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小學(xué)征文競賽活動總結(jié)

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小學(xué)征文競賽活動總結(jié)

  通過征文活動,有力地加強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的溝通與交流,增強(qiáng)了學(xué)生對寫作文的興趣。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)征文競賽活動總結(jié),歡迎參考!

  小學(xué)征文競賽活動總結(jié)篇一

  為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,根據(jù)邢開社字【20XX】38號文件精神和王快學(xué)區(qū)相關(guān)實(shí)施方案,我校在從四月份開始組織開展“我的中國夢”主題教育活動?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

  一、明確活動主題:學(xué)雷鋒展風(fēng)采中國夢

  二、明確活動目的:

  1、豐富同學(xué)們的課余生活。

  2、以實(shí)際行動踐行服務(wù)精神并結(jié)合中國夢這一時代主題帶動更多的小學(xué)生參加志愿服務(wù)活動,創(chuàng)造和諧社會,打造美麗的中國夢。

  3、對外宣傳我校學(xué)生積極向上,服務(wù)社會的優(yōu)良精神風(fēng)貌。

  三、明確活動內(nèi)容:

  月22日開展“學(xué)雷鋒展風(fēng)采中國夢我的夢”主題啟動儀式,通過廣播和國旗下的講話等形式展開該項活動,并開展實(shí)踐活動,從思想上教育小學(xué)生學(xué)生樂于助人、服務(wù)社區(qū)、打造中國夢。

  月25日組織部分學(xué)生開展清除校園垃圾和美化校園義務(wù)勞動,并組織師生開展了“我的中國夢”廉政文化征文活動,各班開展了主題演講活動,總之,在本次活動中,涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀學(xué)生,并帶動了一大批的學(xué)生參與到活動中來,取得了很好的效果。

  小學(xué)征文競賽活動總結(jié)篇二

  為了豐富和充實(shí)我校小學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)我校學(xué)生對大慶的全方位了解與熱愛,同時提升學(xué)生觀察、認(rèn)知以及寫作能力,根據(jù)縣進(jìn)修學(xué)校要求,我校少先大隊部組織我校學(xué)生參加了大慶市首屆小學(xué)生作文大賽,現(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:

  此次征文本著“公正、公平、公開”的評選辦法,評選的過程中我們發(fā)現(xiàn)許多讓人感動的文章,看得出在平時的教學(xué)中各班語文教師注重課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),由于評選名額有限,很多優(yōu)秀的作品不能一并授獎,但我們已經(jīng)將各班優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊,以備班級之間學(xué)習(xí)交流。

  此次征文活動中,大家努力配合、積極響應(yīng),使得一篇篇文字優(yōu)美,情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前,讓人感動不已。在征文活動中涌現(xiàn)出一批習(xí)作精英,在以后的活動過程中我們會以這些學(xué)生為骨干,發(fā)揮模范帶頭作用,力爭習(xí)作教學(xué)能夠有更大的提高。

  總之,通過此次征文活動,有力地加強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面的溝通與交流,增強(qiáng)了學(xué)生對寫作文的興趣,提高了作文水平,使得一些學(xué)生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了,但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去,相信大家會做的更好!

  zz中心小學(xué)少先大隊部

  20**年3月30日

  小學(xué)征文競賽活動總結(jié)篇三

  為進(jìn)一步推動“法律進(jìn)學(xué)校”活動的深入開展,增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮,讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀(jì)守法。五、六年級全體學(xué)生舉行了“法治在我心中”為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動。這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽,以“法治在我心中”為主題,暢談學(xué)法心得體會,充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感,力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動,77名學(xué)生參加征文比賽活動。通過學(xué)生撰寫征文,共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎10名,分別給予表彰獎勵。

  通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動,可以看出我校五、六年級學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升,中表現(xiàn)為:

  一是學(xué)生掌握的法律知識范圍不斷擴(kuò)展,學(xué)生法律知識范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個領(lǐng)域展;

  二是基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容;

  三是社會法制熱點(diǎn)問題全面進(jìn)入學(xué)生視野;

  四是學(xué)生獲取法律知識信息手段多樣化,除課堂教學(xué)外,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識信息的來源,極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性,反映出我校五年級法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,有力地促進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動的深入開展。


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