文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿
文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量。舉辦文化藝術(shù)節(jié)具有很大的意義。下面小編給大家分享文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿，希望你喜歡。
文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
八十年前的這一周，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動，風(fēng)云激蕩。身為青年的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日，一個普通但不平凡的日子。
我們今天隆重紀(jì)念“一二?九” 愛國運(yùn)動80周年，就是為了激勵__學(xué)子的愛國激情，弘揚(yáng)偉大的愛國精神，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。在提高同學(xué)們綜合素養(yǎng)的同時，讓大家牢記歷史，愛國愛家，希望大家能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一二?九”的精神。
獻(xiàn)身豈止危難時，報國盡在言行中。今天，我們齊聚運(yùn)動場，隆重舉行紀(jì)念12.9學(xué)生愛國運(yùn)動80周年暨_(dá)_中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向精心籌備、認(rèn)真組織此次盛會的所有師生表示衷心的感謝，向積極融入、熱情參與的同學(xué)們表示誠摯的慰問。
同學(xué)們，我們__這次校園科技文化藝術(shù)節(jié)，本著“發(fā)展學(xué)生個體才藝，挖掘?qū)W?？萍既瞬拧钡脑瓌t，意在通過傳承、創(chuàng)新、分享我們百年__優(yōu)秀的校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的質(zhì)疑探究、合作分享、自主創(chuàng)新的意識與能力，從而樹立向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)共有七大板塊的內(nèi)容，除了大家翹首以盼的一二九大型文藝晚會，還有書畫、繪畫、攝影作品展，主題班團(tuán)隊活動，團(tuán)員納新，科技制作比賽，木結(jié)構(gòu)橋梁模型承重比賽，__大講壇之“科技之旅”。其中，我們首次將科技創(chuàng)新制作比賽納入藝術(shù)節(jié)，這是一次嘗試，也是科技與人文的融合。今天，我們在現(xiàn)場為大家展示了部分同學(xué)的作品，希望能夠打動你的心靈。
同學(xué)們，校園，是我們成才的搖籃，也是夢想開始的地方。當(dāng)今世界所需要的人才，不僅要具有堅定的信念、高尚的情操、扎實(shí)的文化功底，還需要有良好的禮儀素養(yǎng)，創(chuàng)新的偉大構(gòu)想，親身的實(shí)踐操作。
現(xiàn)在，科技文化藝術(shù)的舞臺，學(xué)校已經(jīng)為大家已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，接下來，就希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，體驗合作與創(chuàng)意，分享成功與歡樂!愿__的這屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)成為你夢想的搖籃，成為你在__的紀(jì)錄片!
下面我宣布，____中學(xué)紀(jì)念12.9學(xué)生愛國運(yùn)動80周年暨_(dá)_中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié) 現(xiàn)在開幕!
預(yù)祝本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
在這秋風(fēng)送爽的國慶佳節(jié)、中秋佳節(jié)來臨之際，我們渭源一中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在這里隆重開幕了!這是我校發(fā)展歷程中的一件大喜事，是全校師生期盼已久的盛大節(jié)日，也是我校全面推行素質(zhì)教育所綻放的一朵奇葩。值此盛典之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師表示親切的問候，向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示誠摯的感謝!向積極參與這次藝術(shù)節(jié)活動的同學(xué)們表示良好的祝愿和節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日愉快!
老師們、同學(xué)們，近年來我們學(xué)校的文藝體育事業(yè)取得了顯著的成績，我們學(xué)校排練的130多人參加的大型廣場文藝節(jié)目《渭河太極鼓》代表渭源縣參加了定西市撤地設(shè)市節(jié)目調(diào)演，獲得了極大的成功：學(xué)校合唱團(tuán)參加了全縣舉辦的“渭源是個好地方”生態(tài)演唱會獲得群眾好評;我們先后舉辦了許慶隆老師畫展、郭云山老師畫展以及慶元旦師生書畫展等十余次書畫展覽，豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才;學(xué)校教工男子籃球隊及學(xué)生男子籃球隊多此在全縣職工籃球賽中獲得第一名，為學(xué)校爭了光，添了彩。
本屆藝術(shù)節(jié)將歷時3天，共設(shè)各級文藝匯演、球類運(yùn)動會、書畫展覽、教工象棋賽等四大項活動，
老師們、同學(xué)們，我們舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的目的是豐富校園文化生活，陶冶師生思想情操，優(yōu)化育人環(huán)境，更新教育觀念，將素質(zhì)教育向縱深推進(jìn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。校園文化藝術(shù)節(jié)是師生魅力與才干展示的舞臺，在這個舞臺上我們將人生化為藝術(shù)，將藝術(shù)融入人生。
老師們、同學(xué)們，在未來的幾天里，我們大家將置身于藝術(shù)的天地之間，領(lǐng)略藝術(shù)的熏陶和魅力，展現(xiàn)自我、超越自我、放飛理想，演繹無悔的青春之歌。在此，我希望每一位同學(xué)，都要以培育美好心靈的志向和展示個性風(fēng)采的決心，積極參加各項藝術(shù)節(jié)活動，在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展。不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，開發(fā)智慧，提高人格品位，追求真善美，追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)卓越的人生。
相信這次藝術(shù)節(jié)會給大家?guī)碓S多實(shí)實(shí)在在的幸?？鞓泛驼嬲媲星械拿篮没貞?
最后，讓我們一起用熱烈的掌聲預(yù)祝我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝!
文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，在這個春意盎然，生機(jī)勃勃的校園里，我們共同迎來了期盼已久的第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校藝術(shù)節(jié)組委會向為籌備校園藝術(shù)節(jié)而辛勤工作的師生表示衷心的感謝。
我們二附中的學(xué)生，是嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、自強(qiáng)的學(xué)生，是積極上進(jìn)、健康活潑、多才多藝的學(xué)生。多年來，學(xué)校在注重文化理論知識學(xué)習(xí)的同時，更著眼于學(xué)生的綜合素質(zhì)成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)是我們二附中辦學(xué)的一大特色之一，更是我們學(xué)生展現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的舞臺，在已經(jīng)成功舉辦的4屆校園藝術(shù)節(jié)上，涌現(xiàn)了一大批才藝雙優(yōu)的學(xué)子，有的已經(jīng)走出國門，為祖國爭光。
同學(xué)們，初中階段是人生美好的青春時期，我們要用屬于我們的方式來充分展示蓬勃向上的生命活力和“向未來、學(xué)思進(jìn)”的青春精神;我們要用屬于我們的方式唱響“勵志、崇實(shí)、創(chuàng)新”的二附中精神和踐行“質(zhì)量立校、彰顯特色”的教育理想。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“陽光下成長”，我們?nèi)w師生必將用心、用情去體驗、感受藝術(shù)中博大而深厚的人文精神，屆時我們的心靈必將會得到浸潤和升華。
本屆藝術(shù)節(jié)將持續(xù)6周，活動內(nèi)容將涉及到藝術(shù)表演展示、詩文朗誦大賽、主題辯論賽、繪畫書法攝影比賽等4個系列活動。初一、初二共有32支隊伍參加本屆藝術(shù)節(jié)活動，活動期間學(xué)校政教處、團(tuán)委等職能部門以及相關(guān)老師將會給各支隊伍提供最大的幫助。希望同學(xué)們能通過本次校園藝術(shù)節(jié)的一系列活動，實(shí)現(xiàn)能學(xué)一點(diǎn)藝術(shù)方面知識、會一點(diǎn)藝術(shù)方面的技能、做一點(diǎn)藝術(shù)方面的展示的預(yù)期目標(biāo);同時我也希望同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)期間服從政教處、團(tuán)委以班級和指導(dǎo)教師的安排，充分發(fā)揚(yáng)集體主義精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時能合理和科學(xué)地安排好上課與活動時間，做到學(xué)習(xí)、活動兩不誤。
最后，我預(yù)祝第五屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!也祝愿全體同學(xué)在充滿文化氣息和充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里，健康快樂成長!
謝謝大家!
文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿相關(guān)文章：
文化藝術(shù)節(jié)開幕式演講稿
