園長培訓教師講話稿
園長培訓教師講話稿
我國幼兒園實行的是園長負責制，園長是幼兒園主要行政領導者，對園所工作全面負責，對外要協(xié)調與上級主管部門的關系，對內要處理好與教職工的關系，下面就是學習啦小編給大家整理的園長培訓教師講話稿，僅供參考。
園長培訓教師講話稿(一)：
尊敬的老師們：
在這碩果飄香的金秋時節(jié)，我謹代表涵江第二實幼全體師生對大家的到來表示最誠摯、最熱烈的歡迎。在座各位既有我園結對農村園支派下來的掛教教師，又有剛分配來我園的新教師，還有兩位新調動來我園的教師，可以這么說大部分都是剛走上工作崗位的新老師，大家?guī)е鴮W校領導和家長的殷切期望,懷著滿腔的熱情，準備著踏上這神圣的三尺講臺，肩負起培養(yǎng)新時代接班人的重任，用知識服務社會。來到我校任教，將邁出你人生教育之旅的新一步，這是一個多么激動人心的時刻!
下面就我園的概況向大家作如下介紹。我園前身為涵江區(qū)建成幼兒園，創(chuàng)辦于1996年8月，2001年更名為涵江區(qū)第二實驗幼兒園，2004年6月通過福建省優(yōu)質幼兒園評估，2007年11月通過省優(yōu)質園復查。我園有二實幼和建成幼托中心兩個園址，均座落在涵江政治、經濟、文化中心的涵東卓坡東路地段，周圍環(huán)境無污染、無噪音、無危險，社區(qū)資源十分豐富。校園占地面積達12502.6平方米，園內環(huán)境優(yōu)美、潔凈,各項設施配套、功能齊全，為幼兒創(chuàng)設了安全、豐富的生活學習環(huán)境?，F全園共有 18 班, 740名幼兒。全園教職工 66 人，其中100%教師達大專以上學歷。四年來，全園 “做實做強省優(yōu)質園品牌”的目標，對評估組提出的環(huán)境設施優(yōu)化、教師專業(yè)化成長和幼兒主體性發(fā)展的三大核心問題作深入分析與思考，立足實際，展望遠景，提出了“增隊伍素質、樹優(yōu)質品牌，創(chuàng)社會效益，促示范輻射”的目標任務，在《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神指導下，重建了教科研、培訓制度，從園本教研、園本培訓實效性模式的實踐研究和省市課題突出本土化、可選擇性環(huán)境創(chuàng)設與幼兒自主性發(fā)展的有效研究，促進了教師專業(yè)素質的快速成長和幼兒自主性的顯效發(fā)展，保教質量有了質的飛躍，在社會各界心中真正打響優(yōu)質教育品牌。在幼兒園自我成長的同時不忘示范輻射的責任，曾多次承擔省市區(qū)各級示范性開放或培訓指導工作，在城鄉(xiāng)結對幫扶工作中成效顯著，在全省會議中作專題經驗介紹，逐步擴大了我園優(yōu)質品牌效應，并初步凸顯出本土化環(huán)境創(chuàng)設與幼兒自主性的教育特色，受到各級專家、同行的認可。在此過程的推動下，不斷優(yōu)化幼兒園各項管理，受到各級各類表彰，分別被授予“莆田市安全穩(wěn)定管理先進集體”、“莆田市家教先進集體”、“莆田市文明學校”、“福建省模范職工小家”、“莆田市先進職工小家”“福建省語言文字規(guī)范化示范學校”“莆田市綠色學校”“莆田市花園式單位”等榮譽稱號。
這些成績的取得，得益于我們一貫堅持的信念：教育教學質量是學校的生命。我們堅信只有穩(wěn)定的教育教學質量才能使學生發(fā)展，家長滿意，社會信任。因此，我園要求教師要在分鐘上下功夫，努力提高課堂教學質量和效益。
著名哲學家費爾巴哈曾說：理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。各位教師，有知識不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。既然我們已經系統(tǒng)地接受了學校的理論教育，就應該借助掛教這個平臺，竭盡全力地將所學知識與實際工作相結合，在實踐中學習和鞏固我們的理論知識，積累工作經驗和社會經驗，豐富閱歷，使自己迅速成長?；蛟S在這個過程中你們會遇到一些無法預設的困難和問題，但這些挫折都是你們成功路上的小插曲，寒冷的雨水定能促使蘋果更加成熟。
為了使大家的工作能取得預期效果，我現向各位提出幾點希望：
1.希望各位要配合并協(xié)助班主任做好班級管理工作。
2.希望各遵守學校的規(guī)章制度、作息時間，要保持寢室和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
3.由于我們學校教學設施還不完善，有些正在購置或建設中，辦公條件，住宿條件還比較差，在教學過程中不能滿足同學們的要求，請予涼解，各位教師在我園期間有什么困難或有什么要求可以提出來，我們能做到的會盡量給予解決。
最后，預祝各位的掛教工作圓滿成功。
園長培訓教師講話稿(二)：
尊敬的各位領導、各位老師、大家好：
“國培計劃(2012)”幼兒園園長培訓班今天正式開班了。我是來自***幼兒園***，很榮幸的作為園長培訓班的學員代表發(fā)言，在此我代表園長培訓班的全體學員，感謝教育部幼兒園園長培訓中心(籌)、東北師范大學教育學部的領導、專家為我們提供寶貴的學習機會，創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境，以及為我們能順利參加此次培訓所付出的辛苦工作!
大家都知道，國家非常重視學前教育的發(fā)展，先后頒布《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等，在《教育規(guī)劃綱要》中提到要“重點發(fā)展農村學前教育”;“支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育”;“重視和支持民族教育事業(yè)。加快民族教育事業(yè)發(fā)展，對于推動少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展，具有重大而深遠的意義”。目前我們農村幼兒園教育發(fā)展不是很快，主要存在：1.幼兒園管理問題，傳統(tǒng)守舊，單一，缺乏長遠規(guī)劃，缺乏整體構架。2.師資力量和教師素質的匱乏，專業(yè)知識理念和專業(yè)技能普遍偏低3.教學形式單一，幼兒發(fā)展能力緩慢等等問題。針對這些問題，新疆自治區(qū)教育局根據我們農村幼兒園幼教工作的實際情況，組織我們參加此次“ 國培計劃”農村幼兒園園長學習，通過培訓，以加強我們幼兒園園長對學前教育普惠性和公益性的認識，建構專業(yè)知識結構，更新觀念，不斷提高我們的管理水平，以更好地提高新疆農村幼兒園學前教育質量。 我們非常珍惜此次學習機會，會努力做好以下幾個方面：
一要認識到這次培訓的重要性和迫切性、提高認識，勤奮學習，認真完成此次學習任務;二要專心聽課，認真做好筆記，堅持寫培訓體會;三要加強與專家、老師和學員的溝通，互相幫助，共同進步;四要遵守培訓紀律，按時參加培訓。
希望各位園長利用這次學習機會，提高自身的專業(yè)素質，為我們農村幼兒園教育事業(yè)發(fā)展作出應有的貢獻。
最后祝大家學習愉快!身體健康!預祝本次培訓圓滿成功!
謝謝大家!
園長培訓教師講話稿(三)：
尊敬的王XX教授，各位校長，各位園長：
大家上午好!
根據教育局黨委的統(tǒng)一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村小學校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。
為了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：
1、把握本次培訓班的“一個中心”：關注教育末端，提升辦學水平。2012年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農村小學，農村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”：一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。
3、力求達到“三個結合”：理論與實踐相結合，專家報告和集體研討相結合，個人研修和專家輔導相結合。
本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王XX教授，邀請了XX大學教授、博士生導師劉XX先生，還邀請了XX縣XX希望小學校長韓XX、XX歷城區(qū)韓XX小學校長侯登強等省內知名校長前來作報告。
4、強調“四項紀律”：一是考勤。加強日?？记冢皶r通報考勤情況。二是聽報告時關閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結束后每人結合自己的體會寫一篇心得，整理下發(fā)全縣。四是安全紀律。課余時間，注意安全。
同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環(huán)境。在學習、生活中，大家有什么問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯(lián)系。 本次培訓班，分為兩個階段。
今天、明天，有李XX局長、周XX科長具體負責。
第三天、第四天，有高XX局長、吳XX科長具體負責。 請大家自覺遵守紀律，樹立良好的教育形象。
祝愿大家度過一個愉快的、輕松的、和諧的培訓生活。
謝謝大家!
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