大學新生我的軍訓作文
大學新生我的軍訓作文【6篇】
軍訓讓我們認識了自己，完善了自我，無論怎樣，我們都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開的最燦爛。今天，小編為大家?guī)砹舜髮W新生我的軍訓作文，希望大家喜歡!
大學新生我的軍訓作文精選篇1
軍訓的內容也許是單調的，每天做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了很多。在教官的標準指導下，慢慢的發(fā)現自己和同學平時的習慣如此的懶散。糾正錯誤永遠是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們有壞習慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。但是努力的力量是永恒不滅的，雖然離教官還有差距，但進步的欣喜擺在了每個人的眼前。
軍訓也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓的調節(jié)劑，在拉歌中聽到的不僅是原始的吼聲，更多的是大家的歡笑聲，每一絲的歡笑聲都能使即將崩潰的身體喚醒。
軍訓不僅僅是對行動的操練，更是對精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽光，一天的訓練就這樣開始了，疲憊讓我發(fā)覺在清涼的空調間外頭還有另一種生活，讓我發(fā)覺平日充滿責備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺自己其實還多么的嬌嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的譏餓需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在這不知不絕強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘出來了。
軍訓讓我認識了自己，完善了自我，無論怎樣，我都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開的最燦爛。
大學新生我的軍訓作文精選篇2
橫看成嶺側成峰”用這一句話來形容軍訓的多面性是再好不過的了。軍訓是個有不同意義的幾何體，不同的生命有著不同的認識。
面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。校長說：軍訓是為了鞏固國防而采取的重要措施。家長說：軍訓是對孩子有害無益的……
面對軍訓，諸葛亮說：“軍訓也要祭東風，讓學生在愉快的環(huán)境中學習?！睆堬w說：“軍訓是最無聊最煩人的?！敝荑ふf：“既生瑜，何軍訓?！标P羽說：“在軍訓的基礎上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過五關斬六將，單刀赴會，刮骨療傷。”劉備說：“勿以事小而不為，不以害小而為之?！辈懿僬f：“寧可我負軍訓，不可軍訓負我?！薄?/p>
面對軍訓，藍天六必治說：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準了軍訓六必治?！焙玫险f：“軍訓好，大家好才是真的好。”迪奧說：“沒有意志再好的戲它也出不來，我知道軍訓對我好，我常練著呢，你呢?”特步說：“軍訓，飛一般的感覺?！庇隄嵳f：“去頭屑，得軍訓?！憋h影說：“有軍訓，更自信?！贝髮氄f：“軍訓明天見，啊不，軍訓啊，天天見!”美特斯幫威說：“軍訓，不走尋常路?！毕伭ι裾f：“軍訓，誰用誰知道?！薄?/p>
大學新生我的軍訓作文精選篇3
當我剛踏入云浮中學歷經風雨九十余年的著名校園時，首先面對的挑戰(zhàn)該是七日的軍訓了。還稚氣無知的我沒有真正理解軍訓，所以那軍訓之初體驗的感受頗少，只是累，熱，渴等等罷了。然而時間如梭，光景如歌。如今，我又迎來了軍訓之再體驗。
現在，七日的軍訓雖已結束，我們班還榮獲匯演一等獎!可我認為事實上的“軍訓”并未真正地結束，它就仿佛一面鮮紅的旗幟永遠高舉在我的生活道路上。
頭頂一輪火辣辣的太陽，不禁叫人埋怨道：“軍訓為什么偏選在這種日子里頭?”之前我也不例外?？珊髞?，我才想清楚著并不奇怪。軍訓，一提到這個詞就離不開辛苦之說了。因為軍訓是軍人日常生活不可或缺的活動，它誠然辛苦。而現在它又進入了學校，也就是要求中學生應以軍人為榜樣，向他們看齊。其實軍人之所以令許多人崇拜、尊重，就在于他們吃過苦不怕苦，不怕累，有敢于奉獻的精神。這一切又恰好體現在軍訓之中。所以，如果那些平日里怎樣怎樣崇拜軍人的中學生，如果你是真的崇拜他們，那么你們最起碼的要求就是要好好地軍訓。有的中學生說：“軍訓是他們軍人的事，為什么現在要我們受苦，我們最辛苦了!“而我認為，軍訓不但是軍人的事，而且是所有中學生的事，包括大學生的事，更是全民族的事。不知軍訓之苦，怎曉得解放軍戰(zhàn)士之苦，責任之重大。軍訓不僅是在身體上鍛煉我們，更是在意志、修養(yǎng)、品質和教育上完善我們。在軍訓之中，我們能培養(yǎng)大無畏精神，能提高自己為人處世的修養(yǎng)，能培養(yǎng)利他主義觀念，加強國防意識和培養(yǎng)愛國主義情感。軍訓對我們來說是獲益匪淺的彌足珍貴的重大一課!
大學新生我的軍訓作文精選篇4
軍訓過了一天，我是有樂說不出，有苦說個夠。好不容易撐過了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓練。
“今天我們學些軍體拳!”耶!我對這個項目超感興趣，打拳……我學定了!于是，我們跟著教練厚著臉皮學了起來。“弓步擺腿!”教官命令著。我旁邊那位可能太激動，一抬腳，結果摔了個大馬趴，全班人爆笑……
又到中午了，我們一個個饑腸轆轆，全神貫注地盯著桌上的菜。“開吃!”教練一聲命下。我們二話不說，拿起筷子以閃電的速度搶起了飯菜，10分鐘不到就一掃而光。我的天啦!
下午兩點鐘，我們親身體會了傳說中的“高空斷橋”?？諘绲纳掷?，兩根柱子拔地而起，在離地面十多米的高空中，架起了一座獨木橋，只不過橋中央斷了一個大約50厘米的缺口。這個項目的規(guī)則是要從柱子的落腳點爬到橋頭，再走過斷橋就算成功。望著這一幕，我們一個個心驚膽戰(zhàn)，你看看我，我看看你，誰也不敢去試。雖然有安全帶的保護，但我們還是不敢往上爬。
我第一個站了出來：“我試試!”綁上安全帶后，我開始往上爬。越來越高，越來越高……我不敢往下看一下，生怕自己會產生恐高癥，我終于來到了橋頭處。天，好高!我頭上直冒冷汗，但可能還有點信心，我再次往前爬去。馬上就要到斷橋部分了，我下意識地停住了腳步，感覺橋抖得好厲害。望著這缺口，我躊躇了。好嚇人，放棄吧，跳下去。不行，大家都在看著我呢!我咬緊牙關，邁出了最艱難的一步。這一步剛好印在了橋的另一節(jié)上。我將身子一靠，順利地通過了獨木橋。下面響起了熱烈的掌聲……
今天就說到這兒吧，我太開心了!
大學新生我的軍訓作文精選篇5
今年端午節(jié)，我們學校老師組織大三大四的記者去軍訓。
當我們到達那里時，學生們像脫韁的野馬一樣跑出了汽車。教練吹口哨，列隊，立正，邁步.他讓我們一遍又一遍地做這些基本動作。這些動作平時看似很簡單，現在卻沒那么容易做到。導師對這些動作的準確性要求很嚴格，對同學的期望也很高。然后，我們玩了水果蹲下、孔雀接球等游戲。每個人都在微笑，每個人的臉上都充滿了快樂和幸福的微笑。其中我最喜歡玩孔雀接球!一組9個人，8個人每人擰一根繩子，另一個負責接球和放球。游戲開始。讓我們先放下繩子，以便穩(wěn)定球。隊員跑了之后，我們一起拉起繩子，有的人干脆跳起來。突然，球跳了三英尺高，在半空中起飛了一會兒，然后落在了地上。我想：上次剛練過。我沒有注意協(xié)調，我的力量甚至不夠。這次要注意調整。于是，我讓隊員們再做一遍。這一次，我們都用左手握住繩子的一端，用右手握住繩子的中間。當球穩(wěn)定后，我們也把右手舉到和頭差不多高的地方。球筆直向上，拋向空中時落下。我們注重協(xié)調配合，球再次升空。就這樣，我們讓球升空四次，成功接住。是的，只要團結友好，就一定會成功!
就在我們即將離開軍校的時候，教官給我們上了一堂生動有趣的消防逃生課，響亮整齊的聲音在會議室回蕩。我們說笑下樓的時候，突然聞到一股刺鼻的煙味，接著是白芒的“霧”，依稀只能看到幾桶燒香。我們的臉立刻由晴轉多云，用毛巾捂住鼻子，逃離危險區(qū)。對于這突如其來的攻擊，同學們嚇得面無人色，似乎哭笑不得，發(fā)自內心的感嘆：“教官真是不好意思，連真東西都敢動!”
軍訓兩天，對于漫長的人生來說，是那么的短暫和微不足道，只能算是滄海一粟。但是，這段記憶是無法抹去的，它會深深的刻在我的心里。因為它讓我明白，只有堅持，團結，有意志力，成功的大門才會向我們敞開。
軍訓，我忘不了你!
大學新生我的軍訓作文精選篇6
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊-軍訓中的一顆亮星。升入高中就意味著必須接受軍訓的考驗，對于我們這些一直生活在父母雙翼庇護下的孩子來說更是一種挑戰(zhàn)——一種對生活的挑戰(zhàn)，軍訓，我們要與原本不認識的同學或者原本認識但未曾深交過的同學相互認識了解，并且要做到團結互助，我們要從原本輕松的假期生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，接受陽光風雨的洗禮，面對種種考驗。我們的軍訓班長是位20來歲的年輕人，在他那稚嫩的臉上寫滿了嚴肅和認真，但他很愛笑，笑的時候，原本就不大的眼睛會變得更小。
教官在訓練的時候對我們的要求是很高的，比如說被子要疊的比他疊的還好看，(他給疊的被子有的同學現在還在桌子上放著呢)回想起軍訓的那些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自己的強者。