校長年終總結(jié)表彰會講話稿(2)
校長年終總結(jié)表彰會講話稿
1. 加強大學生黨建工作。目前，全校學生黨員397名，占學生總數(shù)6.2%;積極分子3000人，占學生總數(shù)的50%。
2. 舉辦校園文明主題競賽活動，提高學生文明道德意識，形成良好氛圍。同學們蓬勃的精神風貌、整潔的寢室、活躍的課堂和良好的學習生活狀態(tài)都得到了理科基地評估專家的一致贊譽和好評。
3. 繼續(xù)開展“手牽手”排憂解困工程，為特困大學生捐款、捐物，建立大學生勤工助學中心，安置勤工助學崗位500余個。
4. 積極開展社會實踐及青年志愿者活動。學校團委獲得全國社會實踐先進集體，赴五常“三下鄉(xiāng)”社會實踐博士團獲全省十大杰出志愿服務集體榮譽稱號。2003級“青春紅絲帶”預防艾滋病志愿行動小分隊獲全國優(yōu)秀服務隊稱號。
5. 成立了大學生就業(yè)指導中心，認真做好畢業(yè)教育和就業(yè)指導。成功舉辦了首屆哈醫(yī)大畢業(yè)生供需洽談會。本科生一次性就業(yè)率達91.58%，在全省名列前茅。
生物技術信息學系30名學生組成的10支隊伍，在全國大學生數(shù)學建模競賽中，取得突出成績，有8支獲獎，獲獎率位居全省各大高校之首。其中2隊獲得了黑龍江省特等獎。
2002級麻醉專業(yè)孫新遠同學自愿為新疆女孩捐獻干細胞，展示了哈醫(yī)大學生的高尚品質(zhì)，在全社會引起廣泛影響，得到社會各界的贊揚。
十一、國際合作與交流進一步加強。
1. 留學生工作實現(xiàn)零突破：2名韓國留學生在我校學習6個月后通過國家對外漢語HSK考試，其中1名外國留學生正式進入我校臨床醫(yī)學專業(yè)開始為期五年的本科學習。接收印度、尼泊爾22名高中畢業(yè)生來校學習臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學本科。
2. 友好學校繼續(xù)增加：新近開展與英國利茲大學和米德塞克斯大學的聯(lián)合辦學。與英國泰晤士河谷大學、利茲大學、日本廣島大學建立友好校際關系;與美國密蘇里堪薩斯城大學醫(yī)學院恢復友好往來;續(xù)簽姊妹校友好合作協(xié)議6份。
十二、黨建、思想政治工作及黨風廉政建設不斷加強
1. 工作成效顯著。參加中組部發(fā)展青年教師黨員座談，并介紹我校優(yōu)秀黨員事跡;作為我省唯一高校，完成參加全省黨建工作會議經(jīng)驗材料;受省高校工委委托，參加全國大學生發(fā)展黨員工作創(chuàng)新研討會。成立民革哈醫(yī)大總支委員會。
2. 理論學習深入。緊密圍繞學校發(fā)展的主題，繼續(xù)在全校掀起學習貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想的熱潮。認真組織學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和 《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，積極開展黨風廉政建設工作。
3. 民主監(jiān)督廣泛有效。工會“三大工程”工作取得好成績。
4. 黨風廉政建設與工作作風建設繼續(xù)加強。附屬二院代表黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)接受了全國衛(wèi)生系統(tǒng)糾風專項治理檢查，結(jié)果為優(yōu)異。
20xx年工作思路
20xx年是“十五”規(guī)劃的最后一年，“十五”規(guī)劃目標的完成情況直接關系到“十一五”期間學校的發(fā)展建設。
學校要主動適應國家經(jīng)濟建設與社會發(fā)展的需要，緊緊抓住發(fā)展建設的歷史性機遇，堅持教學研究型醫(yī)科大學的發(fā)展思路，以人才培養(yǎng)為根本，學科建設為重點，“211工程”建設為動力，積極融入小康社會建設，努力為經(jīng)濟與社會發(fā)展戰(zhàn)略需求服務。
一、堅持高層次發(fā)展，加強學科和師資隊伍建設
1. 以學科建設為發(fā)展根本。積極申報重點學科;做好省重點學科和國家重點學科評審的準備工作;進行“211工程”建設項目的評估驗收。做好學科帶頭人及后備帶頭人的選拔任用工作。
2. 把師資隊伍作為學科建設的核心任務，落實學校“十百千人才工程”計劃，不斷提高教師的全面素質(zhì)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男滦蛶熧Y隊伍。
3. 制定優(yōu)惠政策，積極做好人才吸引工作，特別是吸引海外學人來校工作;
4. 做好學校定編、定崗的摸底測算，為學校人事制度改革做好準備工作，不失時機的啟動人事制度改革工作;進一步做好專業(yè)技術職務評聘工作。
二、優(yōu)質(zhì)高效做好水平評估的各項準備工作，確保優(yōu)秀目標的實現(xiàn)
本科教學水平評估是今年學校的中心工作。年初我們召開了動員大會，就此次評估工作的重要意義進行講解，就迎評的各項準備工作做了安排，確定了“評估優(yōu)秀”的目標。近日，學校評估工作領導小組，就近期具體工作任務進行部署。
要求水平評估辦公室及各工作組，本著“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的原則，認真組織相關部門開展工作，全面、系統(tǒng)、如期、高質(zhì)完成各項工作任務。全校上下，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造水平評估的優(yōu)秀成績。
三、深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1. 研究國內(nèi)外、獨辦和綜合院校醫(yī)學院的辦學經(jīng)驗、教學方法，繼續(xù)教學改革。
2. 積極申辦八年制。做好第十批學位授權點的申報工作。
3. 加大名師、精品課程建設和教材編寫工作。爭取推薦3-4門省級精品課程，2-3門國家級精品課程。進一步推進素材庫的建設，初步實現(xiàn)網(wǎng)絡教學功能。積極申報國家級教學成果。
4. 加強招生宣傳，提高生源質(zhì)量。開展招收港、澳、臺人士攻讀碩士學位和留學生工作。
5. 推進教學內(nèi)容與教學方法改革。積極開發(fā)新的實驗項目，繼續(xù)推行學導式、研討式、PBL等教學方法。
6. 啟動哈爾濱醫(yī)科大學研究生創(chuàng)新基金，建立“大學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。
7. 繼續(xù)推進“兩課”建設，重點抓好兩課的“三進”工作。
四、堅持科技創(chuàng)新，促進成果轉(zhuǎn)化
1. 力爭承擔國家科技攻關項目、國家自然科學基金項目、重點基金、重大基金、國家杰出青年基金，承擔國家863、973項目1-2項。
2. 爭獲國家級及省部級科研成果一等獎以上獎勵。
3. 加強科研機構(gòu)建設，力爭把省部共建國家重點實驗室培育基地建成國家重點實驗室，新建省級重點實驗室1-2個、高校重點實驗室2-3個。
4. 以重點學科為依托建立學科群，完成重大攻關項目。舉辦高層次學術活動。
5. 推進知識產(chǎn)權工作，積累研發(fā)品種和無形資產(chǎn)。
6. 積極與企業(yè)界合作，為老工業(yè)基地改造提供技術支撐。對校辦企業(yè)進行股份制改造，將其做大做強，籌備建立“哈醫(yī)大藥業(yè)集團”。
五、推進醫(yī)療技術革新，提高醫(yī)療服務質(zhì)量
1. 堅持以病人為中心，提高服務質(zhì)量、態(tài)度，減少誤診、醫(yī)療糾紛、事故發(fā)生。
3. 注意內(nèi)部挖潛，改善醫(yī)療環(huán)境，把優(yōu)質(zhì)、便民、高效、低費用的工作落到實處。
2. 注重人才(特別是學科帶頭人)的培養(yǎng)和引進，向高新技術、優(yōu)質(zhì)服務、嚴格管理要效益。
4. 強化醫(yī)德醫(yī)風建設，提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)形象。
六、加強公共設施與基礎建設，為學校快速發(fā)展奠定基礎
1. 做好體育館、圖書館等工程的建設。抓緊學生宿舍樓的建設。
2. 統(tǒng)籌全校建設項目和大慶校區(qū)二期工程的建設。
七、加強素質(zhì)教育，促進大學生全面發(fā)展
1. 加強學生理論修養(yǎng)，制定和完善大學生思想政治工作相關制度。
2. 深化校園文明主題活動，開展豐富多彩的校園文化活動，強化學生思想道德素質(zhì)。
3. 重視心理健康工作，提高學生心理健康意識。
4. 加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作，為大學生拓寬就業(yè)渠道。
八、加強國際交流，進行全方位合作
1. 提高與國外聯(lián)合辦學的層次，認真落實有關協(xié)議。全面開展留學生的招收工作。
2. 鞏固與友好學校的關系，加強國際科技項目和人才培養(yǎng)項目的合作，爭取實質(zhì)性進展。
九、加強黨建與思想政治工作，為學校發(fā)展提供組織保障
1. 認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，增強執(zhí)政意識、先進意識，充分發(fā)揮模范作用。
2. 加強黨風廉政建設，深入開展警示教育活動。
3. 加強學校社會主義民主政治建設，發(fā)揮民主黨派、職代會、教代會的作用，積極開展校務公開，推進民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作。強化校區(qū)治安、消防和師生員工的思想穩(wěn)定工作。
4. 加強行風建設，繼續(xù)治理教育亂收費、醫(yī)生收“紅包”及藥品回扣等不正之風;繼續(xù)抓好醫(yī)德醫(yī)風、師德師風和考紀考風的工作。
十、認真做好圖書館、老干部、武裝保衛(wèi)、審計計財、計劃生育、保密、檔案、愛國衛(wèi)生以及逸夫?qū)W校、附屬職高等方面的工作。
同志們，讓我們在學校黨委的領導下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)及嚴謹?shù)闹螌W精神，團結(jié)一致，扎實工作，進一步開創(chuàng)具有鮮明辦學風格與自身特色的可持續(xù)發(fā)展道路，爭創(chuàng)水平評估優(yōu)異的佳績，為圓滿實現(xiàn)學校“十五”改革發(fā)展規(guī)劃而不懈努力奮斗。
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