)送短信,如放學(xué)時(shí)間的調(diào)整,放假通知,家庭作業(yè),要求家長(zhǎng)配合做的事情,以及向您匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后,如需要回復(fù),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系教師;另外,主動(dòng)與任課教師溝通,特別是班主任,對(duì)孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學(xué)校要求學(xué)生在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。嚴(yán)格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學(xué)校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致。
十年樹木,百年樹人,對(duì)人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,及時(shí)扭轉(zhuǎn)不良傾向,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。最后再次感謝各位家長(zhǎng)的到來。