中職校長開學(xué)典禮講話(2)
中職校長開學(xué)典禮講話(三)
老師、同學(xué)們,大家上午好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此,我代表學(xué)校黨委、校長室向剛剛加入我校的1000多名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!祝全體同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、明天更加美好!祝各位老師工作順利、家庭幸福、取得更大成績!現(xiàn)在我講兩個(gè)方面的問題。
一、回顧過去,堅(jiān)定明天更美好的必勝信心
我校是一所集全日制中職教育、高職教育、成人本??平逃透黝惣寄芘嘤?xùn)于一體的綜合性學(xué)校,20xx年建成省四星級中等職業(yè)學(xué)校,被確認(rèn)為省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校;今年上半年通過首批省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校網(wǎng)上評審,即將接受實(shí)地察看評審;學(xué)校還發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢,承擔(dān)國家、省開放大學(xué)開展成人本??茖W(xué)歷教育任務(wù),還作為江蘇城市職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)開展初中后五年制高等職業(yè)教育。我校主校區(qū)占地面積530畝,建筑面積16.79萬平方米,規(guī)劃合理、功能齊全、設(shè)施配套、大氣磅礴?,F(xiàn)有在職職工289人,專任教師251人,其中全國優(yōu)秀教師1人(奚建平)、省優(yōu)秀教育工作者4人(朱登富、季陳、王保全、張正國)、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才1人(王少俊),省“333工程”培養(yǎng)人才3人(肖洪博、束長愛、戴媛媛),省職業(yè)教育中心教研組成員4人(陳進(jìn)宏、王少俊2屆、王祥),高級職稱教師107人、中級職稱教師79人,研究生學(xué)歷25人,專任專業(yè)教師171人,“雙師型”教師123人。常年聘請31名行業(yè)、企業(yè)中高級技術(shù)人員為兼職教師。
我校已經(jīng)建成數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修和會計(jì)等4個(gè)省級品牌專業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)是省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
我校實(shí)訓(xùn)中心擁有設(shè)備總值4786.17萬元,生均設(shè)備達(dá)到10397.94元。建有25個(gè)合作協(xié)議滿3年的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。樓高10層、總投資5000余萬元的實(shí)訓(xùn)大樓正在建設(shè)中,大樓建成后,將成為大豐區(qū)公共實(shí)訓(xùn)平臺。
我校按照求技有成、升學(xué)有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有門的要求,不斷強(qiáng)化以孝道為主要內(nèi)容的社會主義核心價(jià)值觀教育活動,深入開展人才培養(yǎng)模式改革,高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
剛剛過去的一學(xué)期,我們堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù),為教師專業(yè)化發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念,科學(xué)處置學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展三者之間的關(guān)系,不斷強(qiáng)化教職工的危機(jī)意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識和服務(wù)意識,取得了較好的成績。
一是以“三共”精神為引領(lǐng),教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。“共興衰、共榮辱、共發(fā)展”,就是要求各級干部和全校師生員工牢固樹立校衰我恥、校興我榮、學(xué)校發(fā)展我發(fā)展的主人翁意識,把個(gè)人的成長、發(fā)展建立在學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上;學(xué)校的美譽(yù)度以教師的發(fā)展、學(xué)生的健康成長為基礎(chǔ)。我們相信,只要大家共同努力,大力弘揚(yáng)和踐行“三共”精神,堅(jiān)持從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起、用心去做、持之以恒,我校的老師和同學(xué)們都會發(fā)展得更好,學(xué)校也會發(fā)展得更好。
二是以聚焦課堂教學(xué)為抓手,教學(xué)、科研的有效性不斷提升。今年以來,由我校肖南存和李永峰主編、部分?jǐn)?shù)控專業(yè)教師作為編者開發(fā)的行動導(dǎo)向一體化教學(xué)改革創(chuàng)新教材《數(shù)控車削工藝編程與加工》已由中國礦業(yè)大學(xué)出版社正式出版,成為大豐職教史上第一本自行開發(fā)并正式出版的教材。公共基礎(chǔ)課參加鹽城市“兩課”評比,8人參賽,施玲玲、陸瑩2人獲一等獎(jiǎng),馬達(dá)林、陳亞娟、陳蓓蓓3人獲二等獎(jiǎng);參加省和鹽城市信息化大賽,有6件作品參賽,蔡娟老師的作品榮獲市一等獎(jiǎng)第一名并勇奪省二等獎(jiǎng)(鹽城市最高獎(jiǎng)項(xiàng)),另有馮小芳、陳曉慶、王萍等老師的3件作品獲二等獎(jiǎng)。有3個(gè)鹽城市級課題立項(xiàng)并開題。在省市技能大賽中張春平、朱紅梅兩位老師取得了省三等獎(jiǎng);市賽中胡文明、劉桂珠、孫樹祥、吳明軍、張春平等老師獲得了一等獎(jiǎng),蔡娟、朱紅梅、劉丹、茅曉玲、劉曉羽、潘錦霞、袁智慧等老師獲得了二等獎(jiǎng),另外還獲得三等獎(jiǎng)39個(gè)(其中團(tuán)體獎(jiǎng)7個(gè))的好成績。高職部30人參加專轉(zhuǎn)本考試,錄取24人,其中12人為二本層次;綜合高中部在參考底數(shù)大、生源基礎(chǔ)差的情況下仍有31人達(dá)本科線,其余學(xué)生全部進(jìn)入了理想的專科學(xué)校就讀,升學(xué)率鹽城市第一。
三是以孝道教育為核心,道德素質(zhì)教育的水平不斷提高。今年以來,我們大力開展了以講孝道為核心的主題教育實(shí)踐活動,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的系列教育活動,極大地調(diào)動了同學(xué)們“踐孝修德、從小做起,求技強(qiáng)能、從我做起,節(jié)儉樂善、從心做起”的積極性和自覺性。今年上半年我校葛斕、陳彬、束方清、張福鑫、唐進(jìn)、董春鎖等6名優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入了黨組織;汪瑩、陳啟鵬、金鑫、丁艷麗4名同學(xué)被表彰為省“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生”,朱玲、柏雯2名同學(xué)被表彰為省“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生干部”,高職部1103班(班主任馬達(dá)琳)、中職部1301(班主任奚翠香)被表彰為省先進(jìn)班集體;呂珠、任靜、陳長樂、陳春花、王艷、單娟等6名同學(xué)被表彰為鹽城市“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生”,劉子健、張夢、吳松磊、曾錢4名同學(xué)被表彰為市“三創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)生干部”,高職部1206班(班主任姚軍賢)、綜合高中部1301班(班主任孫樹祥)被表彰為鹽城市優(yōu)秀班主任。上述同學(xué)和班級都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
四是以科學(xué)化、精細(xì)化管理為目標(biāo),服務(wù)水平進(jìn)一步提升。后勤服務(wù)部門嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范,按照科學(xué)化、精細(xì)化的要求,不斷增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識、提高服務(wù)水平。今后我們還將在校園商店管理、伙食質(zhì)量、公物管理、節(jié)電節(jié)水等方面繼續(xù)加強(qiáng)管理,大幅提高師生的滿意度。
二、立足當(dāng)前,筑牢明天更美好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
在此,我也代表學(xué)校黨委和校長室,向大家提出幾點(diǎn)希望。
希望各位老師進(jìn)一步嚴(yán)格遵守“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)道德,立德樹人率先垂范,立足崗位建功立業(yè),精益求精專業(yè)發(fā)展,嚴(yán)守規(guī)矩保障安全。
希望同學(xué)們:
一是要文明,不要粗野。現(xiàn)代社會是文明的社會,在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、打造文明政治生態(tài)、大力倡導(dǎo)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的今天,作為新時(shí)代的青年學(xué)生,我們要文明,不要粗野。在我們的日常生活中,文明行為很多,但粗野舉動也不少見。比如:
1.尊敬師長是文明,目無尊長是粗野。尊敬師長是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是“孝”的一種體現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)對老師很有禮貌,虛心、樂意接受老師的批評教育,有錯(cuò)就改;上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動……,這是文明。但是,確有一些同學(xué)經(jīng)常違紀(jì),不允許老師批評教育,動不動就與老師頂嘴,不尊重老師的勞動,上課隨便說話、交頭接耳等等,這些都是粗野的表現(xiàn)。
2.同學(xué)友愛是文明,欺負(fù)弱小、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間應(yīng)親如兄妹,多年以后,同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以,我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼,同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是,個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾,不是通過老師解決,而是大打出手,使矛盾激化,甚至造成不必要的傷害。這就是一種粗野,情節(jié)嚴(yán)重的甚至有可能違法、犯罪。
3.珍愛生命是文明,缺乏保護(hù)是粗野。生命屬于自己,也屬于親人和社會。珍愛生命,是對自己負(fù)責(zé),也是對親人負(fù)責(zé),還是對社會負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處把安全放在第一位,這是一種文明。但是,個(gè)別同學(xué)的一些危險(xiǎn)舉動,如在教室走廊上追逐打鬧、橫沖直撞、翻越圍墻、違規(guī)使用大功率電器等等,這些行為都有可能造成對自己或別人的傷害,這是粗野的表現(xiàn)。
4.彎腰保潔是文明,隨手亂扔是粗野。美麗的校園要大家來維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動自覺地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等,撿起來送到垃圾箱里,這小小的一彎腰,反映的是這些同學(xué)的文明之舉。一些同學(xué)從教室窗戶向外亂扔垃圾,并且屢教不改,給學(xué)校的環(huán)境帶來了骯臟,給同學(xué)們帶來了厭惡,還給清潔工人帶來了勞動。同學(xué)們,在你亂丟垃圾的同時(shí),也丟掉了自己的形象、人格與文明。
5.要文明用語,不要出口成“臟”。我們中華民族是十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎(chǔ)的文明。可有部分同學(xué),沒有“媽媽”不開口,一開口就是“他媽、你媽”,好像自己不是“媽”生的;還有些同學(xué)說話粗魯,令人厭惡,要堅(jiān)決克服這一壞毛病。
6.要文明上網(wǎng),不要胡作非為。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)知識、查閱資料、聊天交友、反映訴求、消遣娛樂、了解信息的工具,在網(wǎng)絡(luò)里,我們可以盡情地呼吸、汲養(yǎng)、交流、充電,讓我們的心智更燦爛、本領(lǐng)更超凡、心靈更美麗。在上網(wǎng)的時(shí)候,我們要做到“善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空”。
希望大家反思自己的言行,提倡文明,拒絕粗野。
二是要感恩,不要抱怨。山羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點(diǎn),感恩教育應(yīng)貫穿于同學(xué)們成長的各個(gè)階段。
1.要感恩祖國。是祖國的強(qiáng)大,使得我們有尊嚴(yán);是祖國的富庶,使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。
2.要感恩家庭、孝敬父母。是父母把我們帶到了這個(gè)世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,是父母的辛勤勞動,給了我們美好的生活,父母視我們?yōu)檎粕厦髦?,精心哺育我們成長。不論你的父母是有錢的還是無錢的,他們對你的愛都是一樣的偉大,一樣的無私。不要因?yàn)橐患∈聸]有滿足而產(chǎn)生怨恨。
3.要感恩老師。老師對我們的愛,叫做師生情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,教導(dǎo)我們的是老師;當(dāng)我們遇到難題不得其解的時(shí)候,為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。沒有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的管理,而產(chǎn)生怨恨。
4.要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,同學(xué)的“大拇指”和掌聲給予了巨大的鼓舞,而在我們遇到困難的時(shí)候,又是同學(xué)送來了熱情的幫助。要感恩對手,正因?yàn)橛辛藢κ值母偁帲覀儾拍苋〉酶蟮倪M(jìn)步。
要感恩一切幫助過你的人。正因?yàn)橛辛怂麄?,你才會一帆風(fēng)順,直到永遠(yuǎn)。
感恩不需要豪言壯語,感恩需要的是從小做起、從心做起、從我做起。
三是要守紀(jì),不要散漫。“不以規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證,猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由,必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如:上課時(shí),有了你隨便說話、交頭接耳的自由,就沒有別人專心聽講、學(xué)習(xí)知識的自由;課間,有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由,就沒有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由;校園內(nèi),有了你亂扔垃圾的自由,就沒有大家享受校園美麗環(huán)境的自由……所以,遵守紀(jì)律是美德,自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮,以散漫違紀(jì)為恥,自覺按照日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、完善自己;把握和控制自己的言行,做一個(gè)遵守法紀(jì)的好學(xué)生。
四是要自信,不要自卑。自信的人,不論做什么事,都相信自己一定能成功,有了這樣的信念,再加上科學(xué)的方法和堅(jiān)持不懈的努力,成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信,一次次的成功,就是我們成就輝煌人生的強(qiáng)大助力。
但是,有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們在沒有上課之前就斷定自己聽不懂;在沒有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好;在沒有背誦之前就斷定自己背不上;在沒有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示,就是典型的自卑表現(xiàn)。所以,什么也不用努力,反正我什么也不行,最后只能是越來越不行。因此,希望大家無論做什么都要有自信。
五是要勤奮,不要懶惰。關(guān)于勤奮的名言很多,譬如:“聰明出于勤奮,天才在于積累”(華羅庚);“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦”(屠格涅夫);“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”(愛因斯坦);“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛迪生)。這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮,不能懶惰。在我們當(dāng)中肯定有勤奮的人,但懶惰的人也不少。比如:學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化;作業(yè)練習(xí)一拖再拖;上課沒精打采;如此懈怠,怎么能把學(xué)習(xí)搞好?學(xué)習(xí)成績=智力+動力+毅力。我們大家“智力”是沒什么區(qū)別的,“動力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā),“毅力”指持之以恒地勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么?
六是要誠信,不要虛假。著名教育家陶行知先生說過:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。就是說,我們應(yīng)該求真知,做真人,講誠信??稍诓糠滞瑢W(xué)中存在著作業(yè)抄襲、考試作弊、犯錯(cuò)不承認(rèn)等現(xiàn)象,這些都是誠信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠實(shí)的毛病帶到新的學(xué)年,堅(jiān)持誠實(shí)做人,誠摯待人。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上,讓我們一切從頭開始,為了我們心中的夢想而努力奮斗!我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!我們也一定能夠譜寫大豐中專新的篇章!
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