時光如白駒過隙，匆匆流過，這一期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末考試就要來臨了。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校長期末會議講話稿，僅供參考。

　　校長期末會議講話稿(一)

　　各位校長、園長，同志們：

　　今天我主要講兩個問題，一是總結(jié)20xx年教育工作，二是部署20xx年教育工作。

　　一、總結(jié)20xx年教育工作

　　20xx年, 全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實和十八屆三中、四中全會精神，緊扣區(qū)委、區(qū)政府中心工作和市教育局重點工作，以辦人民滿意教育為宗旨，以群眾路線教育實踐活動為保障，以改革創(chuàng)新為動力，努力提升教育內(nèi)涵，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭，圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。

　　(一)加大投入夯基礎(chǔ)，學(xué)校辦學(xué)條件又有新改善

　　1.學(xué)校布局合理調(diào)優(yōu)。依據(jù)全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃，通過多種途徑，進(jìn)一步加大資金投入，加快學(xué)校建設(shè)工程，優(yōu)化全區(qū)教育布局，努力適應(yīng)全區(qū)社會發(fā)展的需求。9月份xx實驗學(xué)校、xx投入使用;扎實推進(jìn)xx初中、xxxx小學(xué)二期等新建工程，確保20xx年9月建成投入使用;啟動新橋高中、新橋第二小學(xué)、xx小學(xué)等新建工程和xx等改擴建工程，所有新建學(xué)校均按照省教育裝備Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

　　2.裝備更新大力推進(jìn)。一是推進(jìn)校園安防系統(tǒng)。投入399萬元實施中小學(xué)、幼兒園安防系統(tǒng)建設(shè)，10月份通過峻工驗收，實現(xiàn)了xx區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園安防系統(tǒng)全覆蓋。二是完成裝備更新計劃。對照江蘇教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求，完成全區(qū)各中小學(xué)教育裝備達(dá)?、耦悩?biāo)準(zhǔn)所需經(jīng)費的統(tǒng)計、匯總工作，制訂學(xué)校教育裝備更新計劃，擬定裝備更新重點項目，預(yù)計需投入經(jīng)費9068萬元，分步實施更新。三是提升裝備使用水平。開展教育技術(shù)裝備督查，組織學(xué)校裝備管理人員專題培訓(xùn)，評選區(qū)教育裝備先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，進(jìn)一步提升全區(qū)學(xué)校裝備的建設(shè)、管理、使用和研究水平。百草園小學(xué)創(chuàng)建為省節(jié)水型學(xué)校，呂墅中學(xué)等8所學(xué)校創(chuàng)建為市節(jié)水型學(xué)校，全區(qū)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)74%。

　　3.信息化水平顯著提升。一是科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。在組織前期調(diào)研摸底，充分研討論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合全區(qū)教育發(fā)展實際，制訂《xx區(qū)教育信息化發(fā)展三年規(guī)劃(20xx-20xx年)》，從現(xiàn)狀分析、發(fā)展目標(biāo)、重點項目、保障措施等方面規(guī)劃全區(qū)教育信息化未來三年的發(fā)展。二是扎實開展骨干培訓(xùn)。通過學(xué)校自主申報、區(qū)級審核選拔，成立區(qū)教育信息化骨干團隊，成員涵蓋學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干、教研組長、網(wǎng)絡(luò)管理員等，組織骨干團隊參加系列化專題培訓(xùn)，赴南京考察學(xué)習(xí)校園信息化建設(shè)等活動，轉(zhuǎn)變教師教育理念，改進(jìn)教師教學(xué)行為，有效提升全區(qū)各校教育信息化的建設(shè)和應(yīng)用水平。

　　(二)優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，教育管理水平又有新提高

　　1.管理規(guī)范深入貫徹。一是開展管理督查。對全區(qū)36所中小學(xué)開展貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》集中督查和隨機督查，對3所中學(xué)、7所小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育督導(dǎo)考核，9所幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo);對各中小學(xué)實施責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，引導(dǎo)督促各校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。二是規(guī)范辦學(xué)行為。開展規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為隨機督查，檢查結(jié)果全區(qū)通報，存在問題現(xiàn)場反饋，要求學(xué)校限期整改;規(guī)范學(xué)?！八谋怼鄙暇W(wǎng)上墻，著力督促學(xué)校教導(dǎo)處實施巡課制度、建立學(xué)生作業(yè)監(jiān)控機制等工作。三是加強學(xué)籍管理。進(jìn)一步規(guī)范審批學(xué)籍變動，開展中小學(xué)學(xué)籍管理員區(qū)級培訓(xùn)，全面完成省網(wǎng)與全國學(xué)籍網(wǎng)的對接，并穩(wěn)妥遷移過渡至市學(xué)籍網(wǎng)。

　　2.招生工作平穩(wěn)有序。組織開展20xx年招生專場咨詢會，現(xiàn)場解答家長疑惑;研究出臺《20xx年xx區(qū)入園入學(xué)須知》，發(fā)放至全區(qū)所有大班幼兒家長，提前向家長解讀有關(guān)入學(xué)政策;召開小學(xué)、幼兒園招生工作會議，專題布置招生工作，統(tǒng)一要求、規(guī)范操作，招生工作平穩(wěn)有序完成。全區(qū)小學(xué)一年級共安排3393名流動就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員子女入學(xué)， 100%由公辦學(xué)校吸納，享受同等權(quán)利，促進(jìn)教育公平。

　　3.主動發(fā)展有效實施。一是完善評估方案。全區(qū)各中小學(xué)均圍繞“安全、規(guī)范、質(zhì)量、特色、文化”關(guān)鍵詞制訂學(xué)校主動發(fā)展方案，局在組織審核研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《xx區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育綜合評估辦法》，促進(jìn)全區(qū)學(xué)校規(guī)范管理、主動發(fā)展。二是指導(dǎo)中層競聘。印發(fā)《xx區(qū)中小學(xué)中層干部競聘上崗工作指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)學(xué)校提升行政管理水平，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步增強全區(qū)學(xué)校主動發(fā)展的意識能力，激活學(xué)校發(fā)展內(nèi)動力。組織參加市中小學(xué)主動發(fā)展優(yōu)秀項目評選，百草園小學(xué)、銀河幼兒園獲一等獎，實驗中學(xué)等多所學(xué)校獲二、三等獎。

　　(三)各類教育齊發(fā)展，重大創(chuàng)建項目又有新進(jìn)展

　　1. 學(xué)前教育提優(yōu)保質(zhì)。一是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋。6月份接受省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場驗收，針對反饋意見，扎實推進(jìn)整改;積極推進(jìn)省、市優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建，有效提升全區(qū)學(xué)前教育的辦園層次和整體品質(zhì)。華山幼兒園創(chuàng)建為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、宋慶齡國際幼兒園創(chuàng)建為市優(yōu)質(zhì)幼兒園，全區(qū)省優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)73.3%。二是實施新園建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。9月份國賓幼兒園、綠都幼兒園建成投入使用，新羅溪幼兒園、孟河實驗幼兒園、西夏墅香山欣園幼兒園、銀河幼兒園易地改造、大名城幼兒園等建設(shè)工程正加快推進(jìn)。三是促進(jìn)幼教師資專業(yè)化。進(jìn)一步完善全區(qū)幼兒骨干教師的選拔、培養(yǎng)機制，不斷促進(jìn)骨干教師群體的持續(xù)增量。全區(qū)幼兒教師新增市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師45名。四是打造辦園發(fā)展特色化。積極倡導(dǎo)“科研興園”理念，推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)、特色發(fā)展;鼓勵幼兒園根據(jù)自身實際，準(zhǔn)確定位、積淀文化，打造品牌。銀河幼兒園的禮儀和體育課程、藻江花園幼兒園的美術(shù)課程、新橋幼兒園的“動手做”課程等均已在全市范圍內(nèi)有較大影響，成為市學(xué)前教育的特色品牌。

　　2.終身教育有效提升。啟動區(qū)終身教育在線平臺建設(shè)，注冊會員顯著增加;承辦市農(nóng)村社區(qū)教育成教年會，接待四川達(dá)州社區(qū)教育考察團，提升全區(qū)社區(qū)教育影響力;大力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育資源建設(shè)，新橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、西夏墅鎮(zhèn)社區(qū)教育中心創(chuàng)建為省級社區(qū)教育中心，河海街道社區(qū)教育中心創(chuàng)建為市標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心;創(chuàng)建9個市標(biāo)準(zhǔn)化村(居)民學(xué)校，xx鎮(zhèn)創(chuàng)建為市數(shù)字化學(xué)習(xí)先行區(qū)。

　　3.創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。一是做好省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定發(fā)展規(guī)劃，對照評估指標(biāo)要求，形成創(chuàng)建實施方案，納入政府重點工作。通過保障經(jīng)費投入、加強隊伍建設(shè)、合理規(guī)劃布局、注重內(nèi)涵發(fā)展等舉措，有效推動全區(qū)義務(wù)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。二是積極推進(jìn)全區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。我區(qū)為首批江蘇教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)單位，全區(qū)積極做好調(diào)研摸底，并結(jié)合全區(qū)教育改革發(fā)展實際，制定創(chuàng)建方案及實施步驟，認(rèn)真完成省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測材料的上報工作，省認(rèn)定我區(qū)2013年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測得分為89.69分，基本達(dá)到示范區(qū)的申報要求。

　　(四)深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升

　　1.優(yōu)質(zhì)資源積極培育。一是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源放大。多措并舉，進(jìn)一步放大市、區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射面和受益面。9月份投入使用的羅溪中學(xué)掛牌“常州市正衡中學(xué)羅溪分校”，香檳湖小學(xué)與二實小聯(lián)合辦學(xué)，xx實驗學(xué)校納入實驗中學(xué)教育集團，目前已開工建設(shè)的濱江中學(xué)，建成后將和省常中實行聯(lián)合辦學(xué)。通過積極培育優(yōu)質(zhì)教育資源，打造教育品牌，努力滿足群眾需求。二是加大優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)建。堅持以創(chuàng)促建原則，扎實推進(jìn)市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評及優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作，加強對學(xué)校的過程性指導(dǎo)，全面提升其辦學(xué)內(nèi)涵與辦學(xué)品質(zhì)。薛家小學(xué)獲市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評優(yōu)秀等第，泰山小學(xué)等3所學(xué)校獲良好等第;萬綏小學(xué)創(chuàng)建為市優(yōu)質(zhì)小學(xué)，全區(qū)市優(yōu)質(zhì)學(xué)校占比達(dá)92.1%。

　　2.素質(zhì)教育深入實施。一是推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)。逐步對全區(qū)中小學(xué)開展學(xué)校課程頂層設(shè)計專項培訓(xùn)，xx小學(xué)等5所學(xué)校課程頂層設(shè)計已清晰形成;扎實推進(jìn)省、市級課程基地建設(shè)，實驗中學(xué)、銀河幼兒園創(chuàng)建為省級課程基地，新橋中學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建為市級課程基地，薛家中學(xué)等3所學(xué)校通過市課程基地材料評審，積極準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯評審。二是加強課堂轉(zhuǎn)型研究。對全區(qū)13所中學(xué)、20所小學(xué)開展課堂轉(zhuǎn)型調(diào)研工作，積極推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型;中學(xué)“板塊三串式”、小學(xué)“交往互動式”結(jié)構(gòu)下的小組學(xué)習(xí)具有本區(qū)域特色，省級課題《中學(xué)“板塊三串式”有效教學(xué)設(shè)計之行動研究》順利結(jié)題。三是提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。加強對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，關(guān)注薄弱學(xué)科的質(zhì)量提升，深入學(xué)校分析問題、尋找對策。全區(qū)中考均分突破500分，低分率降3個百分點，高考本科達(dá)線率提高8個百分點。四是開展國際交流合作。開展豐富多元的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生增強對本土、本民族文化認(rèn)同感，形成對不同國家文化的理解、尊重和寬容;積極推動文化交流，區(qū)內(nèi)5所學(xué)校締結(jié)國際友好學(xué)校并開展實質(zhì)性合作，龍虎塘小學(xué)、華山幼兒園創(chuàng)建為市國際理解教育試點學(xué)校。五是大力推進(jìn)體衛(wèi)藝工作。組織區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽、器樂比賽、田徑運動會、冬季三項運動會等活動，將全區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康測試納入對學(xué)校的綜合評估體系，學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和體質(zhì)健康得到全面提升。國英小學(xué)創(chuàng)建為市書法特色示范學(xué)校，新華小學(xué)、羅溪小學(xué)創(chuàng)建為市書法特色學(xué)校;百丈小學(xué)等11所學(xué)校創(chuàng)建為省健康促進(jìn)學(xué)校，百草園小學(xué)等4所學(xué)校創(chuàng)建為市體育特色學(xué)校。

　　3.德育育人彰顯成效。一是推進(jìn)德育平臺建設(shè)。繼續(xù)建好區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站，建成20個輔導(dǎo)分站;新建5所學(xué)校少年宮，推進(jìn)部分學(xué)校科普教育、生態(tài)文明教育、法制教育、防震減災(zāi)教育基地建設(shè);結(jié)合書香xx建設(shè)，舉辦學(xué)校讀書節(jié)，積極打造書香校園。二是加強理想信念教育。積極組織參加省、市“三愛”教育征文、繪畫、攝影、書簽制作比賽，區(qū)教育文體局獲優(yōu)秀組織獎，14幅作品獲省一等獎。三是開展民族精神教育。開展“弘揚和培育民族精神月”活動，承辦市“我們的節(jié)日-重陽”傳統(tǒng)文化展演活動等，深入推進(jìn)愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。四是深化文明禮儀教育。以新一輪全國城市文明程度指數(shù)測評為契機，深入開展文明禮儀教育，20多所學(xué)校開展區(qū)、校級道德講堂活動。實驗中學(xué)等9所學(xué)校獲市文明禮儀養(yǎng)成教育標(biāo)兵、先進(jìn)、優(yōu)秀學(xué)校，19名學(xué)生獲市“校園文明禮儀之星”。五是加強心理健康教育。召開全區(qū)中小學(xué)心理健康教育工作推進(jìn)會，提高師生對生命教育重要性的認(rèn)識，全面引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛生命。河海中學(xué)、新華小學(xué)獲省中小學(xué)自護情景劇大賽一等獎;小河小學(xué)等4所學(xué)校被評為區(qū)德育特色學(xué)校;百丈小學(xué)被評為市生態(tài)文明教育基地校，新華小學(xué)被評為市生態(tài)文明教育示范校，圩塘小學(xué)等3所學(xué)校被評為省綠色學(xué)校，薛家小學(xué)等6所學(xué)校被評為市綠色學(xué)校。六是推進(jìn)科技創(chuàng)新教育。組織開展區(qū)第七屆青少年科技節(jié)活動，舉行多項科技競賽，近千人次學(xué)生獲獎。國英小學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建為區(qū)科學(xué)教育特色學(xué)校，呂墅小學(xué)、xx小學(xué)創(chuàng)建為市科學(xué)教育特色學(xué)校，圩塘小學(xué)創(chuàng)建為市科普教育基地，xx小學(xué)被評為市優(yōu)秀科普教育館。

　　(五)創(chuàng)新機制激活力，教師隊伍建設(shè)又有新舉措

　　1.師德建設(shè)形成機制。一是重視教育引導(dǎo)。開展“師德建設(shè)月”教育活動，促進(jìn)全區(qū)教師專注教學(xué)、潛心育人。二是狠抓專項治理。組織開展治理亂收費、有償家教和小金庫等專項治理活動和教育行風(fēng)隨機督查，促進(jìn)教師認(rèn)真執(zhí)行好“八要十不”和“五條禁令”，轉(zhuǎn)變作風(fēng)行風(fēng)。三是注重制度建設(shè)。將師德師風(fēng)作為教師資格準(zhǔn)入、培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)聘任和績效考核等的重要條件，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園、干部述職述廉和民主測評等活動，形成強化師德建設(shè)的長效機制。四是力促師能提升。全區(qū)規(guī)范教師招聘，關(guān)注青年教師成長，切實提高骨干教師隊伍師德水平，弘揚高尚師德，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

　　2.師資管理科學(xué)實施。一是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。按省定編制標(biāo)準(zhǔn)逐校逐學(xué)科測算人員需求，合理下達(dá)各校增人指標(biāo)，并向缺編學(xué)科傾斜。面向社會公開招聘教師83名，安置免費師范生3人，區(qū)外調(diào)入23人;加大區(qū)內(nèi)師資整合力度，41名超編學(xué)校或富余學(xué)科教師向缺編學(xué)校進(jìn)行調(diào)劑，顯著優(yōu)化全區(qū)學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)。二是完成崗位聘任。根據(jù)三年內(nèi)人員增減情況，重新核定各單位崗位設(shè)置數(shù)，規(guī)范開展中小學(xué)專技崗位周期聘任工作。全區(qū)專技崗位比首次設(shè)崗增加150個，高級周期聘任中，崗位等級變化總計447人。三是試點資格注冊。做好教師資格注冊有關(guān)文件政策的宣傳和注冊工作的部署指導(dǎo)工作，4月份完成省注冊制度試點調(diào)查摸底, 10月份完成注冊范圍內(nèi)對象網(wǎng)上報名和區(qū)級初審工作,及時完成補換證,做到注冊范圍內(nèi)對象全員注冊。四是規(guī)范病假管理。出臺區(qū)《關(guān)于規(guī)范基層事業(yè)單位工作人員病假管理的通知》，病假人員工資執(zhí)行情況實行月報制度，嚴(yán)肅事業(yè)單位工作人員請假制度，解聘在編不在崗教師2名，規(guī)范人員管理。

　　3.教師培養(yǎng)注重實效。一是促進(jìn)科研水平。加強教師科研能力培訓(xùn)，組織區(qū)課題組長專題培訓(xùn)，2項省規(guī)劃重點課題、4項省教研室課題順利結(jié)題，75項市“十二五”規(guī)劃備案課題通過中期評估，38項課題成功立項為市級課題，其中10項為市級重點課題。二是提升教學(xué)能力。開展省“藍(lán)天杯”會課活動，區(qū)第五屆“駿馬杯”教師教學(xué)能力比賽，區(qū)中學(xué)教師解題能力比賽等，11位教師獲省“藍(lán)天杯”一等獎，2位教師獲省優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，5位教師獲市基本功比賽一等獎;開展班主任基本功競賽，3位教師獲市一等獎，1位教師獲省一等獎、長三角地區(qū)二等獎。三是加強教師培訓(xùn)。開展多項教師全員培訓(xùn)，組織參加國家、省、市級57個項目培訓(xùn)，1480多人次參加;開展2011年錄用教師三年成長展示、新教師區(qū)級培訓(xùn)等活動，努力提升培訓(xùn)的針對性和實效性;開展區(qū)教育高層次人才培養(yǎng)對象沙龍活動，進(jìn)行百名優(yōu)秀骨干教師年度考核，通過自主發(fā)展和導(dǎo)師引領(lǐng)相結(jié)合，重點培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師快速成長。全區(qū)有2名教師被評為省第十三批特級教師，1名教師被評為省正高級教師，1名教師被評為全國模范教師，226名教師被評為市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師，全區(qū)專業(yè)稱號教師比例達(dá)29.7%。

　　(六)維護和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新氣象

　　1.校園安全切實保障。一是強化校園安全工作。對照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，進(jìn)一步明確學(xué)校各個崗位工作的安全職責(zé);加強安全法制教育，完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，指導(dǎo)學(xué)校制定安全保障三年規(guī)劃;聯(lián)合公安部門開展保安員和教師護校隊的反恐防暴培訓(xùn)，要求各校制定應(yīng)急預(yù)案和長效機制，全面提升學(xué)校應(yīng)對恐怖暴力襲擊的能力。二是規(guī)范校車安全管理。組建2家校車服務(wù)公司，按計劃更新25輛過渡期校車，落實國標(biāo)校車專項補貼經(jīng)費，制訂校車收費指導(dǎo)價格，出臺《xx區(qū)校車安全管理工作暫行規(guī)定》，確保全區(qū)校車安全運行。

　　2. 教育資助積極落實。積極開展對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，20xx年共發(fā)放生活補助金和助學(xué)金66.43萬元，受助學(xué)生470人;牽手成長計劃資助47人，資助金額4.8萬元;辦理生源地助學(xué)貸款，做好捐資助學(xué)款的統(tǒng)計工作，努力保障家庭經(jīng)濟困難的適齡少年兒童順利完成學(xué)業(yè)，有效提升全區(qū)教育資助的成效。

　　3.教育服務(wù)全面深化。一是加強志愿服務(wù)。積極組織參加市優(yōu)秀教師免費導(dǎo)學(xué)活動，多位教師獲優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)教師;進(jìn)一步拓展全區(qū)青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域，為志愿者提供更多參與志愿服務(wù)的機會和渠道，積極開展暑期志愿服務(wù)實踐活動，區(qū)社會事業(yè)局獲優(yōu)秀組織獎，實驗中學(xué)等5所學(xué)校獲先進(jìn)集體。二是重視教育信訪。進(jìn)一步完善信訪機制建設(shè)，建立信訪規(guī)范程序，努力做到及時匯報、及時調(diào)查、及時辦理、及時回復(fù)，細(xì)化工作舉措，提升服務(wù)質(zhì)量，妥善化解各類矛盾，提升群眾滿意度。三是開展教育宣傳。積極做好全區(qū)教育重點宣傳策劃，《高新區(qū)報》對我區(qū)骨干教師培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等作專版報道，《常州日報》、《常州晚報》、《常州電視臺》等多家媒體均對我區(qū)教育服務(wù)亮點特色工作做相關(guān)報道，全面打造我區(qū)教育良好形象，營造教育和諧發(fā)展氛圍。

　　20xx年，全區(qū)教育工作平穩(wěn)有序、發(fā)展勢頭良好，亮點頻現(xiàn)。局機關(guān)工作人員和直屬事業(yè)單位的同志能深入基層、破解難題，成效顯著。全區(qū)各校教職工、領(lǐng)導(dǎo)工作努力、精神狀態(tài)良好，成績有目共睹，在此向你們表示衷心的感謝!

　　二、部署20xx年教育工作

　　20xx年，一是20xx年做得好的工作要延續(xù)，二是不足的方面要歸因。如果留意區(qū)教育網(wǎng)站，會有全區(qū)各個學(xué)校發(fā)在網(wǎng)上的很多工作，成績確實是喜人的，工作的態(tài)度、成效是可喜可賀的。

　　20xx年是全面實現(xiàn)區(qū)“十二五”教育規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的收官之年,我區(qū)將積極創(chuàng)建江蘇教育現(xiàn)代化示范區(qū)、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。全區(qū)教育將以“安全規(guī)范、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”為目標(biāo)，以維護安全穩(wěn)定、促進(jìn)規(guī)范管理、提升教育質(zhì)量、打造特色品牌為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力開創(chuàng)xx教育現(xiàn)代化的新局面。因會議有書面材料下發(fā)，我主要講三個方面。一是認(rèn)清形勢，二是思想方法和工作方法，三是20xx年重點工作，概括為6個字：大勢、大智和大事。

　　(一) 大勢

　　我在近兩年的會議上都會講到這個問題，即要“審勢”。因為近年來國家出臺了很多政策，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。2013年，召開了十八屆三中全會，提出要全面深化改革;20xx年，召開了十八屆四中全會，提出要全面依法治國。作了系列講話，特別是《談治國理政》這本書，我覺得很值得一看，看了以后就會對國家未來若干年發(fā)展的方向有一個清晰的了解。

　　1.四個“全面”。20xx年底，在江蘇考察的時候，首次提出了四個“全面”，即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。這四個“全面”對我們了解國家大事、了解工作，非常重要，我們都知道“兩個一百年”，即建黨一百年全面實現(xiàn)小康，建國一百年建成富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家。我覺得現(xiàn)在提出的全面小康就是要扎扎實實地穩(wěn)步推進(jìn)這項工作，不急躁冒進(jìn)。深化改革、依法治國要永遠(yuǎn)堅持，是實現(xiàn)“兩個一百年”的兩個輪子，從嚴(yán)治黨是政治保障。我們是教育工作者，對國家的方針政策應(yīng)該有比較清晰的了解，這樣工作方向才不會有偏差。

　　2.新常態(tài)。最近有個熱詞叫“新常態(tài)”，上次會議我也講到了這方面的內(nèi)容，即經(jīng)濟發(fā)展對教育的影響。經(jīng)濟的新常態(tài)是經(jīng)濟發(fā)展從高速到中高速，20xx年我國經(jīng)濟增長是7.4%，是近20多年來的最低值，將來會成為中國新常態(tài)。我覺得“新常態(tài)”不僅局限于經(jīng)濟層面，還能延伸至政治、社會、教育等各個領(lǐng)域。有位專家提出“不拘常例，不違常情”，對我們的工作會有啟發(fā)。不拘常例，就是對習(xí)以為常的慣例，要進(jìn)行梳理、清理、完善提高。前兩次會議上我都講過，我們要思考過去能做的事情，現(xiàn)在還能不能做?過去沒有做、不敢做的事情，現(xiàn)在還可不可以做?我們經(jīng)常會遇到這樣一個問題：一直按常規(guī)做的工作出現(xiàn)問題了，這是為什么?是因為事物在發(fā)展、在變化，我們要不拘于這些習(xí)以為常的事情;不違常情，即我們工作的指導(dǎo)思路不要違背常情。常情就是實情，就是需要我們更多地開展調(diào)查研究，更加實事求是。我們在思考一項工作之后，需要進(jìn)行風(fēng)險評估，特別要在利和弊之間進(jìn)行權(quán)衡，決策之后還要對過程進(jìn)行嚴(yán)密的思考，然后再實施。我覺得這幾年新鮮的事物，將來就會成為“新常態(tài)”，不僅是經(jīng)濟的，也是社會的新常態(tài)。以上是20xx年我個人的一些體會，對四個“全面”和“新常態(tài)”我體會比較深，與大家共勉習(xí)近平總書記的講話，我們要認(rèn)真思考，相信會有幫助。

　　(二)大智

　　1.深刻領(lǐng)會黨和國家大政方針和本地區(qū)、本單位改革發(fā)展的現(xiàn)狀和走向。黨和國家大政方針就是我國正處于實現(xiàn)全面小康的過程中，處于社會主義初級階段。我們要踏實做事，低調(diào)做人，不要驕傲。學(xué)習(xí)習(xí)65周年國慶座談會上的講話時，有一段話我印象特別深：“面向未來，我們必須堅持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，實現(xiàn)13億多人共同富裕任重道遠(yuǎn)。生于憂患，死于安樂，無論什么時候我們都不能驕傲自滿。黨不能驕傲自滿，國家不能驕傲自滿，領(lǐng)導(dǎo)層不能驕傲自滿，人民不能驕傲自滿，而是要增強憂患意識、慎終追遠(yuǎn)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。這段話我有兩點體會：一是表達(dá)的意思非常明確，即明確了基本國情，強調(diào)不能驕傲;二是用了很多重復(fù)的句子以作強調(diào)，是因為我們國家經(jīng)濟總量現(xiàn)在是日本的兩倍多一點，全世界排名第二，有很多人驕傲，國外有勢力在捧殺我們，我們?nèi)绻麤]有清晰的頭腦，就容易出問題。

　　我區(qū)教育也是這樣。這么多年以來通過大家的共同努力，全區(qū)教育發(fā)展的勢頭是好的。我區(qū)教育基礎(chǔ)比較薄弱，但近年來在有些領(lǐng)域做得比較好，有的同志就有了驕傲的情緒，其實要低調(diào)一點，我們是為了整個區(qū)域的發(fā)展，是為了全區(qū)七萬多學(xué)生和他們的家庭，為他們的終生發(fā)展奠基的，千萬不要驕傲?？磩e的學(xué)校主要要看長處，這一點我覺得非常重要。基于這樣的認(rèn)識，全區(qū)教育改革是漸進(jìn)式的教育改革，教育改革千萬不能冒進(jìn)，教育是一項長期堅持的工作，沒有把握是不能改的，要反對思想僵化，也要反對跟風(fēng)式的亂改革。上次會議上我引用了華為集團任正非的一句話：“亂改革就是華為的葬歌”，教育如果亂改革，就會耽誤學(xué)生，所以兩者之間要注意平衡。

　　20xx年，是全國教育領(lǐng)域綜合改革的開局之年，國家的一系列教育新政陸續(xù)出臺，我感覺整體還是比較平穩(wěn)的，沒有冒進(jìn)的、風(fēng)險大的改革。如高校的試點改革，規(guī)范義務(wù)教育階段免費就近入學(xué)，教師、校長輪崗流動等。我區(qū)一直在穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革，今天下發(fā)了文件《xx區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育綜合評估辦法(修訂稿)》，這個文件是學(xué)校最關(guān)心的，也是和學(xué)校有切身利益關(guān)系的。制定新的《評估辦法》主要是基于兩點考慮：一是使評估體系更加完整;二是原考核方案僅評價結(jié)果，現(xiàn)在不僅要評價結(jié)果，還要關(guān)注實施過程。新的《評估辦法》中把安全、特色和文化等內(nèi)容納入考核，就是要為一些善于改革、善于創(chuàng)新的學(xué)校創(chuàng)造發(fā)展空間，可以在這方面體現(xiàn)價值。區(qū)內(nèi)很多學(xué)校有改革的舉措，所以剛才我要講改革和穩(wěn)定的關(guān)系，就是要漸進(jìn)式改革，不要冒進(jìn)。新的《評估辦法》中的“特色與文化”總分是10分，其中6分是要求學(xué)校按照局有關(guān)要求操作，基本都能達(dá)到;還有4分是學(xué)校要有具體的推進(jìn)舉措、要有實踐，局會成立專家組進(jìn)行評審打分，并讓做得好的學(xué)?，F(xiàn)場展示，其目的一是讓其它學(xué)校心服口服;二是讓大家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩、互相交流?！疤厣臀幕钡姆秶軐挿?，學(xué)校教育的各個方面都可以，如學(xué)校課程建設(shè)、特色項目甚至有新意的校慶活動等都可以申報，我在這里特別強調(diào)兩點：一是規(guī)模小的學(xué)校要有自信，不要認(rèn)為自己這方面肯定不行，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新意識;二是學(xué)校工作要有持續(xù)性，如學(xué)校重點打造的課程或文化，去年參加了集中展評，第二年該項目有創(chuàng)新，則可繼續(xù)參加展評，學(xué)校要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅持做下去，要一切從實際出發(fā)。

　　2.深刻總結(jié)本屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在三年發(fā)展目標(biāo)中的任務(wù)完成情況，并為下一步學(xué)校發(fā)展提出意見建議。學(xué)校這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任職已經(jīng)兩年半了，要梳理學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)，要一心一意辦教育，抓隊伍、抓課程、創(chuàng)特色，注重內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的重點工作需要由一把手校長親自去引領(lǐng)，要圍繞五個關(guān)鍵詞把工作做好，贏得廣大教師的認(rèn)可。要把前三年的工作做好，進(jìn)一步思考，后續(xù)繼續(xù)推進(jìn)。的文章《發(fā)揚釘釘子的精神，一張好的藍(lán)圖一干到底 》中講到，要有“功成不必在我”的精神，校長們也要有這種精神，要把事情做好。

　　3.深刻理解每個人在工作中的重要作用，主動作為、充滿自信，講究方法。一是校長要帶頭思考，有主見而不主觀。如果不主動思考，就會被常規(guī)工作、部門事務(wù)牽著鼻子走。二是要胸懷大局，統(tǒng)攬而不包攬。一把手校長要有胸懷，攬過不攬功。要發(fā)揮副校長的推動作用，副校長是校長的參謀、助手，不能滿足于僅把布置的任務(wù)完成，要圍繞全局想，圍繞核心干，對于學(xué)校好的動議，副校長要認(rèn)真執(zhí)行;如果動議有問題，也不能不聞不問，把所有責(zé)任都推給校長。每個人都認(rèn)真參與，有全體師生的力量，社會各界的支持，加強輿論引導(dǎo)，扎實推進(jìn)，是我們做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。

　　揚州的平山堂有幅對聯(lián)我印象特別深：“有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智”。這副對聯(lián)的關(guān)鍵詞有兩個，一是性緩，二是氣和。很多大人物往往有一種胸有成竹的氣度，我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣應(yīng)用到工作中，值得我們思考?！吨杏埂防镉芯湓挘骸熬又?，暗然而日章”，即君子是內(nèi)斂的，表面并不光耀，但隨著日子推移會漸漸發(fā)光。區(qū)里有些學(xué)校、有些校長穩(wěn)步成長，并沒有進(jìn)行很多的宣傳，但是逐漸得到了各方面的認(rèn)可，所以學(xué)校的發(fā)展和個人的成長都是一種漸進(jìn)的成長。在我講具體的工作之前先講一下“大勢”和“大智”，供大家參考。

　　(三)大事

　　1.各類學(xué)校的建設(shè)項目。我們區(qū)里每年的建設(shè)項目都很多，僅20xx年就投入了8個多億，在建項目有20多個，這項工作投入了局里和有關(guān)學(xué)校大量的精力，但這個是值得的。因為前期多花一點精力，工作再深入細(xì)致一些，后期可以少一點損失，多一些成功的亮點。

　　2.創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。這項工作涉及到學(xué)校的各個方面，具體安排春節(jié)后局各部門會作專題布置。

　　3.教育現(xiàn)代化建設(shè)。全區(qū)2013年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測得分為89.69分，在全市排第三，還沒有達(dá)標(biāo)。20xx年監(jiān)測得分能否超過90分，我們沒有把握，因為有很多指標(biāo)是動態(tài)的。前期局里已經(jīng)做了細(xì)致的摸底工作，全面梳理了存在的問題，后期局里有關(guān)部門會安排相關(guān)工作，需要各校去落實，在此先告知一下，這項工作是非常繁瑣的，工作量非常大的。

　　4.中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整。各校要梳理三年發(fā)展目標(biāo)，做好掃尾工作，同時要規(guī)劃好下一個三年發(fā)展的草圖，具體就是要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律和財務(wù)紀(jì)律，要保持工作常態(tài)化。局組織人事處對學(xué)校工作紀(jì)律有相關(guān)要求，如不允許突擊提拔中層干部、不允許突擊花錢等，上一次校長會議我要求各校把三年財務(wù)的情況，特別是隱形的、賬面上沒有反映的情況要認(rèn)真梳理，要全部統(tǒng)計，有一個目標(biāo)，即不允許有隱形的負(fù)債。各學(xué)校都要進(jìn)行自查、自報，最后局進(jìn)行審核。

　　5. 完善省學(xué)前教育改革示范區(qū)有關(guān)工作。20xx年6月，我區(qū)接受了省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)驗收，雖然驗收組對我區(qū)的亮點工作、基層工作是肯定的，但我們還存在著一些問題。目前區(qū)里正推進(jìn)解決獨立法人和教師編制等問題，幼兒園層面是隊伍建設(shè)、管理還要加強。20xx年，我區(qū)創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園要再出發(fā)，區(qū)內(nèi)一些幼兒園有2-3個園區(qū)，這些獨立園區(qū)要創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園。另有一些幼兒園要進(jìn)行布局調(diào)整，如銀河幼兒園和河海幼兒園園區(qū)要進(jìn)行調(diào)整，適當(dāng)時間局會發(fā)布相關(guān)書面說明材料。20xx年，我區(qū)將成立銀河幼兒園教育集團。

　　6.提高管理水平、教育質(zhì)量，提升教育工作隊伍的整體素質(zhì)。管理、隊伍、質(zhì)量，這些都是學(xué)校工作的基石，任何時候都不能忘記質(zhì)量，一定要注重質(zhì)量?？己耸且环N手段，不是目的，沒有考核是萬萬不行的，因為每一所學(xué)校、每一位教師的情況是不一樣的，要實現(xiàn)全面提高，必須要進(jìn)行考核，但在進(jìn)行具體操作的時候要把握好。在此特別說一下農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的豐富和提升，后期區(qū)教研室會專門商議此項工作，有些校長把內(nèi)涵提升難度大的原因推向客觀，這不是理由，關(guān)鍵是學(xué)校在困難的情況下付出了多少努力。昨天的《中國教育報》上有一篇文章談到國內(nèi)社會上的層次分化，談到“寒門難出貴子”，有些人因為自己家庭條件差，就抱怨社會、自暴自棄。學(xué)校也是這樣，一些學(xué)校因為引入了競爭機制后會馬上有所改觀、會改進(jìn)，區(qū)內(nèi)學(xué)校之間要有聯(lián)動，學(xué)校內(nèi)部要建立激勵機制，要主動發(fā)展。

　　7.終身教育。20xx年，全區(qū)有2個社區(qū)教育中心創(chuàng)建為省級社區(qū)教育中心，后續(xù)還應(yīng)進(jìn)一步加大創(chuàng)建力度。20xx年，我區(qū)成立了常州開放大學(xué)xx學(xué)院，20xx年將招生一個班，為5年制大專，前3年在xx學(xué)院學(xué)習(xí)，后2年在市開發(fā)大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得文憑，其優(yōu)勢是和區(qū)生命健康產(chǎn)業(yè)園的企業(yè)進(jìn)行合作，畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢良好。

　　8.招生工作。前階段常州市教育局專門召開了招生工作研討會，從高中到初中、小學(xué)、幼兒園，討論怎樣做好招生工作。關(guān)于流動就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員子女入學(xué)問題，盡管這項工作我區(qū)一直比較平穩(wěn)，但這類對象數(shù)量很多，學(xué)校如果有思考或問題，希望能及時跟局有關(guān)部門多溝通。各校招生工作要力求規(guī)范，要有擔(dān)當(dāng)，20xx年常州市教育局對招生工作會有更具體的措施，其中一條就是一定要嚴(yán)格按照招生計劃招生，所以我們在報招生計劃時，要進(jìn)行深入的調(diào)研。

　　9.教育信息化建設(shè)。依托推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，我區(qū)投入了大量資金進(jìn)行信息化建設(shè)，其關(guān)鍵在于裝備的使用水平。前期局基建裝備辦組織了學(xué)校裝備情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校對裝備的維護水平差異很大，如薛家中心小學(xué)就做得很好。各校在進(jìn)行裝備更新時要注意節(jié)約，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入關(guān)注這個問題。

　　10.德育工作。前階段專門召開了區(qū)德育工作總結(jié)會，我們區(qū)里德育工作的思路一向很清晰，就是要求實效，要創(chuàng)特色。

　　以上是20xx年的一些重點工作，還有很多工作就不再具體講了，這些工作有一個核心，即教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成長，一切工作都是圍繞這個核心來開展的。對于教師、學(xué)生中一些特別需要關(guān)注的群體和個人，我們要特別關(guān)注，要做好預(yù)防措施，提前做好相關(guān)工作。最后再談一下本學(xué)期結(jié)束工作和下學(xué)期開學(xué)的具體工作。

　　1.落實安全工作。希望全區(qū)各校要做好以下幾點：一是擰緊思想的發(fā)條，敲響事故的警鐘，對安全工作一定要重視;二是落實責(zé)任。教師、學(xué)生的安全是一把手校長的責(zé)任，更是學(xué)校內(nèi)部各部門的責(zé)任，要做好各類安全隱患排查，確保學(xué)校安全;三是認(rèn)真排查各類事故的隱患。局將組織開展學(xué)校安全大檢查，學(xué)校的門衛(wèi)、消防、食堂衛(wèi)生、燃?xì)馐褂?、化學(xué)品、校車等要進(jìn)行全面自查，嚴(yán)格落實防天然氣泄漏爆炸、防煤氣中毒、防火、防凍、防坍塌、防墜落、防盜等安全防范措施，認(rèn)真做好設(shè)備的檢修和維護，確保通風(fēng)、排水、安全監(jiān)控系統(tǒng)的正常運行，發(fā)現(xiàn)隱患、及時整改。學(xué)校的同志要加強學(xué)習(xí)一些基本的安全方面專業(yè)知識，提升排查安全隱患的水平;四是加強應(yīng)急值守，提高應(yīng)急處置能力。學(xué)校放假后要加強值守，要執(zhí)行關(guān)鍵崗位24小時值班制度和信息的報告制度，要暢通信息渠道，節(jié)假日各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭值班，發(fā)現(xiàn)危險要及時報告，第一時間到場、第一時間處置，切實保障學(xué)校的安全穩(wěn)定。

　　2.規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)期結(jié)束前各校的辦學(xué)行為要規(guī)范，寒假里學(xué)?？筛鶕?jù)實際，布置一定量的作業(yè)，要保證學(xué)生有足夠的休息時間，要做好家長的溝通解釋工作。

　　3.調(diào)穩(wěn)教師情緒。各校要做好有關(guān)教師的思想工作，保持學(xué)校教職工的思想情緒穩(wěn)定、愉快，積極化解糾紛矛盾，做好年終獎勵性績效工資發(fā)放等工作。

　　4.節(jié)儉廉潔過節(jié)。要落實好中央“八項規(guī)定”和市、區(qū)有關(guān)要求，這些要求以前會議上都有所強調(diào)，各校要力求節(jié)儉過節(jié)，廉潔過節(jié)。

　　關(guān)于明年的開學(xué)工作主要是談兩個方面。一是根據(jù)學(xué)校實際，貫徹好本次會議的精神，做好開學(xué)工作的詳細(xì)方案，具體落實好相關(guān)工作。要刪繁就簡、突出重點，不要太瑣碎，特別是不要做無用功。二是下一學(xué)期的重點、難點工作要早做預(yù)案。要加強和局有關(guān)部門、兄弟學(xué)校的溝通協(xié)調(diào)，重大創(chuàng)新工作和可能存在風(fēng)險的活動，要預(yù)先匯報，不要自行其是，要預(yù)先早作安排、早作溝通，預(yù)案要認(rèn)真細(xì)致。

　　全區(qū)20xx年教育工作在大家共同努力下，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，取得了一定的成績。我相信，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，20xx年，我們一定能夠在原有的基礎(chǔ)上取得更大更好的成績!

　　我的講話就到這里，謝謝!

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