為將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)落到實(shí)處，黎陽公司把專題教育同落實(shí)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合起來，同完成年度重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，同改進(jìn)干部作風(fēng)結(jié)合起來，把作風(fēng)建設(shè)激發(fā)出來的進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動(dòng)力，做到“兩手抓，兩促進(jìn)”。

書記帶頭講黨課、班子示范、全面動(dòng)員。

在公司黨委書記牟欣率先講授專題教育黨課之后，公司各基層黨組織迅速行動(dòng)，紛紛成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定專題教育實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定動(dòng)作，深化學(xué)習(xí)教育。截至6月10日，共有38名各分黨委、黨總支書記、直屬黨支部書記先后講黨課38場(chǎng)，受教育黨員干部近2000人。公司把書記帶頭講黨課作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的第一個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”抓緊抓好，采取“五課五力”(精心籌劃備黨課，提高黨課精準(zhǔn)力;結(jié)合體會(huì)上黨課，增強(qiáng)黨課感召力;“身邊案例”講黨課，增強(qiáng)黨課吸引力;接近地氣說黨課，提升黨課說服力;“三會(huì)一課”拓黨課，擴(kuò)大黨課影響力)措施，將“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵進(jìn)行深刻闡釋，將“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害逐一列舉，將落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向進(jìn)一步明確，凝聚了人心、鼓舞了干勁、增添了動(dòng)力，使專題教育實(shí)現(xiàn)精彩開局、有序推進(jìn)。

加強(qiáng)理論研學(xué)、以上率下、行勝于言

專題教育伊始，公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，帶頭作出專題教育具體安排，圍繞學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，通過中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)和個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、交流研討等，深入學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，讀原著、學(xué)原文，帶頭開展個(gè)人學(xué)習(xí)、帶頭交流心得體會(huì)、帶頭撰寫發(fā)言材料，帶動(dòng)了各基層黨組織迅速響應(yīng)、積極行動(dòng)。各基層黨組織把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸到每名黨員，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)肅黨內(nèi)組織紀(jì)律，使黨員建立起“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的內(nèi)在要求。

為切實(shí)提高“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)效，除了采取領(lǐng)導(dǎo)干部上課、交流互動(dòng)等多種方式外，一些單位還因地制宜，創(chuàng)新形式，積極組織集體學(xué)習(xí)、動(dòng)員宣傳座談和黨風(fēng)廉政教育等各類培訓(xùn)。豐富的學(xué)習(xí)形式讓廣大黨員干部普遍接受了一次觸及靈魂的精神洗禮，補(bǔ)足了思想信念之“鈣”，充滿了精神理想之“電”，既深入查找了思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面的差距，又使理想信念和宗旨意識(shí)得到深度喚醒。

巧用新媒體，打造教育宣傳陣地。

為深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)教育，公司充分利用《黎陽》報(bào)、《看黎陽》微信、《宣教經(jīng)緯》、手機(jī)報(bào)等公司內(nèi)部宣傳平臺(tái)，多渠道、多載體、全方位、立體式宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育內(nèi)容。除了標(biāo)語、橫幅、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳載體，公司在《黎陽》報(bào)開設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育系列評(píng)論，《宣教經(jīng)緯》編發(fā)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)?？?，并充分利用手機(jī)報(bào)、微信平臺(tái)等多種新媒體打造宣傳教育新陣地，每周不定期發(fā)送“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)相關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)資料、工作部署和要求等信息，提高了宣傳效果，同時(shí)加大了解決問題的時(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了“零距離”的溝通解惑，有效推進(jìn)了活動(dòng)實(shí)質(zhì)性開展。

互動(dòng)交流談體會(huì)，專題研討促深化

從6月到10月，公司圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”、“ 嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”“ 嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干”3個(gè)專題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)研討，教育引導(dǎo)黨員干部秉持“修身、律己、慎權(quán)、敬業(yè)”的操守，以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡鑒嚴(yán)格要求自己，把責(zé)任扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，聚集公司年度保新機(jī)、降成本、促搬遷“三大任務(wù)”，提振精神，敢于擔(dān)當(dāng)，動(dòng)真碰硬，真抓實(shí)干，身體力行并全力治理慵懶散漫等不作為的亂象，推動(dòng)黎陽轉(zhuǎn)變管理粗放、效率不高的羈絆，加快轉(zhuǎn)型跨越。

與此同時(shí)，黎陽公司在抓細(xì)抓實(shí)抓到位專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)四個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，把解決突出問題，讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在的變化作為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要目標(biāo)，堅(jiān)持向存在的問題“叫板”，把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決突出問題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合專項(xiàng)質(zhì)量整頓，突出問題整改，將問題跟自己對(duì)號(hào)，深挖根源，聞過則改，立行立改，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，進(jìn)行專項(xiàng)整治，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。

良好的開端是成功的一半。黎陽公司將通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性約束，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，進(jìn)一步提振干部精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為，著力解除公司發(fā)展中的困難和問題，促進(jìn)公司持續(xù)快速發(fā)展。