工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
做好工會(huì)工作,要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),著力為職工辦實(shí)事、辦好事,解決職工所思、所需、所盼,充分發(fā)揮工會(huì)職能作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料的范文,歡迎閱讀!
工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主席:
大家好!
今天,我再次代表峪耳崖鎮(zhèn)教育工會(huì)與大家交流和分享工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和做法,感到萬(wàn)分榮幸。幾年來(lái),我校工會(huì)工作取得的成績(jī),離不開教體局、教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,離不開我校行政團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和全體教職員工的不懈努力,借此機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝。
作為峪耳崖鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)兼任黨支部書記,深知工會(huì)工作在教育工作中的重要作用,并親自參與和全力支持學(xué)校工會(huì)健康發(fā)展。帶領(lǐng)工會(huì)組織,緊緊圍繞教育中心工作,認(rèn)真履行教育工會(huì)職責(zé),全力維護(hù)教職工合法權(quán)益,熱心為教職工說(shuō)話辦事,充分發(fā)揮工會(huì)組織的職能作用,推進(jìn)了學(xué)校的民主管理,完善和規(guī)范了教代會(huì)制度和教工之家建設(shè),充分發(fā)揮了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,促進(jìn)了峪耳崖鎮(zhèn)教育的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,使教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。我校工會(huì)多次被縣總工會(huì)、縣教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)基層工會(huì)組織”。
我校現(xiàn)有教職工226人,工會(huì)會(huì)員174人,其中女會(huì)員100人。中心校原下設(shè)四個(gè)工會(huì)小組,中學(xué)撤并后,現(xiàn)保留峪耳崖小學(xué)、三道河子明德小學(xué)兩個(gè)工會(huì)小組。我校工會(huì)組織健全,制度完善,教工之家設(shè)備齊全,管理規(guī)范,并于2009年通過(guò)了省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。我們重點(diǎn)從以下幾方面著手做好工會(huì)工作:
一、 規(guī)范民主管理,積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)
教職工代表大會(huì)是教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本形式,幾年來(lái),我們不斷加大教代表會(huì)工作的規(guī)范化建設(shè)力度,為教職工搭建參與學(xué)校民主管理的平臺(tái),自2005年第一屆第一次教代會(huì)的成功召開,截止到20xx年,我們已經(jīng)召開三屆七次教代會(huì),按照教職工代表大會(huì)工作規(guī)程和選舉辦法,健全了工會(huì)組織,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真聽取、積極采納代表的議案。教工代表的議案也從當(dāng)初的關(guān)乎切身利益的福利待遇、評(píng)職評(píng)模等問(wèn)題轉(zhuǎn)向了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、合理布局調(diào)整、教育發(fā)展規(guī)劃的方面的新思路、新舉措、新設(shè)想、新建議。通過(guò)教代會(huì),提高了教工代表參政議政的能力,提高了教代會(huì)參與民主管理和民主監(jiān)督的力度。其次完善了校務(wù)公開欄,堅(jiān)持校務(wù)公開,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。設(shè)立了學(xué)校校長(zhǎng)意見箱(電話0314-6911429,郵箱:yeyzzxx@163.com),校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。學(xué)校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督及一些重大決策的出臺(tái)都充分發(fā)揮了教職工的積極性,讓每一位教師都體驗(yàn)到自己是學(xué)校生活中不可缺乏的一分子,提高了參與管理的熱情,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。也因此我校工會(huì)參加了《承德市二星級(jí)職代會(huì)》和《承德市工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料級(jí)和諧勞動(dòng)關(guān)系單位》評(píng)選活動(dòng),峪耳崖小學(xué)女工委員會(huì)被評(píng)為“全國(guó)三八紅旗集體”。
二、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮工會(huì)職能作用
我們抓住工會(huì)組織這個(gè)平臺(tái),著力為教工辦實(shí)事、辦好事,解決教工所思、所需、所盼,讓教工們感受“家”的溫馨和愉悅,充分發(fā)揮工會(huì)職能作用。
1、為教工辦實(shí)事,讓教工真切地感受“家”的溫馨。工會(huì)堅(jiān)持利用教師節(jié)、春節(jié)期間,慰問(wèn)退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)和重病教師,為他們送去節(jié)日的禮品和問(wèn)候。平時(shí)及時(shí)看望生病的教職工,為教職工化解矛盾和糾紛等。特別是在我校劉興奎老師突發(fā)腦溢血時(shí),組織人員、車輛將他及時(shí)送醫(yī),得到及時(shí)救治;在耿越超老師身患白血病、袁國(guó)聯(lián)老師患肝癌、劉長(zhǎng)明老師的孩子患再障性貧血需要高額治療費(fèi)時(shí),為他們跑保險(xiǎn),尋求工會(huì)大病救助,組織全體教工為他們捐款達(dá)6萬(wàn)多元。每年為教職工做一次體檢,使一些教師及早發(fā)現(xiàn)自己的病患,并得到及時(shí)治療。在解決學(xué)前教師待遇問(wèn)題上,為她們查資料、找證據(jù),東奔西走了幾天幾夜,終于為18位教師續(xù)接上了工齡,給他們吃了一顆定心丸。教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校都能按要求放假和發(fā)放福利,每逢節(jié)假日,我都給教師發(fā)慰問(wèn)品,春節(jié)每人一袋米、一袋面,端午節(jié),四斤月餅、一件飲料,三八我都發(fā)慰問(wèn)品。對(duì)于困難職工進(jìn)行了全面摸排、建檔,定期對(duì)病困職工進(jìn)行幫扶,去年臘月,我同副校長(zhǎng)、工會(huì)主席到體弱多病的老教師家看望,我自己開車,有冰上不去,就用人推,并給送去慰問(wèn)金2000元、1000元。有的教師吃住在學(xué)校,為他們專門安排做飯大師傅,為他們提供些糧油。工會(huì)是教工的家,工會(huì)工作力求圍繞教職工最關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)為教職工做好事、辦實(shí)事,為他們排憂解難,讓他們真切地感受到“家”的溫馨。幾年來(lái),我們所做出的努力得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的認(rèn)可。我也因此榮獲承德市教育工會(huì)頒發(fā)的“熱心領(lǐng)導(dǎo)”和“開明校長(zhǎng)”稱號(hào),去年被縣總工會(huì)評(píng)為縣級(jí)“工會(huì)工作先進(jìn)工作者”。
2、組織開展豐富的文體活動(dòng),讓教工在“家”的氛圍中感受“家”的愉悅。在緊張而繁忙的教學(xué)工作之余,學(xué)校工會(huì)積極組織各種集體活動(dòng),為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),豐富教工的精神文化生活。這幾年來(lái),我校工會(huì)定期開展豐富多彩的教工活動(dòng),像教師才藝展示會(huì)、演唱會(huì),棋類、球類比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、中青年教師教學(xué)大比武等,同時(shí)還積極參加縣教育工會(huì)組織的教工籃球賽、乒乓球賽、藝術(shù)節(jié)、演講比賽等活動(dòng),讓每一位教工的風(fēng)采得以全方位展示。工會(huì)組織還充分利用“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”、“元旦”等節(jié)日舉辦貼近教工生活的聯(lián)歡、團(tuán)拜活動(dòng),既陶冶了教工情趣,又讓教工們體會(huì)到了“家”的愉悅。
3、不斷完善教工之家建設(shè),充分發(fā)揮陣地作用。中心校工會(huì)之家設(shè)在明德小學(xué)多功能教室,幾年來(lái)先后投入9萬(wàn)余元,配置了多媒體、電腦、電視、DVD、投影、音響等設(shè)備,以及鋼琴、棋類、球類、健身器等活動(dòng)器材。建成大型活動(dòng)室一個(gè),棋牌室、乒乓球室一個(gè),總面積達(dá)210平方米。“教工之家”組織健全,制度完善,掛有三牌,建上三檔,做到了“四有”“四上墻”,并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了文化布展,充滿了“家”的青春活力,基本滿足了工會(huì)活動(dòng)的需求。在建好大家的基礎(chǔ)上,中心校又在峪耳崖小學(xué)、明德小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)建了兩個(gè)小家,統(tǒng)一配備了文體器材。各校以工會(huì)小組開展豐富多彩的教工活動(dòng),大大方便了教工的娛樂(lè)需求。20xx年我們進(jìn)一步完善了工會(huì)之家檔案建設(shè),重新對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了布置,增購(gòu)了文體器材,大大提高了“工會(huì)之家”的職能作用。 峪耳崖鎮(zhèn)中心校教工之家,于2006年就被承德市教育工會(huì)評(píng)為“承德市模范教工之家”,2009年被河北省教科文衛(wèi)評(píng)為“河北省先進(jìn)教工之家”。并先后于2010年8月、20xx年5月代表承德市教育工會(huì)、寬城縣教育工會(huì)成功地接待了河北省基層教育工會(huì)代表和承德市八縣三區(qū)基層教育工會(huì)代表近百人的參觀訪問(wèn),受到了參訪人員的一致好評(píng),工會(huì)工作也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作
緊密配合學(xué)校黨政,發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì),認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動(dòng),弘揚(yáng)高尚師德,促使他們敬業(yè)愛崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實(shí)地工作。開展讀書、專題培訓(xùn)、觀摩示范活動(dòng),努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí),學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
組織教師參加縣教體局黨工委組織的師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì);組織學(xué)習(xí)了會(huì)議精神,結(jié)合工作實(shí)際撰寫了心得體會(huì)230余篇;組織教師觀看“魏書生事跡報(bào)告會(huì)”和“杜郎口中學(xué)崔齊升校長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)”錄像,全面提高教職工的思想政治素質(zhì)。同時(shí)積極
開展中青年教師比武活動(dòng),實(shí)施“名師工程”,我校有李大偉、楊海英、馬立紅三位教師評(píng)為承德市“教學(xué)能手”;李大偉被評(píng)為承德市“教學(xué)名師”。先后有王春斌、王秀艷、李大偉、楊海英、朱丹、馬麗紅、王宇、張麗茹在市、縣學(xué)科教學(xué)比武中榮獲一、二等獎(jiǎng)。有劉彩香等六位黨員被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;馬笑冰老師被評(píng)為首屆“百名承德好人”和“最美承德人”,他的事跡在河北教育刊物上發(fā)表,同時(shí)刊載在共產(chǎn)黨員網(wǎng)站“我身邊的共產(chǎn)黨員”欄目中。中心校大力培樹典型,加強(qiáng)宣傳力度,充分地發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用。
四、依托學(xué)校工會(huì)建立群眾工作室,拓展群眾溝通渠道 自2011年3月學(xué)校創(chuàng)建了“群眾工作室”以來(lái),始終把開展群眾工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),緊緊圍繞“辦好人民滿意教育,提高群眾滿意度,塑造良好教育形象”的工作目標(biāo),精心組織,統(tǒng)籌安排,扎實(shí)推進(jìn),群眾工作取得了良好成效。
我們通過(guò)各種途徑和形式向教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)群眾宣傳介紹群眾工作室的職能作用。在群眾工作中不斷的摸索總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮群眾工作室密切黨群干群關(guān)系的“連心橋”、為職工群眾排憂解難的“直通車”、引領(lǐng)工會(huì)工作的“導(dǎo)航器”作用。招聘教師因待遇問(wèn)題曾上訪,拒簽合同,我們逐人做思想工作,解釋上級(jí)政策,使我中心校的招聘教師定下心來(lái)安心工作,未發(fā)生上訪和拒簽合同現(xiàn)象。11年人事制度改革,所有公辦教師實(shí)行聘任上崗,徹底打破了鐵飯碗,有很多教師不理解,有抵觸情緒,組織做了大量解釋工作,使教師消除了疑慮和后顧之憂。我鎮(zhèn)全體教師無(wú)一人拒簽合同,及時(shí)完成了全員聘任合同的簽訂
工作。學(xué)前教師因待遇問(wèn)題上訪,我們準(zhǔn)確掌握了教師動(dòng)態(tài),及時(shí)的組織召開了學(xué)前教師會(huì),聽取教師的訴求,解釋政策,并將教師的訴求通過(guò)正當(dāng)渠道反映到教體局,努力地為教師爭(zhēng)取利益,我鎮(zhèn)學(xué)前教師無(wú)一人參與上訪,保證了正常的教學(xué)秩序。20xx年,中學(xué)撤并,部分中學(xué)教師留任小學(xué),情緒極不穩(wěn)定,我們把教師全部集中到小學(xué),中心校領(lǐng)導(dǎo)分別用三天時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行思想疏通、崗前培訓(xùn),穩(wěn)定教師情緒,并酌情安排合適崗位,確保了正常開學(xué)。職稱評(píng)聘、定級(jí)定崗,涉及教師切身利益的問(wèn)題,實(shí)行政策公開,陽(yáng)光操作,面對(duì)面進(jìn)行,提高了教師對(duì)你的信任度,排除了一切誤解(中心校評(píng)優(yōu)、評(píng)聘),使工作有序進(jìn)行,大大調(diào)動(dòng)了工作積極性。兩年來(lái),群眾工作室共接待教職工、家長(zhǎng)和各單位來(lái)訪63人次,共接受群眾咨詢124人次(包括電話咨詢);組織教師“萬(wàn)人大家訪”活動(dòng),共入戶家訪1000多人次。
我校工會(huì)組織在黨政、工的共同努力下,取得了一定成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展,帶來(lái)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,教工之家也成為了教職工共有的溫馨的“家”??吹匠煽?jī)的同時(shí),我們也看到了自身的差距,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求、與廣大會(huì)員的期望,我們還有一段距離。我校工會(huì)將在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,在新的一年里不斷探索和改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會(huì)工作的新局面。
工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇二
公司現(xiàn)有,3個(gè)工會(huì)小組,165名工會(huì)會(huì)員。幾年來(lái),公司工會(huì)在辦事處工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞著維護(hù)、參與、教育、建設(shè)四項(xiàng)職能,不斷的探索和創(chuàng)新工會(huì)工作方法,促進(jìn)了企業(yè)的健康發(fā)展,維護(hù)了職工權(quán)益。具體工作如下:
一、通過(guò)切實(shí)履行維護(hù)職能,了解員工思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化企業(yè)民主管理,凝聚員工隊(duì)伍。
1.完善自身建設(shè)。
公司工會(huì)不斷優(yōu)化組織機(jī)構(gòu),始終堅(jiān)持讓那些能力強(qiáng)、熱心工會(huì)工作的人員從事工會(huì)工作,并加強(qiáng)與各基層工會(huì)小組長(zhǎng)的溝通,強(qiáng)化工會(huì)工作者“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的意識(shí)。例如:在2014年縣勞動(dòng)模范選舉工作中,我公司員工李明亮被辦事處工會(huì)推薦,最終光榮的被選舉為縣勞動(dòng)模范;這也證明了縣工會(huì)對(duì)我公司工會(huì)工作的肯定。
2.切實(shí)推行民主管理。
公司工會(huì)堅(jiān)持職工代表大會(huì)制度,切實(shí)做到重大決策廣泛征求職工意見,凡涉及職工切身利益的重大事項(xiàng)必須由職代會(huì)討論決定。2014年公司推行新的績(jī)效工資分配制度,這是公司工資分配制度上的一次改革,公司領(lǐng)導(dǎo)按崗位及工種組織召開了3場(chǎng)員工代表會(huì),征求員工建議討論研究,通過(guò)這種務(wù)實(shí)面對(duì)面的有效溝通講解,讓員工清晰了解分配制度,并真正理解和接納了這種新的分配模式。確保了績(jī)效工資制度的平穩(wěn)實(shí)施。在日常管理中,各支會(huì)同樣能堅(jiān)持實(shí)施民主管會(huì)制度,暢通民主管理渠道,堅(jiān)持對(duì)重大問(wèn)題、員工敏感問(wèn)題、工作難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開,以多種渠道和方式加強(qiáng)與員工的交流,做好員工的思想工作,增進(jìn)了員工對(duì)企業(yè)的理解和信任。
3.關(guān)心員工的冷暖疾苦。
長(zhǎng)期以來(lái),公司工會(huì)堅(jiān)持“三訪”制度。即:困難員工節(jié)日走訪,員工及家屬住院探訪,員工工作狀態(tài)波動(dòng)家訪。各支會(huì)深入一線充分掌握員工的自然情況及家庭狀況,對(duì)困難員工堅(jiān)持節(jié)日慰問(wèn)走訪,員工及家屬住院及時(shí)地探望。若發(fā)現(xiàn)員工情緒波動(dòng),及時(shí)地了解原因,采取上門或電話等形式進(jìn)行家訪,幫助員工化解矛盾或解決問(wèn)題。另外,公司從細(xì)節(jié)入手關(guān)心員工,在每年進(jìn)入夏季期間,公司領(lǐng)導(dǎo)親自走進(jìn)車間,為正在炎熱天氣中工作的員工發(fā)放綠豆湯、清涼油和防暑藥品;讓員工真正感受到來(lái)自企業(yè)的那份關(guān)愛和溫暖。
二、通過(guò)履行工會(huì)的參與職能,充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮基層工會(huì)小組和員工的力量,圍繞企業(yè)中心工作建功立業(yè)。
1.充分發(fā)揮員工聰明才智,鼓勵(lì)員工積極投身技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)實(shí)踐。
近年來(lái)公司技術(shù)創(chuàng)新工作重點(diǎn)圍繞生產(chǎn)工作中的問(wèn)題、難題展開,使創(chuàng)新著力為生產(chǎn)服務(wù),解決實(shí)際問(wèn)題。全體員工積極參與,涌現(xiàn)出了創(chuàng)新成果。
2.充分發(fā)揮各基層工會(huì)小組的力量,夯實(shí)班組建設(shè),選樹典型,打造五型班組。
公司的模具組、機(jī)加工組及總裝配組基本上是以班組為單位進(jìn)行團(tuán)隊(duì)作業(yè)。班組的凝聚力和執(zhí)行力直接關(guān)系到模具組、機(jī)加工組及總裝配組工作的質(zhì)量和效率。所以公司始終高度重視班組建設(shè)。公司工會(huì)充分發(fā)揮各基層工會(huì)小組的力量,在完善班組基礎(chǔ)工作的同時(shí),結(jié)合各自班組的特點(diǎn)開展學(xué)習(xí)型、安全型、技能型、和諧型、攻堅(jiān)型“五型”班組建設(shè)。在“五型”班組建設(shè)活動(dòng)中,公司挖掘和選樹了模具焊接1班為代表的安全型班組,機(jī)加工3班為代表的和諧型班組,總裝配1班為代表的攻堅(jiān)型班組,相關(guān)支會(huì)幫助這些班組長(zhǎng)組織和整理了班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)材料在公司內(nèi)部進(jìn)行交流共享。通過(guò)這種典型示范有效帶動(dòng)了公司班組建設(shè)工作的整體推進(jìn)。
三、通過(guò)充分發(fā)揮工會(huì)的教育和建設(shè)職能,提升員工綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化。
1.堅(jiān)持方式創(chuàng)新,努力探索和建立員工素質(zhì)提升的長(zhǎng)效機(jī)制。
為了使員工的綜合素質(zhì)、工作能力得到持續(xù)的改進(jìn)和提升。近幾年,公司工會(huì)不斷完善和創(chuàng)新員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升的手段和渠道。在堅(jiān)持實(shí)施“員工獎(jiǎng)學(xué)金”、“導(dǎo)師帶徒”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”等措施的同時(shí),在2014年全員素質(zhì)提升月活動(dòng)中,公司征集并編寫了《各部門如何提高產(chǎn)品質(zhì)量改善工作效率的教學(xué)案例》,并在各基層班組全面推行了案例教學(xué)。員工們普遍反映案例教學(xué)更具直觀性、典型性、系統(tǒng)性。案例在員工頭腦中的情景化能使理論更好的聯(lián)系實(shí)際。無(wú)論是青年員工還是老員工都能從案例學(xué)習(xí)中汲取收獲。此舉成為公司員工素質(zhì)提升的又一項(xiàng)新舉措,今年將繼續(xù)總結(jié)推廣。
2.注重思想引領(lǐng),構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化。
公司始終堅(jiān)持打造自身特色的企業(yè)文化建設(shè)平臺(tái)。響應(yīng)辦事處號(hào)召積極努力開展黨的群眾性路線教育實(shí)踐活動(dòng);通過(guò)過(guò)細(xì)的思想政治工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),大家看到了希望和前途,看到了公司黨政的新舉措,看到了干部作風(fēng)新氣象和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的夯實(shí),大家更加堅(jiān)定了信心,隊(duì)伍和人心更加凝聚;公司在去年又推出了在文化娛樂(lè)活動(dòng)方面的活動(dòng),各基層支會(huì)結(jié)合各自團(tuán)隊(duì)和員工的特點(diǎn)適時(shí)地組織開展了卡拉OK大家唱,趣味謎語(yǔ)大家猜等員工喜聞樂(lè)見的文化活動(dòng),豐富了員工的文化生活。
幾年來(lái),公司工會(huì)在辦事處工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚企業(yè)各部門力量,切實(shí)履行職能,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,為公司營(yíng)造出了和諧向上的文化氛圍,推動(dòng)了企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)工作的有序進(jìn)行。今后公司工會(huì)將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,探索創(chuàng)新,使公司工會(huì)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是****社區(qū)工會(huì)副主席**,很高興今天能夠有機(jī)會(huì)和大家一起進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
我2010年開始擔(dān)任臥龍東街社區(qū)工會(huì)副主席。我所在的臥龍東街社區(qū)地處**街道北部,轄區(qū)占地0.53平方公里,社區(qū)是2009年9月份成立的新社區(qū),共有四個(gè)居民小區(qū)和一棟商務(wù)樓宇,另有沿街商鋪十余家。社區(qū)現(xiàn)有常住人口**人,流動(dòng)人口**人。
社區(qū)成立之初,工會(huì)工作底子薄,工作還沒有展開。作為社區(qū)工會(huì)副主席,為迅速打開社區(qū)工會(huì)工作新局面,實(shí)打?qū)崬檩爡^(qū)企業(yè)職工搞好服務(wù),我主要開展了以下工作。
一、摸底調(diào)查,掌握轄區(qū)企事業(yè)單位基本情況。接管工作之后,我先著手對(duì)轄區(qū)的企事業(yè)單位進(jìn)行了調(diào)查。由于社區(qū)剛成立,檔案不全,轄區(qū)入駐企業(yè)的信息基本沒有。針對(duì)這種情況,我不服輸?shù)钠馍蟻?lái)了。沒有企業(yè)信息就一家家的完善信息,企業(yè)負(fù)責(zé)人找不到就一遍遍的登門拜訪。轄區(qū)嘉匯大廈是一棟商務(wù)寫字樓,有不少小企業(yè)入駐。為了摸透入駐企業(yè)的情況,我不分早晚天天往嘉匯大廈跑。坐電梯不方便就走樓梯一層層地跑。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的努力,我終于摸清了轄區(qū)企事業(yè)單位的基本情況,為下一步工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展入會(huì),搭建轄區(qū)企事業(yè)單位職工服務(wù)平臺(tái)。社區(qū)于2010年8月份召開了第一次工會(huì)會(huì)員大會(huì),選舉產(chǎn)生了**社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)。為實(shí)現(xiàn)工會(huì)全面覆蓋,我積極發(fā)展轄區(qū)企業(yè)建會(huì)。在剛開始的時(shí)候,很多企業(yè)都有抵觸心理。企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)職工都認(rèn)為建會(huì)和入會(huì)沒什么作用,沒有建會(huì)入會(huì)的熱情。針對(duì)這種情況,我耐心向企業(yè)負(fù)責(zé)人和企業(yè)職工講解工會(huì)的職責(zé)作用,讓他們了解到工會(huì)是企業(yè)、職工的服務(wù)平臺(tái)。當(dāng)時(shí)恰巧發(fā)生了一件事情,又一次去一家企業(yè)發(fā)展他們建會(huì)的時(shí)候,一名女職工正在抱怨因?yàn)樽约旱挠?jì)生關(guān)系在安丘老家,每次都需要回去查體,很不方便。了解到這種情況,我向她講解了流動(dòng)人口查體辦法,和她一起到社區(qū)辦理了《流動(dòng)人口婚育證》,幫她解決了難題。雖然幫助職工解決的是一件計(jì)生問(wèn)題,但是,通過(guò)這件事,讓企業(yè)和職工知道了社區(qū)工會(huì)是實(shí)心實(shí)意為他們辦實(shí)事的,增強(qiáng)了他們對(duì)社區(qū)工會(huì)的向心力。這家企業(yè)隨后順利建立了工會(huì),職工也全都加入到了工會(huì)當(dāng)中。通過(guò)努力,社區(qū)先后成立了餐飲業(yè)聯(lián)合工會(huì)和美容美發(fā)業(yè)聯(lián)合工會(huì),發(fā)展工會(huì)會(huì)員50余人。
三、建立困難職工檔案,向困難職工送去工會(huì)溫暖。困難職工是工會(huì)工作的重點(diǎn)之一。為及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解和掌握轄區(qū)困難職工的基本情況,建立健全困難職工檔案,我深入企業(yè)和小區(qū)內(nèi)部,了解困難家庭的基本情況。轄區(qū)**駕校小區(qū)的***,是一位下崗職工。本人患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,老婆沒固定工作,生活特別困難。了解到情況后,考慮到楊錫棟行動(dòng)不便,我多次上門服務(wù),幫他填好了申報(bào)的相關(guān)表格。經(jīng)過(guò)入戶走訪,共排查出四位下崗職工家庭比較困難。在積極幫助他們申報(bào)的同時(shí),我也通過(guò)積極為他們申請(qǐng)低保、大病救助等,中秋、春節(jié)到他們家中走訪,幫他們解決燃眉之急。
四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。為了加強(qiáng)轄區(qū)會(huì)員間的溝通交流,滿足職工們的精神文化需求,我還組織轄區(qū)企業(yè)開展了形式多樣的,職工喜聞樂(lè)見的文體活動(dòng)。今年4月份,組織會(huì)員們開展了拔河比賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展,既活躍了職工們奮發(fā)向上,力爭(zhēng)第一的工作氣氛,更增強(qiáng)了企業(yè)、社區(qū)間的溝通了解。6月份,又在社區(qū)廣場(chǎng)開展了“歡樂(lè)歌曲大家唱”活動(dòng),通過(guò)演唱活動(dòng),豐富了職工的業(yè)余精神生活,展現(xiàn)了轄區(qū)企業(yè)職工的風(fēng)采,使他們用更高的熱情投入到工作中去。
我是2010年才開始接手社區(qū)工會(huì)工作,工作中有酸甜也有苦辣,有付出也有收獲。通過(guò)工會(huì)工作的開展,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有心中懷有工會(huì)職責(zé),懷有為企業(yè)職工服務(wù)的責(zé)任,實(shí)心實(shí)意為企業(yè)職工搞好服務(wù),才能收獲企業(yè)職工對(duì)社區(qū)工會(huì)的肯定。
雖然工作取得了一定的成果,但我深刻地認(rèn)識(shí)到自己離上級(jí)工會(huì)的要求還有一定的距離。因此,這次交流會(huì)也是我向大家學(xué)習(xí)的過(guò)程。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的工作能力,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用,實(shí)心實(shí)意為轄區(qū)的企業(yè)職工辦實(shí)事,把工會(huì)辦成職工最溫馨的家。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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