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家長會(huì)教師致辭匯總

時(shí)間: 芷欣0 分享

值得慶幸的是我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。就目前的情況來看,早上偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(當(dāng)然,前提是家長已經(jīng)離開孩子的視線)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯(cuò)的,值得在座每一位家長驕傲!接下來是小編為大家整理的關(guān)于家長會(huì)教師致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

家長會(huì)教師致辭1

尊敬的各位家長,各位領(lǐng)導(dǎo);親愛的各位老師:

大家上午好!首先請?jiān)试S我代表薛坪鎮(zhèn)中學(xué)全體教師對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),這是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。我是八年級一名普通的數(shù)學(xué)教師,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作,我倍感自豪和驕傲。

近年來我校教學(xué)管理步步規(guī)范,教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵nI(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜序v的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。

有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……我們的每一位任課教師,可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們課堂教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。我們的老師中,有的帶著病痛仍然堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為與這樣一批優(yōu)秀教師群體共事的同事,我倍感驕傲和自豪。

各位家長們,我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標(biāo),也就是把您們的孩子培養(yǎng)成才。我們每個(gè)老師主要是從以下三個(gè)方面做好我們的本職工作。

第一:愛心

師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石,他的光輝可以為學(xué)生們樹立一面不斷前進(jìn)的旗幟,為它們指明學(xué)海中航行的方向。我們每一位科任教師都是以這樣的方式愛學(xué)生的:真心對待,把他們都當(dāng)做一個(gè)個(gè)活生生、有個(gè)性,既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的真正的的人,而不是當(dāng)作考試和學(xué)習(xí)的機(jī)器。喜歡他們的優(yōu)點(diǎn),接納他們的缺點(diǎn),不以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)左右我們的感情,不歧視他們中的任何一個(gè)人,不反感記恨學(xué)生。我們對學(xué)生是熱情,而不是冷漠;是平等真誠的談心,而不是居高臨下的教訓(xùn)。在學(xué)生困惑的時(shí)候幫助他們,在成功的時(shí)候鼓勵(lì)他們,讓他們不斷前進(jìn)。不敢說我們多么愛學(xué)生,但我敢保證,我們能真誠對待學(xué)生,尊重他們,善待他們。我們的愛不是虛華而是真心;不是矯情而是實(shí)在;不是鼓吹而是純潔。

二是:責(zé)任心

愛是教育的前提,但遠(yuǎn)不是教育的全部,而愛升華為責(zé)任—對孩子一生負(fù)責(zé),這才是教育的真諦。教師的威性首先建立在責(zé)任心上。責(zé)任是一種使命,責(zé)任心是一種使命感。教育的本質(zhì)是教書育人。我們對教學(xué)負(fù)責(zé): 深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)我們對學(xué)生負(fù)責(zé):對一切學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的一切負(fù)責(zé)。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),也關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。

三是:耐心

如果你想在庸庸碌碌的世界養(yǎng)育卓越非凡的孩子,就要有耐心,永遠(yuǎn)以身作則,身先士卒。那么,優(yōu)秀的品質(zhì)才能在他們的性格與靈魂中扎根。在學(xué)生們的成長的過程中,他們面對的誘惑太多了,他們面對的選擇也太多了,我們需要用耐心來澆筑孩子的成長。給孩子成長的空間和時(shí)間,他們一定能帶給我們驚喜和驚奇。我們每一個(gè)老師不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生暫時(shí)學(xué)業(yè)成績落后,一時(shí)的懵懂無知,就忽視了他全面的發(fā)展,甚至放棄他們。我們也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而想當(dāng)然地認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生其他方面比較優(yōu)秀。

當(dāng)然我們的工作離不開家長朋友們支持,這就更需要你們和我們在以后的日子里,多加強(qiáng)家校聯(lián)系,這樣孩子才能更快樂充實(shí),并且成為國家的棟梁之才,各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在學(xué)校里健康快樂的成長學(xué)習(xí),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。最后感謝各位家長今天的參與!

家長會(huì)教師致辭2

尊敬的家長:

你們好!

非常感謝大家在百 忙之中抽出時(shí)間來參加今天的期末家長會(huì),在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時(shí)間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。

這個(gè)學(xué)期,我們開展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,本班幼兒在愉快的、輕松的環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。這一學(xué)期來,我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合、互相支持,使得班級的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開展。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報(bào):

一、班級工作小結(jié):

本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動(dòng),孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中,結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教學(xué)活動(dòng)中充分利用環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動(dòng)室、教室墻面根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動(dòng)過程中幼兒的繪畫、手工等作品。

幼兒在園所學(xué)的知識我們會(huì)通過校訊通告知家長,讓各位家長及時(shí)了解幼兒在園所學(xué)內(nèi)容;同時(shí)我們還開展了半日開放活動(dòng),讓家長進(jìn)一步了解您的孩子在園情況。

二、幼兒發(fā)展情況匯報(bào)

孩子們經(jīng)過第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幼兒在生活自理能力、社會(huì)交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。

健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐,飯后會(huì)使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會(huì)正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。在動(dòng)作發(fā)展方面,我們開展了一個(gè)跟著一個(gè)走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動(dòng)。

社會(huì)領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動(dòng)使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲,能遵守一些簡單的游戲規(guī)則。有些幼兒還會(huì)主動(dòng)地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的時(shí)候,還處在自我中心狀態(tài),容易產(chǎn)生外顯性的侵犯行為。

語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌;語言表達(dá)能力也進(jìn)步很快,能用簡單的普通話與人交流。在語言活動(dòng)中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時(shí)不愿主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,聲音較小。

科學(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了秋天的葉子、水果;感知冬天的基本特征,體驗(yàn)了季節(jié)的變化。在數(shù)學(xué)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、形狀分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng),能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后,有初步的空間概念;但幼兒在活動(dòng)中注意力易分散,不易集中。

藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動(dòng)感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學(xué)期幼兒會(huì)運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會(huì)”;有些幼兒的畫面不夠整潔,沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足,我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),也希望家長在寒假中針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。

三、下學(xué)期需要家長配合的事宜:

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動(dòng)大聲的問好。

3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽。

4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況, 針對不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動(dòng),讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。

四、加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。

讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我們給各位家長提出以下幾點(diǎn)建議,懇請家長密切配合:

1.寒假期間,請您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2.請您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。

3.寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~

4.放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

5.假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

6.放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水,放假的時(shí)候可不能生病哦!

7.正月十二正式上課,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時(shí)將被褥送來班級。

在這里我們班的三位老師祝家長和小朋友們新年快樂,希望大家在新的一年里能更好的配合我們的工作,同時(shí)也懇請各位對我們的工作提出寶貴的意見。為了更好的做好家園互動(dòng),我們班也創(chuàng)建了班級Q群,群號為x??傊?,我們的宗旨是:“一切為了孩子,為了孩子的一切?!?/p>

家長會(huì)教師致辭3

尊敬的各位家長朋友們:

大家好!

我是六年級實(shí)驗(yàn)班班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲!在此我代表華晨學(xué)校全體教師,對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。

近年來,我校各項(xiàng)工作步步規(guī)范,教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因?yàn)橛辛诵nI(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜序v的課堂上播灑智慧之陽光,懵懵的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。 作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問,又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心,責(zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,這是一互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對性德實(shí)施教育。相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此;我們我代表全校教師向各位家長提出幾點(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)科平衡,思想動(dòng)向。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí),不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費(fèi)品。

三、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng),使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。

五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時(shí)完成作業(yè),雖然老師每次都會(huì)檢查,但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,有時(shí)會(huì)力不從心,即使是查出來沒有做,讓學(xué)生補(bǔ)做,又會(huì)影響當(dāng)天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要,請各位家長切記。

六、正確的評價(jià)孩子的得失、一般來說,不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點(diǎn)多,而自己孩子缺點(diǎn)多哦,這是因?yàn)閷ψ约汉⒆雍芰私?,期望較高,可以江很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母應(yīng)理性的對待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護(hù)孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵(lì)中成長。

有人說:“教師是一種講良心職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會(huì)有用之才,那就是我們的追求。請家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利。

最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!

謝謝!

家長會(huì)教師致辭4

首先感謝各位家長的光臨,您的出席是對我們工作最大的肯定和支持。為了我們大家能在這里愉快的交流,請您把手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)或靜音的狀態(tài),前面數(shù)學(xué)、英語老師已經(jīng)說了不少了,您也累了。我力爭在一小時(shí)之內(nèi)結(jié)束發(fā)言。謝謝您的配合。

首先回顧一下我接班以來兩次家長會(huì)的主題:

20x年11月:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善現(xiàn)有狀況,提高學(xué)習(xí)效率;正視孩子狀態(tài),找準(zhǔn)群體定位,落實(shí)會(huì)議精神

20x年1月:順利做好到高年級的銜接工作,改善聽講狀況,增加課外閱讀量,保證成績穩(wěn)中有升

第二:和家長聊聊關(guān)于對孩子健全人格的培養(yǎng)。

1、愛集體,一塊抹布、一塊香皂,這是孩子們心中有集體的表現(xiàn),這也是家長們給孩子的正確引導(dǎo)。所以表揚(yáng)這些孩子的同時(shí),我還是要感謝各位家長對我們工作的支持。(這個(gè)表揚(yáng)見博客。)

2、愛勞動(dòng)是一個(gè)非常好的品質(zhì)。愛勞動(dòng)的孩子不僅能吃苦,關(guān)鍵在于他們肯付責(zé)任。為了完成他們的責(zé)任他們就要很努力的去做好。這樣的孩子將來一定是有出息的。他肯為一次小小的值日擔(dān)負(fù)責(zé)任,也具備擔(dān)負(fù)責(zé)任的能力,那么他將來才能去承擔(dān)更大的任務(wù)。所以真的不能忽視對孩子勞動(dòng)能力的培養(yǎng),哪怕是在家里幫著擺擺碗筷、掃掃地,等這些他們力所能及,又有時(shí)間完成的工作完全可以放手讓孩子們嘗試一下。

3、這個(gè)階段的孩子如果養(yǎng)成了貪財(cái)或是虛榮的習(xí)慣對他們的未來是有不良影響的。我們作為老師今天教給孩子的知識他們有朝一日都能在生活實(shí)踐中掌握,但是我們教給他們的做人的道理和對待生活認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是他們受用終身的。所以我還是想懇請各位家長。為了您的孩子有幸福的明天,為了您的將來,我還是希望您能嚴(yán)格要求自己的孩子讓他們成為一個(gè)肯付責(zé)任、有愛心的人。

第三也是此次家長會(huì)的重點(diǎn),回報(bào)孩子本學(xué)期上半段的學(xué)習(xí)情況。家長手里都有孩子們的期中考試卷子,我對孩子們的考試成績可以說是非常滿意,拿到成績孩子都很激動(dòng),我想在座的各位家長也有這種感覺吧!這次我們語文總評成績86年級第一,從連續(xù)幾年的倒數(shù)第一到上期期末的年級第二,再一躍成為今天的年級領(lǐng)頭羊,這一路走來個(gè)中的酸甜苦辣恐怕只有我和孩子們才知道,這說明我們的孩子不是笨學(xué)不會(huì)也不是基礎(chǔ)差,而是方法不得當(dāng),我相信我們的孩子是聰明的,一定能學(xué)好的。記得五年級開學(xué)的第一節(jié)課我就把摸底卷子給孩子們細(xì)細(xì)的講評了一遍,并做了詳細(xì)的分析,我對孩子們說,從這張卷子看,并不是咱們底子差,真的不會(huì),而是你們對待卷子的態(tài)度不認(rèn)真,你們不認(rèn)真、不操心,不細(xì)心,不愿動(dòng)腦子做題,只要我們能克服這些毛病我們的成績就一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。當(dāng)然成功孩子的背后離不開家長朋友們的支持與配合,在這里我代表五四班的50個(gè)孩子向您真誠的道一聲您辛苦了,以前總以為當(dāng)老師辛苦,現(xiàn)在才知道最辛苦的其實(shí)還是您。

家長會(huì)教師致辭5

尊敬的各位家長:

大家好!

今天,你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我校召開的家長會(huì),我代表學(xué)校全體教師向你們表示衷心地感謝!

初一新生入學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,您的孩子已經(jīng)由一名小學(xué)生成為一名中學(xué)生;學(xué)習(xí)也不再是只有語文、數(shù)學(xué)兩門課,不斷增加的課程會(huì)讓一部分學(xué)生感到不適應(yīng)、無所適從,出現(xiàn)成績上的波動(dòng),這都是很正常的現(xiàn)象。召開這次家長會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師和家長之間的交流溝通,更清楚地了解學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校和老師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。

希望家長同志們能與我們積極的配合共同教育、管理好孩子,不是說家長把孩子交給學(xué)校后,一切的責(zé)任都要由學(xué)校來負(fù),家長就沒有義務(wù)了,相反,良好的家校聯(lián)合會(huì)更好的促進(jìn)孩子的成長與發(fā)展。下面我想與各位家長談?wù)剝煞矫娴膯栴}。

一、加強(qiáng)對子女進(jìn)行思想教育,促其健康成長。

家長是孩子的第一任老師,是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注,及時(shí)了解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動(dòng)態(tài)(慎重交友、打架斗毆、敲詐勒索),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發(fā),教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動(dòng);上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留,及時(shí)回家,教育子女加強(qiáng)自我防范意識,防止受到侵害。

二、站在家庭教育的角度,進(jìn)一步提高子女學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(1)給孩子樹立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其是現(xiàn)如今的孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。有的家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信,指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

(2)加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時(shí)候,最好不讓孩子在場,有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓老師難受,這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請家長不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語言來教育孩子,家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的健康成長共同努力。

(3)多與孩子交流,多關(guān)注孩子的生活與學(xué)習(xí)。

對家長談一下日常中對孩子管理的誤區(qū):

誤區(qū)一:過分干涉。許多家長認(rèn)為珍惜時(shí)間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他事,對孩子的自由進(jìn)行過多限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。家長要安排一定的時(shí)間陪孩子到書店、大自然等,勞逸結(jié)合。

誤區(qū)二:過分期待。對孩子的期望值太高,超過了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白:努力了不一定會(huì)成功,但不努力就一定不會(huì)成功。成績退了不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵,應(yīng)幫其彌補(bǔ)不足。成績好了,也要幫其總結(jié),提醒不要被勝利沖昏了頭腦。

誤區(qū)三:家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說,孩子的職責(zé)是學(xué)習(xí),不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說:“孩子生活在批評中學(xué)會(huì)譴責(zé);敵視中學(xué)會(huì)好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;安全中學(xué)會(huì)理解相信”。

誤區(qū)四:要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。

提出兩點(diǎn)希望與要求,與家長同志共勉:

第一、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,教育是做人的靈魂的工作,是一個(gè)艱巨復(fù)雜而漫長的系統(tǒng)工程。所謂“冰凍三尺,非一日之寒”就是這個(gè)道理。所以學(xué)校工作日復(fù)一日,年復(fù)一年的運(yùn)行,教育學(xué)生是在深入細(xì)致和長期磨練中進(jìn)行的??匆粋€(gè)學(xué)生的成長需要長時(shí)間的循序漸進(jìn),要求我們家長在配合學(xué)校教育自己孩子的過程中,必須根據(jù)學(xué)生個(gè)性,天賦及發(fā)展的過程,擬定出適合孩子自身成長的教育規(guī)劃。不能時(shí)而要求過高,時(shí)而撒手不管,甚至把教育孩子成長的責(zé)任單方面推給學(xué)校。家長們:有且只有學(xué)校、家庭密切配合才能共同完成教好后代的使命。

第二、希望學(xué)校家庭共同營造和諧氛圍。學(xué)校教師與家長以身作責(zé),以健康的思想感染學(xué)生,規(guī)范的行為示范學(xué)生,讓學(xué)生在文明的社會(huì)中溫馨的家庭里和諧的校園中茁壯成長。因此,希望學(xué)校家庭構(gòu)建一個(gè)良好的環(huán)境,規(guī)范的家庭生活秩序,文明的交際語言教育自己的孩子,一定要杜絕那種整天麻將聲不斷,粗話、臟話不停的不良習(xí)慣。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng),健康成長。

最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長,并取得優(yōu)異成績。

祝大家

身體健康,工作順利,

家庭美滿,萬事如意。

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