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教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文

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教師節(jié)馬上就要來(lái)了,各個(gè)學(xué)??隙ㄊ菚?huì)舉辦活動(dòng)慶祝的,那么主持人的臺(tái)詞你準(zhǔn)備好了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,同學(xué)們大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始!

追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香,今天,我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?

是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

有一個(gè)圣潔的地方,那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方,那就是老師的心房

我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng),有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》

有人說(shuō)您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)

有人說(shuō)你是紅燭焚毀自己照亮別人

我說(shuō)您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱

請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您

九月,菊花盛開(kāi),我把一束束問(wèn)候寄給您

九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您,我的老師!

我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè)章

請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》:

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高

獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷

掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》

親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋

請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

獻(xiàn)給老師的歌,禮贊您的愛(ài),勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜

獻(xiàn)給老師的歌,謳歌您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)

剪一段時(shí)光緩緩流淌

留住您雙鬢未見(jiàn)云霜

彈一首小荷淡淡的香

愿美麗的琴音落在你身旁

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》

您是朋友,傳遞溫暖;

您是父母,孕育智慧;

您是園丁,辛勤耕耘;

您是老師,賦予我們理想和智慧。

我們想念您,想念您的撫慰

請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前明亮的燈光照耀我新房

我敬愛(ài)的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩

有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師,我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱在老師身邊

您是報(bào)曉的雄雞,用歌聲呼喚我們?cè)缙?

您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;

您是火種,在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝

您是沉默的蠶,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NOBODY》

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?,走向理想的明?

衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué),謝謝!!,演出到此結(jié)束!

教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文2

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

一麥:親愛(ài)的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽(tīng)風(fēng)聊天室,今天是9月10日,是第__個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

二麥:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;

三麥:有人說(shuō),您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。

一麥:可您卻說(shuō):桃李滿天下,是您一生的夙愿;

二麥:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;

一麥:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識(shí)的寶殿。

二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……

三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無(wú)私奉獻(xiàn)~~~

一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開(kāi)著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。

二麥:踏一方凈土,站三尺講臺(tái),書(shū)生也能種桃李;潤(rùn)千棵幼苗,澆萬(wàn)頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛(ài)的老師把愛(ài)的陽(yáng)光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛(ài),都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!

三麥:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角??墒?,無(wú)論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書(shū)育人,無(wú)怨無(wú)悔!

一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬(wàn)國(guó)土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見(jiàn)師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長(zhǎng)明,老師在漫漫長(zhǎng)夜伏案的身影,用愛(ài)縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺(tái)階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。

三麥:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ):

一麥:歌師恩頌師德謝師長(zhǎng)恩德無(wú)限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福,璀璨的碧空見(jiàn)證我們對(duì)老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛(ài)無(wú)聲,感謝紅燭無(wú)言!

二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開(kāi)智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長(zhǎng)途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛(ài)心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!

三麥:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。

三麥:今夜歡樂(lè)無(wú)限,尊敬的老師們,愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫(xiě)出更加靚麗的詩(shī)篇。

一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

二麥:九月,是首跌宕起伏的樂(lè)章,讓我們用心靈深情地奏響,

三麥:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們問(wèn)你們干杯,為孩子們干杯,為祖國(guó)干杯!臨海聽(tīng)風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。朋友們,

(合)晚安。

教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文3

甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛;

乙:九月的天空分外明媚;

甲:九月的原野彌漫芬芳;

乙:九月的大地閃爍金黃,

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié),

合:第___個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

甲:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!

乙:此時(shí)此刻,請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福:老師,節(jié)日愉快!

甲:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《___》。

乙:演出單位

甲:“春蠶到死絲方盡”。老師,您守著一方凈土,用粉筆揮灑激情,默默無(wú)聞;

乙:“蠟炬成灰淚始干”。老師,你勤耕三尺講臺(tái),用生命熔鑄崇高,無(wú)怨無(wú)悔。

甲:從您身上我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn);

乙:從您身上我們懂得了什么是清貧,什么是富有。

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);

乙:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

甲:您吸引著我們求知的目光,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

乙:您讓知識(shí)的清泉叮咚作響,把我們引入知識(shí)的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。

甲:在您的節(jié)日里請(qǐng)聽(tīng)我為您頌歌;

乙:在您的節(jié)日里且聽(tīng)我為您吟唱。

甲:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力,描繪出廣闊的天地;

乙:誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;

甲:誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種,帶給人類無(wú)盡的遐想。

乙:是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您愛(ài)心的接替,生命的延續(xù);

甲:刻在木板上的名字未必不朽;

乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。

甲:您梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽;

乙:您菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔的品質(zhì)卻在我的心靈深處永存!

甲:曙光帶來(lái)明媚的清晨。“百年大計(jì)教育為本”,您的職業(yè)神圣而又崇高,您的使命任重而又道遠(yuǎn);

乙:江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì),希望與困難同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我們希望您——老師:

合:以銳意創(chuàng)新的思想,競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的精神,再創(chuàng)輝煌!

甲:有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!

乙:有一種燈塔照亮航程,她,就是知識(shí)!

甲:有一種精神彪炳未來(lái),她,就是奉獻(xiàn)!

乙:有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

甲:讓我們用響亮的贊歌,唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈,跳給新世紀(jì)最可親的您——奉獻(xiàn)生命的老師!

···結(jié)束語(yǔ)

甲:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然晚會(huì)就要降下幃幕了,但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去,讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋?,?jié)日快樂(lè)!

乙:晚會(huì)到此結(jié)束,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們的光臨,祝大家晚安!

教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文4

尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們:你們好!

還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽,走進(jìn)這所可愛(ài)的幼兒園時(shí),是老師向我們伸出溫暖的雙手,使我們不再害怕,開(kāi)始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí),是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問(wèn)題的方法,再過(guò)兩天就是9月10日——第__個(gè)教師節(jié)了,讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了,我愛(ài)你們!”(全園集體說(shuō))。在這難忘的一刻,讓我們一起面向國(guó)旗,以最神氣的姿勢(shì),向國(guó)旗敬禮,為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊(duì),升國(guó)旗、奏國(guó)歌)

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林,小魚(yú)小魚(yú)愛(ài)大海,蝴蝶蝴蝶愛(ài)鮮花,我們都把老師愛(ài)。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福,特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們!

(歌曲:我們都把老師愛(ài))

在這個(gè)特別的日子里,我們的朱園長(zhǎng)也有很多祝福的話要對(duì)老師講,大家歡迎!(園長(zhǎng)講話)

為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛(ài),今天,我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng):大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開(kāi)設(shè)了娛樂(lè)休息的“按摩廳”、大三班開(kāi)設(shè)了清新自然的“寫(xiě)真館”、大四班開(kāi)設(shè)了精心別致的“手工坊”。

現(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。(發(fā)邀請(qǐng)函)

謝謝老師們的辛勤勞動(dòng),真誠(chéng)地希望老師們今天玩的開(kāi)心,渡過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)主持人開(kāi)幕詞竄節(jié)目范文5

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。白云在天上飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

今天在這里,我們要感恩我們親愛(ài)的老師。掬一脈書(shū)香、您從那條校園小路走來(lái),走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光,又躬身為他們澆水鋤草。

您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托。從春華孕育為秋實(shí)您為我們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。

我們要對(duì)您說(shuō)一聲:老師您辛苦了!

六(1)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《感恩老師》。

不論是叱詫(chi第聲3zha第4聲)風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學(xué)們都十分尊敬老師,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。(同學(xué)自由發(fā)言)

同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,崇敬之情,感激之情。我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

在此,讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了》。

老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!讓我們以一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情!(放音樂(lè)《感恩的心》

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