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清華校長在開學典禮的講話

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  清華大學是中國著名高等學府,坐落于北京西北郊風景秀麗的清華園,是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地?!∠旅媸菍W習啦小編給大家整理的清華校長在開學典禮的講話,僅供參考。

  清華校長在開學典禮的講話(一):

  親愛的同學們:

  今天,來自全球102個國家和地區(qū)的新生同學相聚在這里,隆重舉行研究生開學典禮,共同慶祝新學年的到來。首先,我代表學校和全體師生員工,向各位新同學表示熱烈的歡迎!

  同學們,你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研,體現(xiàn)了你們對研究生教育的期盼,也體現(xiàn)了你們對清華的信賴與鐘愛。我感謝你們的選擇,愿意同全校教職員工一起,為你們的發(fā)展成長竭盡全力。

  此時此刻,我想請大家再思考一下,我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學會說,是為了開闊視野、更新知識、提高能力,將來更好地發(fā)展自己、服務社會。這是一個很好的答案。不過,我想告訴大家的是,讀研還應該有一個更重要的目標,那就是提升境界——為學和為人的境界,這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。

  中國古代四書之一的《大學》提到:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”.美國哈佛大學文理學院院長哈瑞?劉易斯,曾引用一位哈佛贊助人的話說,“大學是為公共利益而建立的,發(fā)展道德和智力是大學的主旋律”.可見,大學承擔著發(fā)展知識和提升道德的雙重使命,既要幫助學生發(fā)展知識和能力,更要幫助學生提升素質(zhì)和境界,使學生學會做人,做真正的人,做高尚的人。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越,培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,那將不僅是大學的失敗,更是社會的悲哀。

  百年清華,歷來重視引導學生既為學又為人。剛才戴瓊海老師講到老學長朱镕基的故事,可以說,這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生關于為學、為人的這段話,一直深深地影響著朱镕基學長。幾十年后,他在給電機系建系60周年的賀信中,還飽含深情地講到,“清華就是教我們?yōu)閷W,又教我們?yōu)槿说牡胤?rdquo;,“為學在嚴,嚴格認真,嚴謹求實,嚴師可出高徒。為人要正,正大光明,正直清廉,正己然后正人。”

  同學們,我們的國家,正處在快速的現(xiàn)代化進程中,機遇與挑戰(zhàn)并存,夢想與困頓同在;我們的社會,正經(jīng)歷著千年未有之大變局,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化;我們的世界,經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多樣化交織發(fā)展,新一輪科技革命蓄勢待發(fā),氣候、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯,交流合作、互利共贏成為世界的強音。這樣一個偉大變革的時代,更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝?、迎接挑?zhàn)。同學們,今天你們加入清華人的行列,就意味著你們將肩負起人類、國家和民族的希望,承擔起更大的時代和社會責任。惟有那些不為現(xiàn)實功利、做實學、求真知的人,惟有那些不計一己之私、憂國家、思天下的人,才能真正理解什么是境界、什么是視野、什么是胸懷,才能把民族、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價值追求,承擔起這份厚重的責任。

  同學們,境界,并非虛無縹緲,更非遙不可及。境界的提升,就在你的身邊,就在點點滴滴,就在每時每刻,就在你的每一次選擇。大家知道,趙元任先生是當年清華國學院的四大導師之一,會講33種漢語方言,并精通多國語言,被譽為“中國語言學之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒,自己研究語言學是為了“好玩兒”——“好玩者,不是功利主義,不是沽名釣譽,更不是嘩眾取寵,不是一本萬利”.4年前,我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導下,選擇量子反?;魻栃獙嶒炞鳛檠芯款}目,當時沒人相信他們能在這個物理學的國際前沿領域做出什么成果。他們在花費了兩年多時間、測試了近千種樣品之后,仍然看不到任何明顯的進展。但是他們沒有灰心、沒有放棄,繼續(xù)執(zhí)著地堅持,終于在一次比對測試中發(fā)現(xiàn)了玄機,并成功地捕捉到量子反?;魻栃@個神奇的物理現(xiàn)象。這兩個例子告訴我們,拓寬學術視野,堅定學術追求,選擇挑戰(zhàn)性的課題,去除功利、遠離浮躁,持之以恒地探索未知,不僅將磨練你的學術品性,而且會擴寬你的人生境界。相反,如果急功近利、急于求成,為了出成果、拿學位,什么容易就做什么、什么快捷就做什么,你的功利心就會孳生膨脹,你的視野和境界將會有所局限,你也很難成就大的事業(yè)。

  境界,既是如何做事,更是怎么為人。境界就是你的人生目標,就是價值觀念,就是生活態(tài)度,就是你生命旅途中的每一個腳印。大家知道,長期以來中國學生留學的目的地主要都是歐美發(fā)達國家,但是,在你們中間就有一批“留學發(fā)展中國家計劃”的同學,他們在清華學習以后,將遠赴一些欠發(fā)達國家甚至貧窮國家,學習當?shù)卣Z言,深入當?shù)厣鐓^(qū),融入當?shù)厣鐣?,與當?shù)厝艘黄鹕睢⒐ぷ?、交朋友。他們努力讓自己成為真正?ldquo;非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”,深入了解這些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化和社會,幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個世界。他們將要面臨的,不僅有文化的沖突和生活方式的差異,還可能有健康與生命的威脅,甚至是社會動蕩的風險。這些同學用實際行動告訴我們,境界體現(xiàn)在人生選擇上,不是舒適安逸,不是名利地位,而是超越自我、胸懷天下的價值追求,是勇于擔當、志在四方的家國情懷。

  同學們,境界不是你得到了什么,而是你付出了什么;境界不是你個人的貧富榮辱,而是國家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學歷和才干,而是你的善良、誠信和正直。境界的提升,是一個人加強內(nèi)在修養(yǎng)、不斷戰(zhàn)勝自我的過程,需要你們從我做起、從現(xiàn)在做起,而不要等到告別校園之后。我期待著,你們經(jīng)歷了清華為學為人的精神洗禮,都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。

  清華校長在開學典禮的講話(二):

  親愛的同學們,老師們:

  今天,3300多名20xx級新同學來到清華園,成為這里的新主人。你們也是我擔任清華大學校長后,迎來的第一批本科生。在這里,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎,并祝愿你們在美麗的清華園實現(xiàn)自己的人生理想!

  我是1983年進入清華的。我知道,無論那時還是現(xiàn)在,能夠來到清華上學都是不容易的,你們在成長過程中一定遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。昨天在新生報到的現(xiàn)場,我見到了來自甘肅的韓儲銀同學,他出生在農(nóng)村家庭,成長之路充滿了艱辛。小學時,他每天上學要翻兩座山、蹚一條水溝;初中時,冬天夜里在沒有暖氣的宿舍里凍得睡不著,他就去操場上讀書;高中入校時,他被畢業(yè)生光榮榜上“清華大學”四個鮮紅的大字吸引,從此立下“上清華”的志向。今年他入選清華“自強計劃”,并在高考中獲得全省理科第三名。祝賀韓儲銀同學通過自己的努力成為清華的一員,同時也祝賀全體20xx級的同學們圓夢清華!

  確實,“上清華”曾是你們最大的向往。今天你們走入清華,并將在這里開啟新的人生旅程。在清華,你們將耳濡目染“愛國奉獻、追求卓越”的文化與傳統(tǒng),親身體會清華人特有的精神與氣質(zhì)。在清華,你們有機會聆聽學術大師的教誨,在汲取知識營養(yǎng)的同時,更能獲得思想的啟迪。在清華,你們將與許多優(yōu)秀的伙伴砥礪同行,并在集體中學會互助互愛,感受友誼的珍貴。清華嚴謹?shù)膶W風會幫助你們不斷增長才干,充實自我。按照價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育理念,學校將為你們提供更好的學習環(huán)境和更大的發(fā)展空間。你們中很多同學將有機會到海外交流學習,你們將在興趣團隊、創(chuàng)客空間、x-lab等創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)”教育平臺上,發(fā)掘出自己的潛能。豐富的社會實踐、多彩的文體活動、多樣的志愿服務都將成為你們揮灑青春激情的舞臺。清華足夠大,就看你的夢想有多大!

  新的生活需要樹立新的理想。你們被清華錄取后,我送給你們的禮物是《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事,書中寫到,“只有決定了目標并在奮斗中,感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的,但人生的奮斗、理想的追求,在不同時代都是相似的。理想是什么?理想是對未來的期望和憧憬,理想指引著人生前進的方向。法國著名作家雨果曾說:“有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。”理想就像人生的發(fā)動機,有了它,才能獲得前進的動力。

  清華學生要具有理想主義精神。理想主義意味著聽從內(nèi)心的召喚,突破現(xiàn)實的羈絆,追求有意義、有價值的人生目標。在群星璀璨的智慧星空,那些最偉大的人物都閃耀著理想主義的光輝。面對浮躁和功利的社會環(huán)境,理想主義的光芒將穿透世俗的藩籬,照亮前行的方向。1993級校友童之磊,在大一時就想做一個“世界因我而改變”的人。1999年,他意識到數(shù)字閱讀將改變?nèi)祟惿?,于是?chuàng)辦了“中文在線”網(wǎng)站。創(chuàng)業(yè)過程中,他的理想屢受打擊,公司瀕臨破產(chǎn),并被人收購,但他在別人都不看好的情況下,始終堅信自己的判斷,依靠不懈的努力回購了公司,并在今年1月21日成功上市,成為全球中文數(shù)字出版的領跑者。希望同學們在學習和生活中,多一分對真理的追求,少一分對名利的計較;在面臨人生選擇時,多問問自己內(nèi)心的感受與熱愛,少考慮社會的時尚與潮流。清華的學生應該永遠具有理想主義的精神底色。

  清華學生要錘煉剛健自強的奮斗精神。剛健有為、自強不息是中國文化的基本精神?!兑捉?jīng)》中“天行健,君子以自強不息”,指的是有道德的人應效法日月星辰永不停息的運動,努力向上,永不放棄。“剛健自強”的精神在中國歷史上產(chǎn)生了深遠影響,也激勵著清華人不斷地超越自我、奮發(fā)前行。100年前的1915年,梁思成先生考入清華,開始了畢生從事的建筑學的學習和研究。從1932年開始,他克服脊柱和腳踝的傷病,走遍十五省二百多個縣,考察了兩千多座古建筑,歷時整整9年,即使在戰(zhàn)火紛飛、無比艱難的抗戰(zhàn)期間,也沒有停止。之后,他又用了3年時間完成了名著《中國建筑史》,最后體重下降到只有47公斤。這是何等的剛健自強!100年后,作為新的清華人,你們來到前輩曾經(jīng)生活的校園,希望你們記住:剛健自強是清華人永遠的精神氣質(zhì)!

  清華學生要培養(yǎng)行勝于言的實干作風。理想的價值體現(xiàn)在追求理想的行動中。孔子說“君子訥于言而敏于行”,清華人從來都是堅定的行動者。在學校大禮堂前草坪的南端,佇立著1920年畢業(yè)的81名同學獻給母校的日晷,上面鐫刻的“行勝于言”四個字已經(jīng)成為清華校風。1977級化72班同學們提出的“從我做起、從現(xiàn)在做起”,成為新時期清華學子踐行“行勝于言”的生動寫照。清華人拒絕坐而論道,拒絕夸夸其談,不論環(huán)境如何變化,都能沉下心來,俯下身去,踏踏實實做事。同學們,你們的經(jīng)歷說明“上清華”沒有捷徑,實際上,人生的任何一個階段都沒有捷徑,唯有實干的作風才能確保你們邁向理想的遠方。

  1947年考入我校電機系的朱镕基學長,在80周年校慶時,寫下了這樣的寄語:“水木清華,春風化雨,教我育我,終生難忘”。同學們,從今以后,清華將成為你們新的家園。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  謝謝大家!

  清華校長在開學典禮的講話(三):

  親愛的同學們、老師們:

  今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級研究生新同學。首先,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  研究生是求學生涯的新階段,也是人生旅途的新起點。選擇深造,因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華,因為這里是圓夢的舞臺。我知道,你們當中很多同學是第一次來到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過,我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業(yè)于哈佛大學教育專業(yè)的Timothy Hesler,曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課,對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時,清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信,未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學子圓夢的地方。

  清華大學有著厚重的歷史積淀,在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下,一代代清華人在這里學習成長,并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。2013年,薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?,其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日,施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細胞剪接體復合物的高分辨率三維結構,并揭示了其基本工作機理,多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

  朝氣與活力是青春的標志,創(chuàng)新也應當是青春的標志。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期,同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上,很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什,在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結構的奧秘,開啟了分子生物學的新時代,從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍,希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。

  成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要敢于質(zhì)疑。北宋哲學家張載說過:“于無疑處有疑,方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展,往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,要善于合作,在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花,在交流合作中提升學術水平。當然,成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者,還要有豐富的想象力,給知識插上想象力的翅膀,你們才能飛得更高更遠。

  質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標,不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”愛好登山的人都知道,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。

  英國數(shù)學家懷爾斯從小喜歡數(shù)學,10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時,已成為著名數(shù)論學家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作,全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說:“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權,在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標,在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!

  同學們,未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

  謝謝大家!

 
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