經(jīng)常發(fā)言可以增強(qiáng)人際關(guān)系，與他人建立更好的聯(lián)系和信任。優(yōu)秀的最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1

各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持與關(guān)注。家長(zhǎng)會(huì)的宗旨除了讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個(gè)分外重要的任務(wù)，就是我們的家長(zhǎng)通過一次家長(zhǎng)會(huì)，自身的教育理念、育人素質(zhì)也應(yīng)有一個(gè)相應(yīng)的提高，所以今天我要換個(gè)角度，和大家交流以下三個(gè)問題：一是如何做一個(gè)與孩子一同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)的問題;二是家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。

首先講第一個(gè)問題：如何做一個(gè)與孩子一同成長(zhǎng)的合格家長(zhǎng)

說到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事，其實(shí)成長(zhǎng)，不是孩子們的專利，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是什么意思?就是人的知識(shí)、能力、閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。從不會(huì)做生意到會(huì)做生意，到會(huì)做大生意是成長(zhǎng)的過程;每月的收入從幾百元到幾千、幾萬，是成長(zhǎng);從一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)民到在城里做點(diǎn)小生意，是成長(zhǎng);從小生意做到大生意，從擁有一間簡(jiǎn)易房到一棟大樓，是成長(zhǎng);從一個(gè)小職員到主管，到老總，更是成長(zhǎng)。

孩子要成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)，道理是一樣的，為了孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)努力成長(zhǎng)。下面，我就從決定人成長(zhǎng)的幾個(gè)主要因素，談?wù)勎覀兗议L(zhǎng)該怎么做。才是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。

一、家長(zhǎng)也要樹立人生理想。打個(gè)比方吧。一個(gè)人，在荒無人煙的沙漠里跋涉，怎么才能生存下去，并到達(dá)水草豐茂的生命之地呢?一要明確自己最需要的是“水”;二要能達(dá)到一個(gè)有水的目的地;三要努力地往那個(gè)目的地前進(jìn)。人生就猶如沙漠跋涉，理想就是那個(gè)目的地--生命之源。沒有理想，就只能在沙漠里亂撞，以致老死。一些人，生活沒追求，安于現(xiàn)狀，“喝點(diǎn)麻辣燙，打點(diǎn)小麻將，看點(diǎn)歪錄相，上網(wǎng)談對(duì)象。”就自己而言，可能樂得其所;也許無傷大雅，但是，作為家長(zhǎng)，就有可能會(huì)影響到下一代。有的家長(zhǎng)，自己沒讀多少書，有小房子住著，有小生意養(yǎng)著，就覺得此生足已再無所求，因此也認(rèn)識(shí)不到讀書學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，那實(shí)質(zhì)是很危險(xiǎn)的。要知道，你的孩子如果也像你那樣，到你那樣的年齡，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無比激烈，可能連基本生活也難以維持，更談不上“一輩更比一輩強(qiáng)”呢?

二、家長(zhǎng)也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長(zhǎng)都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢?他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長(zhǎng)的照管，只是我們很多家長(zhǎng)對(duì)此投入的精力實(shí)在太少了。請(qǐng)看這樣一些現(xiàn)象，對(duì)照一下或許不在少數(shù)。早上，家長(zhǎng)要睡懶覺，就甩給孩子一塊錢“去自己買油條去。”孩子可能隨便買了點(diǎn)零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具,甚至那去買煙抽,買酒喝。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來到了學(xué)校，一問，“你媽媽呢?”說是“跳舞去了，打麻將去了或斗地主去了。”又看，孩子放學(xué)回家了，進(jìn)不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當(dāng)然談不上做家庭作業(yè)了，父母呢。“出去玩了。”還有，老師布置作文《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有。”“去過公園嗎?”“沒有。”“爸爸帶你出去吃過好東西嗎?”“沒有。”“跟小朋友玩過游戲嗎?”“沒有。”多么可憐的孩子啊!這種孩子，心理怎會(huì)健全?性格怎會(huì)活潑?能力怎會(huì)提高呢?他們長(zhǎng)大后，可能連他們父母的那種生活水準(zhǔn)都很難保持。

三、家長(zhǎng)也要努力學(xué)習(xí)。孩子在不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新信息，新思想，他們的知識(shí)面很寬，綜合素質(zhì)較高，可能會(huì)超出一些家長(zhǎng)的想象。如就計(jì)算機(jī)而言，現(xiàn)在就有不少家長(zhǎng)落伍到了孩子的后面;還有外語，小學(xué)畢業(yè)的水平早達(dá)到了當(dāng)初我們家長(zhǎng)讀初中的水平了。所以唯一的辦法就是學(xué)習(xí)，與孩子一起學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，還可以請(qǐng)教著學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)你一定跟不上形勢(shì)。

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2

尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是二<1>班的汪書軒，今天，我有幸站在這里，沒有好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽表揚(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1、學(xué)習(xí)要有?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10—20分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會(huì)偷偷夾一本上廁所看）。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。

2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語，二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語學(xué)校報(bào)了口語班，使我對(duì)英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對(duì)我笑了。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間，課外書看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，語文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況，看看書本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下，你的書寫退步了，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問題，問爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁?huì)過來指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人，可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng)、老師與同學(xué)們。

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3

各位家長(zhǎng)：

你們好!

我是__班班主任，.

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

我們學(xué)校的老師來自全國(guó)各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

我們班共有學(xué)生__人。一部分是我從高一入學(xué)就開始認(rèn)識(shí)，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生，喜歡生物專業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿三個(gè)月，但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

我們的學(xué)生成績(jī)比入校時(shí)有很大的提高，有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來我校進(jìn)行聽課交流，他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績(jī)是相同的)。成績(jī)的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來，學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào)，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí)，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面，不以成績(jī)論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù)，我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家，記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

當(dāng)然，班級(jí)也存在著一些問題，在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討：

首先是班主任不會(huì)廣東話，曾經(jīng)學(xué)過，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩，更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長(zhǎng)的溝通，這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是：我的這個(gè)弱點(diǎn)，只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)，比如我的細(xì)致、我的特長(zhǎng)。

其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此，我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。

下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：

一、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。

二、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。

最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們多光臨班級(jí)網(wǎng)站及時(shí)了解情況!讓我們共同攜手努力!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!

作為學(xué)校的校長(zhǎng)我首先在這里感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間前來參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。而舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)的目的呢，一個(gè)是為了能夠讓家長(zhǎng)們更加了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面的表現(xiàn)，從而能夠在了解之后配合老師進(jìn)行更好的教育。還有一個(gè)原因就是和大家介紹一下這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的工作情況，讓家長(zhǎng)們也能夠放心的把孩子交給我們。家長(zhǎng)會(huì)最初的目的不也就是為了讓家長(zhǎng)能夠和老師溝通從而達(dá)到更好的教育效果，而我們學(xué)校對(duì)這次的家長(zhǎng)會(huì)也是非常的重視，在家長(zhǎng)到來之前對(duì)全校的衛(wèi)生也是進(jìn)行了一次打掃，也準(zhǔn)備好了這個(gè)學(xué)期學(xué)生們成績(jī)的成績(jī)單，好讓家長(zhǎng)們有一個(gè)直觀的感受，從而知道自己的孩子是進(jìn)步還是退步了。進(jìn)步了的孩子希望家長(zhǎng)們也能夠做到鼓勵(lì)，激勵(lì)孩子能夠在下次考出更好的成績(jī)，而退步的學(xué)生則是希望家長(zhǎng)在家能夠督促一下自己的孩子，畢竟孩子在家里我們也是鞭長(zhǎng)莫及，束手無策的，或許在學(xué)校我們能夠約束孩子，但在家還是要看家長(zhǎng)的，孩子的成長(zhǎng)是需要雙方一起努力的，這樣才能夠讓孩子健康的長(zhǎng)大。

在舉辦這次家長(zhǎng)會(huì)之前學(xué)校進(jìn)行了期中考試，而這次期中考試的成績(jī)也是可以直觀的看到同學(xué)們最近狀態(tài)的變化。在管理學(xué)生方面我們的制度也是相比之前更加嚴(yán)厲了，對(duì)于遲到、早退、曠課的懲罰也是更加嚴(yán)重的，畢竟這種事情是不能夠容忍的，有了一次之后可能就有別人也會(huì)進(jìn)行跟風(fēng)行為，從而導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣的惡化。當(dāng)然為了學(xué)生們能夠在學(xué)校里更加安穩(wěn)的學(xué)習(xí)，我們?cè)谛Ｅ粕弦彩沁M(jìn)行了一些改變，重新使用了新的校牌，就是為了讓校外的哪些閑散人員不會(huì)拿著我們被仿制的校牌進(jìn)入校園。畢竟如果真的出現(xiàn)了這樣的問題，有校外人員進(jìn)入學(xué)校，并且做出了一些壞事之后，那樣不管是對(duì)誰來說都是一種很大的損失。我想家長(zhǎng)和我們都不會(huì)想要見到，所以希望家長(zhǎng)們也能夠提醒一下自己的孩子要隨身攜帶校牌。當(dāng)然學(xué)校也不止是重視這些，對(duì)于孩子們課余愛好的培養(yǎng)也是很看重的，成長(zhǎng)固然很重要，但是如果不能夠快樂的成長(zhǎng)那對(duì)于孩子來說是很痛苦的。因此我們學(xué)校也是舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的活動(dòng)，增加學(xué)生課余時(shí)間的樂趣。我們和家長(zhǎng)的目標(biāo)其實(shí)都是一樣的，那就是為了讓孩子能夠在學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)感到快樂。

謝謝大家!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！感謝__中學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

__中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上__中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入__求學(xué)為幸。

作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的.殿堂。而__中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。因此，__中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。

作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁?jiǎn)⒊壬f得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！弊鎳?guó)的未來、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程?？荚业臅r(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。

最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝__中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇6

各位敬愛的家長(zhǎng)：

下午好！

我是班長(zhǎng)。今天非常榮幸的站在這里代表八（3）班的全體學(xué)生發(fā)言。在此表示對(duì)各位家長(zhǎng)的敬意，你們辛苦了！

在上一學(xué)期，我在學(xué)校教師的悉心教導(dǎo)下，思想上有了很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮。在學(xué)校的引領(lǐng)下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動(dòng)中，我班許多同學(xué)獲獎(jiǎng)。上半學(xué)期，我知道我們獲得了許多榮譽(yù)：在紅歌匯報(bào)表演中，我們班取得優(yōu)勝班級(jí)稱號(hào)，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得第一名的好成績(jī)，在書畫展，科技制作等各項(xiàng)活動(dòng)中都有佳作或高獎(jiǎng)，在每月的文明班級(jí)評(píng)選中我班幾乎每月都被評(píng)選上。這些成績(jī)證明了我們的進(jìn)步，證明了老師對(duì)我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的陳店，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學(xué)校是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，老師以身作則；我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉o(jì)嚴(yán)明，同學(xué)友好互助，老師嚴(yán)格要求。我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。

爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長(zhǎng)更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。清澈圣潔。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

同學(xué)們，在黨的關(guān)懷下，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，在父母的關(guān)愛下，我們沒有理由再懶惰下去，再對(duì)自己不負(fù)責(zé)任下去。因?yàn)?，我們肩上?dān)負(fù)的是國(guó)家的重任。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧！

再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇7

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先向各位老師表示誠(chéng)摯的感謝！正是你們的精心培育和細(xì)心教導(dǎo)，才使我們的孩子在學(xué)習(xí)上，思想上和行為上，有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)交流一下。

在陪孩子成長(zhǎng)的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說還算順利吧，一直以來我不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)，以健康的身體成長(zhǎng)，以美好的心態(tài)看生活，現(xiàn)在看來還不是太差。家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心太，平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友，你才能及時(shí)掌握孩子的心理和學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題，成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書，引導(dǎo)孩子多看，多言，多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)檎Z言能力的增強(qiáng)，可以及大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展，下面說說我培養(yǎng)孩子的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個(gè)方面

一好的學(xué)校，優(yōu)秀的老師以及良好的家庭教育，掌握孩子的特點(diǎn)，正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展，我家的做法是采用了賞識(shí)教育，多鼓勵(lì)，少責(zé)備。

二積極配合老師的教育

力爭(zhēng)與老師的教育步調(diào)一致，共同解決孩子存在的問題，通過交流，可以知道老師教育的知識(shí)是否掌握，上課是否認(rèn)真聽講，是否積極回答問題等等，從而拿出有效的措施，爭(zhēng)取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)能及時(shí)消化吸收。

三家長(zhǎng)的言傳身教

現(xiàn)在的小孩多數(shù)在家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，孩子看在眼里，盡管不說出來，但記在了心里，潛移默化中影響到了孩子，所以我在孩子面前力爭(zhēng)做到言行一致，做事情首先要從我做起。

最后，我想說的是每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友們都能找到適合自己孩子最好的教育方法和方式，積極配合學(xué)校和老師，讓咱們的孩子在學(xué)校這個(gè)大家庭里健康發(fā)展，快樂成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！

孩子是我們的希望，是我們夢(mèng)想的寄托，相信我們的孩子，小小的種子也會(huì)有無限寬廣的未來！

謝謝大家！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼離這批孩子畢業(yè)只剩下一年的時(shí)間，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們相聚一起共同用家長(zhǎng)會(huì)的形式回顧過去，展望明天。五年來，目睹一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)一天天長(zhǎng)大，無論活潑可愛，還是老城穩(wěn)重，無論調(diào)皮搗亂，還是謹(jǐn)小慎微……一幕幕仿佛就在昨天?？吞自捨也挥枚嗾f，今天聚在一起，我想功利一點(diǎn)地說，我們共同的目的就是如何讓每一個(gè)孩子在一年后的畢業(yè)匯報(bào)中交上更滿意的答卷，如何促使他們更努力地學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的極致，達(dá)到自己最理想的狀態(tài)。

我想，首先我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該明白自己在孩子成長(zhǎng)的路上起著多么重要的作用。前不久，我們學(xué)校六(1)班一位不知名的家長(zhǎng)給我留言，告訴我她終于知道了當(dāng)初老師告訴她成績(jī)重要的意義，但是臨近畢業(yè)，她帶著孩子臨死抱佛腳感覺有些力不從心。我想我們還有一年，我們還可以盡可能地挽回一些損失，可以讓孩子通過努力爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，而不至于到時(shí)候也說些已經(jīng)晚了的后悔之辭。

這里我想和各位家長(zhǎng)共同探討一個(gè)公式：

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)=期待價(jià)量

所謂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，就是孩子所能達(dá)到的愿意學(xué)習(xí)的程度。如果孩子愿意自主地發(fā)自內(nèi)心地從事學(xué)習(xí)，肯定是我們所有家長(zhǎng)都愿意看到的。期待指的是孩子對(duì)于學(xué)習(xí)概念的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單地說就是我們通過各種渠道灌輸影響他們的對(duì)于學(xué)習(xí)這一概念的理解，或者我們也可以理解為家長(zhǎng)或我們老師對(duì)于孩子的期望值。著名的皮革馬列翁效應(yīng)告訴我們當(dāng)我們對(duì)于孩子的期待足夠高的時(shí)候能夠誘發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，我想如果我們相信他們能夠?qū)W習(xí)好并愿意努力為其創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子說不定一定可以表現(xiàn)得更為出色。而價(jià)量指的是孩子學(xué)習(xí)好了后他能得到的好處的理解，換句話說就是學(xué)習(xí)好有哪些好處。

既然如此，我想如果我們家長(zhǎng)愿意努力使兩個(gè)因數(shù)都盡量地大，那么學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)將會(huì)相應(yīng)地更大，就像兩個(gè)10相乘再不是相加可以比較的一樣，反之如果我們忽視事關(guān)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因數(shù)，讓它們很小，結(jié)果可能是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更小，就像兩個(gè)0.1相乘，結(jié)果更小一樣。我想大多數(shù)家長(zhǎng)明白了影響孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與兩個(gè)條件之間的關(guān)系后一定愿意為之付出更多的努力。這也就是為什么研究表明孩子的成功，其中98﹪在于家長(zhǎng)對(duì)其的影響，既然家庭對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著這么重要的作用，我懇請(qǐng)為了孩子能夠有更好的出路，從今天開始繼續(xù)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的條件并努力引導(dǎo)使之成長(zhǎng)之路更趨平坦。

說到這里，其實(shí)我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，五年來我一直扮演的是一個(gè)惡人的角色，在我的教學(xué)理念里我總是堅(jiān)持著非常嚴(yán)格的管理制度，采取了嚴(yán)厲的管理措施。在這里難免因種種原因?qū)е铝艘恍┱`會(huì)甚至不解或者厭煩，此處一并致以最真誠(chéng)的歉意，懇請(qǐng)得到家長(zhǎng)的原諒。雖說我相信愛要放在心里而不一定一味地表現(xiàn)在臉上，但是時(shí)至五年級(jí)，為了不必要的誤會(huì)甚至導(dǎo)致孩子們的反感或記恨，我準(zhǔn)備在六年級(jí)的時(shí)候盡量采取較為彈性的方式開展教學(xué)工作。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)必須在平時(shí)多關(guān)注孩子的狀態(tài)，了解他們的學(xué)習(xí)近況，以致心中有數(shù)，更有針對(duì)性地給孩子提出更行之有效的改進(jìn)方法。家長(zhǎng)們切不可認(rèn)為孩子送到學(xué)校了就沒有自己的事情了，老師在學(xué)校固然不肯松懈地將各項(xiàng)工作抓到位，但是誠(chéng)如剛才所說的直接影響孩子成長(zhǎng)的還是家庭給予的全方位的輻射，所以家庭給予的支持是您的孩子能夠走得更遠(yuǎn)的關(guān)鍵。

六年級(jí)，一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí)，也許是孩子面臨的第一次人生的抉擇，家長(zhǎng)們應(yīng)該注意到孩子心緒的波動(dòng)，因?yàn)檫@直接影響孩子一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成效，建議家長(zhǎng)每周至少了解一下孩子的學(xué)習(xí)近況，可以定期檢查孩子的各種練習(xí)冊(cè)達(dá)到了解的目的，也可以通過向同學(xué)或者我們打聽的方式，我們相信只有有的放矢地做一件事，它的成效才能夠得到保證。

言勿盡，情未了，我想我有資格說跟他們一起五年了，對(duì)他們有著較多的了解，雖然面對(duì)他們的一天天長(zhǎng)大，有的時(shí)候也會(huì)恨鐵不成鋼地大發(fā)脾氣，但是內(nèi)心深處和他們與日建立起來的情感是無法磨滅的，千言萬語就是希望他們能夠?qū)W得更好，迎接他們的明天更好。當(dāng)然做到這一點(diǎn)，主觀上說孩子必須發(fā)揮積極的主觀能動(dòng)性，客觀上說，我，更準(zhǔn)確地說在座的家長(zhǎng)們，我們將是影響他們的關(guān)鍵。希望我們共同努力，沒有絲毫的懈怠，沒有任何的推托，愿意為他們的成長(zhǎng)堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，努力、努力、再努力!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇9

尊敬的教師、各位家長(zhǎng)們：

你們好!

我是熊嘉鵬的家長(zhǎng)。首先感激教師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上，兒子在學(xué)校取得的提高和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課教師的關(guān)心教育。作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激。

我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：

第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂，有時(shí)他會(huì)把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級(jí)了，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長(zhǎng)著。每一天放學(xué)后，他首先完成教師布置的作業(yè)。吃過晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自我復(fù)習(xí)功課或他看自我喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自我去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后，孩子很自覺，根本不用我督促。

第二：教育孩子自信、自理、自勵(lì)，讓他明白先成人、后成才。

我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭(zhēng)取。爭(zhēng)取不上也沒有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。自理本事和自勵(lì)意識(shí)，讓孩子不依靠別人，自我激勵(lì)把事情做好，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件;我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我。

第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力，沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力，每一天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí)，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補(bǔ)。我讓他上課進(jìn)取思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟著教師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī)。孩子讀五年級(jí)了，我又不能嘮叨太多，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他明白自我錯(cuò)了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報(bào)學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表揚(yáng)、批評(píng)。他受到教師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說：“你應(yīng)當(dāng)多謝教師對(duì)你的關(guān)心，今日又幫你改了一個(gè)壞毛病，教師期望你更完美一些!”他對(duì)我說他把教師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解，也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長(zhǎng)，那才是我們作父母想要的結(jié)果。

第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲

我想此刻大部分家庭都有電腦，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對(duì)他要有限制性。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來查。(我想說一下，我在用孩子的QQ上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲，我如果看見他的同學(xué)在線，會(huì)以他的身份和他們聊幾句)這樣我會(huì)問我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過一小時(shí)，自覺下來。我也十分放心他一個(gè)人在家，他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。

看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點(diǎn)提高都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自我。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，孩子會(huì)健康歡樂的成長(zhǎng)。最終我真誠(chéng)地期望我們五年級(jí)(3)班的每一個(gè)孩子都健康歡樂成長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇10

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，您的到來不僅僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持，在那里我代表小一班的三位教師向各位家長(zhǎng)表示衷心地感激!每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自我的孩子長(zhǎng)大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們教師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園里歡樂地學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。幼兒園說來簡(jiǎn)便，看來簡(jiǎn)單，有的家長(zhǎng)也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是玩玩的，其實(shí)幼兒園教育是十分重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。

在這些日子里，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛颂岣?。主要體此刻：飯前明白洗手，飯后明白漱口，午睡時(shí)會(huì)自我穿脫衣服，自我疊衣服穿鞋子，有了必須的生活自理本事，在此，還期望個(gè)別家長(zhǎng)能放手，要相信自我的孩子，多給他們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的本事，不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口，衣來伸手”的惰性。我們班的朱高磊小朋友，他的家長(zhǎng)就很注重這方面的培養(yǎng)，孩子就得放手，孩子摔了一交，家長(zhǎng)用鼓勵(lì)的方法，讓他自我站起來，培養(yǎng)他的自信、自立，自強(qiáng)。所以，這位小朋友在各方面都不錯(cuò)，尤其在用餐時(shí)，從不浪費(fèi)一粒米飯，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)米飯涼了，讓他別吃了，可是他給予我們的回答是：媽媽說過的，“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識(shí)，我想離不開家庭教育。

在此，我要感激這位家長(zhǎng)，經(jīng)過孩子的表現(xiàn)，使我們也有了提高?？墒?，在坐的還有許多家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子的教育也是別有風(fēng)味，各有千秋，在這由于時(shí)間的關(guān)系，我就不一一表揚(yáng)了。我想，在坐的家長(zhǎng)今日來那里不是為了看一次活動(dòng)，更重要是想了解孩子最近學(xué)些什么?是吧?此刻我就從以下幾個(gè)方面來簡(jiǎn)單的介紹一下：

第一、家園互動(dòng)有成效孩子是期望，所以，在家園互動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，我們配合得很好!主要體此刻：我們每次發(fā)回去的通知單或博客上的日志，你們都能認(rèn)真地看，并給予我們工作上很大的幫忙。就如上次的來說吧，我們班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)自然角時(shí)，有很多家長(zhǎng)為孩子供給了豐富的自然物，有小金魚、小烏龜，還有各種各樣的花盆，各種種子等，還有在主題《秋天多美麗》這一教學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兒⒆訙?zhǔn)備了各式各樣的秋天水果，當(dāng)然諸如此類的事情是舉不勝舉地，我想說有了你們的大力支持與配合，才讓我們的教學(xué)活動(dòng)搞得那么有聲有色，孩子在各方面都有了提高。另外，我在這對(duì)家長(zhǎng)說聲不好意思，由于大家平時(shí)溝通的機(jī)會(huì)比較少，所以對(duì)有些孩子在家的情景還不夠了解，期望家長(zhǎng)能和我們多溝通，多反饋。也能夠直接在我們的博客里留言，我們會(huì)每一天更新博客，回復(fù)留言。

第二、安全教育緊抓牢人常說，健康、安全放首位，這話不錯(cuò)!安全教育在我們工作中是常抓不懈，每次活動(dòng)都把安全放在嘴邊，比如：滑滑梯時(shí)不要推，不要搶，一個(gè)一個(gè)從樓梯上走上去，再一個(gè)一個(gè)滑下來;上下樓梯時(shí)，不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗戶等，另外經(jīng)過各種形式加以反復(fù)、強(qiáng)調(diào)，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的電視、圖書，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們經(jīng)過這方面的途徑，都有了初步的安全自我保護(hù)意識(shí)。

第三、工作要循序漸進(jìn)我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開在坐的每一位家長(zhǎng)，從孩子們進(jìn)入小班以后就逐漸體現(xiàn)出來了，我期望，在我們今后的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。所以，下頭還需家長(zhǎng)配合好我們以下工作：

1、前段時(shí)間我們開展了幾個(gè)主題活動(dòng)，接下來我將向幼兒開展主題活動(dòng)，期望家長(zhǎng)能根據(jù)我們的通知單或孩子博客日志繼續(xù)支持我們!

2、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8點(diǎn)30前入園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚨t到地，請(qǐng)您輕聲地和孩子道別、和教師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊。讓孩子的自我服務(wù)本事得到鍛煉。

以上是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中的工作情景，在這我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，期望各位家長(zhǎng)能給我們提出更多寶貴的提議和要求。多謝!感激各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，以后有問題也期望能及時(shí)與我們溝通，今日的家長(zhǎng)會(huì)就到那里。

最終，祝大家身體健康!家庭幸福歡樂!平平安安!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇11

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好！首先對(duì)大家的到來表示誠(chéng)摯的歡迎，歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員，十分高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。這天你們把孩子交給了我們，就是對(duì)我們極大的信任與支持，為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境，我們這天召開新生家長(zhǎng)見面會(huì)，下方有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性，扎實(shí)而創(chuàng)新，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師，為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流，大家掌聲歡迎！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇12

各位家長(zhǎng)：

感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓雍⒆拥募议L(zhǎng)會(huì)，我代表各位老師感謝你們的到來，并再次給各位家長(zhǎng)提三點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài);關(guān)注孩子學(xué)科平衡，督促孩子重視弱勢(shì)學(xué)科的提高，促使孩子均衡發(fā)展。關(guān)注孩子思想動(dòng)向，我們要互相配合，

把孩子的不良發(fā)展勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙為借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘時(shí)間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。

三、重視家長(zhǎng)自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信。“身教勝于言教”這是古訓(xùn)，是我國(guó)傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教，父母有多少時(shí)間在家讀書，家中有多少書，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。孩子是看著父母的脊背長(zhǎng)大的。孩子學(xué)做人，第一個(gè)榜樣就是父親或母親。父母對(duì)孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對(duì)子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式，例如抽煙、酗酒、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吃大喝、大吹大擂等都會(huì)對(duì)孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才，那就是我們的追求。各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育必不可少，希望家長(zhǎng)們重視，我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行!

最后，我以大詩(shī)人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

我的講話完畢，謝謝大家!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇13

尊敬的老師們，家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

作為住校生家長(zhǎng)，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什麼呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作：

一、營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級(jí)管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。

二、全面關(guān)心孩子，了解、理解并幫助孩子。

在座的各位家長(zhǎng)可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。

做家長(zhǎng)的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績(jī)，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡(jiǎn)單的打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那麼這種努力一定有收益。

三、積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學(xué)校開通的校信通就是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大是很難想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)，教育是一門藝術(shù)，教育又是一份責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法，不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好，預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好！

我的講話完了，謝謝大家！

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇14

親愛的爸爸媽媽，家長(zhǎng)代表：

你們好!

伴著微雨，和著冬韻，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起。首先請(qǐng)讓我代表初一(6)班的全體同學(xué)，歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)。

望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?，很多。天冷了，給我們送來衣服;有什么好吃的，還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)之后又邁上了新一級(jí)的臺(tái)階。你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想。中學(xué)的`生活是苦的，也是累的;是緊張的，也是充實(shí)的。但請(qǐng)你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草，我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望，在校努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

金色的田野，放飛明天的希望。我們相信，有你們的關(guān)心，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的，將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。

天下多少驚人事，莫過人間父母情!

自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬語，道不盡我們心中的感激!

紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是你們最好的兒女。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福!

再次衷心地感謝你們的光臨!

最新優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇15

親愛的爸爸媽媽，家長(zhǎng)代表：

你們好!

伴著微雨，和著冬韻，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起。首先請(qǐng)讓我代表初一__班的全體同學(xué)，歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)。

望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏?。天冷了，給我們送來衣服;有什么好吃的，還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的.!在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)之后又邁上了新一級(jí)的臺(tái)階。你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?，你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｍ蛪?mèng)想。中學(xué)的生活是苦的，也是累的;是緊張的，也是充實(shí)的。但請(qǐng)你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草，我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望，在校努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。

金色的田野，放飛明天的希望。我們相信，有你們的關(guān)心，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的，將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。

天下多少驚人事，莫過人間父母情!

自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬語，道不盡我們心中的感激!

紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動(dòng)來證明，我們是你們最好的兒女。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福!再次衷心地感謝你們的光臨!

謝謝大家!