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感恩軍訓(xùn)教官的作文

時(shí)間: 嚴(yán)銘0 分享

軍訓(xùn)的時(shí)候可能你不只收獲了同學(xué)的情誼,教官也是一個(gè)難以忘記的存在。下面是小編為大家整理的感恩軍訓(xùn)教官的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  感恩軍訓(xùn)教官的作文篇一

受小說(shuō)的影響,總覺(jué)得軍訓(xùn)教官應(yīng)該是那種又高又帥的類(lèi)型,所以,當(dāng)聽(tīng)到我們要軍訓(xùn)時(shí),一半是對(duì)軍訓(xùn)的咬牙切齒,一半是對(duì)教官的相貌性格的隱隱好奇,就這樣,帶著這種奇怪的期待,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)教官——徐旭。

實(shí)話實(shí)說(shuō),第一眼看到他,是有些失望的,他與我想象中的形象相差太遠(yuǎn)了。徐教官是八名教官中唯一帶近視鏡的,也是唯一的集矮與胖于一身的教官。但當(dāng)他威嚴(yán)地站在我們面前時(shí),我們?nèi)w還是很快就安靜下來(lái)了,全心全意地接受他的教導(dǎo),聽(tīng)從他的指令。

半天還不到,我就發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都喜歡上了他。這并不奇怪,徐教官?lài)?yán)肅的外表里藏著一顆幽默的心,不僅如此,也因?yàn)槟挲g差距小,我們之間似乎沒(méi)有什么隔膜,很容易就混熟了。

踢正步、站軍姿,都沒(méi)什么意思,最有趣的是唱軍歌。

一到休息時(shí)間,我們就會(huì)集體請(qǐng)求教官“來(lái)一個(gè)!”,有時(shí)是教官的獨(dú)唱,有時(shí)是我們圍坐一圈,教官教我們唱。雖然,這些老掉牙的軍歌并不是我們的最?lèi)?ài),但一則考慮到教官的面子,二則也只有這些軍歌才能配合這個(gè)場(chǎng)面啊。

最惹笑的就是兩個(gè)班級(jí)之間的“拉歌”。我們和三班緊挨著,我們唱完之后是不肯消停的,一定會(huì)直著脖子大喊:“三班,來(lái)一個(gè)!”。教官?gòu)膩?lái)不會(huì)阻止我們的“狼嚎”,反而做著手勢(shì)跟著我們一起大叫。于是,兩個(gè)班級(jí)就一首接著一首地唱,根本不管是不靠譜還是跑調(diào),總之,只求聲音震耳,不管是否在調(diào)。

臨近匯演時(shí),教官讓我們站軍姿,原則是目不斜視,不許動(dòng),不許笑,不許說(shuō)話。這些要求都還不算苛刻,雖然練的時(shí)間不長(zhǎng),但我們還是做得很到位的??墒牵覀兊慕坦侪h(huán)視了兩圈后,目光定格在孫琦身上,竟站在她前面不停地做鬼臉,弄得孫琦不敢看他,生怕笑出聲來(lái)。但孫琦的眼神一游離,他又立即大叫:“眼睛向前看!”,逼得孫琦只能看著他在自己的面前花樣翻新地做著鬼臉,實(shí)在是忍不住了,只能低下頭,看誰(shuí)都能看出她肩膀在抖動(dòng),不用說(shuō),一定是早已笑得一塌糊涂了。我們暗想:教官太陰險(xiǎn)了,竟然用這招兒來(lái)測(cè)試我們的專(zhuān)注程度。

三天半的軍訓(xùn)如飛而過(guò),快到我還沒(méi)弄清楚歌詞“步調(diào)一致得勝利”為什么總被我聽(tīng)成“不要一直等勝利”時(shí)就要揮手告別了,快到我還未真正熟悉我們的教官轉(zhuǎn)眼就即將成陌路了,快到我們的“謝謝”還沒(méi)出口教官就已“揮揮衣袖不帶走一片云彩”,眨眼之間,這個(gè)叫徐旭的教官匆匆地來(lái)又匆匆地離去了。

但不管怎樣,三天,我收獲了一份真摯的友情。

三年,不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)唱歌不講究音調(diào)只考慮音量的教官。

三天,我們?cè)诳啾M后嘗到了甘甜。

三年,不知我還會(huì)不會(huì)記得這個(gè)教會(huì)我堅(jiān)持的教官。

我想,我會(huì)的,因?yàn)椋业牡谝粋€(gè)教官,是一個(gè)任何人都無(wú)法取代的存在。

  感恩軍訓(xùn)教官的作文篇二

軍訓(xùn)很累,軍訓(xùn)很苦,但是我們都用堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)定的毅力,完成了浙西的軍訓(xùn)任務(wù)。

在這次訓(xùn)練中,我非常想感謝我們的尹教官,他個(gè)頭兒不高,但聲音洪亮,想到教官喊得號(hào)令,我的心頭就涌上一股暖流,不知怎么,那股暖流變成了淚水,靜悄悄的流了下來(lái),雖然教官非常嚴(yán)格,但是我們依然喜歡他,雖然他有著小小的身影,但別后卻隱藏著大故事……

今天下午,尹教官有事回部隊(duì)了,另一個(gè)教官訓(xùn)練我們,但是不管那個(gè)教官是怎么教我們,我們都不舒服,還是希望尹教官教我們

我喜歡教官在示范時(shí)的颯爽風(fēng)姿:我喜歡教官在喊號(hào)令時(shí)的洪亮聲音:我喜歡教官在休息時(shí)的幽默風(fēng)趣。

盡管以后我們可能很難相見(jiàn),但是我們永遠(yuǎn)愛(ài)你:我們最優(yōu)秀的尹教官!

  感恩軍訓(xùn)教官的作文篇三

今天上午,在二教413教室,我們做著最后的離別,你提議我們每個(gè)人自我介紹,完了后我們唱《軍中綠花》,你說(shuō)這首歌唱了就會(huì)哭的,我們唱了,第二句的時(shí)候我的聲音就哽咽了。你記不得很多人,但是你記得我。你單獨(dú)找我聊天,幾個(gè)同學(xué)湊過(guò)來(lái)找你聊天你說(shuō)我在跟他聊天,讓他們先回隊(duì)伍。你把其他中隊(duì)的女孩給你的香蕉給了我旁邊的蒙古人王西函,他又給我吃了一半。你說(shuō)起……

越回憶,我越想哭!現(xiàn)在眼睛里已經(jīng)濕潤(rùn)了,唱完歌你叫我起來(lái),讓我說(shuō)幾句話,我說(shuō),我大聲的,深情的,低沉的說(shuō)——教官,你走了以后,我會(huì)想你的!你說(shuō),我也會(huì)想你的。你那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是動(dòng)情了。

我開(kāi)了MP3聽(tīng)《軍中綠花》,我想哭啊,已經(jīng)流出淚了。王教官,你在部隊(duì)兩年了,出來(lái)的時(shí)候17歲,臨走的時(shí)候,你說(shuō):“媽?zhuān)易吡?“我寫(xiě)不下去了,眼淚已經(jīng)流出,滑過(guò)臉頰,溫?zé)?,冰涼?/p>

說(shuō)完,班里的同學(xué)們直接掌聲。

啜泣……

哽咽……

泣不成聲了

我很少哭過(guò),很少動(dòng)情,本來(lái)想在你走的時(shí)候擁抱一下,唉——他媽的做死了喊!你的這句話我們都記得,難忘啊,回到寢室,我脫掉上衣的迷彩,抱在懷里,久久的擁抱,只是單薄的衣服,上面有這6天的汗水,和永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的記憶。

你已經(jīng)走遠(yuǎn)!

開(kāi)始的時(shí)候你不說(shuō)你名字,年齡,家鄉(xiāng),我們問(wèn)起,你就說(shuō)軍事機(jī)密。后來(lái)呢,你告訴我,你叫王建霖,90年11月的生日,山東濰邡景芝鎮(zhèn)河埠村人氏,目前在德山監(jiān)獄作駐警,你叫我寫(xiě)下我的地址,電話,我……我……不敢回憶,不能回憶!

教官,我舍不得你啊!

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