學生代表大會校長講話稿(2)
學生代表大會校長講話稿篇5
各位代表、老師們、同學們：
在全國上下深入學習實踐科學發(fā)展觀、全面構(gòu)建和諧社會，喜迎黨的即將召開的時刻，學院第十四次學生代表大會在這里隆重召開了。在此，我謹代表學院黨委對大會的召開表示熱烈的祝賀!向出席大會的各位代表，并通過你們向全院同學致以親切的問候和美好的祝愿!同時，向新一屆學生會寄寓深切的期望!
長期以來，學院高度重視學生工作，始終把學生工作作為學院的中心工作之一認真做好。始終希望同學們具有“ 遠大的理想、精深的專業(yè)、強健的體魄和恬美的心境” ，將來成為祖國的建設者和可靠接班人。
借此機會，同大家談談什么是“遠大的理想、精深的專業(yè)、強健的體魄和恬美的心境” ，供你們參考。
第一，為什么要有遠大的理想?
理想是引導一個人鍥而不舍，不斷追求，不斷攀登的引擎，是人生前進的動力。一個人最后能達到什么樣的境界，他在事業(yè)上能走多遠，很大程度上同他的理想和志向是相關的。一個人從青年時代起，就要志存高遠，有理想，有信念，有追求，有人生大目標，這樣才能登得高，走得遠，才能提升人生的品質(zhì)、品味，才能活得豁達、樂觀、積極、有意義。遇到坎坷，邁得過去，不會因為困難和挫折而失去或改變自己人生的大方向。這些聽起來好像很虛，其實是實在的，是根子上的東西。
遠大的理想，可以使人生正直、高潔，而非消極、世故;可以使人具有靈魂，而不是行尸走肉;可以使人學習、生活更有激情、有動力，而不懈怠;可以使人面對困難不牢騷滿腹，不怨天尤人，養(yǎng)成一種積極、健康、向上的人生取向。遠大的理想是一個青年學生應有的人生態(tài)度。
理想和志向有虛實之分，高遠的理想和志向與空洞的理想和志向之間本質(zhì)的差別在于立志之人是否能夠腳踏實地去落實。千里之行，始于足下” ，有了高遠的志向和目標，如果我們只是每天沉浸在夢想中而不去付諸實際行動，不去腳踏實地為之奮斗，或者是眼高手低，那么我們的理想就會成為空中樓閣。
今年省教育廳下達給我院1 個名額的國家獎學金，31 個名額的國家勵志獎學金，120 個名額的國家助學金。講學金和助學金總數(shù)共523000 元，獲獎人數(shù)占我院學生總數(shù)近8% 。學院要求這152 個獲獎者必須做到：第一學習成績必須優(yōu)秀，在班級或系部同年級中名列前茅;第二要遵章守紀律，無任何違紀現(xiàn)象;第三要積極參加學院、系部、班級的各類活動，做同學們的表率;第四在校期間取得的所有成績及獎勵要勝于他人。我希望這152 個獲獎者中有你們的身影。
第二，怎樣才能有精深的專業(yè)?
首先，要掌握好學院和系里給我們安排的各門課程的內(nèi)容、學習要求以及必須要達到的目標。只有心中有數(shù)，才好謀劃。
其次，要學會學習，要提高自己學習的能力。
很多成功人士，在談到自己成功的心得時，大都把在大學期間學會了學習，提高了學習的能力或者掌握了學習的方法作為一個很重要的因素。一提到學會學習，可能有同學不禁要問，難道我們學了這么多年，成績這么好，還不算會學習嗎?其實成績的好壞并不能說明學習能力的高低，善于學習的人，不在于掌握知識的量，而是在于掌握學習知識的方法。所謂“ 舉一反三，就是指的這種能力。有這種能力的人，我們通常稱為有學問，有本領，有水平。
再次，要養(yǎng)成良好的閱讀和思考習慣。
互聯(lián)網(wǎng)的普及，極大的改變了我們獲取信息的方式，我相信在座的每位同學會經(jīng)常利用網(wǎng)絡去獲取信息、獲取知識，但是，我還是要向大家強調(diào)我們傳統(tǒng)的學習方式：閱讀并作業(yè)。因為第一來自網(wǎng)絡的知識有不完整、不規(guī)范、不系統(tǒng)的特征，要系統(tǒng)學習知識，讀書才是最重要的渠道。第二，只讀不做作業(yè)，不實踐，就不能真正的掌握技能，也會很快地遺忘。此外閱讀和作業(yè)也是一種非常高雅的休閑方式，非寧靜無以致遠，在喧鬧的都市中，讀書是讓我們從浮躁的生活中沉靜下來的最好方式之一。
另外，在學習、讀書、作業(yè)的過程中，也要思考，孟子就曾說過：盡信書則不如無書，說的是不反對讀書，但不要讀死書、死讀書?？鬃诱f學而不思則惘。意思是只讀書不思靠的話，所學的知識就會發(fā)酸發(fā)霉，變成一灘漿糊。只有勤于思考、善于思考、勇于思考才能將所學的知識內(nèi)化為自身的能力，才能由一個有知識的人變成一個有學問、有能力的人。
第三，強健的體魄應該怎樣鍛煉?
強健的體魄是我們完成學業(yè)，為祖國、為社會服務的重要基礎。
在學院三年學習的時間，是你們從青少年步入成年的重要時期，同學們應該在這樣的黃金時期打造出一副好體魄，在以后的生活中你們將會獲益無窮。因為在競爭如此激烈的社會，強健的體魄和良好的身體素質(zhì)是你發(fā)揮能力、展現(xiàn)才華的保障。
現(xiàn)在有很多同學把大量的業(yè)余時間，特別是夜里的時間花在上網(wǎng)、電腦游戲和吃喝上，有的同學甚至作息時間黑白顛倒，晚上不睡覺，早晨不起床，上課遲到早退甚至曠課。久而久之，睡眠質(zhì)量越來越差，身體條件越來越差。這種沒有規(guī)律的生活和放縱自己的心態(tài)，不僅不利于自己甚至荒廢了自己的學業(yè)，還為將來埋下了健康隱患。
從小學到大學，同學們經(jīng)歷的一個重要轉(zhuǎn)變就是從父母的庇護下漸漸獨立。在沒有了父母的約束后，很多人在叛逆心理的慫恿下，開始嘗試各種無拘無束、自由自在的生活方式。我不反對同學們按照自己喜歡的方式去生活，但是卻希望大家認真的審視一下自己的生活習慣是否科學，習慣決定性格、性格決定命運，生活中的壞習慣并非小事，它們甚至會影響到一個人的前途和命運。
我希望同學們能夠自覺地參加一些體育鍛煉，能自覺地磨練自己的意志。我相信在座的有些同學在經(jīng)濟上都比較節(jié)儉，但是大家對于自己體力和精力的使用是否依然“ 節(jié)儉” 呢?許多人都認為年輕的時候身體結(jié)實，怎么折騰都不要緊，但是殊不知，在多的財富也經(jīng)不起揮霍，一個揮金如土的富人終究會淪為窮光蛋。美國的大學生每周要進行12 個小時以上的課外體育鍛煉，80% 的人參加了各類體育俱樂部。
第四，什么是恬美的心境?
恬美的心境是茁壯成長、快樂學習、努力工作和幸福生活的基礎。我國古代《道德經(jīng)》中寫到“ 上善若水，水善利萬物而不爭” ， 意思是說，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤惠萬物而不爭名利。一個人如果能胸懷寬廣，容忍別人的過錯，象水一樣“ 利他卻不爭” ，就能達到“ 上善” 的心境了。
我希望同學們能夠與你的同學、老師、父母多交流，多溝通;與大家一起分享快樂、分擔憂愁。在集體生活中要有團隊精神，要團結(jié)互助，要正確的對待自己，也要正確對待他人。在學習和生活過程中，你們要學會激勵自己，要牢記天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨的道理，要在與困難和艱苦作斗爭中不斷提高自己，完善自己，實現(xiàn)自己的人生價值。正如有一首歌中唱得那樣“ 不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功!
同學們、青年朋友們，中華民族的偉大復興要我們?nèi)ゲ恍笂^斗，你們未來美好的生活需要你們自己去打造，人生的歷史篇章要靠自己去書寫。我堅信，只要你們認定目標，不懈努力， 志存高遠，你們就會有美好、輝煌的前途。
學生代表大會校長講話稿篇6
同學們：
今天，中國人民大學第28 次學生代表大會隆重舉行，在這里，我首先代表學校向大會的順利召開表示熱烈的祝賀，向各位代表、并通過你們向全校廣大同學致以親切的問候!
在過去的兩年里，第27 屆學生會團結(jié)和帶領廣大同學腳踏實地、銳意進取、拼搏奉獻，積極探索新時期學生會工作的新思路、新方法，在思想政治建設、校園文化建設和維護學生權(quán)益、活躍學術環(huán)境等方面取得了優(yōu)異的成績。在這里，我代表學校向你們表示真摯的感謝!
本次大會的主題是：“立學為民、治學報國，求真務實、開拓進取，為建設‘人民滿意、世界一流’大學貢獻力量”?！傲W為民、治學報國”這八個字是我們在70 周年校慶大會上，總結(jié)學校70 年辦學歷程所積累的人文精神時提出的?！傲W為民、治學報國”是一種始終保持對祖國、對人民無限忠誠的責任;是一種始終腳踏實地、艱苦奮斗的精神;是一種以人為本、團結(jié)合作的胸懷;是一種開拓創(chuàng)新、銳意進取的情懷。它既是人民大學這所從戰(zhàn)火中走來，與黨和人民同呼吸，共命運的大學革命精神在新時期的概括，又是人大優(yōu)良傳統(tǒng)在改革開放和建設中國特色社會主義新時代的一種弘揚。進入新世紀以來，學校高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“特色強校、內(nèi)涵提高、質(zhì)量第一”的發(fā)展道路，在各項事業(yè)發(fā)展中取得了令人矚目成就，所有這些正是“立學為民、治學報國”精神的具體體現(xiàn)。
同學們，你們身處這樣一個改革發(fā)展的時代是幸運的。我們的國家正在建設中國特色的社會主義道路上闊步前進，我們的學校也正在建設“人民滿意，世界一流”大學的進程中闊步前進。春光明媚的百家園里，玉蘭櫻花爭相斗艷、朝氣蓬勃。胡錦濤于 3 月15 日來到我校參加了“中日青少年友好交流年”的開幕式，并對人民大學作出了“發(fā)揚傳統(tǒng)，辦出特色，辦出水平”的重要指示，為學校新時期的建設發(fā)展進一步指明了方向。胡錦濤在連任國家主席后出席的第一項活動選擇在人民大學舉行，充分體現(xiàn)了黨和國家對人民大學的高度關懷、充分信任和高度認可。這是對學校70 年來“立學為民、治學報國”的光榮傳統(tǒng)的肯定，是對學校新世紀以來“特色強校、內(nèi)涵提高、質(zhì)量第一”的科學發(fā)展道路的肯定，是對學校奮力建設“人民滿意，世界一流”大學奮斗目標的肯定。
同學們，你們身處這樣一個改革發(fā)展的時代又是責任重大的。作為學校的主人，你們是“立學為民、治學報國”精神的傳承者和實踐者，你們展現(xiàn)的是學校的成就和風采，代表的是學校的未來和希望。借此機會，我想結(jié)合“立學為民、治學報國”這八個字向同學們提出四點希望：
一、弘揚“立學為民、治學報國”精神，就要立志高遠，胸懷人民
中國人民大學從戰(zhàn)火中走來，得以“中國人民”這一神圣的稱號命名，既是人民大學的無尚光榮，又是人民大學的神圣使命。作為人民大學的學生，應當對“人民”這兩個字有更加深刻的理解，她是我們學習的目的和宗旨，也是我們?nèi)苛α康脑慈丶覍毴ツ晡逅?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/xiaqingnianjie/' target='_blank'>青年節(jié)來我?？赐嗄陮W生時，曾經(jīng)對廣大同學提出三點希望，希望大家堅持理論聯(lián)系實際的學風，要有勇于創(chuàng)新、追求真理的勇氣，要樹立對祖國和人民強烈的責任感。他深情地指出，“只有對國家和人民愛得越深，我們的這種責任感才更為強烈。這是我們學習的動力、生活的動力，也是將來工作的動力”。的這番話揭示了當代青年成長成才根本的道理。
當前，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種變化不僅帶來了一系列新情況，也帶來了一系列新問題。我們國家變得強大了，人民的生活水平大幅提升了，但與此同時，拜金主義、物欲橫流、奢侈浪費、消沉低迷的不良習氣在我們的青年學生身上也不同程度地存在：有的同學斤斤計較個人利益，遇到困難就怨天尤人;有的同學把讀書學習的目標僅僅理解為考高分、謀高薪、做高官;有的同學只在意個人生活的小圈子，只關注娛樂圈里的八卦新聞，不關心國家大事，不關心身邊同學……這樣一些現(xiàn)象的背后，既有大環(huán)境的原因，也有我們同學自身缺乏宏圖大志的原因。作為一個時代青年，作為一名人大學子，要牢記“為民”乃立學、治學之根本，要關注社會、關注國情、關注民心，立志高遠，堅定理想，自覺抵制不良風氣的影響;要學會明辨是非、美丑，自覺地運用社會主義核心價值體系所倡導的積極向上的思想教育和引導自己，樹立正確的價值觀，要立大志、做大事，腳踏實地，闊步前進。
二、弘揚“立學為民、治學報國”精神，就要腳踏實地，潛心學習
學生學生，顧名思義，以學為生，學習是大家的第一要務。不“立學”何以“為民”，不“治學”何以“報國”?“立學”是掌握報國本領的基礎和根本。在科技進步日新月異、社會競爭日趨激烈的今天，學習的重要性日益突出。希望同學們始終牢記“千里之行、始于足下”的古訓，發(fā)揚“謙虛謹慎、艱苦奮斗”的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)“不唯書、不唯上、不唯洋、只唯實”的獨立思想，遵循“學而知新、厚積薄發(fā)”的治學之道，時刻堅持學習本位，摒棄浮躁、潛心求學。
從這一思想出發(fā)，我們的學生干部、學生骨干要把學習放在首位。學生干部本質(zhì)上仍然是學生，要處理好當學生干部和當學生的關系，要把學習放在首位，帶頭學習，以身作則;各級學生組織在開展活動時要注重求新、求實，講求方法，引導廣大學生把更多的時間投入到學習中去。胡錦濤在20xx 年全國優(yōu)秀教師代表座談會講話的時候指出，我曾有幸參加這個座談會，當時說，希望廣大教師“靜下心來教書，潛下心來育人”，顯然很有針對性。要培養(yǎng)合格的大學生，當然需要優(yōu)秀的教師，需要良好的辦學條件和氣正風清的和諧校園氛圍，但另一個重要的方面還在于受教育者本人的努力。對于學生來說，這種要求就是希望大家靜下心來讀書，潛下心來鉆研。正因為此，近些年來，我本人一直強調(diào)守護大學精神，守護“寧靜校園”，在《中國人民大學之歌》里也有“百家廊下的寧靜圣潔，求是園中的自由和諧”，都是希望大家淡泊明志、寧靜致遠，把刻苦讀書、潛心鉆研、探求真理作為一種崇高的大學生活方式。當然，我們所指的學習也不是一味地固守書本，而是要時刻關注自身、關注國家、關注社會、關注世界，以全面發(fā)展的素質(zhì)和本領承擔起自身的社會責任。
三、弘揚“立學為民、治學報國”精神，就要心胸寬廣，團結(jié)合作
孔子說: “勿意、勿必、勿固、勿我”。勤奮學習、立志報國還必須學會與他人團結(jié)合作。當今社會，一個取得成功的人必然也是一個心胸寬廣的人，必然也是一個懂得關愛他人的人。一個人的力量相對于社會是渺小的，只有將個人的眼光投向社會，關注他人，具備與他人和諧相處、共事合作的能力，不茍蠅于自我，不拘泥于個人的天地，充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，調(diào)動集體的力量，才能成就真正偉大的事業(yè)，才能成就真正對人民有益的事業(yè)。無論是卓越的領航者還是優(yōu)秀的團隊成員，都要求我們擁有寬廣的胸懷，包容的品格，團隊合作的精神，嚴于律己，寬以待人，對社會充滿責任，對理想充滿自信，對事業(yè)充滿熱情，對生活充滿活力，永遠以良好的精神面貌和工作狀態(tài)迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
作為學生干部，要處理好“學生”和“干部”的關系。學生干部首先是一名學生，其次才是一名學生干部。學生干部要成為勤奮學習的表率，成為社會活動的骨干，成為學校與廣大學生的橋梁，把為學生服好務放在第一位，主動培養(yǎng)服務他人、無私奉獻、為他人著想的精神品質(zhì)。要處理好學生活動與廣大學生的關系。我們工作的出發(fā)點和落腳點是全體學生，團組織和學生干部要把各種各樣的活動組織好。抓社團和活動的目的是要通過學生骨干來帶動全體學生，帶動整個校園，讓整個人民大學充滿活力。我希望大家從今天做起，將實現(xiàn)個人價值與樹立遠大理想統(tǒng)一起來，始終保持自信樂觀，寬容淡定的態(tài)度，做生活的勇者、求知的智者、事業(yè)的強者。
四、弘揚“立學為民、治學報國”精神，就要繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新
建設創(chuàng)新型國家，需要大批創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新理論、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新制度，勇攀科學高峰的當然是創(chuàng)新型人才，但具有創(chuàng)新型思維、在任何工作崗位上都能夠創(chuàng)造性地開展工作、創(chuàng)造性地解決問題、開拓工作新局面的人，都應該說是創(chuàng)新型人才，不要把創(chuàng)新看得太神秘。大學是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要基地，同學們應該在大學階段為成長為創(chuàng)新型人才打下良好的基礎。
成為創(chuàng)新型人才，需要繼承傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是創(chuàng)新的根基、土壤、種子和資源。任何形式的創(chuàng)新都不是空中樓閣，而是建立在傳統(tǒng)的基礎之上。無論是制度創(chuàng)新、理念創(chuàng)新還是思路創(chuàng)新，都離不開挖掘、繼承、發(fā)揚自身的傳統(tǒng)。從某種意義上講，有時候繼承傳統(tǒng)也是一種創(chuàng)新。人民大學成立國學院，這是繼承傳統(tǒng)文化，也是一種時代的創(chuàng)新。我們不僅要繼承傳統(tǒng)，重視知識的學習，更要重視創(chuàng)新型思維的培養(yǎng)，重視創(chuàng)新人格的養(yǎng)成。愛因斯坦曾精辟地指出，學校的目標應當是培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人，這些人把為社會服務看作自己最高的人生問題，并且他還強調(diào)，學校始終應當把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位，而不應當把取得專門知識放在首位。愛因斯坦的教育思想我個人認為是非常獨到的。要成為創(chuàng)新型人才，就要培養(yǎng)自己高度的社會責任感和人文情懷;激發(fā)自身追求科學、追求真理的激情;養(yǎng)成關注現(xiàn)實、關注前沿的學術品格;形成勤奮求實、嚴謹求真的學術態(tài)度;造就持之以恒、堅忍不拔的毅力和信心;具備“敢為天下先”的勇氣和理性批判的精神;保持開放的心態(tài)和與他人團結(jié)協(xié)作的意識，樹立為人類進步作貢獻的崇高理想。
過去有這樣一句話，對一切事物要抱有懷疑的態(tài)度。我本人不太贊同這種認識，我倒是贊成對一切知識一切事物都要持著探究的態(tài)度、思考的態(tài)度。要深思，要慎思，要采取思考的態(tài)度，追問一句：它合理還是不合理?合理的當然不懷疑，不合理的那就要懷疑、批判。所以說，要堅持理性批判的態(tài)度或者說理性懷疑的態(tài)度看待問題。如果沒有探索的態(tài)度，遇到事情不去思考，一切都認為就是這樣，不可能改變，不可能解決，那問題就永遠不能解決。人民大學不應當只培養(yǎng)這樣的人才，人民大學必須培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，創(chuàng)新人格的培養(yǎng)尤為重要。沒有一種對人民的赤膽忠心，沒有熱愛祖國、報效祖國的赤膽忠心，沒有一種追求真實、追求真理的科學精神，就不可能創(chuàng)新，絕不可能。
創(chuàng)新意味著拼搏、奉獻，意味著要付出種種代價，這種代價不僅僅是付出心血和汗水。創(chuàng)新還有學術上的風險，甚至政治上的風險。所謂仁者無敵，仁者無畏。沒有博大的胸懷，沒有勇敢的精神，永遠不可能創(chuàng)新。學術人格、創(chuàng)新人格是非常重要的問題。我希望我們?nèi)舜蟮膶W子們，要學會培養(yǎng)自己的創(chuàng)新人格，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，要在繼承的基礎上不斷地進行創(chuàng)新。
同學們，一所大學最重要的歷史作用和社會價值就在于，能夠培養(yǎng)輸送適應國家發(fā)展和社會進步需要的大量優(yōu)秀人才，人民大學無疑在這方面已經(jīng)做出了杰出的貢獻。新中國創(chuàng)立、建設、發(fā)展的各個階段，都有我們的校友在眾多關鍵崗位和重要領域拼搏奮斗的身影，他們被譽為高水平的優(yōu)秀建設者和各行各業(yè)、各個層面的領袖人才，成為社會主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人，成為真正的“國民表率，社會棟梁”，在他們身上最直接地體現(xiàn)了“立學為民、治學報國”的人大精神。今天，歷史的重任落在了你們的身上，人大的精神需要由你們來傳承、人大的發(fā)展需要由你們來推動、人大的輝煌需要由你們來延續(xù)、來開創(chuàng)!因此，我希望同學們一定在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中，做“立學為民、治學報國”精神的實踐者和傳承者。
最后，預祝大會圓滿成功!祝同學們身心健康，學習進步，生活愉快!謝謝!
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