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家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短

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經(jīng)常發(fā)言可以增強(qiáng)人際關(guān)系,與他人建立更好的聯(lián)系和信任。優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談三方面的問題:

一、介紹學(xué)校的基本情況

二、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校管理。

三、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

(一、)學(xué)校的基本情況:

本校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近500人,教職工68人,80%的教師達(dá)到??茖W(xué)歷,80%的教師具有中、高級(jí)職稱。近幾年來,在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,學(xué)校先后獲得“示范學(xué)?!?、“教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)幾年縣級(jí)抽考獲優(yōu)勝單位,涌現(xiàn)了一大批市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)能手,尤其是教學(xué)改革是全縣的領(lǐng)頭羊,在全縣造成了廣泛的影響,現(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及縣屬中學(xué)都以啟動(dòng),在學(xué)校的硬件建設(shè)上加大了設(shè)施投入,搶占教育教學(xué)的制高點(diǎn)。學(xué)校樹立了以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的觀念,想盡千方百計(jì),克服重重困難,多方籌措資金,加大教育投入(總計(jì)300多萬元)。建設(shè)了學(xué)生公寓,翻新了教學(xué)樓和環(huán)形跑道,新建了文化墻和花園,建立多媒體教室,電子備課室,計(jì)算機(jī)室,美術(shù)室,音樂室,勞技室,為您的孩子營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二、)學(xué)校的管理

1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3、“好習(xí)慣就是好人生?!睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。

我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

(三、)下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。

浪中的每一位學(xué)生,雖說是屬于在座的每一位家長(zhǎng),屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過,而是在學(xué)校渡過,在座的每一位家長(zhǎng),雖說對(duì)你的孩子擁有絕對(duì)的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長(zhǎng)在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個(gè)家長(zhǎng),如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的三個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。

各位家長(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實(shí)在受不了,就會(huì)離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚(yáng)起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長(zhǎng)大。動(dòng)物尚能如此,何況人呢?

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?!钡聦?shí)相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場(chǎng),沒有棒球場(chǎng)。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。

每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的.數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長(zhǎng)統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們?cè)鯓诱鄣路驼砺眯邢洹?/p>

在這種嚴(yán)格要求之下,五個(gè)子女終于沒有一個(gè)成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)。溺愛者看不到后者,結(jié)果孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。

愛并不是壞事情。對(duì)孩子的愛應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒有必要收起來一半。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,珍惜財(cái)富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責(zé)任意識(shí),父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。

②懂得愛別人,讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,。)

③善良教育。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣?xùn)|西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。有助于事業(yè)的發(fā)展

④健康的心理教育:家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)達(dá)到健康。父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,因此父母一定要給孩子做好表率。

⑤守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。

⑥理財(cái)教育。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會(huì)學(xué)生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。

學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。

各位家長(zhǎng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。

最后幾個(gè)小問題強(qiáng)調(diào)一下:

一是與收費(fèi)有關(guān)的問題。

1、{零收費(fèi)}。

2、保險(xiǎn)費(fèi)。(自愿原則)校門口自行收取

3、打預(yù)防針。

4、食堂。

5、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料6、校服費(fèi)

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校下發(fā)征訂的教材要慎重考慮,不能將教材視為課外書,該訂的一定要訂好,錯(cuò)過了征訂,今后想補(bǔ)訂很困難。

二是在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。每天下晚自習(xí)后到校接送的家長(zhǎng),接送時(shí)不要擁擠在校門口,根據(jù)學(xué)校發(fā)的要求,按規(guī)定接送,請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

三是要督促孩子重視學(xué)習(xí)英語,尤其是剛開始學(xué)就要足夠重視,一旦脫節(jié),將難以跟上。正確看待考試成績(jī),成績(jī)差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。

四是平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

尊敬的各位家長(zhǎng):

我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。

祝各位家長(zhǎng)生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利!

謝謝大家的光臨!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇2

各位家長(zhǎng),老師:

晚上好!

20__年春季學(xué)期埔筏小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)正式開始。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表六乙班的全體師生對(duì)百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,對(duì)各位對(duì)我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。我們知道,孩子是祖國的未來,是祖國的希望,我們更知道,每一個(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的期盼,所以,每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來面對(duì)每一個(gè)孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來,我校地處珠江三角洲,周邊的水域星羅棋布,游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情,更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏,是學(xué)校和家長(zhǎng)共同面對(duì)的大問題。

全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。

平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

溺水和交通居意外死亡的前兩位:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲的占56.58%,是這個(gè)年齡段的第一死因。20__年5月2日,河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫玩耍,2名學(xué)生不慎溺水身亡。

20__年5月9日,深圳市光明新區(qū)2名兒童(1名小學(xué)生,1名幼兒園兒童)在一改建居民樓的電梯槽內(nèi)溺水身亡。

20__年5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳,1名學(xué)生溺水身亡。20__年5月11日同一天,惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,其他4名學(xué)生在施救過程中均落水,導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡。梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡。

20__年東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導(dǎo)致2人溺水身亡。湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳,2名學(xué)生溺水身亡。

4月24日18時(shí)許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇3

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

大家好!

20__年寒假已經(jīng)開始,因疫情防控需要,今年的寒假時(shí)間相比往年更長(zhǎng),為度過一個(gè)平安、充實(shí)、快樂、祥和的假期,我想對(duì)您們說:

寄語學(xué)生:

親愛的同學(xué)們,良好的習(xí)慣是你今后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的基石,也是你日后取得好成績(jī)的保障。希望同學(xué)們,今年寒假期間都嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成以下良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣:

1、居家生活期間一定要按照老師的要求做好自己的防控,勤洗手、常通風(fēng)、常消毒、戴口罩、不去人員密集場(chǎng)所,養(yǎng)成常態(tài)化防控的好習(xí)慣。

2、按照作業(yè)清單,認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)上傳作業(yè)照片或視頻,養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、合理安排作息時(shí)間,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

4、堅(jiān)持每天閱讀,多讀書、多背誦、多積累,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

5、堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

6、堅(jiān)持每天練字,練就一手好字,養(yǎng)成寫規(guī)范字的好習(xí)慣。

7、遠(yuǎn)離手機(jī),少看電視,培養(yǎng)有意義的興趣愛好,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

8、不玩火、不燃放煙花爆竹,不闖紅燈,不在馬路上玩耍等,養(yǎng)成具有安全意識(shí)的好習(xí)慣。

寄語家長(zhǎng):

尊敬的家長(zhǎng)朋友,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,我們要以身作則,要求孩子做到的,我們自己先要做到。為了孩子的成長(zhǎng),請(qǐng)多陪伴孩子、多關(guān)心孩子,常和孩子溝通。平時(shí),不要輕易承諾孩子一些事情,但是,承諾的就一定要做到。為了孩子在寒假能有所收獲、成長(zhǎng),能為明年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合學(xué)校做好以下工作。謝謝!

1、堅(jiān)持每天為孩子檢測(cè)體溫,并及時(shí)上報(bào),不接觸異地返棗人員,異地出行及時(shí)報(bào)備,孩子如發(fā)熱,及時(shí)就醫(yī),并上報(bào)班主任老師。

2、根據(jù)寒假作業(yè)清單,看一下孩子是否完成作業(yè),并及時(shí)上傳作業(yè)圖片或視頻。對(duì)于上交作業(yè)時(shí)遇到的問題,請(qǐng)聯(lián)系老師,老師會(huì)及時(shí)為您服務(wù)。

3、嚴(yán)格管控孩子玩手機(jī)、看電視的時(shí)間。

4、有時(shí)間多陪孩子一起鍛煉,一起讀書。

5、一二年級(jí)的學(xué)生正是握筆姿勢(shì)形成的重要時(shí)期,經(jīng)過前一段時(shí)間的糾正,大部分學(xué)生正逐漸形成良好的握筆習(xí)慣,為保證前段時(shí)間的成果和孩子今后能正確握筆,寫就一手好字,建議家長(zhǎng)讓孩子帶握筆器寫字。

6、今年寒假比較長(zhǎng),一二年級(jí)學(xué)生在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友充分利用手邊的資源,讓孩子做好復(fù)習(xí)。(寒假生活或其他資源都行,雖然,作業(yè)清單上沒有,但是練習(xí)過程中的問題,老師們也會(huì)及時(shí)給您提供幫助。)

7、做好孩子的防溺水、交通、消防、防范電信詐騙等安全教育,切實(shí)承擔(dān)起孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

8、孩子的不合理要求,一定要學(xué)會(huì)拒絕。

9、做好行程規(guī)劃,開學(xué)前14天必須返回棗強(qiáng),晚返回來的延遲入學(xué)。

10、開學(xué)前7天,給孩子做核酸檢測(cè),學(xué)校不統(tǒng)一組織。

祝大家:新春快樂!身體健康!闔家幸福!事事順心!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇4

各位家長(zhǎng):

大家傍晚好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠(yuǎn),走的更好!

在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問題:

第一個(gè)問題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)

第二個(gè)問題:學(xué)校將采取的措施

第三個(gè)問題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

先講第一個(gè)問題。

初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈,任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,壓力巨大。

競(jìng)爭(zhēng)激烈:大家知道,我們每年初三考生有四五千人,正式升入一中的才六百左右人,如果加上到校指標(biāo)生和加分照顧的學(xué)生,給我們競(jìng)爭(zhēng)的空間就更小了,如果升不上一中,二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年的最低錄取分?jǐn)?shù)線估計(jì)也不會(huì)低于480分,所以說今年的中考競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,確實(shí)要好好努力才行。任務(wù)繁重:初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,既要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,迎接中考,又要對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多,任務(wù)之重可想而知。

時(shí)間緊迫:從今天開始算,我們只有不到8個(gè)月的時(shí)間,扣除寒假、休息日,我們實(shí)際只有不到六個(gè)月的時(shí)間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,不輸給別人

壓力巨大:初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是像十六中這樣的學(xué)校,家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭(zhēng)考上一中人數(shù)在100人以上。各位家長(zhǎng),請(qǐng)你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢(shì)及各位家長(zhǎng)的支持,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

第二個(gè)問題:學(xué)校采取的措施

一是配齊配強(qiáng)三年級(jí)教師隊(duì)伍,尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,他們愛生敬業(yè)、德藝雙馨,班主任工作時(shí)間都在20__年以上。

二是千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

我們要求班主任全天坐班,及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要求課任教師下課后要留在班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生,只到下一節(jié)課老師進(jìn)來。班級(jí)黑板報(bào)開創(chuàng)考試專欄,上面有對(duì)特優(yōu)生、進(jìn)步生、學(xué)科之星的表揚(yáng)和鼓勵(lì),也有對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無動(dòng)于衷,沒有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。

本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習(xí),要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時(shí),確定了中考目標(biāo),與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制訂了獎(jiǎng)罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

三是加強(qiáng)測(cè)試和訓(xùn)練。

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。

第三個(gè)問題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。

家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。

2.重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。

中考一共七門學(xué)科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。

3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長(zhǎng),一路走來,學(xué)校一直將盡全力保障孩子的健康與安全,將每一個(gè)孩子培養(yǎng)成為讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心的合格公民,全力提升教育教學(xué)質(zhì)量為己任。因?yàn)槲覀兩钪粋€(gè)孩子對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾千分之一,但對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百。孩子是每一個(gè)家庭的重心、中心和核心,孩子的喜怒哀樂、成敗得失,牽動(dòng)著每一個(gè)家庭最為敏感的神經(jīng)。

我堅(jiān)信,有了您的配合,有孩子們的勤奮刻苦,有我校這批愛崗敬業(yè),充滿活力,有愛心,有耐心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),一定會(huì)學(xué)有所成。

最后我代表十六中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂,身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇5

各位家長(zhǎng):

大家好!

感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子安全都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。冬季來臨,乘車安全成為重點(diǎn),使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是我們學(xué)校義不容辭的責(zé)任,同時(shí)也是我們?cè)谧魑患议L(zhǎng)的責(zé)任。

學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括:學(xué)生上放學(xué),自覺排隊(duì)在校門口路隊(duì)通道上通行;不在車前、車后猛跑,橫穿道路;不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍;乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外;學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車,騎自行車時(shí)不撒把、并行、競(jìng)逐;不乘無車牌、無證、無保險(xiǎn)的“三無”車輛和駕駛技術(shù)不好、車況不好的車輛、超員車、自改車等。

現(xiàn)在在座家長(zhǎng)的孩子有的是集體包車、有的是合伙搭車上下學(xué),甚至有的孩子未滿12周歲就騎車上下學(xué)。冬季來臨雪天增加,也為車輛行車安全帶來了隱患,如果超員,剎車的安全系數(shù)會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而降低。為了您孩子的安全,請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)注一下,車輛是否手續(xù)齊全,是否存在超員現(xiàn)象等,希望各位家長(zhǎng)能把您孩子的安全放在第一位。最近,甘肅省慶陽市正寧縣榆林鎮(zhèn)發(fā)生一起接送幼兒車輛重大交通事故,學(xué)生上下學(xué)的交通安全問題也因此受到了社會(huì)各界的關(guān)注。我想相信通過這個(gè)實(shí)例有的家長(zhǎng)其實(shí)心理面也有一定的擔(dān)心,但是光擔(dān)心不行,更不能抱僥幸心理。希望各位家長(zhǎng)切實(shí)做好孩子的安全保護(hù)工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇6

家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ袪奚菹r(shí)間來開我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹:我叫馮靜,是雙橋小學(xué)的校長(zhǎng)。為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時(shí)光。今天我們?cè)陂_學(xué)前在此隆重舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們雙橋小學(xué)有個(gè)較全面的了解,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān),同時(shí),從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。

一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”:

在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

二、希望家長(zhǎng)配合的工作:

“望子成龍、望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的需求。但是我們更應(yīng)該關(guān)注還是的教育工作,只有我們雙方共同努力,我們才會(huì)向我們的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)!在次我談一些個(gè)人的看法與各位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

1、養(yǎng)成好習(xí)慣,熟悉新角色。

2、培養(yǎng)好心態(tài),適應(yīng)新環(huán)境。

3、調(diào)好生物鐘,跟上新節(jié)奏。

4、做好自己的事,認(rèn)同新起點(diǎn)。

5、放手去鍛煉,自己做事情。

6、平時(shí)多勞動(dòng),主動(dòng)擔(dān)任務(wù)。

7、生活中學(xué)習(xí),讀書練能力。

8、入學(xué)前的安全教育不可少。

孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒有生活老師,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,對(duì)于即將上學(xué)的孩子來說,必要的安全教育必不可少。

上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。不管是不是有家長(zhǎng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),給孩子講解交通安全常識(shí)。

小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識(shí),也缺乏自我保護(hù)的能力,這時(shí)家長(zhǎng)一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識(shí)的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,會(huì)向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,和別人玩一些危險(xiǎn)游戲。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。。

獨(dú)自在家時(shí)要注意安全。家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,比如電插銷、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時(shí),在有家長(zhǎng)陪同下,由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。

9、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,永遠(yuǎn)支持孩子,幫助孩子克服困難和障礙。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的.困難,不要只是從表面上去幫助孩子解決問題,大人不能伴隨孩子一輩子,孩子要有自己獨(dú)立解決問題的能力。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)是孩子的依靠,要從心理上去幫助孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),首先要表示理解,然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,共同找到解決問題的辦法。那么家長(zhǎng)是如何幫助孩子支持孩子呢?分享一個(gè)故事:

〔案例〕只有你能欣賞我

第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?/p>

回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!?/p>

那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:“這次數(shù)學(xué)考試,全班50名同學(xué),你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?/p>

回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名?!闭f這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?/p>

她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>

高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考上理想的大學(xué)。

她兒子從學(xué)?;貋?,把裝有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”

這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……所以,請(qǐng)好好欣賞周圍的人吧!

仔細(xì)分析可以看出,媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)之所以使孩子最終走向成功,所以一定要學(xué)會(huì)“賞識(shí)教育”,幫助孩子解決各種問題和困難。

10、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)習(xí)方法很重要,我們很多家長(zhǎng)關(guān)注的都是自己的孩子考了多少分,當(dāng)然這些很重要,但是這只是一個(gè)參數(shù),更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力,家長(zhǎng)和老師都是要引導(dǎo)孩子提升這種能力。很多孩子就是因?yàn)檎莆樟藢W(xué)習(xí)的方法以及習(xí)慣,才不至于出現(xiàn)低年級(jí)成績(jī)好高年級(jí)成績(jī)不好的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是自己的事,別人只能提供幫助,但無法代替。成人在某個(gè)時(shí)候可以“牽”著孩子的手往前走,但這種“牽手”也是需要克制的,在必要的時(shí)候需要“放手”。當(dāng)然還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給學(xué)生準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用品。希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),所以希望家長(zhǎng)多提合理化建議。當(dāng)然其他時(shí)間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導(dǎo)處或我那里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。

在以后的工作中,我們也許會(huì)有一些分歧,但是這沒有關(guān)系,我們都要站到雙方的立場(chǎng)上考慮考慮。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的角度不同,家長(zhǎng)關(guān)注的是自己孩子的成長(zhǎng),而老師要關(guān)注整個(gè)班級(jí)的建設(shè)。只有形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),每一個(gè)孩子才能健康的成長(zhǎng)。有一些分歧也是正常的,但切忌不要說學(xué)校老師的壞話。我想:出現(xiàn)異議的時(shí)候只要我們能夠及時(shí)的溝通和交流,我想,我們一定能夠達(dá)到共識(shí),因?yàn)槲覀儜阎粋€(gè)共同的理想,那就是讓孩子快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

11、父母是孩子的第一任老師,要做好自己的榜樣示范作用,孩子是父母的影子。同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強(qiáng)人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在還是面前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵;有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校,肯給錢花錢就盡職責(zé)了;有的過于溺愛,尤其是老人七、八個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……

三、學(xué)校的理念、特色以及目前的情況:

學(xué)校的辦學(xué)理念是:以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校老師的成長(zhǎng)目標(biāo)是:做最受學(xué)校信賴的教師、做最受家長(zhǎng)滿意的教師、做最受學(xué)生歡迎的教師。

學(xué)校學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)是:在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇7

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

首先對(duì)你們的到來表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次謝謝你們的支持。

對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng),孩子沒人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說是優(yōu)秀家長(zhǎng)。

古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

今天沒到會(huì)的家長(zhǎng),除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來,有的家長(zhǎng)找借口說忙之外,其中還有一部分家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我們目的就是通過家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對(duì),拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評(píng)課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來講就是這個(gè)家的全部。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長(zhǎng)更操心。

老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)??冀處?,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績(jī)通過。 盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂,一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。

其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。

一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。

五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會(huì)在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時(shí)候應(yīng)該回家,沒有及時(shí)回家,就要孩子說明理由。 回家后,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有,就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。

二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響,向我們家長(zhǎng)們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。

現(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约喝ゴ蚬赍X,而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,扔下孩子自己在家甚至有的孩子連飯都沒得吃,大冬天里吃涼饅頭,吃方便面,該長(zhǎng)個(gè)子的年齡比人家矮了一大截,面黃肌瘦;孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)教室、班主任是誰都不知道,對(duì)孩子學(xué)習(xí)不了解,不過問。孩子身體耽誤了,學(xué)習(xí)耽誤了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰,不是為了孩子嗎?

現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的`任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。

現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時(shí)解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。

現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說我們老師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

家長(zhǎng)朋友們,對(duì)以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問題,請(qǐng)理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?,孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長(zhǎng)工作忙,有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來!

因此作為家長(zhǎng),要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

還有些家長(zhǎng)為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對(duì)孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)

另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長(zhǎng)不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

還有個(gè)別家長(zhǎng),溺愛孩子,對(duì)老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長(zhǎng),主動(dòng)反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(zhǎng)。

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響?!褒埳?,鳳生鳳”就這個(gè)道理。

希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績(jī)和現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。

近幾年來,我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績(jī)。近年來,我校一直被評(píng)為教書育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教師,我與2009年被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評(píng)為齊河縣師德先鋒。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計(jì)12科,我們學(xué)校就占了7個(gè)第一。

近幾年來,我們克服困難,積極爭(zhēng)取資金,返修了15間校舍,鋪設(shè)了籃球場(chǎng),部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級(jí)配齊了課桌凳,結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計(jì)劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取讓孩子在一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

另外,還要向大家解釋一下三件事情:

一、于學(xué)校收費(fèi)。1—4年級(jí)不收學(xué)費(fèi),只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi),這些都是上級(jí)教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。

二、關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長(zhǎng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。

三、關(guān)于部分家長(zhǎng)反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級(jí)反映過。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長(zhǎng)諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。

我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持,再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我們的孩子們成才,成為一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇8

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

下午好!感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天是我們本學(xué)期和家長(zhǎng)朋友們第一次隆重聚會(huì),我將重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的安全教育和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。

我們大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,孩子是我們的心中的最愛,是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍,望女成鳳心切,都高度重視孩子的學(xué)習(xí),一心培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),這些都可以理解,但是我們不能忽略一個(gè)很重要的問題,那就是培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),提高安全自保能力。因?yàn)槿绻麤]有了安全,一切都沒有了意義。

現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)各層面都高度關(guān)注的話題,在學(xué)校里,學(xué)校始終把安全工作放在首位,每學(xué)期不僅成立有安全組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作責(zé)任制,每學(xué)年還與各崗位各負(fù)責(zé)人層層簽訂安全責(zé)任書,同時(shí),學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展了許多安全教育工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。但是孤掌難鳴,如果我們家庭能和學(xué)校形成合力,共同加強(qiáng)孩子的安全教育,安全教育就能收到更好的效果。

首先請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多給孩子強(qiáng)調(diào)交通安全。學(xué)校緊挨城東大道和中南一路。城東大道馬路寬車速快,中南一路緊挨校門,狹窄的道路車來車往,是附近居民及學(xué)校師生的必經(jīng)之路。這兩條馬路的交通安全成為學(xué)校最為憂慮的地方,學(xué)校為此做了大量的工作,多次向萬壽交警支隊(duì)遞交報(bào)告反映情況,經(jīng)常向全體師生進(jìn)行安全教育,但是孩子們有的生性頑皮,一出校門就忘乎所以,所以作為父母我們也要多向孩子強(qiáng)調(diào)此處的安全。尤其是一、二年級(jí)的家長(zhǎng)們,孩子小,自控力差,有時(shí)玩起來忘了安全,常會(huì)造成自己受傷或傷害別人。對(duì)于自控能力較差的孩子,父母在平時(shí)要有意識(shí)地去增強(qiáng)孩子這方面的能力:提醒孩子如何橫過馬路,校門口停有車輛時(shí)該怎樣避開,上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等,都要時(shí)時(shí)講,天天講,直到讓孩子形成交通安全意識(shí)

其次,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多給孩子強(qiáng)調(diào)人身、飲食安全。今年正月初九,浙江天臺(tái)五名孩子集體失蹤,最后警方調(diào)查結(jié)果全部為溺水死亡。前不久三峽職業(yè)學(xué)院一名學(xué)生又在江邊溺水而亡,相信每個(gè)家長(zhǎng)看到這些新聞后都無比的揪心,五條鮮活的生命剎那間就和親人陰陽相隔,多么令人悲痛。所以安全的警鐘應(yīng)長(zhǎng)鳴在我們心中,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖,白天時(shí)間變長(zhǎng),我們要經(jīng)常給孩子強(qiáng)調(diào)不能私自或結(jié)伴到各種水源邊活動(dòng)、游泳。近兩天福建南平發(fā)生惡性的事件,給我們又敲響警鐘,學(xué)校一定會(huì)加強(qiáng)安全教育的力度,同時(shí)我們家長(zhǎng)朋友們也要給孩子強(qiáng)調(diào)上學(xué)時(shí)放學(xué)后不要在校門口及其周圍逗留,放學(xué)后盡早回家。要教育孩子劣質(zhì)、過期的的飲料和食物不能吃并明白其中的道理。這些都要時(shí)時(shí)講天天講,直把安全意識(shí)深入孩子心中。

再次,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們密切關(guān)注孩子的身體健康?,F(xiàn)在各種病毒基因的異變,產(chǎn)生了許多新的病癥,非典、手足口病、甲流感,春季也是腮腺炎、流感、紅眼病等流行性的傳染病爆發(fā)高發(fā)期。我們要給孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,孩子身體不適要及時(shí)就醫(yī),完全康復(fù)后再來上學(xué)。還要讓孩子知道當(dāng)看到有人出現(xiàn)流行病癥的癥時(shí)狀應(yīng)學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離保護(hù)自己。

家長(zhǎng)朋友們,生活中的安全關(guān)系到孩子的一生,希望大家把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,用心教孩子一些安全知識(shí),注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣,許多本不該發(fā)生的事情就可以避免,對(duì)孩子、對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下,一定能營(yíng)造一方安全的環(huán)境,維護(hù)家庭和校園的幸福與和諧。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇9

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

大家下午好!請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來,我和在座的家長(zhǎng)朋友一樣,親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)歷程是長(zhǎng)久的、也是可喜的。然而,學(xué)校的發(fā)展離不開家長(zhǎng)們的支持和配合。接下來,我代表學(xué)校跟各位家長(zhǎng)朋友一起來探討幾個(gè)需要共同努力的問題。

首先,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诮逃值闹笇?dǎo)支持下,做了大量的工作,在硬件設(shè)施方面,在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,完善了周界警報(bào)系統(tǒng)。軟件教育方面,我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。

不過,關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出。對(duì)于“不過早到?!保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,反復(fù)通過短信、告家長(zhǎng)書的形式告知家長(zhǎng),但收效甚微。家長(zhǎng)朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí),集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),包括晨會(huì)、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)50分到10點(diǎn)50分,下午1點(diǎn)到4點(diǎn)。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半,值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此,校方7點(diǎn)開校門,值日教師到崗,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,以保障孩子的安全。

其次,是關(guān)于我?!皶阈@”的推進(jìn)問題?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”,學(xué)校教育,是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,而學(xué)會(huì)靜心讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),是做人的必須,是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣,在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開,目前,校內(nèi)各項(xiàng)閱讀工作開展得有聲有色,開辟了“書香校園”專題網(wǎng)站,收納了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的各類投稿,而青苑文學(xué)社、江南晚報(bào)小記者社團(tuán)、班級(jí)書友會(huì)、校園廣播、電視臺(tái)都成了孩子們讀書實(shí)踐的良好陣地。同時(shí),我們也在3月份向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議,配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中來,并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗(yàn),讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(zhǎng)能一如既往地支持孩子博覽群書這項(xiàng)工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長(zhǎng)。六一兒童節(jié),我們將結(jié)合孩子及家長(zhǎng)的表現(xiàn),評(píng)選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭,希望到時(shí),表彰隊(duì)伍中能有您和您孩子的身影。

第三,我想說說文明禮儀的問題。我校是全國文明禮儀教育示范基地,有很多舉措都受到上級(jí)部門和兄弟學(xué)校的稱贊和效仿。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的教育工作,因?yàn)槿硕加卸栊院土有裕灰B(yǎng)成良好的習(xí)慣,孩子將會(huì)受益一生。所以,家校結(jié)合教育的項(xiàng)目中,必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號(hào),但近年來,中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對(duì)現(xiàn)實(shí)中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級(jí)的孩子,自我辨別能力差,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以,我們呼吁家長(zhǎng)做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長(zhǎng)的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!另外,我們?cè)谇皟赡晷1狙邪l(fā)了《小學(xué)生在校在家禮儀評(píng)價(jià)手冊(cè)》,在試用過后,我們又進(jìn)行了修改,做了完善,各年段有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。也希望家長(zhǎng)能用好這本評(píng)價(jià)手冊(cè),作為約束孩子在家行為的規(guī)范,促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。讓我們都成為禮儀之邦無愧的后人!

最后,我想說說家校聯(lián)系的問題。我校目前已經(jīng)開通了江陰市家長(zhǎng)學(xué)校校信通平臺(tái)的試用,與以往的短信不同,現(xiàn)在是可閱讀也可及時(shí)回復(fù)的,且班主任的短信號(hào)碼是一長(zhǎng)串固定的號(hào)碼,家長(zhǎng)可以隨時(shí)用短信免費(fèi)與老師聯(lián)系。

家長(zhǎng)朋友們,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì)的未來,更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!

接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂、萬事如意!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,大家好!

下面,我代表初中部匯報(bào)本學(xué)期工作,并布置寒假事項(xiàng)。

由于教研室未發(fā)布各校排名情況,所以我們不能對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行全市排名,也沒有和其它學(xué)校的對(duì)比。從評(píng)卷情況看:從評(píng)卷情況看:1、全市語文最高分118分在我校,他是二(10)班的王夢(mèng)琳同學(xué);2、物理與去年同期相比,較去年不及格人數(shù)大幅度減少。

另外我們參加全國數(shù)理化大賽有53人獲得一等獎(jiǎng),102人獲得二等獎(jiǎng),347人獲得三等獎(jiǎng),參加中國日?qǐng)?bào)社舉辦的全國英語口語大賽有1人獲得一等獎(jiǎng),2人獲得三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)鼓舞人心,增強(qiáng)信心。

我們初中部為什么能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)呢?主要原因在于“六大法寶”:1。高效課堂,堅(jiān)持靈活運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好課,讓學(xué)生在課堂上緊張地學(xué)習(xí);2。我們堅(jiān)持““四清”,夯實(shí)了基礎(chǔ);3。我們堅(jiān)持立德樹人,課堂上全過程滲透德育,嚴(yán)格檢查評(píng)比,用好監(jiān)控室,每天“五講”,周周“插紅旗”,月月評(píng)選“文明學(xué)生”,提高了學(xué)生的思想素質(zhì),加大了學(xué)習(xí)動(dòng)力;4。我們注重培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,舉辦了書法比賽、手抄報(bào)比賽、歌唱比賽、足球大賽等活動(dòng);5。堅(jiān)持”教書育人責(zé)任制”,調(diào)動(dòng)了全體教師工作的積極性和創(chuàng)造性;6。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),常年賽課,建成了一流的教師隊(duì)伍,教師吃住在校,以校為家,敬業(yè)奉獻(xiàn)。

但是,在成績(jī)面前,更要看到我們的問題與不足。

家長(zhǎng)們,從明天開始,就正式進(jìn)入假期了,孩子們有了更多的支配時(shí)間,應(yīng)讓孩子把寒假當(dāng)做“加油站”,使寒假過得有意義、有收獲。

為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、祥和的寒假與春節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)們注意以下幾點(diǎn):

一。確保孩子安全。

假期走親訪友,安全是頭等大事。家長(zhǎng)要教育孩子注意交通安全,不要在馬路上玩耍、打鬧等;要注意食物安全,合理飲食;要注意網(wǎng)絡(luò)安全,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離煙酒,確保安全。

二。要督促孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)。

教育孩子按時(shí)完成任課老師布置的體質(zhì)健康作業(yè)和預(yù)習(xí)作業(yè),加強(qiáng)體育鍛煉,鞏固和深化所學(xué)知識(shí)。

1、建議孩子利用時(shí)間參加必要的身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),磨煉意志。

2、引導(dǎo)孩子超前預(yù)習(xí)新學(xué)期的部分內(nèi)容,我們已經(jīng)提前公示了預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求,請(qǐng)督促孩子認(rèn)真完成。

3、冒尖生要堅(jiān)持每天寫好日記,認(rèn)真閱讀課外書,力爭(zhēng)一年后能出一本自己的專著。

4、語文教師列出了各年級(jí)需要研讀的經(jīng)典閱讀書目,每天堅(jiān)持閱讀寫作,積累作文素材,與書為友,涵養(yǎng)氣質(zhì)。

5、老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,全程參與孩子假期學(xué)習(xí)。作業(yè)要按照老師的時(shí)間要求及時(shí)上傳到作業(yè)系統(tǒng),隨時(shí)查看自己正答率,對(duì)做錯(cuò)的題有詳細(xì)答案和視頻講解,而且系統(tǒng)直接將錯(cuò)題歸到錯(cuò)題集,教師通過終端每天查看學(xué)生答題情況,老師們每天都對(duì)各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況了如指掌。

三。強(qiáng)化補(bǔ)差

我們將組織不及格的學(xué)生在校補(bǔ)數(shù)學(xué)、物理,希望征得您的理解、取得你的支持,我們利用寒假時(shí)間突擊補(bǔ)差,確保孩子下學(xué)期能夠趕上來。希望家長(zhǎng)們要做好孩子的思想工作,教育孩子學(xué)會(huì)吃苦,確保孩子在校安心補(bǔ)課,及時(shí)達(dá)標(biāo)。

四。與孩子多交流。

孩子平時(shí)大部分時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,假期闔家團(tuán)圓,應(yīng)抓住與孩子共處的時(shí)間,都交流、多鼓勵(lì)、勤督促。家長(zhǎng)要給孩子做好榜樣,少些應(yīng)酬,多些陪伴,讓孩子多參加家庭勞動(dòng),干一些力所能及的家務(wù)活,多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富閱歷,增長(zhǎng)見識(shí)。

五。人人爭(zhēng)做__宣講員

我校面向__地區(qū)招生新初一學(xué)生,現(xiàn)在就已經(jīng)開始報(bào)名錄取,希望廣大家長(zhǎng)朋友,利用寒假對(duì)親戚朋友做好宣傳,關(guān)注__學(xué)校官方微信,在“招生招聘”欄中點(diǎn)擊招生信息,填寫新生“學(xué)位申請(qǐng)”,提交即可,然后等學(xué)校通知面談,再此謝謝各位家長(zhǎng)宣講。

最后再一次感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持!祝家長(zhǎng)朋友們幸福安康,闔家歡樂!謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇11

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和六年級(jí)全體老師,向在座的各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),表示由衷的感謝!你們的到來是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。你們到來是對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)的重視;你們的到來是對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心.哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子有出息呢?哪一所學(xué)校不希望自己的學(xué)校有作為呢?我們是站在同一條戰(zhàn)線上的人,今晚我們聚在一起,目的只有一個(gè),一切為了孩子,為了孩子的一切,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要你我共同的努力,共同配合,幫助咱們的孩子順利地渡過小學(xué)階段最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利地邁進(jìn)理想的中學(xué)。

本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容:

一、談學(xué)校教育

1、我校的育人原則是先成人,后成才,為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、集體榮譽(yù)感,有責(zé)任感,這一學(xué)期學(xué)校光榮地被評(píng)為“溫州市綠色學(xué)校”,前段時(shí)間在白象學(xué)區(qū)的廣播操比賽中,我校要求師生人人參與,教師們也一起做,經(jīng)過大家的努力,以閱兵式的陣容,獲得了白象學(xué)區(qū)第一名的好成績(jī),通過廣播操訓(xùn)練,鍛煉了孩子們頑強(qiáng)拼搏的意志,使他們知道有付出就會(huì)有收獲.使他們享受到成功的喜悅,更重要的是為他們今后精彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、好習(xí)慣就有好人生,學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著先成人,后成才的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的要求,每個(gè)班級(jí)利用每周一次的班隊(duì)課進(jìn)行感恩教育,學(xué)校微隊(duì)課比賽榮獲樂清市第一名、溫州市第五名等等佳績(jī).通過這樣多種形式的活動(dòng),渲染他們的情操,塑造他們的人格.使學(xué)生真正成為會(huì)生存,會(huì)求知,懂合作,懂尊重,有愛心,有追求,有責(zé)任感的社會(huì)優(yōu)秀小公民。

3、重視畢業(yè)班的教育教學(xué),我們學(xué)校和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,多次召開了畢業(yè)班的任課教師會(huì)議,制定了具體的復(fù)習(xí)方案,學(xué)校將分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行三輪摸擬考試,今年期末一次,明年還有兩次,主要目的是訓(xùn)練咱們孩子的心理素質(zhì),因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)決定臨場(chǎng)發(fā)揮.我們的老師每天七點(diǎn)半前來教室輔導(dǎo)學(xué)生,午間也放棄休息時(shí)間,做相關(guān)輔導(dǎo)工作.看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們的教師由衷地高興。

二、談家庭教育:

1、父母是孩子們最貼近的老師,家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng),前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母、家長(zhǎng)的每一句話,每一個(gè)舉動(dòng),每一眼神,甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響.如果我們的父母孝敬長(zhǎng)輩與人為善、有愛心、樂于助人,孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人,尊敬師長(zhǎng)、人際關(guān)系和諧.相反我們有的家長(zhǎng)整天打牌,孩子也會(huì)貪玩好耍,所以我希望我們的家長(zhǎng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾說:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成長(zhǎng),先教孩子做人,我們的家長(zhǎng)無不希望孩子成為“有用”的人,如果在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果會(huì)造成終身的悔恨.所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)孩子,實(shí)實(shí)在在做示范.只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才能成為對(duì)國家、社會(huì)、家庭有用的人。

3、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展

孩子像小樹,生長(zhǎng)中既需要水分,也需要土壤、陽光的養(yǎng)育.面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),知識(shí)技能固然重要,但健康的心理,強(qiáng)健的體魄也非常重要.曾經(jīng)看到一則報(bào)道:一個(gè)從小學(xué)到高中都是班長(zhǎng)、三好學(xué)生,真的非常優(yōu)秀的學(xué)生,高考時(shí),突然生病,沒有考上大學(xué),因憂愁過度,后來變得像個(gè)傻子一樣,沒有結(jié)婚,飲食起居也要父母照顧.我們?cè)诤⒆觽兠媾R挫折是,要正確引領(lǐng)和輔導(dǎo),是他勇敢面對(duì),走出困境,身心健康發(fā)展。

4、粗暴施教,最容易使孩子心靈愛摧殘

我們有些家長(zhǎng)仍信奉“棍棒底下出人才”的落后思想.對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,而是拳腳相待.這樣會(huì)有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的.所以我們父母對(duì)孩子一定要曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,定會(huì)收到好的效果。

5、有愛無教終害子

各位家長(zhǎng),種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會(huì)溺死.教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智.溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著著孩子轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利.由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長(zhǎng)常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子”這句話值得我們作父母的深思。

6、重視青春期教育,該導(dǎo)航時(shí)及時(shí)導(dǎo)航

我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”.孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航.我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理健康教育,希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。

三、談復(fù)習(xí)工作

我們的孩子即將面臨著復(fù)習(xí)沖刺階段,在學(xué)習(xí)上他們需要你們的幫助。

1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃.學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是地分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問題),制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,開始有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

2、與孩子多一些交流、溝通,家長(zhǎng)再忙再累,每一個(gè)星期,最多兩個(gè)星期,應(yīng)該坐下來和孩子作一次談話和交流,要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),要注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來教育孩子.要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒有行動(dòng).要及時(shí)聯(lián)系老師,相互了解,共同配合,共同教育的目的。

3、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科.小學(xué)階段的全部知識(shí),都是將來后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

4、多關(guān)心孩子的安全問題,身體的健康安全,心理安全,上學(xué)放學(xué)的交通安全。

孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空子,只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速得到提高。

家長(zhǎng)們、老師們,我們的學(xué)生充滿生機(jī),有驚人的潛力可挖,他們的前途不可估量.現(xiàn)在離畢業(yè)考還有一個(gè)多學(xué)期,讓我們攜起手來,為孩子們的明天,為了他們的幸福,一起努力吧。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇12

敬的各位家長(zhǎng):

下午好!

感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請(qǐng)你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

1、家庭。

2、學(xué)校。

3、兒童所在的集體。

4、兒童本人。

5、書籍。

6、偶然出現(xiàn)的因素。

在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站??梢哉f,每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,同時(shí),一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī),但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的,并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿意,同時(shí)也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長(zhǎng)思想上很重視,也還存在一些問題。

為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流,共同提高的平臺(tái)。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇13

各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

今天我們召開這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),邀請(qǐng)了各班考試前3—4名學(xué)生家長(zhǎng)來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會(huì),希望受到表揚(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為你的父母爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為田莊爭(zhēng)光,將來考上大學(xué),為祖國作出更大的貢獻(xiàn),沒有受到表揚(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見得少?zèng)]有做過這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁。二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。

今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,過去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jī)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。

人在一種勢(shì)氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級(jí)數(shù)學(xué),今年的一年級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說這幾名學(xué)生將來一定能考上大學(xué)。二年級(jí)是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的原因直降了十來個(gè)名次了。三年級(jí)也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),象張一帆、張家瑞、張?zhí)埲韧瑢W(xué)都能保持較好的成績(jī)。五年級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí),賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長(zhǎng)重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級(jí)唯一的一個(gè)雙百。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò),賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表揚(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續(xù)努力。

在座的家長(zhǎng)大部分是我的學(xué)生,今天我想再對(duì)你們說幾句話:

1、要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學(xué)校還是第一次召開這樣的家長(zhǎng)會(huì),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門只差咫尺,那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來圓了。

2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長(zhǎng)的言傳身教將影響孩子的一生,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛效仿家長(zhǎng),不需要過多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍??山o孩子買一些課外書,去年寒假我們?cè)鲞^統(tǒng)計(jì),有好多家長(zhǎng)就是這樣做的。

3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會(huì)有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學(xué),沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長(zhǎng)大。我說的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。

各位家長(zhǎng)老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!

同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長(zhǎng)的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇14

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)??茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱2人,小教一級(jí)職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20__年以上4人,10至20__年有2人,5--20__年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評(píng)估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時(shí),她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績(jī)突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個(gè)性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神。

20__學(xué)年度,我校所迎接的各級(jí)、各項(xiàng)檢查中成績(jī)突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級(jí)獎(jiǎng);劉淑會(huì)、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級(jí)獎(jiǎng);武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng),王臘娥、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng);賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng);宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次。學(xué)生方面,分別獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次,縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。

這些成績(jī)的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長(zhǎng)同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

其次,談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)透過家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),理解學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”。“5”指的是學(xué)生5天在校理解教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)?!?+2=0”說的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長(zhǎng)的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。此刻,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不明白孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母必須要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養(yǎng)子女構(gòu)成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生用心向上的動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的用心性和自覺性,樹立到達(dá)人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去應(yīng)對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、用心、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表揚(yáng)與批評(píng),與老師及同學(xué)和諧相處;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)構(gòu)成。

4、對(duì)孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。用心配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。

再次,我談幾點(diǎn)推薦望各位家長(zhǎng)能做得更好:

一、在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每一天到校接送孩子的家長(zhǎng),接送時(shí)不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點(diǎn)接送,今冬明春是甲型H1N1流感的高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子,作好配合。

二、在學(xué)習(xí)方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子必須會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。

最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)講話簡(jiǎn)短篇15

各位家長(zhǎng):

大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,今后我們將共同度過孩子六年的美好時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”:在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作。

家長(zhǎng)可能會(huì)問,怎么配合呢?一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是:“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。“問一問”孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)“看一看”看看孩子的情緒有沒有變化;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。“提一提”不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中?!熬氁痪殹睂W(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識(shí)字和讀書)、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。

希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。

下面談一談家庭教育。此時(shí),我想送給家長(zhǎng)五句話:經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會(huì)告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長(zhǎng)!謝謝大家!

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