在這個承載著無數(shù)夢想與希望的季節(jié)，不少學校迎來了高三上學期的首次家長會，高三家長會發(fā)言稿大家準備好了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2025屆高三家長會發(fā)言稿精選（15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

高三家長會發(fā)言稿精選篇1

親愛的老師、各位家長：

大家好！

高中三年學習任務的艱巨性相信大家都是有所了解的，作為高二學生的我們更是處于人生發(fā)展的重要時期，既需要通過將來的高考認識到自身的使命又要總結(jié)歸納好以往所學的知識，這次家長會的舉辦也是為了加深相互間的交流并共同探討教育方面的問題。

首先我們明白學生在學習上有所成就離不開老師的辛勤教導，畢竟在學生成長的旅途中良師益友的重要性是毋庸置疑的，正因為有著優(yōu)秀老師的.教導才能夠讓學生重視自身的學習，正如學生剛步入高一階段的時候在老師的幫助下獲得成績的提升，而且在老師一視同仁的情況下往往能夠促進班級的整體發(fā)展，在這里我很感激老師對我們這些高中生的教導以及生活上的幫助，正因為有著你們這些優(yōu)秀老師的教導才讓我們擁有了奮發(fā)向上的決心，才讓我們體會到努力學習才是回報父母養(yǎng)育的重要途徑，才讓我們有著面對將來高考挑戰(zhàn)的信心。

其次學習成績的提升他與學生自身是否重視有著很大的關(guān)系，即便老師在教學工作中十分努力卻依舊存在不用心聽講的學生，這部分學生考試成績不理想難道能夠全部歸咎于老師身上嗎，須知每個班的學生數(shù)量有很多從而意味著老師難以兼顧到每個學生，只能夠從大多數(shù)學生的成長著想從而展開教學方針，所以作為學生的我們也要發(fā)憤圖強并重視老師的教導才行，思想上引起重視并在行動上有所表現(xiàn)才能夠通過努力取得良好的成績，更何況已經(jīng)處于高二階段的學生應當具備基本的是非觀念了。

最后大家應該明白在學生的成長過程中家庭教育是不能缺席的，至少將學生成績下滑的原因全部歸咎于學校是不負責的做法，所以除了老師教導和學生自身的重視以外家庭教育也要發(fā)揮相應的作用才行，在學生放學回家以后督促好他們的學習并使其養(yǎng)成良好的學習習慣，雖然高中階段的學習任務導致我們僅僅是寫完當天的作業(yè)都要到深夜時分，但是請家長們明白現(xiàn)在的溺愛不過是助長學生偷懶的想法罷了，可以說現(xiàn)階段的我們付出多少努力才能夠在高考中取得多少成績。

在高中階段的學習中應該要加深家校之間的合作并為了學生的成長而努力，這既是長期性的工程也是每個人都需要付出努力的工程，所以讓我們行動起來并對學生的成長進行探討，希望在集結(jié)大家的努力以及學生的刻苦學習以后能夠在將來取得良好的成績。

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿精選篇2

尊敬的學校領導、各位家長：

您們好!

我是高二(3)班的學生__。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?

為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了惠高，把我們送到惠高來讀書。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?

尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的.絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導，他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一，在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的實例太多了，隨便舉兩個吧。

試問，在人們都十分注重經(jīng)濟效益的今天，在惠州地區(qū)有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說，又有哪個學校能為了讓學生喝上純凈水，不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們惠高。說到我們惠高的老師，可以說個個都是學生們心目中的好老師，隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。

為此，我要再次代表同學們謝謝家長，謝謝你們當初為我們選擇了惠高，讓我們有這么好的學校，這么好的校領導，這么好的老師。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境，是對我們寄予了多么大的期望。

請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)省一級學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創(chuàng)辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。

展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

高三家長會發(fā)言稿精選篇3

各位叔叔、阿姨、老師、領導：

上午好。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二（4）班所有同學歡迎您們的到來，高二（4）班的所有同學能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個溫暖的家，全部為著一個目標而奮斗——高考！

班上的同學都很懂事，學習上互相支持、生活上互相幫助，這種團結(jié)，使我們不分彼此！更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。今天，我作為學生代表，能代表班級發(fā)言，我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么？愛是理解，是寬容，是呵護；是尊重，是勸慰；愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格；有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，您知道嗎？每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航！

記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的`認為這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向！而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎？現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊?？?8年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來！是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵；還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努力了，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業(yè)水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達到我們的最好成績，報答學校和老師的教誨之恩，報答您的養(yǎng)育之恩，在以后的日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！相信吧，將來我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師！父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人在這里！

我代表高二（4）班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩，教導之恩。今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解，別人行，為什么我們不行？我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前！爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您！

高三家長會發(fā)言稿精選篇4

今天我選擇了“和孩子共同成長”這個話題和大家聊聊。孩子有多大，我們?yōu)槿烁改傅臅r間就有多長。從孩子生下的那一刻，我們成為了父母，在此之前，我們沒有受過任何的培訓，只能邊摸索邊前進。我們家長，從做媽媽（爸爸）的角度來說，我們和孩子是同歲的，我們也只是孩子而已，我們需要和孩子一起學習、成長！

看了昨天家長寫回的答卷，深深體會到了我們家長那一份誠摯的心，那一顆顆熱切期盼的心。是的，孩子是我們的希望，誰又不望子成龍，望女成鳳呢？所以怎么樣才能教育好自己的孩子又是一個大難題，不是三言兩語能說得清的。因為孩子的成長是一個漫長的過程，而這個過程的不同階段都有充斥著形形色色的問題。我想，這一點，大家都有著深刻的體會。我認為孩子的成長是一個過程，作為家長也是一個成長的過程，從自身的完美成熟，到敦促孩子的健康成長，這是一種責任，更是一種成長進步。

那么，在目前的這個階段，我們又面臨了哪些問題，該如何解決呢？在這次的答卷中，我感受到了許多來自家長的想法?，F(xiàn)在我就針對快樂、自主、溝通三個方面談談自己的一些想法。

有的家長說：“童年屬于孩子，孩子的童年只有一次，所以我覺得應該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年?！蔽液苷J同“快樂童年”這樣的見解。孩子應該是最快樂的。所以，沒有必要一定要拔苗助長，要求每個孩子都成為精英。在智力發(fā)展上，我應該學會等待，我的孩子不是神童，所以當孩子有些東西搞不清楚的時候，不要一味地逼迫，而是通過引導讓他們慢慢去接受，慢慢去適應，讓孩子在慢慢的進步中感受到成長的快樂。但是，同樣的，我也認為讓孩子快樂，并不是讓他為所欲為。

“有的家長片面的認為快樂就是讓孩子開開心心地玩，不要讓孩子去參加這樣那樣的`特長班，怕過重的學習壓力破壞了孩子好學的天性?！蔽矣X得這和給孩子學過多的興趣班一樣，都是兩個極端。首先，有的孩子學習落后了，但是家長有時間和能力輔導。那就沒有報學習興趣班的必要。但是如果恰恰相反，你自己沒時間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩，或者在家整天看看電視。那我覺得報興趣班學習也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急，學了一個學期，就覺得沒效果，就不學了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的。要讓孩子能快樂地學，快樂的發(fā)展，是我們要共同努力的方向。

第二個話題“自主”。培養(yǎng)孩子在家的自主學習能力不是一蹴而就的事，家長一定要做好打“持久戰(zhàn)”的準備。因此，在起始階段，家長每天一定要抽出一點時間來關(guān)注孩子的學習。在孩子看書、做作業(yè)的時候默默地陪在孩子的身邊，這樣孩子的心里就會感受到來自家長的關(guān)心與支持。在孩子完成學習任務的時候幫助他檢查一下，及時對其學習情況進行評價，當然這樣的評價以鼓勵為主，適當提出需要改進的地方。

這樣堅持了一段時間后，家長要與孩子進行真誠的溝通與交流，家長可以告訴孩子：學習就像是你現(xiàn)在的“工作”，完成了“工作”才能更好地長大，最近這段時間你的表現(xiàn)很好。但是，爸爸媽媽沒有這么多時間陪著你學習，除了工作，家里還有很多事要忙，所以你一定要學會自己學習。

這樣交流下來，家長就可以給孩子布置學習任務了，要求孩子對老師布置的作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成，完成后由家長進行檢查、評價，當然這樣的要求要每天堅持。

第三個階段鞏固階段

在這個過程中，家長對于孩子獨立完成作業(yè)的情況要給予及時關(guān)注，不要讓孩子覺得自主學習就是“家長不聞不問”。而家長對孩子的自主學習情況要進行客觀公正的評價，如孩子完成作業(yè)的時間、質(zhì)量等各個方面，如果孩子做得好，家長要給予表揚，如果孩子做得不好，要給孩子指出正確努力的方向。相信只要家長努力，就一定能培養(yǎng)出具有自主學習能力的孩子。

第三個話題：溝通

技巧之一：努力營造平等、自由交流的氛圍。父母應平等地與孩子交談，注意多傾聽，少搶話，有耐心，聽了他們的全部感受或是內(nèi)心體驗后再作評判。在接納、理解的前提下，再做引導，加以教育。父母對待親子間的分歧應持寬容態(tài)度，過于強硬的要求孩子單方服從，就會造成情感上的傷害，往往波及他們的行為。其結(jié)果不僅會使親子間的交往變得困難，還有可能因為沖動，造成不良的后果。

技巧之二：親子共同活動，做孩子的好朋友。朋友間的友誼常常會無話不談，同理，要做到與青春期孩子有效溝通，最有效的辦法就是俯下身來與孩子做朋友，摸爬滾打共同活動，共同游戲。親子間的共同活動可以增強彼此的溝通與合作，改善親子關(guān)系和家庭關(guān)系，增強家庭的和睦。有了這樣的情感基礎，還愁不知道孩子想什么嗎？親子活動的方式多種多樣，如親子游戲；一起參加體育活動；一起閱讀；一起聊天等等。

家庭教育的水平高低也決定了我們孩子的發(fā)展。我們的家庭教育也要往有效的方面去努力去發(fā)展。說實在的，在這方面，還真要靠各位家長自己去摸索合適的方法。因為只有你最了解自己的孩子，每個孩子都有差異，教育是要因人而異。老師只能對你的家庭教育的方式方法做引導，所以很多時候還是要靠各位家長自己摸索，可以從借鑒其他家長好的教育經(jīng)驗，可以和老師商討等等。

我總結(jié)了幾點，希望能對你有所幫助。

多肯定，少否定。多溝通，少責罵。多鼓勵，少打擊。

多陪伴，少放任。多身教，少說教。多關(guān)心，少溺愛。

多理財，少給錢。多學習，共成長。好習慣，益終身。

我深信“沒有教育不好的孩子，只有不適合孩子的教育?！焙⒆邮刮覀兊纳钭兊贸鋵?，使我們變得更成熟。所以，實際上我們是在和孩子共同成長。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長。

高三家長會發(fā)言稿精選篇5

和所有父母一樣，在孩子日復一日的成長中，我們體會著點點滴滴的感動與喜悅。然而細細想來，卻沒有可供總結(jié)的任何心得或理論，一切，原來就那么順其自然地“無為而治”了。

這也許是一種自我開脫的借口吧。但平常我們確實把自己僅僅定位于父母而非老師，在繁忙的工作之余更注重與孩子相處時間的質(zhì)量而非數(shù)量，希望通過父母的言傳身教與老師的在校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康向上的性格。

__自小就是一個敏感細心的孩子，但有點膽小，不愿與陌生人交往。我們就有意識地帶她參加各種同事朋友間的社交活動，并利用一切可能的機會帶她一起去旅游，在活動中鍛煉與他人交往溝通的能力。特別是在自助旅游中，要通過與當?shù)厝舜蚪坏腊才攀乘拮⌒?，了解風土人情，我們盡量鼓勵她參與與他人交往的過程，哪怕在語言不通的異國，也要求她用微笑和簡單的問候語向陌生人打招呼。而別人友善熱情的回應往往肯定和鼓勵了她，使她漸漸變得主動大膽。

隨著孩子生理心理的發(fā)展，幼兒園這個小群體社會的'作用越來越不可忽視。孩子學會了選擇朋友，維護小團體的利益，有了小小的從眾心理，在游戲中學習與人交往的規(guī)則。開始，某某某的朋友圈子比較局限，都是女孩子，或是“乖乖仔”。我們每天聽她講班級小朋友的事情，引導她“易地而處”，發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的優(yōu)點，寬容別人的弱點，在友誼中享受快樂的童年。我們高興地發(fā)現(xiàn)，孩子口中的“好朋友”漸漸多了起來，也很希望有機會能組織小朋友們的校外活動。

孩子很喜歡自己的每一個老師，不過往往尊敬之余有點害怕。我們鼓勵孩子大膽和老師溝通。高老師生病后，很多小朋友很著急。某某某回來說，她和小朋友商量了，要做樣手工送給老師，祝她早日康復?？吹胶⒆訉W會主動關(guān)心別人，我們感到很欣慰。

幼兒園已經(jīng)提供了各方面足夠的教育，我們只是在日常生活中陪伴孩子一起快樂地成長。爸爸會在看新聞時給她分析國際形勢，媽媽陪她克服畏懼心理學習游泳，只希望在不知不覺中，孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，因關(guān)心別人而受人歡迎，少些成長的煩惱，享受成長的快樂。

高三家長會發(fā)言稿精選篇6

育兒這條路，家長們都是無證上路的司機，雖然自己在育兒行業(yè)從業(yè)十多年，外加七年的養(yǎng)女兒經(jīng)驗，聽上去也許夠年頭的經(jīng)歷足以有帶好孩子的資本。但事實上，我不得不說，七年來，正是因為孩子，我才真正找到自己，才得已慢慢成長，正因為孩子，我也在職業(yè)道路上找到了發(fā)展的方向。要說感恩，那真要感謝我的女兒。

以下是我個人對育兒的一些感悟與曾走過彎路的總結(jié)，每一條，我也只是在努力讓自己做的更好，有的，則是一生努力的目標。

一、關(guān)于父母成長：做父母是終身的修行

六年前，因為工作關(guān)系，讓我有機會與全國的家長通過網(wǎng)絡與線下直接交流孩子養(yǎng)育的問題，并有幸能認識很多優(yōu)秀專家們。也正是她們讓我對教育及心理學產(chǎn)生了濃厚的興趣，我這才真正明白：育兒，其實是做父母的跟孩子一起成長的經(jīng)歷，家長要學的不是如何解決與改變孩子，因為孩子問題的根源是家長的問題。家長只有了解了自己并理解了孩子各各年齡不同的心理特點，才會理解孩子當下的行為，做到最高質(zhì)量的陪伴成長。

孩子成長的腳步永遠都讓我覺得捉襟見肘、學無止境。記得齊妙小時候，我的性格很急，常常會因為工作的壓力等因小事控制不住而跟孩子生氣，有一次妙在紙上大字寫下：“齊妙不喜歡愛生氣媽媽”送給我，我很感謝孩子給予的提醒，我把這張字拍下來，并貼在家里明顯的位置上，時時提醒自己。雖然情緒的控制有時很難做好，我能做的就是接受不完美的自己并不斷成長，以跟得上孩子的步履，不讓這些不完美太多的影響孩子的人格養(yǎng)成。

二、關(guān)于習慣：身教重言傳

有句名言：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”。進入小學，以學為主的內(nèi)容成為主導，我們不希望給孩子一種學習是吃苦受累的事，而是讓孩子感受到學習是基于興趣、快樂且終生的事。在孩子上小學期間，晚上我們盡量不看電視，不陪寫作業(yè)，給孩子一種氣氛：每個人都有自己的學習內(nèi)容。近幾年我晚上看書學習，考取了心理咨詢師資格，也希望給孩子一個榜樣，再大的年齡也要不斷充電。爸爸晚上常會在家繼續(xù)電腦前工作，也給了孩子一個努力上進的爸爸形象。

三、關(guān)于學習與興趣：廣泛閱讀、取長“避”短

閱讀習慣的培養(yǎng)我們在齊妙一歲時就開始了，從圖畫為主的繪本故事親子閱讀到現(xiàn)在的大塊頭書籍《丁丁歷險記》《法布爾昆蟲記》《美國國家地理》等，我們沒有特地讓孩子認字，但發(fā)現(xiàn)孩子通過閱讀不知不覺中可以獨立閱讀了，目前家里書最多的是孩子，她的書柜早已不夠用，還在首圖辦了借書卡，當孩子把閱讀滲透成為生活中必須的“主食”，我們知道未來學習習慣與興趣的養(yǎng)成基礎已打牢。過去有一個木桶理論，其核心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。這個理論也讓很多家長盯著孩子的那塊短板，盡全力去提高，我們曾因羨慕學舞蹈女孩的特有氣質(zhì)而送她學芭蕾舞，結(jié)果卻是，孩子沒有明顯的興趣與天賦，有些基本功再努力都很難做得好，而另一些英語、美術(shù)、圍棋的課程，齊妙卻很喜歡。取長還是補短，我們選擇的是取長，每個孩子都有自己興趣與天分所在，我們最主要的是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣并大力支持。因為未來可以讓人成功并堅持下去的動力往往是興趣。

四、關(guān)于主見：敢于反思與質(zhì)疑

幼兒園及低年級的孩子習慣于從眾并堅信權(quán)威，我一直給孩子一個理念，敢于反思與質(zhì)疑：父母、老師、同學、哪怕是書上與考卷的觀點答案不一定百分百完全正確，敢想敢問敢懷疑才有思考，才有去找答案的動力與勇氣。我們常會跟孩子交流她在學校的故事，會跟她一起探討她不認同或沒想明白的事。未來社會創(chuàng)新的能力很多來源于敢想與打破常規(guī)。只有這樣才能成為一個有主見不盲從的人。

五、關(guān)于成績：重過程，輕結(jié)果

中國的教育環(huán)境下，考試目前還是選拔學生的重要方式，分數(shù)自然成為我們很在意的事，雖然我們都知道，小學孩子的分數(shù)與未來的成功聯(lián)系并不算大。齊妙是個很要強的孩子，自然很在意結(jié)果。我們盡可能的'讓孩子知道，努力的過程比結(jié)果更重要，一年級的兩次考試齊妙以全部滿分給了第一年一個完美的句號，但我跟孩子爸爸每次都在學校出分數(shù)之前提前慶祝她考試結(jié)束，慶祝的是我們對孩子平時努力的認可，至于幾天后的結(jié)果希望孩子知道，我們并不在意。

六、社交與適應能力比成績更重要

每個經(jīng)歷職場的人都知道，學校里成績的高低與未來孩子的成就不一定成正比，反而是那些適應能力強，朋友眾多的人心態(tài)上更樂觀。這一代孩子因為獨生子女的關(guān)系，在與同齡人交往的經(jīng)驗上很缺乏，做為家長需要盡可能給孩子創(chuàng)造跟小伙伴玩的機會，在我孕期時就認識了幾個準媽媽，多年來，不僅因孩子成為了好朋友，幾家“小狗娃”們也常常聚會短途旅行，我們讓孩子試著參與策劃活動內(nèi)容。平時放學與假期，同小區(qū)的孩子們也常在一起玩。與同齡孩子的交流能讓孩子學會未來與人相處的能力。也能讓孩子自己找到志同道合的好朋友。

七、關(guān)于育兒：種豆得豆、付出與收獲永遠成正比

家庭的影響對于孩子遠大于學校的教育，老師與學校永遠代替不了家長的付出，育兒這件事最公平，你付出多少，自然收獲多少，沒有簡便方法與捷徑可言，種豆只能得豆，不可能結(jié)出瓜來。

最后我用我最喜歡的一句育兒格言與家長們分享：

孩子們并不屬于我們……

他們是來到我們生活中的小小陌生人，

給我們帶來愉快和照料他們的責任，

但我們并不擁有他們。

我們要幫助他們成為他們自己。

孩子在幼兒園時寫給我的字，這句話也時時提醒我，好媽媽，慢慢來。

高三家長會發(fā)言稿精選篇7

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

首先，請允許我代表江蘇省栟茶高級中學高三（11）的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉,是學生前進的動力。

我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學質(zhì)量，同時提醒家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在08年的高考中能取得最佳的成績，實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。

下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：

一、任課教師介紹：我班是物理生物組合，08年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。

數(shù)學教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實的教學功底，新銳的教學理念，使他的教學成果突出，我班的數(shù)學一直是同模式的前茅。

英語教師符老師，這是一位踏實善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢；曾經(jīng)的高三教學經(jīng)驗使她能準確把握考綱的要求，在教學上高屋建瓴；踏實的教學風格，使得教學效果令人稱贊。

物理教師管老師，這是一位有多年高三教學經(jīng)歷的教師，曾先后擔任過普通班、重點班的班主任，從他的手里許多學生走出向名校，條理清晰的教學風格使得他所教的物理學科，連年在全縣居于上游。

生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因為他的年齡著實不大。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學，處處閃現(xiàn)追求效果理念；平時的語言，時時迸射智慧的光芒。

我,本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學生涯，使我深知語文教學的甘苦，明了其中的關(guān)鍵；二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學生既要當頭棒喝，也要潤物無聲；為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。

二、班級情況介紹：

從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三

（11）班是一個不錯的班級。

就班級整體而言，班級的學風是踏實的，班風是純正的。從學習目的來看，大多數(shù)同學能認識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學校對班級的重視程度。正因為這樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學生數(shù)，都能令人滿意。多名學生受到學校年級的表揚，班級也先后被學校評為“文明班級”、“五星班級”。

但作為一個發(fā)展中的班級還存在不少問題。

1、本班學風雖比較踏實的，但在平靜的外表下，部分學生的學習目的還不夠明確，學習態(tài)度還不夠端正，部分學生還沒有真正感到時間的緊迫，面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學生的學習習慣普遍存在問題，主要是缺乏主動學習的意識和能力，學習方法有待改進。自習課疲于應付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學身上表現(xiàn)，早讀、晨讀雖有明確的任務，但達成度低，效率差，甚至有同學就干坐在那里發(fā)呆。部分學生，特別是女生存在耗時多，收效低的問題，學習包袱重，成績難以正常發(fā)揮。

2、從學生個體而言，冒尖的學生少，甚至沒有；學生個體學科平衡差，有一些學生在語數(shù)外總分方面還可以，但選一或選二匹配不佳，這無疑對學生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響；學生課堂的聽課效率不高，部分學生由于習慣所致，上課注意力容易分散，缺乏學習的主動性，積極思維主動思考的習慣還沒有完全養(yǎng)成。

高三家長會發(fā)言稿精選篇8

各位領導、老師、同學：下午好！

很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結(jié)束以后，我們學校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調(diào)整，目的是為了加強高三的師資力量，快出成績，出好成績，以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員，我一定會努力做好以下幾個方面的工作。

人生感悟

首先是要有高度的責任心。

高三牽動著每一個家長每一個學生的心，它關(guān)系到每一個學生的前途，關(guān)系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量，因此只有以高度的責任心去面對高三教學，以無私的愛去關(guān)注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里，我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證，我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感，以我們的勤勞和智慧為省武高200X屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。

其次是加強學生管理。

學生是教育教學活動的主體，只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。在這里，我要告誡全體同學的是，學如逆水行舟，不進則退！因此，高三的我們應該樹立遠大理想，戒驕戒躁，嚴于律己，要有敢于吃大苦，力爭上游的勇氣和決心。所以，同學們，為了我們共同的目標和理想，我們要共同承擔我們肩上的責任，我們要嚴格管理嚴格要求，并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證，我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢！

第三，我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，將集體的力量發(fā)揮到極致，大家的努力才會結(jié)出累累碩果。

因此，我們要努力做好以下幾個方面的工作：

一是加強教學業(yè)務的學習，自覺地鉆研教學理論和學科知識，自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明，自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法，提高教學效率。

二是認真?zhèn)湔n上課，認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課，對每一個知識點都要有較高的要求，如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫，相信會讓每一個學生都有較大的進步。

三是協(xié)調(diào)好學科與學科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學生的關(guān)系。新高考有新的要求，新高考有新的教法和新的學法，學科與學科之間步調(diào)一致，老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此，我希望我們?nèi)w高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量！

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿精選篇9

各位家長：

感謝各位家長在百忙之中參加家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。同時這也是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有我們?nèi)w10班的任課老師和在座的每位家長。學生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。那么，我們應該準備些什么呢？

各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼距離高三開學已有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有199天，除去月末假、寒假，也就不到160天了！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家、校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是：面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況：

1、班級構(gòu)成：高三全校共有理科班12個，學生600多人。我們高三10班共有學生49人，理科特色，男多女少。

2、任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。數(shù)學老師程慧珠老師帶1班、10班，高三數(shù)學備課組組長，教學經(jīng)驗豐富，責任心強，成績優(yōu)秀。英語老師吳向萍老師帶10班、13班，激情四射，踏實負責。物理老師杜靚老師11班班主任，年輕有為，要求嚴格?；瘜W老師蔣挺老師，帶6、10班，溫婉美麗，深得學生喜愛。生物老師金玉香老師任6班、10班，上課沉穩(wěn)，細節(jié)教育到位。本人任教語文。

我們這個隊伍是一個非常團結(jié)的集體。首先，各位任課老師都有具有高度的責任心和積極的工作態(tài)度。高三老師首先要具備的素質(zhì)就是經(jīng)驗的積累和高度的熱情。高三的一年，短暫，但是對老師來說卻是很漫長，時間要一天一天地過，大家可能想象不到我們每一天的狀況。進入高三之后，每天都有課，語文數(shù)學英語還有一天是連課，即兩節(jié)連在一起再加上每科一周都有兩到三節(jié)的自修輔導。大家可能不了解高三的老師上一節(jié)課的辛苦。復習課的一節(jié)課45分鐘內(nèi)要講的內(nèi)容，通常情況下，要花去2—3小時的準備時間，要寫教案，查閱資料找習題，習題要做好答案，留過作業(yè)后還要用去1—2個小時的批改時間，除這些必做的事情之外，還要進行教研，而且還要經(jīng)常找學生交流學習情況，如果工作時間再有一些會議或其他工作，就必須加班完成備課任務。這些我們老師都毫無怨言，作為我們應盡的職責認真去完成。我這里不是要單純給各位家長介紹這些，我最引以為自豪的是，我們的老師能夠以博大的胸懷去愛我們的學生。師生相處，已經(jīng)融合為一個團結(jié)的集體，在我們這個集體里，老師如同父母和兄長，處處關(guān)心學生，對老師的鼓勵，學生們可以感受到溫暖和信心，而對于老師的批評教育，學生們也會體會出老師們嚴厲的愛護。我們的孩子們在學校里對老師的依賴和信任已經(jīng)滲透到他們的意識之中，所以現(xiàn)在我可以非常驕傲地講，我們的工作還算成功！因為我們不僅能夠很好地教授學生知識，而且我們已經(jīng)做到了教學生們怎樣做人！

3、學習氛圍總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。具體分析如下：

（1）目標明確，刻苦努力，成績優(yōu)秀或上進較快的同學。他們從早晨5點45分起床到晚上9點25分就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是非?？炭嗟?。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨5點多一些就起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。如：蔡杭巧、程斐斐、蔣圣耀等這些同學學習非?？炭啵屛乙哺械椒浅８袆?。當然這些同學成績也非常優(yōu)秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。

（2）高一高二時成績優(yōu)秀，但高三時心態(tài)等各方面調(diào)整不好，成績沒體現(xiàn)出來的同學。這部分同學基礎知識扎實，聰明，勤奮，但是由于進入高三，沒能調(diào)整好心態(tài)，一時還不能適應高一二和現(xiàn)在考試名次上的變化，或是學習方法的把握上有些問題，導致成績暫時不理想，如：李雨萍、王夢玲、趙君等這部分同學，家長首先要肯定他們，告訴他們，老師和家長相信他們一定能從新找到成功的感覺的，只要堅持，就是勝利。

（3）聰明靈活，學習潛力大，但功夫不到的同學。這部分同學在高一高二時，沒有太用功學習，導致一些知識掌握不好，現(xiàn)階段成績并不是太理想，但是正在奮起直追，我對他們是比較有信心的，潛力非常大。如：何庭宇、趙鼎陽等，家長需對他們多加鼓勵。

4、成績狀況，班級總體成績：

總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分也不錯。這是學生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。不理想的地方，前20名的同學本次發(fā)揮欠佳，這個我已經(jīng)和各科任老師溝通過了，希望家長也做和他們的心理疏導。

二、班級目前存在的問題：

1、作風散漫拖拉，時間觀念差。

個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。周六下午的時間浪費嚴重。

2、缺乏學習的主動性。

有些同學不知道為何而學，學什么，怎么學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。

3、意志品質(zhì)需提高。

其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習慣不科學，我通過抓教室衛(wèi)生、早自習、午睡、課間操、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如做題要做到底，不要認為自己會而不解出最后結(jié)果，至少提醒過近幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。這里我也告訴家長們幾條我總結(jié)的高考成績不理想同學的特征：

1、不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差；

2、和班主任老師及科任老師關(guān)系不好；

3、早戀。只要有其中一條的學生，高考大都不太理想。

其他方面：

開學初表現(xiàn)的“過渡期”的煩燥的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象也是每屆高三學生普遍存在的現(xiàn)象。進入高三以后，突然增加了心理壓力和學習任務、學習時間延長等的壓力，有些學生開始出現(xiàn)不適應癥狀，突出表現(xiàn)是身體的不適應導致的精神不振。具體表現(xiàn)是：經(jīng)常煩燥，不穩(wěn)定，身體出現(xiàn)疲勞，意志力強的同學能夠克服，意志力弱的同學就要放棄了。還有心理上的壓力和成績的壓力，因為經(jīng)常進行考試，很多同學成績忽高忽低，由于存在急于求成的心理，成績低的時候就會失去信心。

這樣的情況下，我們老師會及時發(fā)現(xiàn)并經(jīng)常找學生談心，分析原因，及時幫助他們排除心理煩燥。

另外，在同學中間也存在一些不利的因素：

1、學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、物理、化學。

2、部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習慣有關(guān)。

3、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

4、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

5、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

6、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢？

三、家長應該做些什么

（一）、認識高考

我校近幾年的高考形勢的簡單介紹：

基本穩(wěn)定在百分之35之40左右，所以基本在年級250名左右的都是有希望考上重點的，300名左右也可以有希望的。但是也得提出有些同學無所事事，學習缺乏目標和動力，有人都不到?？凭€。

1、高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。

3、高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的?！钥忌龅讲粫龅念}要能坦然處之。

4、高考復習的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。

通俗一點講，高考不但是考知識，而且還要考經(jīng)驗。高三復習的過程，不但是知識的積累，還是經(jīng)驗的積累過程。作為一名高三的學生，每一位同學都有他的追求方向和目標，都會身不由己地產(chǎn)生自我的壓力，所以我們作為家長，一定要給孩子們充分的理解。

不要給孩子太多的壓力，不要對孩子太苛刻的期望，生活上多照顧孩子，經(jīng)常關(guān)心孩子的學習成績。

（二）、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1、保證他（她）們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

2、要關(guān)注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關(guān)注的問題。

比如孩子放假回家要督促他們學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視。走讀的學生回家后要控制好時間，身體條件允許的前提下，可以學習30——50分鐘，不要再長了，否則，第二天的上課質(zhì)量不能保證。

3、在關(guān)注學習的同時，家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。

的確，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。

有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。

4、更重要的是要關(guān)注學生的心理健康。

我們的學生大多數(shù)是獨生子女。父母望子成龍，望女成鳳，都期望自己的孩子能考上大學，考上好大學。這樣一來，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無意地給孩子造成了壓力，使學生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。家長們希望孩子能上大學，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段，孩子們學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長對孩子的學習施加過多的壓力。家長應做到內(nèi)緊外松，不妨在周末多陪陪孩子，講些輕松地話題，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。高三階段，考試會多一些，家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。

老師和家長都應及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙，及時給予關(guān)心和疏導，幫助學生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！

這方面有前車之鑒：去年河南某高三男生服毒，本市某高中軍訓期間也有學生跳樓，本校學生也存在或大或小的心理疾病。這些應該引起我們的重視。

5、加強與任課老師與您的孩子的溝通。

我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。

四、再次明確學校和班級中的幾個問題。

希望大家能切實地支持與配合，讓嚴謹?shù)男ｏL，嚴格的管理制度能保證我們的孩子更加專心，更加全身心地投入學習。

1、手機問題：

2、交往過密問題：男女、女女；

3、訂盒飯：

4、攀比、浪費、亂花錢現(xiàn)象：

5、小說、MP3等：

6、禮貌問題：孝敬父母，尊敬師長。

最后讓我們告訴我們的孩子們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！各位家長，我們衷心的希望和各位家長一道，為我們高三10班的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，以期在20__年的高考中取得輝煌的成績，圓了孩子的夢，了卻我們的心！謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿精選篇10

親愛的老師們、父母們：

大家上午好！

首先請允許我代表高三2班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎！

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

親愛的父母們，我們是您們的希望，是您們?nèi)蝿谌卧沟脑颍悄鷤兒寥憧嗟呐?，是您們無怨無悔的選擇。我們永遠不會忘記：小時候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛：長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，甚至背井離鄉(xiāng)，到外地去打工，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的`撫養(yǎng)和教育，沒有你們就沒有我們有今天。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。

親愛的父母們，如今，我們?nèi)孕枰鷤兊膼郏‘斂荚囋愀馔疙敃r，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經(jīng)努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。親愛的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動力。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

請父母們放心，我們在這高三的最后180天里，一定會更加努力的學習，在高考中取得理想的成績，來報答你們給我們的養(yǎng)育之恩。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

再次感謝您們的光臨，祝您們身體健康，萬事如意！謝謝！

高三家長會發(fā)言稿精選篇11

親愛的老師們、父母們：

非常感謝學校和老師提供這樣的機會讓我們在此交流，探討家庭教育心得，這無疑將會使我們大家獲益匪淺。

未來一年，一定是對我們和孩子非常重要、非常艱難、非常緊張的一年。在這一年里，我們將會承受壓力，付出努力，看到希望，獲得快樂！為了明年的今天我們大家都能心想事成，我很愿意將自己的幾點粗淺想法說出來與大家共同探討。

第一點：面對高考，我想我們和孩子首先要解決的是心態(tài)問題。應該引導孩子認識到：作為試驗一班的學生，他們享有著一流的教育資源，具備著很強的學習能力，擁有著良好的學習氛圍，他們要做的是克服壓力、建立自信、制定目標、掌握方法，把自己的能力正常的發(fā)揮出來，只要正常發(fā)揮，就一定能取得理想的成績。作為家長，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，大可不必成天在孩子耳邊嘮叨“你要努力呀，要用功呀，成敗在此一舉呀，全家的希望都在你這一考上呀”等等。這么說不但沒有作用，反而給孩子施加了更大的壓力，我們家長需要做的是幫孩子解決具體的、實際的、他自己解決不了的問題，多鼓勵，多溝通，想辦法激發(fā)他們的學習動力。理想的狀態(tài)是讓孩子樹立一個切合實際的目標，然后心無旁騖、認認真真、踏踏實實、快快樂樂地過每一天！

第二點：關(guān)于未來一年里如何學，學什么，我想其實我們并不具有太多資格來指導孩子們，因為他們比我們更了解自己的情況，更知道需要在哪些科目上下更大功夫。但這并不妨礙我們在方法層面上給孩子們一些有益的建議，比如抓住重點，比如補齊弱項，比如注重細節(jié)。我們更應去做的其實是在家里為孩子提供一個良好的學習環(huán)境和氛圍，不因自己的興趣、愛好和習慣而使孩子在學習時分心。

第三點：主動與班主任和任課老師進行經(jīng)常性溝通是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，通過交流，了解孩子在學習上存在的問題，介紹孩子的性格特點、興趣愛好以及在家中的表現(xiàn)，配合老師針對孩子的個性特點因材施教。同時還要給予老師充分的信任，因為他們都是非常有經(jīng)驗且責任心很強的優(yōu)秀教育工作者。

第四點：家長要做好生活后勤保障，我們應在飲食上保證孩子攝入足夠的營養(yǎng)，保證足夠的休息，營造和睦的家庭氛圍，我們不應要求孩子加班、熬夜，應允許孩子有休息和活動的時間，他們只需按照正常的`、習慣的節(jié)奏學習和生活，即可保證以良好的狀態(tài)度過未來緊張的一年。另外，我想強調(diào)的一點是，我覺得我們不必對孩子有特殊的照顧，特殊的安排，特殊的對待，那樣反而無形中給孩子施加了額外的壓力，我們?nèi)绻茏尯⒆右哉５?，平穩(wěn)的，自信的心態(tài)面對高考，相信他們一定會取得理想的成績。

第五點：家長在孩子報考環(huán)節(jié)應盡量做到及時、準確、全面地收集相關(guān)信息。高三學生忙于緊張的學習，根本無法留意。這時就要發(fā)揮家長搜集信息的優(yōu)勢。家長可以從高考書刊、高校歷年招生簡章、本地報紙和招生咨詢會等獲得報考志愿的信息。像文體特長生、高校自主招生等，都有特定的報名和考試時間，一旦錯過就無法參加。及時了解20__年高考形勢和專業(yè)情況，對于孩子填報考志愿是十分有益的。但不能過早地與孩子討論志愿填報的事情，避免孩子分心。

以上只是我的一些看法，不一定成熟。其實在與孩子的共同成長中，我們也會遇到諸多困惑，例如孩子的青春期叛逆，例如溝通障礙等，期待著能從其他家長的經(jīng)驗中得到啟發(fā)。

最后，預祝我們的孩子順利完成高三的學習，高考考出好成績，實現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。

高三家長會發(fā)言稿精選篇12

親愛的老師和家長們：

大家早上好！

剎那間，我們都到了高三。高三了，長大了會有意識的學習，奮斗。漸漸地，我們習慣了桌子上堆滿了試卷。即使我們找不到時間去做，我們也不希望它們被永遠遺忘。父母，你們?yōu)樽约旱暮⒆域湴羻?？他們真的很努力，為了更好的明天，為什么不為你會心一笑？但是，相信你也會為他們心疼吧?/p>

你一遍又一遍的勸誡，說“好好休息，不要緊張”聽起來很平淡。其實你也想哭？其實你也知道，你的孩子從早上6點忙到晚上11點，不愿意休息，還要看更多的資料；其實你也知道，你的`孩子在打電話匯報考試失敗的時候，已經(jīng)哽咽但假裝平靜；其實你也知道，你的孩子拒絕看望你，只是因為家太遠……我們都知道一切，你為什么不理解？但是，因為害怕刺破這層面紗，孩子的力量會被淚水沖走。

不得不說，高中的酸甜苦辣已經(jīng)過去了，高中剩下的200天，也只是伴隨著辛酸。如果你不想每天吃飯睡覺，我想課程應該有多滿！我們確實花了大部分時間?？峙挛覀儾荒芟窈＞d里的水一樣擠。但似乎收獲總是得不到回報，可能是學習方法不當，知識網(wǎng)絡不完善，可能性太多，但我可以向所有家長保證，我們不會放棄！我們?nèi)詫⑻剿?。這是我們的聲音，我們的目標，我們的使命。不管你的孩子在這次考試中取得了什么成績，無論如何請相信他們。因為你的信任是他們奮斗的源泉，你的鼓勵是他們的動力。

我不知道有沒有家長會盲目的給孩子施加壓力，但是我們肩負的義務是我們努力爭取高考成功的負擔。沒有經(jīng)歷過高考的人可能不明白我們有多累.每天作業(yè)時間表幾乎沒有空白，班主任擔心我們會背，就向?qū)W校申請了幾節(jié)課讓我們活動，討論難題。班主任很關(guān)心我們，每次去活動，他總是催促大家下去，他總是在課間第一時間到，喊著那句“課間休息”，我們都習慣了。我們都知道休息對大腦有多重要，但我只能說，這是我們唯一的辦法。下面，我來報道一下我們每天分享的——學習忙。

雖然我們聽說過高三有多忙，但是當我們親身經(jīng)歷的時候，卻做不到。高三作業(yè)一定很多，但是我們真的很害怕。每次聽到老師說“只要一節(jié)課就可以做”，都只是一科的作業(yè)！六個老師站在一起，各說一件事，不就是六節(jié)課嗎？想問一下，我們晚自習只有三節(jié)半。如果我們中午不放棄休息，晚上打著手電熬夜，那我們怎么完成那些所謂的作業(yè)？不包括我們課后的自我鞏固！早上，黎明前，一些學生起床學習。為了不影響其他同學休息，他們站在陽臺上，面對著寒風，手凍得發(fā)青。有的人午休的時候甚至不回宿舍，而是呆在教室里做一套試卷。

但是，作業(yè)做不完。幾乎每天晚上，總有一兩節(jié)課。老師要么給我們考試，要么校對作業(yè)。我知道高考準備時間太短，所以不得不這么做，但是效果不明顯。學習靠自己，但需要時間和時間去消化知識。

如果有必要高考，那我們就準備一心一意去面對。雖然明天未知，但今天我們付出了，奮斗了，明天永遠美好。十二年寒窗，為了高考贏得一場漂亮的勝利！還有不到200天的時間，我相信只要我們熬過這個艱難的訓練，一定能創(chuàng)造輝煌！

父母，你們無私的愛和對我們的關(guān)心，會讓我們在疲憊的背后向往，驅(qū)使我們?nèi)^斗。我真誠地希望在座的每一位家長都能給孩子一份信任和理解。同時，請為我們的不懈努力感到驕傲。

高考，這場仗，我們一定要打！高考，這場仗，我們一定會贏！

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿精選篇13

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好！

今天，很榮幸站在這個講臺上，代表全班的同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！

后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！

謝謝大家！

高三家長會發(fā)言稿精選篇14

各位家長：

下午好，很高興和大家這么快又見面了，首先感謝大家能夠冒著這么大的雨準時來參加我校舉行的家長會。

第和家長們見面，那時我還記不住八十幾個孩子的名字，不過現(xiàn)在經(jīng)過了將近半個月的相處，我基本上都認識了這些孩子，并且對他們已經(jīng)有了初步的了解。經(jīng)過這么半個月來的學習，所有的孩子都進步了很多，知道上課應該做些什么，不應該做什么，能夠做到上課認真聽講，不隨便走動，認真及時地完成作業(yè)。我們班上課特別認真的孩子有很多，比如__、__、__、__等，不過沒有提到也并不等于不好，其實孩子都是很不容易的。

關(guān)于家校聯(lián)系，我一直在努力的做著，下面我想說說我的心里話，作為家長來接孩子，來早了，等了很久也沒有等到孩子，來晚了孩子早就走掉了，覺得接孩子真是很不容易，我也聽到很多怨言。在這里，我想說，有時我們的作業(yè)完成情況不定，就像工廠上班也一樣，手上的一點點活放不下，必須得做完了才能下班，所以我們有時候會晚一點，但是我盡量做到準時放學，所以請大家能夠諒解。我教83個孩子，讓83個家長都能認可我是我的努力目標，但是總也免不了，有人和我有點小誤會或者小的意見，這個也是很正常的，我希望如果大家有的時候一定和我取得交流。有什么不滿意的，甚至還可以跟我們的校長去說，但是千萬別在孩子的面前說老師的不好，那么時間一長，孩子會對他的老師產(chǎn)生不喜歡，甚至是厭惡，其實喜歡這個老師便會喜歡上這門學科，才會學好這門學科，所以請家長們千萬不要在孩子的面前說老師的不是，我們之間也許有誤會，但是要讓孩子始終喜歡他的老師，喜歡這個老師所教的這門課。

上次有家長碰到我提到了興趣組的問題，我覺得很好，但是暫時我們的學校還沒有搞這樣的活動。是啊，孩子能學個特長，能有自己的一個興趣愛好是個好事。孩子有了哪個方面的特長，他會變的很自信，把這種自信會帶到學習中來，我們作為家長和老師就希望孩子這樣。

我要說的就這么多，非常感謝大家的到來，以后我們常聯(lián)系。謝謝大家。

高三家長會發(fā)言稿精選篇15

各位家長朋友們：

你們好！

我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學，向你們說說我們的心聲。

幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關(guān)鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。

在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的.望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外松內(nèi)緊，適宜的時候還可以帶我們?nèi)ス涔浣帧⑸⑸⒉降扔欣诰徑庑睦韷毫Φ幕顒印?/p>

另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標志，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個同學向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結(jié)束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結(jié)果的緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關(guān)心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點，高三的考試次數(shù)多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。

高三這一年，請給我們適當?shù)年P(guān)愛，上周末，我問了不少同學，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關(guān)心，沒有必要做到事無巨細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn)，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。

還有，希望家長們在我們高三這一年里大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環(huán)境。

假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進。

謝謝！