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教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話

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教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話

  加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),是貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育的根本要求。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話,僅供參考。

  教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話【篇一】

  同志們:

  以來,以同志為的黨中央把“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”一以貫之,貫穿到治國理政的方方面面,全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè),在確保我們黨作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心方面發(fā)揮了重要作用。系列講話意義深刻、影響深遠(yuǎn),把黨建的重要性提到了前所未有的高度,我認(rèn)為這就是當(dāng)前黨建工作的新常態(tài)。今天局黨委在這里召開教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會議,就是要進(jìn)一步貫徹中央、省、市區(qū)對黨建工作的一系列新的精神和新的要求,結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際,總結(jié)20**年黨建工作,安排部署20**年黨建工作任務(wù)。希望通過全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),將我們的思想行動統(tǒng)一起來,為全面深化教育改革、全面推進(jìn)依法治教,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。

  一、關(guān)于20**年工作情況

  20**年,我區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以系列重要講話精神為根本,以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為抓手,認(rèn)真貫徹關(guān)于抓好黨建工作各項(xiàng)要求,狠抓落實(shí),破解難題,有力推動了黨建工作的開展。

  (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、思想政治建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、三中、四中全會精神和系列講話精神作為首要政治任務(wù),充分發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)示范引領(lǐng)作用,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。全年集體學(xué)習(xí)8次,開展學(xué)習(xí)《談治國理政》、《以來重要文獻(xiàn)選編》為內(nèi)容的讀書活動,交流讀書體會。系統(tǒng)各基層黨組織也都組織開展了聽黨課,觀看教育片,撰寫心得等活動。系統(tǒng)上下切實(shí)把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上,形成了加快我區(qū)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。

  (二)服務(wù)大局,基層組織建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)。抓班子建設(shè),開展總、支部班子的述職評議工作,落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任,調(diào)整配強(qiáng)支部及委員,增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力。組織機(jī)關(guān)黨員干部開展“環(huán)境衛(wèi)生大掃除”、“交通秩序?qū)m?xiàng)整治”、“迎青奧治安巡防”、“愛家鄉(xiāng)、展望教育未來”等主題活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的凝聚力。加大黨建工作的宣傳力度,通過積極向《南京教育簡報(bào)》、《溧水信息》、《今日溧水》投稿。以及與溧水電視臺聯(lián)辦“教育之聲”欄目,宣傳溧水教育工作的新亮點(diǎn),傳播溧水教育正能量,去年溧水特殊教育學(xué)校黨支部被評為“江蘇省學(xué)校黨組織標(biāo)兵”。省溧中被評為市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、二實(shí)小支部書記(徐陸生)被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,4名黨員同志被評為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  (三)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步深化。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會通過的《決定》中關(guān)于在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,要落實(shí)黨委負(fù)主體責(zé)任,紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任的精神,進(jìn)一步增強(qiáng)不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職,抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)就是不稱職的意識,將黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于教育工作始終。開展了廉政警示教育活動,推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定,市委“十一個(gè)一律”,區(qū)委“雙十”規(guī)定。完善各項(xiàng)制度,用制度管權(quán)管人管事。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,開展專項(xiàng)整治,去年共收到舉報(bào)、投訴、上級交辦等案件28起。其中涉及校領(lǐng)導(dǎo)干部12起8人,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部2起2人,局紀(jì)委認(rèn)真開展了調(diào)查處理,對個(gè)別情況基本屬實(shí)的人員,進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。

  (四)鞏固拓展成果,黨建工作制度進(jìn)一步落實(shí)。把健全制度,完善機(jī)制作為從嚴(yán)治黨的重要抓手,認(rèn)真抓好群眾路線教育實(shí)踐活動各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。局黨委對照中央21項(xiàng)省委18項(xiàng)專項(xiàng)整治自查整改和自身整改共52項(xiàng)任務(wù),目前已有49項(xiàng)任務(wù)全部整改到位。按照科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)管用的要求,先后完善制定了26項(xiàng)制度,真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,促進(jìn)了系統(tǒng)上下風(fēng)清氣正。

  一年來,教育系統(tǒng)黨建工作在各基層黨組織和廣大黨員干部的高度重視和積極支持努力下,有亮點(diǎn)、有示范,有成效。但是我們也清醒地認(rèn)識到:《基層組織工作條例》落實(shí)還不夠到位;黨建工作責(zé)任制還需進(jìn)一步強(qiáng)化;基層黨建工作指導(dǎo)的針對性還不強(qiáng),黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠;黨員干部教育管理還不夠到位;個(gè)別黨員干部理想信念的堅(jiān)定性有所動搖,工作責(zé)任心不強(qiáng);“四風(fēng)”現(xiàn)象仍不同程度存在等。因此,我們在今后的工作中要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識和緊迫意識,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,不斷拓展工作思路,豐富工作載體、創(chuàng)新工作方法、探索一條符合教育發(fā)展需要的黨建工作新路子。

  二、關(guān)于20**年工作安排:

  20**年是全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略部署的開局之年,是市委全面開啟“邁上新臺階、建設(shè)新南京”征程的第一年,也是完成“十二五”教育規(guī)劃,謀劃“十三五”教育發(fā)展之年。20**年區(qū)教育系統(tǒng)黨的工作總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、三中、四中全會和系列重要講話精神,按照市教育工委和區(qū)委的工作部署,緊緊圍繞我區(qū)教育改革發(fā)展中心任務(wù),突出全面從嚴(yán)治黨主線,堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)大局、務(wù)求實(shí)效,不斷增強(qiáng)系統(tǒng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為全面深化教育綜合改革,全面推進(jìn)依法治教,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治,思想和組織保障。關(guān)于今年工作的主要目標(biāo)任務(wù),會前已以文件的形式發(fā)給大家了,共四個(gè)大方面16項(xiàng)具體任務(wù)。希望各位結(jié)合實(shí)際,抓好落實(shí)。這里,我著重強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的重點(diǎn)工作:

  (一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)定黨員干部理想信念

  一是突出理論武裝,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。繼續(xù)深入開展黨的、三中、四中全會和系列重要講話精神的學(xué)習(xí)教育活動。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新發(fā)表的講話和中央文件。讀原著、學(xué)原文,努力做到真學(xué)、深學(xué)、常學(xué)。通過學(xué)習(xí),要把握其完整的科學(xué)體系,基本觀點(diǎn),立場方法,更加堅(jiān)定我們抓好各項(xiàng)工作的信心。系統(tǒng)各基層黨組織要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。同時(shí)也要結(jié)合教育工作實(shí)際,將社會主義核心價(jià)值體系融入溧水教育全過程,形成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。20**年局黨委將組織開展對系統(tǒng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)進(jìn)行旁聽或檢查。上半年還將在系統(tǒng)黨組織中開展優(yōu)秀“微型黨課”的評比活動,不斷豐富黨員干部學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

  二是把握正確導(dǎo)向,持續(xù)加強(qiáng)宣傳思想工作。結(jié)合年度特點(diǎn)和重點(diǎn)工作,針對教育系統(tǒng)內(nèi)、外兩方面受眾,主動聯(lián)系、精心謀劃,運(yùn)用好校內(nèi)外宣傳陣地、媒體、、網(wǎng)絡(luò)開展主題宣講、專題活動,抓好黨的宣傳思想教育工作,注重弘揚(yáng)主旋律,引導(dǎo)廣大師生確立積極、健康、向上的理想信念,法治意識和社會責(zé)任。強(qiáng)化“三個(gè)自信”,加強(qiáng)教育引導(dǎo),形成宣傳合力,營造積極向上的校園文化氛圍。要高度重視信息宣傳工作,突出抓好典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)人物的宣傳,不斷提高學(xué)校的知名度,認(rèn)可度,美譽(yù)度。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校宣傳隊(duì)伍建設(shè),確保宣傳信息上報(bào)的數(shù)量和質(zhì)量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理、及時(shí)有效應(yīng)對負(fù)面輿情,為溧水教育健康發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。

  (二)突出重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

  一是加強(qiáng)班子建設(shè)。按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求和新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在突出位置,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,確保政令暢通,確保政策落地生根,貫徹執(zhí)行民主集中制,認(rèn)真落實(shí)《“三重一大”事項(xiàng)決策和監(jiān)管的實(shí)施意見》,健全完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主決策機(jī)制,集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度,堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松馳現(xiàn)象。對考核評議群眾滿意度不高、反映較大的班子及干部進(jìn)行了組織談話,督促切實(shí)整改,提升班子的思想理論水平和統(tǒng)籌駕馭、綜合協(xié)調(diào)與工作推進(jìn)能力,打造堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  二是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)和黨員教育管理。進(jìn)一步加強(qiáng)對基層黨組織工作的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。規(guī)范黨建事務(wù)日常管理,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度。即:定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時(shí)上好黨課。加強(qiáng)對黨員的黨性教育、強(qiáng)化黨員意識,大力開展“黨員崗位建功”活動,發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,按照嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)肅紀(jì)律的要求,嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”,提高發(fā)展黨員工作質(zhì)量。

  三是健全黨建工作機(jī)制。系統(tǒng)基層黨組織必須增強(qiáng)管黨治黨意識,做好管黨治黨的第一責(zé)任人,真正做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主抓、全面落實(shí)。杜絕業(yè)務(wù)工作與黨建工作“一手硬一手軟”,深入推進(jìn)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。20**年起將組織開展直屬黨組織書記抓基層黨建年度述職評議考核,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開。并以此為抓手,推動基層黨組織特別是書記把黨建工作作為主業(yè),形成抓基層的鮮明導(dǎo)向。

  四是積極推動黨建創(chuàng)新。系統(tǒng)基層黨組織要圍繞教育黨建工作面臨的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,開展黨建課題的研究,努力打造集學(xué)習(xí)、交流、宣傳、服務(wù)于一體的黨建工作平臺,不斷創(chuàng)新理念、思路和方法,形成具有溧水教育特色的黨建工作品牌。20**年局黨委將在系統(tǒng)內(nèi)開展黨建工作研究課題的申報(bào)工作,各基層組織要積極探索研究,我們從中選出優(yōu)秀成果,上報(bào)市、區(qū)參評。

  (三)鞏固教育活動成果,有力推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變

  一是提升服務(wù)能力。緊緊圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性,牢記“為民務(wù)實(shí)清廉”的主題,牢固樹立為民服務(wù)宗旨意識。要將服務(wù)工作作為加強(qiáng)黨組織建設(shè)的核心,把服務(wù)中心工作,服務(wù)學(xué)校師生,服務(wù)黨員干部,服務(wù)群眾作為各基層黨組織工作的重要著力點(diǎn)。在服務(wù)中心工作上要激勵(lì)黨員干部立足本職作貢獻(xiàn);在服務(wù)學(xué)校師生上,要努力破解群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;在服務(wù)黨員干部上,要努力為干部教職工辦實(shí)事,解難題;在服務(wù)群眾上,要認(rèn)真開展黨代表工作室活動,“萬名黨員進(jìn)萬家”活動,黨員干部進(jìn)社區(qū)結(jié)對幫扶等活動。今年局黨委在7·1前將開展20**-20**年度服務(wù)型黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選活動。

  二是推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動,完善學(xué)校“善行義舉榜”建榜的宣傳和管理工作,發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用,弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。繼續(xù)實(shí)施“南京教師志愿者聯(lián)盟”項(xiàng)目,為廣大學(xué)生、家長、社會 提供教育教學(xué)等優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)宣傳教育,對全體教師開展社會主義核心價(jià)值觀,職業(yè)道德修養(yǎng)等為主要內(nèi)容的師德教育。明確師德“紅線”,對群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題堅(jiān)持“零容忍”態(tài)度,加大查處力度,要充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員、網(wǎng)絡(luò)等各方面的監(jiān)督作用,維護(hù)教育工作者隊(duì)伍的整體形象,營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

  三是加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督。堅(jiān)持和完善教代會制度,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分調(diào)動教職工積極性,全力維護(hù)教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。進(jìn)一步完善工會組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工會職能,開展群眾性文化娛樂活動,豐富校園業(yè)余文化生活,增強(qiáng)工會組織的凝聚力和活力,加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”和“團(tuán)建帶隊(duì)建”工作,進(jìn)一步發(fā)揮離退休教職工的政治優(yōu)勢和智力優(yōu)勢。認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),為青少年學(xué)生健康快樂成長保駕護(hù)航。

  四是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì),黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨、制度治黨。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化組織管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。落實(shí)好“一把手”的第一責(zé)任,班子其他成員要結(jié)合分工,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,共同推進(jìn)懲防體系建設(shè)。要積極開展黨紀(jì)黨規(guī)教育和警示教育,以“清風(fēng)校園”工程為依托,推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。加強(qiáng)對系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法履職情況的監(jiān)督檢查,緊盯“四風(fēng)”新形式、新動態(tài)、防止“四風(fēng)”回潮。加大對群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題的查處力度,堅(jiān)持抓早抓小,大力推進(jìn)信訪監(jiān)督,實(shí)行“一案雙查”,對發(fā)生重大腐敗案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為的單位,既要追究當(dāng)事人的責(zé)任,又要嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。今天各位負(fù)責(zé)人都簽訂了承諾書,請大家一定要抓好落實(shí),一級對一級負(fù)責(zé)。

  同志們,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的黨建工作已擺上十分重要的位置,“一分部署,九分落實(shí)”,20**年黨建工作任務(wù)已十分明確,希望我們各基層黨組織一定要振奮精神,務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),上下同力,不斷提高黨建工作水平,為我區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。

  教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話【篇二】

  同志們:

  為了貫徹落實(shí)縣委黨建工作會議精神,部署和安排20**年教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作,我們今天在這里召開黨建工作會議,剛才,陳玉林副局長、克武同志分別就黨的宣傳、組織及黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面作了具體的布置,我完全同意,希望大家結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性地抓好落實(shí)。下面,我著重講三個(gè)方面內(nèi)容:

  一、理清思路,堅(jiān)定信念,增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感。

  20**年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,一手抓黨建工作,一手抓教育事業(yè)發(fā)展,取得了顯著成效,在縣委年度考核中,我局分別榮獲組織工作先進(jìn)集體、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體、宣傳思想文化工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。

  (一)注重學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝黨員干部頭腦。

  以學(xué)強(qiáng)能,理論素養(yǎng)普遍提升。我局以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手,認(rèn)真完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合教育實(shí)際開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,取得了顯著實(shí)效。全年,科級領(lǐng)導(dǎo)干部手機(jī)黨校在線學(xué)習(xí)均超過40學(xué)時(shí)。5月份,局黨委選派6名同志參加縣“學(xué)習(xí)貫徹黨的精神”知識競賽,有4名同志進(jìn)入了全縣前10名,我局獲縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8月份,邀請《江蘇教育》雜志主編張俊平等專家就學(xué)校創(chuàng)新管理等方面內(nèi)容對全縣兩百多名教干進(jìn)行培訓(xùn)。12月份,局黨委舉辦全縣教育系統(tǒng)黨務(wù)干部培訓(xùn)班,全縣70多名黨務(wù)干部參加了學(xué)習(xí)。扎實(shí)有效的舉措,提高了黨員干部的政治素養(yǎng),為教育科學(xué)發(fā)展提供了思想保障。

  以點(diǎn)促面,典型示范全面增強(qiáng)。積極開展黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作,建立了省金湖中學(xué)黨總支和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支兩個(gè)黨建示范點(diǎn),樹立基層黨的建設(shè)樣板。各黨組織結(jié)合教育教學(xué)崗位實(shí)際,創(chuàng)設(shè)“黨員示范崗”,開設(shè)“黨員示范課”,建立“名師工作室”,起到了“一名黨員一面旗幟”的作用。七.一期間,局黨委召開了全縣教育系統(tǒng)慶祝建黨92周年總結(jié)表彰大會,對6個(gè)先進(jìn)基層黨組織、8名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和41名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了表彰,縣委張鋒副書記親自到會并作了重要講話。通過典型引領(lǐng),不斷弘揚(yáng)先進(jìn),樹立正氣新風(fēng),廣大教職員工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的激情日益高漲。

  以德立教,師德建設(shè)更加務(wù)實(shí)。一年來,我局圍繞教育工作重點(diǎn),將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作進(jìn)行推進(jìn)落實(shí),舉辦了“暑期師德學(xué)習(xí)班”、“五德教育培訓(xùn)班”、“淮安精神大討論”等活動,健全完善了教師師德檔案,評選了市師德建設(shè)示范校2所、市師德標(biāo)兵5名。利用暑期師德學(xué)習(xí)班,集中開展“立德樹人,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭當(dāng)人民滿意教師”主題教育活動,組織師德標(biāo)兵在全縣進(jìn)行事跡巡回演講,起到了很好的教育激勵(lì)作用。

  以導(dǎo)增效,宣傳教育擴(kuò)量提質(zhì)。20**年,教育系統(tǒng)在中央電視臺、《新華日報(bào)》、江蘇電視臺、《江蘇教育報(bào)》等省級媒體用稿958條,在淮安電視臺、淮安人民廣播電臺、《淮安日報(bào)》、淮安教育網(wǎng)等市級以上媒體發(fā)表稿件1223條,在縣級媒體發(fā)表新聞3000多條,實(shí)現(xiàn)了縣級每期新聞節(jié)目或是報(bào)紙,都有教育的畫面或是聲音、圖片、文字,收到了很好的社會效應(yīng)。

  (二)健全組織,落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持以創(chuàng)新的舉措提高黨建科學(xué)化水平。

  強(qiáng)化基層組織建設(shè),換屆工作規(guī)范有序。按照《黨章》規(guī)定, 9月份縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才小學(xué)、金湖娃藝術(shù)小學(xué)和金荷花幼兒園四個(gè)基層組織進(jìn)行了換屆選舉,按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t,配齊配強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子,確保了黨組織工作的正常開展。

  加強(qiáng)黨建工作研究,管理方式不斷創(chuàng)新。全面實(shí)施校長管理“二三五工程”。要求校(園)長做好“兩個(gè)堅(jiān)持”、“三個(gè)深入”、“五個(gè)參與”,我縣的校長管理“二三五工程”被確定為全市基礎(chǔ)教育十大管理模式。大力推行黨建工作目標(biāo)化管理。年初,局黨委印發(fā)了《20**年度黨建工作責(zé)任目標(biāo)考核辦法》,將黨建工作納入學(xué)校年度事業(yè)目標(biāo)考核,簽定責(zé)任狀,強(qiáng)化了基層黨組織的目標(biāo)意識。扎實(shí)開展黨員“雙票制”定級爭優(yōu)工作。制定了《黨員“雙票制”定級爭優(yōu)活動方案》,對黨員進(jìn)行測評和定級,共評出A級黨員40名,B級黨員118名。有序推進(jìn)黨員履行義務(wù)量化考核管理。在局黨委直屬黨(總)支部中實(shí)施了《黨員履行義務(wù)量化考核管理辦法》(試行),進(jìn)一步激發(fā)了黨員遵守黨章、履行義務(wù)、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)的積極性。

  嚴(yán)格組織程序,黨員發(fā)展更加規(guī)范。局黨委直屬黨總支和支部有200多名教職工和學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書,擇優(yōu)選送了35名中青年骨干教師參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。按照組織發(fā)展程序,經(jīng)過嚴(yán)格審查,有14名同志加入了黨組織,14名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正,黨委直屬黨組織黨員總數(shù)達(dá)到797名。

  (三)注重培養(yǎng),強(qiáng)化保障,堅(jiān)持以完善的機(jī)制管理干部人才隊(duì)伍。

  堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,選人用人程序更加規(guī)范。局黨委依據(jù)《金湖縣機(jī)關(guān)、事業(yè)單位股級干部選拔任用工作流程》規(guī)定,按照民主推薦、組織考察等程序,選拔任用31名中青年骨干充實(shí)到教育局中層和部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位,增強(qiáng)了局機(jī)關(guān)和學(xué)校班子的活力。

  堅(jiān)持人才強(qiáng)教,名師培養(yǎng)成果更加豐碩。加大對優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)勵(lì)力度。6月份提請縣政府研究出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)勵(lì)工作意見》,對全縣優(yōu)秀教育人才進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。今年共獎(jiǎng)勵(lì)各類優(yōu)秀教育人才181人,獎(jiǎng)勵(lì)金額84萬元。積極為優(yōu)秀教育人才營造良好成長環(huán)境。5月份我縣“教師赴美訪學(xué)團(tuán)”組織19名骨干教師前往美國進(jìn)行了為期半個(gè)月的學(xué)習(xí),另外選派了13人赴新加坡、澳大利亞等國學(xué)習(xí)深造;依托南京曉莊學(xué)院、南京師范大學(xué)等高校建立骨干教師培訓(xùn)基地,20**年暑期我們組織了40名初中數(shù)學(xué)骨干教師赴南京曉莊學(xué)院進(jìn)行了為期5天的集中培訓(xùn)。通過發(fā)揮優(yōu)秀教育人才的傳幫帶作用,引領(lǐng)我縣教師隊(duì)伍專業(yè)成長,促進(jìn)了我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

  (四)圍繞中心,強(qiáng)化舉措,堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的作風(fēng)提升黨員干部服務(wù)水平。

  進(jìn)一步深化黨員干部群眾觀念,走群眾路線, 4月份我局制定了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》,編印了《改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾》資料匯編手冊,并組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),使黨員干部的服務(wù)意識和水平得到了提升。

  加強(qiáng)家校聯(lián)系,“千名教師聯(lián)萬家”成效初顯。為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施意見》,我局組織全系統(tǒng)黨員干部、教師開展“千名教師聯(lián)萬家”活動,深入學(xué)生家庭進(jìn)行“幫學(xué)幫困”,受到家長的普遍歡迎。活動以來,全縣教師家訪達(dá)15000多人次,幫助家長和學(xué)生解決問題達(dá)2000多件,征求意見達(dá)200多條,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生8257人次、共582萬元,發(fā)放大學(xué)生助學(xué)貸款141.66萬元。7名“黨員爸爸”、“黨員媽媽”與7名孤殘兒童結(jié)成對子,給予了孤殘兒童無微不至的關(guān)懷。

  實(shí)施結(jié)對幫扶,“駐村入戶進(jìn)企”結(jié)出碩果。為充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,我局大力實(shí)施“駐村入戶進(jìn)企”幫扶活動。全系統(tǒng)78名股級以上干部與金南鎮(zhèn)四個(gè)村(居)委會、63戶貧困家庭、15家企業(yè)進(jìn)行結(jié)對幫扶。20**年,我局捐贈了近10萬元資金幫助卞塘居委會新建了農(nóng)貿(mào)市場,給予了20000元的資金幫助四個(gè)村(居)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì);籌措了33400元資金緩解貧困家庭在生產(chǎn)生活上的難題,幫助27戶貧困家庭成功脫貧。

  堅(jiān)持預(yù)防為主,廉潔自律意識更加堅(jiān)定。一年來,我局認(rèn)真梳理各種權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),全方位查找思想道德風(fēng)險(xiǎn)、制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)、崗位職責(zé)風(fēng)險(xiǎn),制定了預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定堅(jiān)決剎住公款請客送禮等不正之風(fēng)的通知》,扎實(shí)開展“深入推進(jìn)五德教育,創(chuàng)建荷風(fēng)潤德廉政文化品牌”活動,以“荷風(fēng)潤德”教育筑牢黨員干部拒腐防變思想防線,通過警示教育和崗位廉政教育,不斷增強(qiáng)黨員干部拒腐防變意識。大力推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)和校務(wù)公開,認(rèn)真執(zhí)行“校長接待日”制度,完善信訪工作五項(xiàng)制度,信訪案件辦結(jié)率100%、“陽光12345”辦結(jié)率100%,回訪滿意率100%。

  二、科學(xué)謀劃,創(chuàng)新思維,努力開創(chuàng)黨建工作的新局面。

  20**年是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神的開局之年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,是我省全面深化教育領(lǐng)域改革的推進(jìn)之年,也是我縣教育系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“兩項(xiàng)創(chuàng)建”的決勝之年,做好黨建工作意義十分重大。今年黨建工作總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會、系列重要講話和省委十二屆六次全會、市第六次黨代會第三次會議以及縣委工作會議精神,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為抓手,以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新精神切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度、反腐倡廉建設(shè),全面提高黨建工作科學(xué)化水平, 為譜寫“中國夢”的金湖教育篇章提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  根據(jù)這個(gè)總體要求,各單位要結(jié)合各自實(shí)際,突出重點(diǎn),創(chuàng)新方法,著重在以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)。

  (一)以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為抓手,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)。

  黨的思想建設(shè)是組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),加強(qiáng)黨的建設(shè)要始終把思想建設(shè)放在首位。今年我們要以黨的的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線,扎實(shí)開展黨性教育、宗旨教育, 全面提升推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的能力。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,不斷提升政治素質(zhì)。 當(dāng)前和今后一段時(shí)期是全面貫徹黨的和十八屆三中全會精神,深化教育改革,實(shí)現(xiàn)金湖教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。各黨組織和黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神、系列重要講話精神,深入研究國家和我省有關(guān)教育改革的大政方針,以科學(xué)的頭腦武裝自己,增強(qiáng)廣大黨員干部貫徹落實(shí)“學(xué)習(xí)偉人周恩來,立德樹人作表率”的自覺性和堅(jiān)定性。 要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,建立健全科學(xué)規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學(xué)習(xí)制度,以提高黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)能力為著眼點(diǎn),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新方法,營造“學(xué)以立德、學(xué)習(xí)增智、學(xué)以致用”的濃厚氛圍。

  嚴(yán)格黨的紀(jì)律,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。 加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。今年我們 要以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為抓手,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民務(wù)實(shí)清廉“為主題,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十二項(xiàng)規(guī)定和縣委十項(xiàng)規(guī)定以及教育系統(tǒng)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)方面的要求,嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和生活紀(jì)律;要堅(jiān)持重大問題及時(shí)報(bào)告、重要事項(xiàng)及時(shí)請示,按照黨章規(guī)定做到“四個(gè)服從”,使我們的作風(fēng)建設(shè)提升到更高水平。

  健全管理制度,集中治理突出問題。集中治理在群眾路線教育實(shí)踐活動中查找出來的突出問題,真正在作風(fēng)建設(shè)上出實(shí)招、動真格、見實(shí)效,將良好的作風(fēng)貫穿于教育改革發(fā)展的全過程和具體實(shí)踐中。要規(guī)范辦學(xué)行為, 從招生、收費(fèi)、廉潔從教等熱點(diǎn)問題入手,健全制度,加大糾風(fēng)治亂力度。要進(jìn)一步健全并落實(shí)校長離任審計(jì)制度和常規(guī)審計(jì)工作。重視群眾來信來訪接待工作,嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,進(jìn)一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。

  (二)堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,全力推進(jìn)黨的組織建設(shè)

  黨的明確指出了“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的要求,面對新形勢,我們要科學(xué)研判黨的基層組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),正確面對存在的問題和不足,扎實(shí)抓好黨的組織建設(shè),從而增強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展的凝聚力。

  1.強(qiáng)化執(zhí)行,規(guī)范管理,切實(shí)加強(qiáng)黨的制度建設(shè)。

  推進(jìn)黨的制度規(guī)范化。各基層黨組織要嚴(yán)格堅(jiān)持黨員教育管理制度、黨性定期分析制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度等各項(xiàng)制度,不斷完善包括選人用人機(jī)制、密切聯(lián)系群眾制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨員干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等系列制度,堅(jiān)持用規(guī)范的制度管權(quán)管事管人,從而保障黨的組織建設(shè)走上科學(xué)發(fā)展的軌道。注重黨建制度的創(chuàng)新管理。時(shí)代是不斷發(fā)展變化的,黨的建設(shè)本身也需要與時(shí)俱進(jìn)。各個(gè)基層黨組織要把在黨建工作中形成的新鮮經(jīng)驗(yàn)、新鮮做法,以及那些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)成功的探索性成果及時(shí)上升為制度化成果,從而促進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化水平的提高。

  2.堅(jiān)持原則,注重培養(yǎng),切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)。

  當(dāng)前我縣教育面臨著新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),全省提出建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化的新目標(biāo)以及促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的方向,百姓對辦人民滿意的教育也懷有越來越高的期盼,在這樣的背景下,我們更有必要打造一支高素質(zhì)的干部人才隊(duì)伍,為完成教育現(xiàn)代化的目標(biāo)和縣委、縣政府交給我們的各項(xiàng)任務(wù),以及確保“兩項(xiàng)創(chuàng)建”的實(shí)現(xiàn),提供有力保障和人才支撐。切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)有班子隊(duì)伍建設(shè)。我們要真正按照“德才兼?zhèn)?rdquo;的原則,選優(yōu)配強(qiáng)基層學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,認(rèn)真執(zhí)行好集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,明確班子成員各自承擔(dān)的分工和職責(zé),做到事事有人管、人人有責(zé)任,完善和執(zhí)行好民主集中和責(zé)任追究等制度,從而有效提升班子的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。大力選拔和培養(yǎng)年輕后備力量。我們教育系統(tǒng)正面臨著黨員干部隊(duì)伍年齡老化、后備力量儲備不足的問題,因此,加強(qiáng)教育系統(tǒng)青年后備力量的培養(yǎng)是擺在我們局黨委和各基層黨組織面前的一項(xiàng)較為迫切的任務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹新修訂的《 干部任用條例》, 堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,抓好青年后備干部的培養(yǎng)和選拔。把師德高尚、教學(xué)水平高、教科研能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、懂管理、群眾基礎(chǔ)好的骨干教師選拔到后備干部隊(duì)伍中。 同時(shí),要加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍管理,在實(shí)踐中給他們搭梯子、壓擔(dān)子,使他們在崗位上施展才華、盡快成長。切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。按照黨的進(jìn)一步明確的“黨管人才”原則,認(rèn)真履行抓好人才隊(duì)伍建設(shè)的職責(zé)。加強(qiáng)對人才隊(duì)伍建設(shè)的管理,落實(shí)好人才政策,完善人才制度,進(jìn)一步執(zhí)行好縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)勵(lì)工作意見》,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,讓更多的優(yōu)秀教育人才脫穎而出。加強(qiáng)優(yōu)秀人才的培養(yǎng),多給他們創(chuàng)造培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會,今年計(jì)劃安排13名同志出國進(jìn)行進(jìn)修,積極實(shí)施“雙名”工程,打造名教師、名校長隊(duì)伍,帶動教師專業(yè)成長。發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,建立縣、校兩級名師工作室、名師示范崗,加強(qiáng)特級教師后備隊(duì)伍建設(shè)。建立黨外優(yōu)秀人才聯(lián)系制度,積極創(chuàng)造專業(yè)成長有利條件,最大限度地把各界的智慧力量凝聚到教育發(fā)展上來。

  3. 注重創(chuàng)新,彰顯特色,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。

  增強(qiáng)服務(wù)能力。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,推動黨組織把服務(wù)教育、服務(wù)師生、服務(wù)社會作為工作重心, 扎實(shí)開展“百名教干進(jìn)百村,千名教師聯(lián)萬家”服務(wù)社會活動,大力興辦惠民實(shí)事,以群眾的滿意來衡量黨組織建設(shè)成效。抓實(shí) 黨員教育管理。要按照堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提高質(zhì)量的要求,認(rèn)真抓好組織發(fā)展工作。要改進(jìn)和完善黨員教育管理機(jī)制,有效激發(fā)黨員內(nèi)生動力,充分調(diào)動黨員履行義務(wù)和為黨組織建設(shè)建言獻(xiàn)策的積極性,促進(jìn)黨員在工作崗位上和服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。探索黨員退出機(jī)制,對一些不發(fā)揮模范作用甚至起反作用的黨員要進(jìn)行組織處理。創(chuàng)新黨建工作思路。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,積極探索黨建工作的新路子、新方法,在全系統(tǒng)內(nèi)推行黨建工作微型課題研究,著力解決基層黨組織“軟、懶、散”和服務(wù)能力不足以及少數(shù)黨員宗旨意識淡薄、履行義務(wù)不夠等問題。今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員晉位升級工作。進(jìn)一步表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),在七一前夕還將召開建黨93周年慶祝大會,表彰一批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員。推進(jìn)黨群一體化建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期黨對工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)黨建帶群建工作,幫助群團(tuán)組織提高工作水平,增強(qiáng)組織活力,做到合力服務(wù)師生員工,為師生員工辦實(shí)事、做好事、解難題,使群團(tuán)組織真正成為“教職工之家”、“青年之家”、“婦女之家”。

  (三)以立德樹人為導(dǎo)向,全力推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革

  黨的十八屆三中全會出臺《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出:深化教育領(lǐng)域改革,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。省政府1月7日召開全省教育改革推進(jìn)會對深化教育領(lǐng)域綜合改革也作出全面部署。我們要順勢而為,統(tǒng)籌規(guī)劃,堅(jiān)持以立德樹人為導(dǎo)向,樹立育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的理念,探索切實(shí)可行的立德樹人模式。各黨組織要充分發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢,把教師師德建設(shè)和學(xué)校德育建設(shè)作為立德樹人工作切入點(diǎn),推進(jìn)教育改革和發(fā)展。

  1.堅(jiān)持德育為先,全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,把德育為先作為立德樹人的首要任務(wù),把“增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”作為立德樹人的主要目標(biāo),把“加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育、完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”作為立德樹人的核心內(nèi)容,把“形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制”作為立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。將 “中國夢”主題教育與“三愛”教育、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊做起,從自己做起。大力開展誠信教育,將學(xué)生守信、失信寫進(jìn)成長記錄,讓學(xué)生在實(shí)踐中樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,從而使黨的教育方針真正在教育實(shí)踐中得到貫徹。

  2.堅(jiān)持師德為本,努力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師,強(qiáng)師必先強(qiáng)師德。我們要以“學(xué)習(xí)偉人周恩來,立德樹人作表率”為引領(lǐng),以“師德標(biāo)兵”評選為抓手,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要引導(dǎo)廣大教師主動適應(yīng)師德師風(fēng)建設(shè)新形勢、新任務(wù)的要求,克服形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),使師德師風(fēng)建設(shè)更加貼近實(shí)際。各校要將師德建設(shè)放到與教學(xué)質(zhì)量同等重要的位置來抓,做到“兩手抓”,一手抓質(zhì)量、一手抓師德,抓好師德促質(zhì)量,強(qiáng)化師德建設(shè)責(zé)任,要把師德師風(fēng)建設(shè)作為對 “一把手”校長考核的重要依據(jù);把師德師風(fēng)考核作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、職稱評聘、職務(wù)晉升、績效考核的重要依據(jù),實(shí)行師德師風(fēng)考核“一票否決”。

  三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,全力推動黨建工作再上新水平

  同志指出“推動改革發(fā)展事業(yè),關(guān)鍵在黨”。各黨組織要進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職”的意識,始終堅(jiān)持“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,用足夠的時(shí)間和精力抓好黨的建設(shè),共同推動黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

  (一)強(qiáng)化責(zé)任,明確目標(biāo)。 黨建工作好不好, 關(guān)鍵看黨組織強(qiáng)不強(qiáng),黨組織書記怎么樣。各黨組織負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“黨建工作第一責(zé)任人”的責(zé)任,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班子成員,從自身實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)著力點(diǎn),把握落腳點(diǎn),不斷探索教育黨建工作的新路子。要緊緊圍繞“辦好人民滿意教育”的目標(biāo),樹立爭先意識,優(yōu)化創(chuàng)新載體,著力解決重難點(diǎn)問題。堅(jiān)持把教育事業(yè)是否發(fā)展,學(xué)校是否辦出水平,人民群眾是否滿意,作為檢驗(yàn)黨建工作成效的標(biāo)準(zhǔn),每一名黨務(wù)工作者要牢記職責(zé),不辱使命,堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、干成事、勇?lián)?dāng),做到特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別可信賴,保持好黨務(wù)干部的生機(jī)活力,全面促進(jìn)黨建工作再上新臺階、新水平。

  (二)加強(qiáng)督查,狠抓落實(shí)。 黨建工作是否取得成效?關(guān)鍵看督查指導(dǎo)實(shí)不實(shí)、工作落實(shí)到位不到位。各黨組織要在強(qiáng)化執(zhí)行上下功夫,不斷增強(qiáng)主觀能動性,創(chuàng)新工作方法,提升工作能力,強(qiáng)化執(zhí)行效果。局組織人事科要加強(qiáng)對黨建工作督查指導(dǎo),要采取專題調(diào)研、交流研討等形式,掌握各單位黨建工作進(jìn)展情況,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動黨建工作順利開展。

  (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整體推進(jìn)。 教育工作千頭萬緒,各黨組織要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,要把黨建工作與做好日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與謀劃20**年學(xué)校重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,做到兩不誤、兩促進(jìn)。要善于整合各方面的資源,優(yōu)化配置學(xué)校內(nèi)部的各類黨建資源,引導(dǎo)輿論、培育典型,努力形成協(xié)調(diào)發(fā)展的黨建氛圍。

  同志們,做好新形勢教育系統(tǒng)黨建工作,任務(wù)繁重,責(zé)任重大,希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,努力構(gòu)建充滿活力的黨建工作新機(jī)制,開創(chuàng)黨建工作的新局面,為金湖教育改革發(fā)展與穩(wěn)定提供組織保證, 為實(shí)現(xiàn)金湖教育充分發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  教育系統(tǒng)黨建工作會議上的講話【篇三】

  同志們,20**年是“十一五”規(guī)劃的最后一年,當(dāng)前又正值學(xué)期結(jié)束,希望大家利用期末年初這段時(shí)間,認(rèn)真、細(xì)致、深入地謀劃學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和20**年工作計(jì)劃,把學(xué)校黨建工作納入其中,在陣地建設(shè)、活動載體和工作成效等方面進(jìn)行積極探索。利用今天會議的機(jī)會,談?wù)勎业南敕ā?/p>

  第一,正確處理三方面關(guān)系。

  學(xué)校黨建工作必須結(jié)合教育工作的特點(diǎn),結(jié)合教職工的思想實(shí)際,結(jié)合新時(shí)期教育事業(yè)對教師的整體要求,處理好各方面的關(guān)系。

  一是處理好黨務(wù)與行政事務(wù)的關(guān)系。 在學(xué)校工作中,黨組織要正確處理與行政管理的關(guān)系,黨務(wù)和政務(wù)要目標(biāo)同向,步調(diào)一致,做到“ 職責(zé)上分,思想上合;制度上分,關(guān)系上合;工作上分,目標(biāo)上合” 。黨建工作的目標(biāo)任務(wù)要同學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃一致協(xié)調(diào),行政工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)要納入黨建工作的重點(diǎn)。因此,“ 一肩挑” 的領(lǐng)導(dǎo),要增強(qiáng)黨建工作責(zé)任人的意識,投入精力抓黨建,在黨建和行政工作之間沒有厚薄之分;黨政分工的領(lǐng)導(dǎo),要按照民主集中制的要求,處理好黨政工作的關(guān)系,使“ 圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展” 的要求貫穿于黨建工作的始終。隨著教育改革的深入發(fā)展,在學(xué)校管理中,會不斷出現(xiàn)新情況、新問題,產(chǎn)生新矛盾。如績效工資制度改革、崗位設(shè)置、考核、評優(yōu)等,都會產(chǎn)生利益的沖撞,應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的橋梁和紐帶作用,深入教育工作的“ 主戰(zhàn)場” ,切實(shí)做好教職工的思想政治工作。

  二是處理好加強(qiáng)黨的自身建設(shè)與密切聯(lián)系群眾的關(guān)系。 我們要一手抓好黨組織自身建設(shè),一手抓協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系。要協(xié)調(diào)行政和群團(tuán)組織,協(xié)調(diào)行政干部與教職工的關(guān)系,正確處理好學(xué)校的內(nèi)部矛盾,營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。在全區(qū)教師隊(duì)伍中,還有不少非黨員教師,他們在教育教學(xué)崗位上默默耕耘、無私奉獻(xiàn),為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展努力工作。加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,還要在堅(jiān)持黨性原則的前提下團(tuán)結(jié)引導(dǎo)他們,傾聽群眾的呼聲,幫助解決實(shí)際困難。只有這樣,黨組織才有群眾基礎(chǔ),才有群眾威性,也才有吸引力和凝聚力。

  三是理好黨建與教學(xué)業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作。黨組織必須堅(jiān)持圍繞教學(xué)工作抓黨建,捕捉黨的工作和教育教學(xué)及各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn),“ 虛功實(shí)做,軟功硬做” ,為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。立足教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué),這是學(xué)校黨組織全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。只有這樣,學(xué)校黨建工作才有生命力。要通過加強(qiáng)教育和管理,使教師黨員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),在工作中勇挑重?fù)?dān),在教研中敢為人先,爭當(dāng)學(xué)科帶頭人、爭做骨干教師和拔尖人才,充分展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

  第二,重點(diǎn)完成三大任務(wù)。

  黨的十七大報(bào)告對黨的建設(shè)進(jìn)行了總體部署,要求全面推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際,我們要在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下全面推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè),進(jìn)一步完善黨建工作制度,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,廣泛開展廉潔文化進(jìn)校園活動,并在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)完成“思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)”三大任務(wù)。

  思想建設(shè)方面, 我們要在鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好理論武裝和輿論宣傳工作。全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),開展不同形式的學(xué)習(xí)活動,動員全體教師、尤其使黨員教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),繼續(xù)用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。20**年,我們要引導(dǎo)廣大黨員樹立社會主義核心價(jià)值觀,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的力量。同時(shí),按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的要求,在教育系統(tǒng)迅速開展向沈浩同志系活動,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用。精心策劃好黨的十七屆四中全會和市、區(qū)“教育工作會議”精神及重大事件的宣傳,通過《大觀教育網(wǎng)》、《大觀教育》期刊等媒體,更好地宣傳黨在教育上的路線方針政策,交流工作成果,拓寬宣傳渠道,樹立教育改革開放的良好形象。

  組織建設(shè)方面, 必須切實(shí)抓緊抓好,這使學(xué)校黨建工作的重中之重。我們將在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下和組織部門的指導(dǎo)下,進(jìn)一步完善學(xué)校干部隊(duì)伍的選拔、任用、培訓(xùn)和考核機(jī)制,配齊配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,改善領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu),努力建設(shè)一支能把握教育規(guī)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極探索、開拓創(chuàng)新、具有生機(jī)和活力的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。做好黨員發(fā)展工作,重點(diǎn)發(fā)展那些能在學(xué)習(xí)、工作上能起示范作用的骨干教師和中青年教師,加強(qiáng)黨員教育管理,并通過開展“立師德、正師表、樹師風(fēng)、練師技、強(qiáng)師能”等五大教師行動,建設(shè)一支政治素質(zhì)高、師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高的黨員教師隊(duì)伍。

  作風(fēng)建設(shè)方面, 要繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng),把有限的教育經(jīng)費(fèi)用到教育發(fā)展上去。繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的作風(fēng),加強(qiáng)同廣大教師、家長和學(xué)生的聯(lián)系,傾聽他們的呼聲,了解他們的需要,幫助解決實(shí)際的困難和問題。要繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風(fēng),堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)決杜絕“亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課”等行為,促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。

  第三,建好用好三類載體。

  加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè),提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,關(guān)鍵是要探索創(chuàng)新黨的工作載體,提高黨的組織生活質(zhì)量。

  學(xué)校層面,要以 “ 三重四有” 為載體,建立黨建長效機(jī)制。學(xué)校黨建要做到“三重”,即重在青年教師中發(fā)展黨員、重在班子成員中發(fā)展黨員、重在骨干教師中發(fā)展黨員,確保黨建活動有黨員、有組織、有陣地、有活動。

  黨員層面,要以“三聯(lián)系三示范”為載體,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據(jù)黨員的各自教學(xué)實(shí)際和特長,要求在“每學(xué)期給學(xué)校提一條合理化建議、寫一篇黨建理論文章、做一件有特色的工作”三個(gè)方面爭做示范,在幫助班主任搞好管理工作、幫助科任教師搞好教學(xué)工作、幫助學(xué)生成人成才、幫助指導(dǎo)團(tuán)組織開展工作的基礎(chǔ)上,每個(gè)黨員還要聯(lián)系一個(gè)班級,一名入黨積極分子和一名貧困生。

  社會層面,要以“三滿意”為載體,繼續(xù)開展“家長評學(xué)校、學(xué)生評教師、社會評教育”等三評活動,校長書記要思考怎樣辦好滿意的學(xué)校,黨員教師要帶頭爭做滿意的教師,通過大家的共同努力,辦好讓人民滿意的大觀教育。

  同志們,歲末年初,學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)入收尾階段。在這樣繁忙的時(shí)候,把大家集中起來召開黨建工作專題會議,是希望在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步提高對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識,把“促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育質(zhì)量“作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)黨建工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn),把黨的工作融入教育管理和教學(xué)科研中,與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)同部署、同推動、同落實(shí)。我們務(wù)必要以求真務(wù)實(shí)的精神,銳意進(jìn)取的姿態(tài)把今天的會議精神貫徹落實(shí)到行動中去,推動學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。

  眼前,還有一些工作大家務(wù)必要統(tǒng)籌兼顧做好,一是立足安全穩(wěn)定,抓好期末結(jié)束工作。二是立足長遠(yuǎn)發(fā)展,謀劃好明年的工作和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。三是立足科學(xué)發(fā)展,做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的拓展和延伸工作。按照區(qū)委統(tǒng)一部署,學(xué)校參加的第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動即將結(jié)束,今天的會議也是教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總結(jié)會。我們要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作,通過“回頭看和向前看”,繼續(xù)整改落實(shí)查找出來還沒有落實(shí)的各類問題,鞏固和運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果,確保大觀教育實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

  同志們,做好中小學(xué)黨建工作,任務(wù)十分繁重,責(zé)任更加重大,我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建民主開放的黨建工作新機(jī)制,開創(chuàng)黨建工作的新局面,為全區(qū)教育的改革發(fā)展與穩(wěn)定提供組織保證。希望全區(qū)教育系統(tǒng)的黨組織和廣大黨員, 在區(qū)委, 區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮工作,負(fù)重奮進(jìn), 為實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。


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