通過發(fā)言，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給他人，幫助他人更好地了解自己。什么才算好的家長會發(fā)言稿怎么樣寫？接下來給大家分享一些家長會發(fā)言稿怎么樣寫，供大家參考。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇1

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向你們致敬!今天，我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》!

時間飛逝，一去不復(fù)返，我們伴隨時光隨波逐流奮斗至今：失敗時我們默默抽泣過;成功是我們偷偷高興過;跌倒時我們重新爬起過，如今，我們帶著忐忑的心，為將要面臨的中考做著準(zhǔn)備。

早初三是一個收獲的時刻，初三是一個奮斗的時刻，初三是一個忍受寂寞的時刻，回憶過去，我們帶著父母的期望，來到這個充滿奇異的學(xué)校。老師們的孜孜不倦，同學(xué)們的嬉戲打鬧，仿佛就在昨日，依然歷歷在目，明年我們將面臨著分離，明天是那樣美好，又是那樣難以割舍。同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在吧!明年我們將各奔東西。

其實(shí)就像老師說的，現(xiàn)在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無壓力的學(xué)習(xí)著，總感覺少了點(diǎn)什么，漸漸的，我終于明白我們少了一個目前必須擁有的東西——目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會懂的奮斗，有了奮斗與永不放棄，才會有成功。所以，我希望同學(xué)們?nèi)ブ贫ㄒ粋€目標(biāo)，并帶著父母的期望，永不放棄!

今天也許是困難重重，但明天又是新的一天。面對即將到來的“人生選擇”，我們有些激動與擔(dān)心。激動的是我們總算可以報(bào)答父母的深情，可又擔(dān)心自己中考成績不理想，那時我們又該何去何從。

在此，我也想說出我們的心聲：叔叔阿姨們，希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾，你們的和諧也是我們學(xué)習(xí)的動力!

在接下來，請全體同學(xué)起立，舉起右手，和我一起宣誓：我是初三一班學(xué)生，為了理想，為了父母，我要勤奮，努力，頑強(qiáng)，拼搏。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇2

尊敬的各位家長：

你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

一、班級情況首先，請?jiān)试S我介紹一下班級的情況：

班級人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

我班幼兒在剛?cè)雸@時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對孩子的賞識教育

我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學(xué)期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。

三、家長配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、為了環(huán)境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。

5、請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。

四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)

感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇3

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸作為學(xué)生代表在這兒發(fā)言，我是__，是我們班的學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間，我們高三的學(xué)習(xí)生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。

我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學(xué)習(xí)，都是英語的單詞，數(shù)學(xué)的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說非常的辛苦，有時候我們也會感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學(xué)不好怎么辦，但是又一張?jiān)嚲戆l(fā)了下來，我們發(fā)現(xiàn)，我們根本沒有那么多的時間去想這些，題目早已經(jīng)很多很多的要我們?nèi)プ隽恕８咧性?jīng)的快樂和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開始為了高考而努力，心思似乎都花在學(xué)習(xí)上面，吃飯的時候，我知道，很多同學(xué)在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學(xué)習(xí)，甚至有些喜歡吃魚的同學(xué)，到了食堂都不點(diǎn)魚了，因?yàn)橛写蹋燥埖臅r間就長了。

的確有時候我們付出了很多，但是成績下來的時候，我們還是覺得考得不好，沒有達(dá)到自己的預(yù)期，但是我們依舊還是會努力，會去奮斗，我們知道，我們的時間沒有太多了，必須要多花些時間去努力，去把學(xué)習(xí)方法優(yōu)化，讓自己能更高效的去學(xué)習(xí)。我們自己肩上已經(jīng)有了沉重的壓力，在這種學(xué)習(xí)的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒到高考，就會崩潰，班主任老師也是知道我們學(xué)習(xí)的壓力很大，有時候講些笑話給我們，或者在自習(xí)課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學(xué)習(xí)搞好。

期中考試的成績，可能家長們有的滿意，有的不滿意，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進(jìn)步的空間還有很大，我們必須抓住時間，多去學(xué)習(xí)，爭取在下一次的考試中有所進(jìn)步，家長們，請相信我們，我們一定會努力地學(xué)習(xí)，積極的迎接高考的。

謝謝！

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇4

尊敬的各位家長，您好!我想，今天是個很難得的機(jī)會我們能夠在這里共同探討孩子的教育，謝謝大家的到來。

你們的孩子通過在__中學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在八年級階段，比較突出的問題在于詞匯、聽力和閱讀。我想和各位家長分享以下幾點(diǎn)方法和經(jīng)驗(yàn)，希望能對您的孩子有所幫助。

1、聽力靠堅(jiān)持

提高聽力比較好的途徑是多聽課本上的錄音，多聽英文歌，多看英文原聲電影。其中，我想強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持聽課本錄音，錄音中的詞匯、短語和句型都是來源于課本，都是鮮活的標(biāo)準(zhǔn)的語言材料，跟著錄音去聽去說去寫，堅(jiān)持下去，能力自然提高了。

2、閱讀靠多讀

閱讀方面，要精泛結(jié)合，各類閱讀輔導(dǎo)資料，各類報(bào)紙雜志，外文小說都是非常好的閱讀材料。

一、多大聲朗讀，從聽覺和視覺兩方面來刺激大腦，培養(yǎng)良好語感

二、多練閱讀題，題練得多自然能把握閱讀技巧，積累更多的詞匯，培養(yǎng)良好題感

3、詞匯靠積累

從七年級到現(xiàn)在，我和你們的孩子朝夕相處，看著他們一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步，有的成績更好了，有的更懂事了，有的更自律了，作為這些孩子們的老師，我覺得很幸福。我也希望在坐的每一位爸爸媽媽能夠更多的關(guān)注自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從他們的成長和進(jìn)步中收獲更多的喜悅和幸福。謝謝大家!

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇5

尊敬的老師，各位家長：

你們好！

我是家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和的付出分不開來。

從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的，不能是短暫的，否則沒有效果，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會引起反感。

這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因?yàn)檫@個原因，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認(rèn)為，作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在也沒有辜負(fù)我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和都會共同學(xué)習(xí)和研究。

除此之外，我非常注重的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因?yàn)槲覀儗λ扇￠_放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。

除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。

在此我也祝和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，人只有_越勇的，沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的，加油！

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇6

老師、各位家長：

上午好!

首先我做一下自我介紹，我是中美實(shí)驗(yàn)學(xué)校一6班蔣的媽媽，很高興受班主任尹進(jìn)菊老師推薦與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會，現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡單的說一下我的心得與體會：

我和他爸爸來自農(nóng)村，都在建筑公司上班，出于職業(yè)原因孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育，老人特別的寵愛孩子，在沒送中美學(xué)校以前，孩子都是衣來伸手，飯來張口，儼然一個“小皇帝”，什么也不會做。自從進(jìn)入中美學(xué)校后，開始接受學(xué)校教育：“感恩自強(qiáng)”“誠信善良”“自己的事情自己做”“獨(dú)立自理”等等，孩子每次回到家，像換了個人似的，而我們家長只要做一位稱職的監(jiān)督員就可以了。記得有一次，老師有項(xiàng)家庭作業(yè)是要求孩子回家后幫父母做家務(wù)，要求拍照上傳給班主任。當(dāng)初我兒子就說：“媽媽我準(zhǔn)備洗碗，你來拍照吧!”為了不讓孩子敷衍了事，我說：“你先洗吧，如果你自始至終都做得好的話，我會幫你拍照?！焙⒆勇犃?，果然行動起來，結(jié)果兒子在洗碗的整個過程中都表現(xiàn)得很好，儼然就像一個小大人，孩子在后續(xù)的家務(wù)活中也自覺主動、非常認(rèn)真。

現(xiàn)在，我的孩子進(jìn)步非常大，每次回到家，懂得了進(jìn)門后鞋子的擺放，還有洗漱杯子的擺放，起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放得整整齊齊。有時還會給我捶背、提菜籃子、丟垃圾、端茶……孩子發(fā)生的這些變化，是我沒有想到的，原來的“小皇帝”成了貼心懂事的乖崽崽，這是學(xué)校的魅力，是老師教育成功的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我和他爸平時都很忙，一個星期只有周五、周六兩個晚上有時間陪陪小孩，平時也會把一些課本知識的東西用到日常生活中去，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。如用英語譯出每輛車牌的數(shù)字，或者說出一個字要他組詞，組得越多獎勵越多。周末孩子想玩電腦，做為家長，我們不反對適度玩，但我們會讓孩子提出一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后負(fù)責(zé)監(jiān)督。(玩電腦要有時間性)這也是培養(yǎng)孩子自覺，做事有計(jì)劃的一個方面。我們積極配合老師培養(yǎng)他持之以恒、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，監(jiān)督他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，不打擾老師同學(xué)上課;寫作業(yè)要坐端正，不拖欠作業(yè);遇到不懂的問題要多問老師;自己的文具、書本用完后，要自己收拾，不到處亂丟，養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣……

孩子的成長是一個漫長的過程，每位家長都有望子成龍的心愿，只要平時多觀察孩子的行為細(xì)節(jié)，從中正確引導(dǎo)，孩子一定會變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素，也是一種必備的生活技能。最后，非常感謝泓文老師的付出，要對各位老師說聲：老師，您們辛苦了。謝謝大家!

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇7

尊敬的各位家長朋友們：

感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會。首先我代表學(xué)校歡迎各位家長的光臨，同時也真誠地感謝在過去的一年中，各位家長給予我們的關(guān)注、支持與幫助，在我們二小的發(fā)展中，全體家長給予了二小最大限度的理解與支持，和我們一起共同克服困難，度過難關(guān)。在此，我要向體家長再一次說聲感謝。謝謝大家!

今天我在這里講話，沒有豪言壯語，也沒有成績可炫耀，為了我們的孩子，只想為大家說說我的心里話。

第一句話，相信。

請各位家長相信二小，相信二小的老師們。湟中縣魯沙爾二小自1957年建校以來，一直成為湟中縣縣屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一直在全縣所有小學(xué)中處在排頭兵的位置。近半個世紀(jì)，二小形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)特色、校園文化、課程文化。形成二小"五全一好"的辦學(xué)思路，二小的老師們一直以來"勤奮敬業(yè)、愛崗愛生、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)"。在座的各位家長們，有許多家長可能畢業(yè)于二小，二小還有你的老師，他們今天又在教你的孩子。我想，各位家長要相信我們，相信我們老師，相信就是理解，就是支持。

第二句話，同心。

我們一直認(rèn)為，學(xué)校和家長是合作伙伴，在教育孩子的路上，我們是同行者，只有我們牽起手來，密切協(xié)作，才能為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓他們展翅飛翔。為了讓各位家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、發(fā)展?fàn)顩r，更好地達(dá)成教育共識，我們召開了這次家長會。希望通過這樣的會議，能夠進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增進(jìn)溝通，改進(jìn)工作，讓我們的孩子在今后的校園生活中成長得更加幸?？鞓?。

在這里，我想讓家長朋友們明白教育孩子也需要學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們的家長都非常重視孩子的教育，吃穿用學(xué)習(xí)等考慮得周到細(xì)致，可以說要什么給什么，別人有什么咱就有什么，家里有幾口人就有幾口人圍著孩子轉(zhuǎn)。有的家長也經(jīng)常這樣跟孩子說："你看你現(xiàn)在什么都不缺，咋就不好好學(xué)習(xí)呢?""只要你學(xué)習(xí)好就行，家里什么都不用你管""我這么辛苦為了啥?你怎么這么不聽話?"要我說，能夠做到給吃給穿給一切物質(zhì)條件，只是在撫養(yǎng)孩子而不是教育孩子。教育孩子最重要的是什么?是愛。有的家長會說，我是孩子的親爸親媽啊，咋能不愛呢?我們家那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，不光我們父母愛，姥姥姥爺爺爺奶奶都愛，在我們家里他是第一位的，說一不二。但是我要說的是，這種"愛"是初級的愛，這種愛帶來的結(jié)果可能就是長幼無序、自私自利、放縱驕橫、忍耐力差、缺少責(zé)任感、不合群等等一系列我們不愿意看到的后果。所以，做家長的必須不斷地調(diào)整自己的教育觀念和方法，必須和學(xué)校、任課教師一條心，同心同德，共同把您的孩子教育好。

第三句話：用心。

老師教育學(xué)生要辦法，家長教育孩子也需要辦法，那么如何真正地關(guān)愛孩子：

(1)陪孩子、為孩子多做榜樣。在坐各位家長請你們認(rèn)真，誠實(shí)的想一想，你除了讓孩子生活無憂，查查家庭作業(yè)之外，你真正為孩子做過什么。你要求孩子多看書，做為家長看過幾本書，你要求孩子專心學(xué)習(xí)，你卻在那打麻將、看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，有多少孩子能夠安心、專心呢?家長們，不要因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳私逃⒆拥呢?zé)任，把孩子交給老人帶，交給老師管。家長不管的孩子別人管得再多也白搭，小時候不管長大了想管也管不了了。

(2)度適當(dāng)。不過分溺愛放縱，也不粗暴專橫。"慣子如殺子"是有道理的。衣來伸手飯來張口，孩子還知道關(guān)心他人嗎?缺少勞動，缺少鍛煉，造成了肢體懶惰、意志薄弱。有的家長說，現(xiàn)在的孩子啥也不缺，要我說，缺的太多了，缺自立、缺勞動、缺鍛煉甚至是缺少饑餓與磨難。過度的保護(hù)和代替一定會造成孩子的退縮和自私的，以及不正確的自我意識、薄弱的意志力，而這些都是孩子將來做人、做事成功的關(guān)鍵。但是也不能走極端，如果你想讓孩子不聽話、頂嘴、逆反、學(xué)業(yè)差，最容易的方法就是：不給孩子留面子，隨意當(dāng)眾批評他;天天嘮叨孩子的缺點(diǎn)，拿孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)相比，諷刺他;強(qiáng)迫孩子作自己不愿意做的事情;把自己的火發(fā)泄到孩子身上，隨意批評打罵訓(xùn)斥孩子;孩子做什么也不放心，為孩子包辦一切。反思一下，有多少家長就在不知不覺中充當(dāng)著這樣的角色啊!

(3)做榜樣。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌娜?，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了。"言傳身教"是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在學(xué)校，教師要為學(xué)生師表;在家庭，孩家長要為孩子師表;設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣;父母出言不遜，孩子也臟話連篇;父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲;孩子做作業(yè)，哪能專心，慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習(xí)慣了，讓我們學(xué)校和家長時時處處做孩子的好榜樣，讓我們?yōu)榱撕⒆?quot;站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些"吧!，現(xiàn)在我們學(xué)校的老師有的吸煙十幾年，現(xiàn)在到二小后也戒了，就是要給學(xué)生榜樣。

第四句話：關(guān)心。

各位家長，除了關(guān)心您的孩子之外，您還要關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級。學(xué)校是大環(huán)境，班級是小環(huán)境，環(huán)境是孩子成長的關(guān)鍵。大家知道，"沙地里長不出好莊稼"，這跟學(xué)校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以，家長朋友們，您要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。那么關(guān)心如何具體落實(shí)在我們家長的行動中，我認(rèn)為家長應(yīng)做這樣幾件事。

1、支持學(xué)校工作。譬如訂制校服、大型活動學(xué)生準(zhǔn)備、英語電視大獎賽等。

2、支持班主任及任課教師的工作。

3、轉(zhuǎn)化角色，以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好，我們一個老師要教育70個孩子，你想一想，這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想，我們真誠期望您的理解與支持。

第五句話，警惕心。

當(dāng)今社會，在座的各位家長比我更清楚，物欲橫流，信息發(fā)達(dá)，各種潮流層出不窮，電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等等為我們學(xué)生創(chuàng)造一個個五光十色的.陷井，稍有不甚，一個孩子的一生就完了。比如，上網(wǎng)，毀掉多少孩子，毀掉了多少個家庭的幸福。還學(xué)生跳樓、自殺、打架等等，我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說，我的孩子還小，不所謂。我說，不然，其實(shí)一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此，我認(rèn)為家長應(yīng)常有這樣幾個警惕之處。

1、心理健康。

2、上網(wǎng)。

3、交朋友。

4、愛好。

5、校外活動、做的事。

另外，非常重要，常懷一顆"安全"警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學(xué)校的安全事故大家可能都知道，一個孩子好不容易拉大，拉到十幾歲，一下就沒有了，一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長，一定要把安全掛在嘴上，時時講，處處說。交通安全，食品安全，交友安全，與陌生人相處的安全，用電、用水等等。我想說，安全如一把利劍，始終懸在我們的頭上，懸劍的繩子就在我們手中，一不小心，傷害就是我們自己。

第六句話：平常心。

首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，教育不是萬能的，家中一個小孩還難管好，更何況一個教師要教六、七十個學(xué)生呢。我們尊重自主，但不能讓他們放任自流。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中，難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，真誠希望廣大家長通過正確渠道解決，千萬不要有過激行為，先調(diào)查，了解，等事情搞清楚之后，再向班主任反映，班主任不行，有學(xué)校，有校長，再大的事都能坐下來解決的。再一點(diǎn)，面對這些，我們一定要事實(shí)求是，客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處，老師的一言一行都是為了孩子，

各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進(jìn),在"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動、"敬業(yè)共勉"活動中創(chuàng)一流的業(yè)績，辦一流的學(xué)校，向社會交一份滿意的答卷。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

您們好!

我是某某某班的學(xué)生某某某。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了----學(xué)校，把我們送到----學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學(xué)校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦一級學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇9

尊敬的各位老師，各位家長：

你們好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長幸福與快樂，謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

人用自己的智慧，對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識，讓思維越過了時空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人。

有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇10

各位家長：

大家下午好!

首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”!同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

首先，我自我介紹一下：我叫龔艷，20__年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院教育科學(xué)系，從大學(xué)畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學(xué)前班任教，在工作中還要同家長們一起學(xué)習(xí)和探索，所以以后就請家長們多多與我們溝通，共同教育好我們的孩子。

魏敏老師，今年19歲，畢業(yè)于重慶女職中，現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué)，已有兩年工作經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，和孩子度過快樂的一年。

張麗老師，44歲，家住江北區(qū)，工作經(jīng)歷：重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教，現(xiàn)薈萃幼兒園學(xué)前班保育老師。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。

孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇11

尊敬的各位家長：

大家上午好!

首先，我代表第三小學(xué)的全體師生對今天來參加會議的家長表示十分的感謝!

下面，我給大家介紹一下學(xué)校的情況，一年級共有6個教學(xué)班。每個教學(xué)班的配備是老中青搭配。老師們都會像對待自己的孩子一樣地對待每個孩子。如今，平均每個班有名學(xué)生，班容量很大。今年很多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝!

入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。

第一個時期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。

我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。

一、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。

2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學(xué)后老師們會要求學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記作業(yè)的本，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子再努力。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。

3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開學(xué)初，讓學(xué)生記下課程表，以便知道該帶些什么東西。

4、開學(xué)以后，面對一個完全陌生的環(huán)境，孩子會比較緊張，常常有事情不敢大聲說出來，有的學(xué)生下課只顧玩，忘了上廁所，上課后想去廁所不敢又舉手，只好憋著，有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子，下課要先去廁所，上課要去廁所，一定要告訴老師，在這一點(diǎn)上，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、書包1個：要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。

3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。6、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。

如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。入學(xué)是孩子生活的新起點(diǎn)，是人生道路上的一段重要的里程。從孩子背上書包，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校的第一天起，就意味著告別了無憂無慮的游戲?yàn)橹饕顒臃绞降挠變簳r代，開始正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)生時代。這個時期既是孩子學(xué)習(xí)的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期，又是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。

怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不單是老師在學(xué)校的教育，也是我們做家長的一份責(zé)任。只有家校雙向配合，形成良性循環(huán)，才能使教育收到顯著成效。那么，在家庭教育中，我們做家長的應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?

一、培養(yǎng)孩子課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣

從幼兒園進(jìn)入小學(xué)以后，首先要讓她知道：如今自己已是一名小學(xué)生了，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了提高學(xué)習(xí)效率就要課前做好一些準(zhǔn)備。如：每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品，一樣不少地準(zhǔn)備齊全，這樣做既可避免第二天清晨的忙亂，又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具，不形成"丟三落四"的壞毛病。在家中，剛開始的時候，你們要在一旁耐心指導(dǎo)孩子怎樣收拾學(xué)習(xí)用品，應(yīng)該怎么樣擺放整齊。這樣讓孩子自己堅(jiān)持一段時間后，她就會慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)過半年的訓(xùn)練，孩子逐漸能獨(dú)立準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)用品。

二、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。要求孩子做到“今日事今日畢”，獨(dú)立地按老師要求完成當(dāng)天的全部作業(yè)。這樣做既能鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，又可防止養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

三、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣

這是訓(xùn)練學(xué)生的自改能力。要養(yǎng)成孩子自覺改正的習(xí)慣，一要先讓孩子認(rèn)真讀老師的批語和評語，要認(rèn)真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高。二要看看書，考慮自己的錯誤，不懂就問，弄懂為止，想想自己該如何做。三要針對教師的評語自改。四要改后再認(rèn)真檢查一遍。這樣做可以及時彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞，防止錯誤過多過久，從而影響以后的學(xué)習(xí)。

另外，每個學(xué)校都有每個學(xué)校的制度。既然家長來到我們第三小學(xué)就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定。上學(xué)的時間是8：00---11點(diǎn)20分;下午冬季作息時間是2：00---4：40;夏季作息是3：00----5：40分，學(xué)校要求上午下午提前30分到校。不得早到，也不晚到，接孩子送孩子都在指定地點(diǎn)，讓孩子養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的習(xí)慣。為了便于家長和老師的溝通，我們使用了校訊通。聯(lián)系起來比較方便。另外，我們今年要迎接檢查，作為大學(xué)校是必檢單位，我們不可避免地要從不同側(cè)面展示學(xué)生風(fēng)貌時，為了整齊我們想統(tǒng)一一套校服，這樣大型活動可以整齊，關(guān)于價(jià)格我們一定保證質(zhì)量好，價(jià)格低，同意的話咱們就告訴自己的孩子量身定做。另外，每天放學(xué)都有兩個老師護(hù)送在指定地點(diǎn)，希望家長能按照要求做好。再有開學(xué)前我們舉行這次家長會是目的讓家長提前給孩子做好教育工作，了解學(xué)校的一些規(guī)定能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境。另外，新學(xué)期的前2周我們主要進(jìn)行課堂常規(guī)等入學(xué)教育。希望家長家長在家要過問并進(jìn)行監(jiān)督督促工作，讓孩子盡快地適應(yīng)新環(huán)境，為今后我們的教學(xué)工作打下一個好的基礎(chǔ)。

各位家長，孩子來到我們學(xué)校，就要與我們朝夕相處六年。我們會像愛護(hù)自己的孩子一樣地關(guān)心教育著他們。也希望你們和我們一起努力為孩子播種積極向上的思想，讓他們收獲健康的童年。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇12

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好!我是___的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!謝謝!

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇13

同學(xué)們：

中華文明，源遠(yuǎn)流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓(xùn)班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾！

文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，我要做一個文明的小學(xué)生，在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學(xué)生，有良好的道德風(fēng)尚！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！

文明與否，不僅代表著我個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國家的形象。從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇14

尊敬的各位家長朋友：

你們好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，你能來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。孩子到校學(xué)習(xí)快兩年了。在這將近兩年的時間里，孩子們從剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路、能積極動腦，各方面都有很多進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。

一、介紹本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)

二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級了，抽象知識增多，難度加大。比如：萬以內(nèi)的數(shù)數(shù)，部分學(xué)生顯得比較困難，特別是遇到幾個9連續(xù)翻坎。就糊涂了。像5099，有孩子就數(shù)到6000。還有時間的認(rèn)識，內(nèi)容較復(fù)雜，要準(zhǔn)確到幾時幾分，還要進(jìn)行時分秒之間的單位換算（不是通常10進(jìn)制，而是60進(jìn)制）以及簡單的算經(jīng)過時間。這些知識都很抽象，如果沒有生活經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，學(xué)起來是比較吃力的。所以這就要請我們家長在平時的生活中，要有意識的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)這些數(shù)學(xué)知識，并鍛煉孩子解決基本數(shù)學(xué)生活知識的能力。

二、談?wù)n堂管理

下面我將談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。數(shù)學(xué)課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。數(shù)學(xué)較其他學(xué)科而言，更注重方法和思維，課堂上學(xué)懂了，就會一通百通，課后根本不需要花多少時間做家庭作業(yè)。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上就是聽、思、說、寫這幾個過程，每個環(huán)節(jié)都很重要。為了提高課堂效率，從上學(xué)期開始，我實(shí)行了學(xué)習(xí)小組評比制：將班上44名同學(xué)分成了7個學(xué)習(xí)小組。各學(xué)習(xí)小組長以加減分的形式負(fù)責(zé)記錄本小組成員的課堂表現(xiàn)：包括課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言等。除此之外，學(xué)習(xí)小組還記錄了學(xué)生的作業(yè)情況：包括有無按時完成作業(yè)，解題正確，書寫整潔等。針對此評比還制定了相應(yīng)的獎懲措施。每兩周總結(jié)一次：得分前5名和進(jìn)步最大的5名分別以“模范之星”“進(jìn)步之星”的稱號頒發(fā)喜報(bào)。家長可以根據(jù)實(shí)際情況滿足孩子的一個小愿望。而最后3名我要求學(xué)生寫200字以上的反思日記。以前沒設(shè)計(jì)懲罰形式，想到總會有最后一名的出現(xiàn)。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有個別孩子屬老油條型號了，所以從今天家長會之后開始實(shí)施。我會以短信方式告知家長，請家長監(jiān)督，并及時的從正面教育鼓勵孩子向前進(jìn)。班上同學(xué)都很喜歡這樣的競爭形式，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極主動性發(fā)揮到及至，課堂上眼、耳、手、腦并用，注意力高度集中，開小差的人明顯減少了，書寫速度加快了，我感覺孩子的學(xué)習(xí)效率有很大的提高。

孩子的成長不僅靠老師、學(xué)校，還要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起著舉足輕重的作用。下面我就家庭教育方面提幾點(diǎn)建議：

（一）重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

我始終認(rèn)為低年級最重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，有了一個好的習(xí)慣才能讓孩子取得優(yōu)異的成績，好習(xí)慣可以讓孩子終生受用，說句實(shí)在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。建議家長們用心用時間幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、在家里要給孩子創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的安靜的環(huán)境，如果在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常受到電視機(jī)、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會被分散。作業(yè)就很容易出錯，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。家長對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括每天晚上能自己整理好

以如果您發(fā)現(xiàn)孩子沒有用心的寫作業(yè)，請?jiān)囍屗匦聦懙煤靡稽c(diǎn)，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時表揚(yáng)。

（三）指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

我知道有的家長忙于工作，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。有必要時可以指導(dǎo)孩子寫寫數(shù)學(xué)生活日記，讓孩子的快樂成為家長多大的快樂！

（四）準(zhǔn)備工具。

我們的數(shù)學(xué)課有很多內(nèi)容要準(zhǔn)備學(xué)具，比如要一個鐘面認(rèn)識時間，要一個計(jì)數(shù)器撥一撥促進(jìn)對數(shù)位的理解等等，沒有學(xué)具你上課怎么學(xué)呢？雖然東西很常見，但是上課的時候還是有很多孩子沒有準(zhǔn)備好，上課干瞪眼，有的'東西孩子自己會準(zhǔn)備，家長只要提醒一下，有的東西就需要家長幫助準(zhǔn)備了呀。，但提醒孩子不要把學(xué)具當(dāng)玩具要愛護(hù)。

（五）重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路，和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園、超市時等等。特別是解決應(yīng)用題的時候，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。

（六）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進(jìn)行溝通。

我始終堅(jiān)信，只有嚴(yán)和愛緊密結(jié)合，我們的孩子才能更快更好的成長，所以可能我有的時候某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格，也請你們諒解。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，讓我們一起努力吧！

總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流。謝謝大家！

尊敬的各位家長：

下午好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，好讓家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

下面就大半個學(xué)期來你們孩子在校情況向大家做個匯報(bào)：

一、半期總結(jié)

首先講講期中考試情況，我班36人。數(shù)學(xué)90分以上的有25人，80-90分的有5人,70-80的有6人?？偟膩碚f本次考試成績還算不錯，本次的試題并不難。為什么還是有少數(shù)同學(xué)沒有取得理想的成績呢?我覺得原因有幾點(diǎn)：首先，個別學(xué)生上課不認(rèn)真，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，其次，不認(rèn)真審題，看題不仔細(xì)。第三，計(jì)算不仔細(xì)，犯“低維錯誤”。

有的家長可能會認(rèn)為我的孩子一、二年級成績優(yōu)秀，到三年級成績退步了，是怎么回事呢?其實(shí)，三年級從各方面來說都不能與一、二年級相提并論，三年級是一個過渡階段。要想拿高分，還是有一定的難度。我想在座的大部分家長應(yīng)該經(jīng)常翻看孩子的書本及天下通練習(xí)，那么一定發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣。

二、教材分析

本冊教材包括9個單元，其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及統(tǒng)計(jì)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。商中間有0的除法、平均數(shù)、判斷閏年平年、求兩天間的經(jīng)過時間、面積、是本期的教學(xué)難點(diǎn)。如面積這一單元，部分孩子多出現(xiàn)1、對求面積和求周長混淆不清。2單位換算出錯多，3、單位不帶或者錯帶等現(xiàn)象，我分析原因如下：

1、知識較深，問題實(shí)際化，如：天下通39頁快樂訓(xùn)練第3題(讀題分析：本題孩子們多用大長方形的面積÷小正方形的面積，得到答案剛好15個，但是他們沒有考慮實(shí)際情況，長15分米只能分成7個2分米要余1分米，寬4分米能分成2個2分米，7×2=14個，所以正確答案是14個)，這就要求學(xué)生對周長面積要有本質(zhì)的理解，部分同學(xué)上課理解了，但由于缺乏練習(xí)和記憶，一段時間后就混淆不清了，甚至忘記了。所以要加強(qiáng)理解和記憶。也就是在理解的基礎(chǔ)上把計(jì)算公式“背”下來。

2、涉及的知識面廣了，變化多了。如：第六單元試卷上填空題第3、4小題求組合圖形的周長和已知正方形的周長求面積，選擇題第2題、解決問題第5、6題等等。這就要求學(xué)生多練，熟能生巧還是有一定道理的。

三、這學(xué)期工作重心

為了讓學(xué)生更好的理解掌握本期的重難點(diǎn)，這學(xué)期我主要的工作重心放在作業(yè)的糾錯上。怎樣讓學(xué)生更有效的改正錯誤呢，這是我一直思考的問題。于是我設(shè)置了一個錯題集，讓孩子們把自己所有的錯題都工整地抄到了本子上，漸漸的，錯題就集成了本子。

這樣做的好處是非常多的。把自己做錯過的每個題都抄在本子上，平時讓孩子多看看，以后再遇到相似的類型，思考起來的速度就會快很多，效率也會很高的，也不會出現(xiàn)同一個題或者同一類型的題錯兩次的現(xiàn)象。積累的題目多了，各種題型都被包括在其中，復(fù)習(xí)時或者要找題目做練習(xí)時，就不必再翻其他練習(xí)卷了，直接翻翻糾錯本就行了。從設(shè)置了的錯題集之后，大部分孩子都做得非常的好，但還是有一部分做得不夠到位，沒有真正的運(yùn)用好錯題集的作用!

當(dāng)然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的，本學(xué)期進(jìn)步較大的有呂霄、龔卓凱、張浩然、馬躍奇、陳漫妮、張秋一、馮詩羽、陳若菲、王智衡、馮瑞陽。

四、最后我說說學(xué)好數(shù)學(xué)的幾個習(xí)慣

1.專心聽講的習(xí)慣。

大家思考一下，為什么在家里覺得自己的孩子挺聰明，而學(xué)習(xí)成績則一般?為什么差不多的智力，同樣的老師同樣的上課，學(xué)習(xí)懸殊會這么大?聽課，是一個孩子最基本的獲取知識的能力~!如果上課時專心聽講，積極回答問題，數(shù)學(xué)成績不會太差。比如班上的馮欽楷，馮瑞陽，申折謙，蘧迦森，孫路棋，呂霄、陳若菲、張秋一、馮詩羽、陳漫妮、馬躍奇、董一蕾、張浩然、龔卓凱、李冠宏、郭美汐、張馨雨、黃婉一、王云揚(yáng)、譚耀琪等同學(xué)就做得非常好。

2.善于求異和質(zhì)疑問難的習(xí)慣。

愛因斯坦說過："提出一個問題比解決一個問題更重要"。所以要求家長們一定要求孩子注意題目中“你還能提出什么問題?”這類題目。因此注意培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣。數(shù)學(xué)不是記憶性為主的學(xué)科，而是思考性為主的學(xué)科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習(xí)慣。這種習(xí)慣對于孩子以后的學(xué)習(xí)可以說是受益無窮。這一點(diǎn)我們班做得較好的同學(xué)有：馮欽楷、馮瑞陽、申哲謙、孫路奇、呂宵、陳若非、馮詩羽、董一蕾、黃婉一、王梓濤、王云揚(yáng)等。這些孩子善于動腦，喜歡問“為什么”我非常喜歡他們身上的那股鉆勁和學(xué)習(xí)的干勁。

3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生沒有認(rèn)真審題的習(xí)慣，讀一遍就動手做，可結(jié)果多半是錯的。平時在校寫作業(yè)時，我都要求學(xué)生做應(yīng)用題時一定要反反復(fù)復(fù)的多讀兩遍題目，如果還不理解再讀兩遍。(我想部分家長可能也遇到過這樣的事情，一道題目一開始做錯了，然后你幫他讀一遍之后，他又會做了，這說明他當(dāng)時讀題不仔細(xì)，沒思考、不理解。)

4.培養(yǎng)自覺訂正錯題的習(xí)慣。

據(jù)我分析，現(xiàn)在很多小孩子做作業(yè)純屬完成任務(wù)，對錯不管，寫完為止。就拿第六單元來說吧，剛接觸面積，學(xué)生很難牢記常用的面積單位，求面積時，大多數(shù)學(xué)生仍然寫長度單位或不寫。還有少數(shù)同學(xué)，連抄寫題中的數(shù)據(jù)都抄錯。我覺得家長有必要適當(dāng)?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強(qiáng)對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)，這樣才能真正起到訂正錯題的積極作用。我每天布置家庭作業(yè)時，也做了這方面的要求，寫當(dāng)天作業(yè)的基礎(chǔ)上還要更正上一次作業(yè)中的錯題，并能把它寫在錯題本上，如果每個孩子都能做到及時更正錯誤，我相信他們的成績一定會有很大的進(jìn)步。

5.嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的習(xí)慣。

做作業(yè)時要做到書寫工整、格式規(guī)范，而這是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。大家可以翻看一下，只要書寫整齊的孩子學(xué)習(xí)一定不錯，如：董一雷、張馨雨、陳若菲、張譯丹、余佳、魏子昕、張駿聰、陳漫妮、王云揚(yáng)、李昱林、馬藝珈、呂霄、郭美汐、黃婉一、袁帥等。而學(xué)習(xí)好的孩子各方面都比較優(yōu)秀。良好的書寫應(yīng)做到書面清潔、書寫整齊、工整。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。

最后，我再次感謝你們來參加這次本次家長會。祝各位家長工作順利，家庭幸福。愿你們的孩子、我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。謝謝大家。

家長會發(fā)言稿怎么樣寫篇15

各位家長朋友們：

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加這個家長會，我謹(jǐn)代表五（5）班的各科老師及孩子們向你們的到來表示萬分感謝！正是因?yàn)橛辛四闹С趾团浜?，五年級五班才有了不斷前進(jìn)的動力！其實(shí)，對孩子的教育，是我們大家共同的責(zé)任，理應(yīng)互相配合。而且光我們配合好，還不夠，還得要孩子自己爭氣。教育里有個說法叫“責(zé)任三分制”——孩子、家長和老師各占三分之一，無論哪個三分之一沒有做好都不行。因而，今天我們聚在一起的一個重要目的：就是舉家校之力，共同研讀孩子的成長！

下面我們就先來看看這樣一個教育故事：一個職業(yè)棒球冠軍，去監(jiān)獄里看望一個同齡囚犯，囚犯問他是怎樣成為冠軍的？冠軍說：“我小時候在院子里打棒球，打到家里的玻璃上，爸爸告訴我：‘兒子，照這樣打下去，你一定會成為最棒的棒球選手’，當(dāng)我把球打到爸爸的身上時，爸爸仍重復(fù)著這句話，于是，我就真的成長為冠軍?！鼻舴刚f：“我也喜歡打棒球，但我不小心打到玻璃上或人身上時，爸爸也總會說一句話：‘你再這樣胡鬧，總有一天會打進(jìn)監(jiān)獄的?！谑?，我就來了?！?/p>

通過這個故事，我們不難發(fā)現(xiàn)：對于心智尚未成熟的少年兒童，更容易被周圍人的期待和情緒所暗示，孩子是一塊神奇的土地，作為這塊神奇土地的首批耕耘者的父母，我們需要用智慧、用藝術(shù)去教育孩子。同樣一件事情，采用不同的處理方法，結(jié)果完全是不同的。所以我希望我們父母也能嘗試做一位懂得關(guān)愛、理解、鼓勵的不平凡父母，家長會后，多準(zhǔn)備幾頂高帽給孩子。

下面我就從回顧孩子們的“成長足跡”與正視孩子們的“成長問題”這兩方面來談?wù)劊?/p>

（一）回顧孩子們的成長足跡

我們班級有42名學(xué)生，回顧接手這個班級至今，我切實(shí)地感受到了孩子們的進(jìn)步，在各級各類的比賽中，也獲得了優(yōu)秀的成績，集體榮譽(yù)：AAA級優(yōu)秀班集體、市優(yōu)秀實(shí)踐中隊(duì)、市科技實(shí)踐活動三等獎、班級環(huán)境布置優(yōu)勝獎等。個人榮譽(yù)：梁與同被評為市暑期實(shí)踐活動優(yōu)秀個人、“暖暖鄰居節(jié)，和諧小社區(qū)”征文獲市一等獎；五年級奧數(shù)比賽一等獎第一名；陳馨婷通過層層選拔，被選為校紀(jì)檢部部長，多次參與學(xué)校大隊(duì)部的活動，獲校講故事比賽二等獎第一名。馬漪欣獲校級“喜迎盛會，同創(chuàng)和諧”小報(bào)一等獎，陳宇偉獲三等獎等等。當(dāng)然，更讓我欣喜的是：我發(fā)現(xiàn)孩子們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，上課舉手發(fā)言的膽子也越來越大了。這一次在溫嶺市語文90學(xué)時的培訓(xùn)會上，我們又挑戰(zhàn)了自我！孩子們勇敢地在幾百人面前展示自己，甚至有些平時幾乎都不舉手的孩子，也舉起了手，這讓我覺得異常欣喜！

然而，在欣喜的背后，卻又讓我有一絲絲的擔(dān)憂：

（二）正視孩子們的成長問題

1、關(guān)注孩子的習(xí)慣，多多與其交流溝通

通過一年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子特別活潑好動，他們就如自由的小鳥，有用不完的勁兒，使不完的花樣，原本活力四射是一件好事。然而我們的孩子們卻活潑有余，文靜不足，靜不下心來看書，靜不下心來寫作業(yè)，甚至靜不下心來思考。翻開他們的作業(yè)本，相當(dāng)?shù)囊徊糠滞瑢W(xué)的字是非常潦草的，錯別字更不是一個兩個，其實(shí)這正是心浮氣躁所至，巴不得立馬寫完，哪管得上正確與否。長期如此，必將影響今后的學(xué)習(xí)和工作。因而，我希望我們的家長能夠重視孩子們習(xí)慣的培養(yǎng)。()習(xí)慣是一種態(tài)度，態(tài)度決定成敗，一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

（1）重視學(xué)習(xí)過程

在學(xué)校里，老師會盡心盡力地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。但在家里，我們就需要家長的配合。尤其是晚上的家庭作業(yè)，我希望家長能夠進(jìn)行監(jiān)督。當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)很多的家長都是相當(dāng)負(fù)責(zé)的，她們都是每天檢查、每天簽字的。在這里我希望大家引起重視，作業(yè)不僅僅是書面作業(yè)，背誦、看書的作業(yè)也是至關(guān)重要的.。每一次，我抽查班級的背書狀況時，總是有十幾個學(xué)生不會背，有的甚至是讀也讀不熟練的，可是，作業(yè)本上卻又明明簽了字的。這很容易給我們帶來誤導(dǎo)。當(dāng)然，我即使也查出來了，把他們留下來背書了，可這些孩子往往不是十幾、二十分鐘就能備背好的，因?yàn)樗麄儙缀醵紱]讀過。老師這樣天天留也是不大現(xiàn)實(shí)的，畢竟每天的都有每天的任務(wù)。同時，我也在想，學(xué)生連老師布置的背書的作業(yè)都不完成，哪里談得上要求他們?nèi)タ磿?？孩子們的?xí)作水平一直提高不上，其實(shí)這就是最重要的原因。所以，我希望大家也能夠關(guān)注孩子的口頭作業(yè)。并不是寫的就是作業(yè)，讀的、背的就不是作業(yè)了。此外，對于學(xué)生的每一單元的檢測，最讓人煩心、甚至痛心的是，每一次講解試卷錯題，讓學(xué)生帶回家訂正簽字，卻常常發(fā)現(xiàn)十幾個、甚至二十個，都是沒有訂正，或者是訂正幾題，就簽字交回來的。其實(shí)，抽測的目的，就是了解你掌握了多少，這些錯題依舊不改，抽測不正失去了意義嗎？因而，大家在關(guān)注分?jǐn)?shù)的同時，也能夠關(guān)注講義上的錯題。

（2）關(guān)注習(xí)作積累

每次的作文，我會頭痛不已。課堂上，講解了，要求孩子們回家去寫的，拿回來的卻是寥寥數(shù)語。有的甚至是老師提醒了，指導(dǎo)該怎樣修改了，卻依舊還是原封不動。包括每日的回顧，優(yōu)秀的學(xué)生與懶散的學(xué)生真得是天差地別。我的要求是：不少于200個字，上不封頂?？墒?，許許多多的學(xué)生，200個字不到，總是不知道寫些什么，書寫也極為潦草。而班中的許多優(yōu)秀學(xué)生，每一次都能寫到一面（400字左右），是非常有質(zhì)量的。這樣下去，孩子們的差距會越來越大。其實(shí)，對于基礎(chǔ)弱的同學(xué)，我說過讓學(xué)生可以仿照作文選上的，但是許多學(xué)生卻連翻也懶得翻。講到這，我也提醒大家，寫作是一個過程，需要長期的積累，我們一時之間是急不來的。有些同學(xué)可能一直在閱讀，可是作文提高不上去，那我們得看看她讀的是什么書？有些同學(xué)喜歡看口袋書，如爆笑校園等，有些同學(xué)凈看些漫畫、斗羅大陸之類的，這些書弊大于利，對提高閱讀能力和習(xí)作水平是沒有幫助的。當(dāng)然，有些同學(xué)的閱讀習(xí)慣不好，看書囫圇吞棗、走馬觀花，看在表面只是覺得這本書內(nèi)容好看，或者說很好笑，浮于表面，沒有真正通過語言文字深入文章的思想內(nèi)涵。所以，閱讀，我們更需要的關(guān)注她們的閱讀習(xí)慣。

（3）參與學(xué)校比賽

學(xué)校里各類比賽比較多，可是我卻發(fā)現(xiàn)每次布置下次的任務(wù)，經(jīng)常就是這么幾個人，梁與同、陳馨婷、馬漪欣這些同學(xué)的參與積極性非常高，當(dāng)然他們的各方面的能力也是在不斷地提高。有時候孩子的比賽就是離不開家長的輔導(dǎo)，在此向他們的家長表示感謝。我也想對大家說：學(xué)校綜合實(shí)踐類的比賽比較多，特別是暑假寒假實(shí)踐活動，但是精心努力與孩子們完成一樣實(shí)踐活動應(yīng)該是一件非常有意義的事情，希望大家能夠積極參與。

（4）重視學(xué)科均衡

本學(xué)期市里將對五年級孩子的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績進(jìn)行抽測，而且進(jìn)行網(wǎng)上改卷，有點(diǎn)像初中升高中考試。將所有試卷掃描到電腦上，全市統(tǒng)一改卷，總的感覺就是嚴(yán)格，錯別字、標(biāo)點(diǎn)、亂涂亂改等一系列問題都會影響孩子的成績，希望大家在關(guān)注孩子平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，更要關(guān)注孩子各科成績均衡發(fā)展。

如今再也不是以往捧著語文數(shù)學(xué)就能讀好小學(xué)的時代了。英語、科學(xué)也是同樣重要的。然而，讓我深感憂慮的就是孩子們的英語問題。據(jù)英語老師介紹，小學(xué)英語以口語為基礎(chǔ)，只要課堂上多聽多讀，回家完成聽讀任務(wù)，是完全能學(xué)好的?？墒亲屓擞X得驚訝的是，很多孩子根本沒用心學(xué)，優(yōu)秀孩子98、99，糟糕的只有二三十分，她們甚至連英語句子都讀不通順，成績差距很大，這與孩子們不認(rèn)真傾聽、不回家讀書是有密切的關(guān)系的。上學(xué)期，我與一位家長講到了英語問題，在家長的重視下，這個孩子由原先的不及格考到了八十幾分，可見，你們的關(guān)注對孩子來說也是非常重要的。希望家長朋友們，在家也能關(guān)注孩子英語、科學(xué)的學(xué)習(xí)。

總之，孩子的成長需要我們共同的關(guān)注，孩子的學(xué)習(xí)需要我們共同的努力！在關(guān)注成績的同時，我們更需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。同時，也不要給學(xué)生太多的壓力，不要讓學(xué)生一味覺得沒有全優(yōu)生就是不優(yōu)秀，似乎只有全優(yōu)生才是全部！這樣學(xué)生很容易會受家長的影響，會產(chǎn)生消極思想：有些學(xué)生因?yàn)閾?dān)心期末學(xué)生全優(yōu)生的選票，而看到班級的違規(guī)事情不愿說，怕影響人際關(guān)系。有些學(xué)生因?yàn)闆]有獲得全優(yōu)生，總是盯著別人的缺點(diǎn)，導(dǎo)致自己一些偏激的想法，從而使自己的學(xué)習(xí)也非常消極！因而，我也希望大家能夠明白：全優(yōu)生的名額只有6個，老師也是為難的！我們不僅要看孩子的成績，我們更要看的是孩子各方面的發(fā)展，不是你成績好就一定是全優(yōu)生！