新校長任職前表態(tài)講話范文
新校長任職前表態(tài)講話范文
校長處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學(xué)校運轉(zhuǎn)的組織者。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的新校長任職前表態(tài)講話范文,僅供參考。
新校長任職前表態(tài)講話范文(一)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任,把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言,不是地位和榮譽,而是壓力,更是責(zé)任。
zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以x為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實,全體教職工克難奮進,創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級認(rèn)可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時,也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。
當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài),請大家監(jiān)督:
一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作,不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象,為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作,是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們,讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地、勤勉工作,我相信有我們的共同努力,zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校!
謝謝!
新校長任職前表態(tài)講話范文(二)
尊敬的何常務(wù)、林部長、李書記,各位老師:大家上午好
老師們讓我一起努力,各位領(lǐng)導(dǎo)。同心同德,不辜負(fù)社會對我期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓子弟學(xué)校走向更加輝煌。
首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我支持與信任,今天我來到子弟學(xué)校。感謝組織任命我為子弟學(xué)校校長,深深體會到這是組織對我重托,對我一次重大考驗。
職務(wù)不是一種榮譽稱號,作為子弟學(xué)校新一任校長。而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我作出了很好的榜樣,要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
來到子校,今天。感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,知道個人的能力是有限的所以,需要全體教職員工的支持與理解。
希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。
謝謝
新校長任職前表態(tài)講話范文(三)
各位老師,大家好!
今天我以校長的身份座在這里講話,心情十分激動。第二次踏進十二中的大門,雖然時隔3年,但是看到每一張面孔都是那么的親切。又一次從機關(guān)來到學(xué)校,和同志們一起工作,再一次成為同事,這是緣分。“同事”,意味著為了一個共同的目標(biāo)而以團隊的名義作戰(zhàn),我會珍惜這份緣分,我們會因為十二中而把自己生命中最寶貴的歲月相互扶持,一起走過。
十二中是一所在松原市有著重要影響的中學(xué),是一所極富活力的學(xué)校。十二中的活力之重要體現(xiàn),首先在于她一直有一批極富活力的領(lǐng)導(dǎo)與干部。感謝我的前幾任校長,尤其是遲振國校長,在他們的任內(nèi),提出了一些很好的辦學(xué)思想和理念,為學(xué)校今后的發(fā)展注入了新的活力。他杰出的工作在學(xué)校的發(fā)展史上留下了重重的一筆。感謝十二中的各位領(lǐng)導(dǎo),你們的人格魅力、激情活力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),都令我深深地敬仰與欽佩。十二中的活力另一重要體現(xiàn)在于她有一個優(yōu)秀的教師群體,有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平和崇高的職業(yè)道德的德藝雙馨的師資隊伍,感謝在座的各位老師,是你們立足于理想、智慧和汗水編織的三尺講臺,筑就了十二中往日的恢宏和今日的華章。
一個科室長被任命為校長,對我個人而言是一個很大的變化。對于回十二中當(dāng)校長,我曾一度猶豫,最終支持我回來的一個主要原因是,我還是想做點事,想為十二中做點事??梢哉f,我到十二中的第一個想法是,我不是來當(dāng)官的,而是來做事的。教育處之所以不拘一格,做出這種選擇,除了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,更重要的是學(xué)校上下對我的反映以及接受,還有教職員工對我回十二中寄予了比較大的希望。因此,我會盡力而為,不辜負(fù)教育處領(lǐng)導(dǎo),以及大家對我的信任。
然而,大家的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。對我來說,今天是我人生的一個新的起點,我覺得自己現(xiàn)在就像一個考生,面臨的考題就是十二中發(fā)展這篇大文章,或者說,就像一個參加接力賽的運動員,前任們已經(jīng)把他們創(chuàng)造的輝煌交到了我的手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快,這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn)。我覺得,我個人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任,老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學(xué)校管理的厚實理論基礎(chǔ)和扎實的教學(xué)基本功。甚至還沒有進入校長這個角色。但我還是躊躇滿志,因為十二中有輝煌的業(yè)績,有良好的聲譽,最主要的是有在座的各位的支持與幫助。我有信心,團結(jié)大家,把十二中辦得更好。回到十二中以后,對工作的打算,首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,學(xué)習(xí)可以使我更快進入角色,調(diào)查研究可以使我熟悉情況,為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此,大家可能不會看到新官上任的三把火,我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實實在在地做些工作。希望在座的每一位為學(xué)校的發(fā)展,獻計獻策,知無不言,言無不盡。我深知十二中校長所肩負(fù)的使命是何等崇高,所肩負(fù)的任務(wù)是何等艱巨,而我自己離一流中學(xué)校長的要求又有很大的差距。因此,我將會十分努力。我懇切地希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩老師以及全體師生員工的支持和幫助。為了十二中,我或許會一次次地向您討教,那就請給我以耐心;為了十二中,我或許需要您的主意,那就請給我以智慧;為了十二中,我或許需要您的幫助,那就請給我以力量;為了十二中,我或許需要您做出奉獻和犧牲,那就請給我以慷慨;更有時候如果我真的犯糊涂了,為了十二中,那就請毫不客氣地給我以批評。我將在今后的工作中,恪盡職守,踏踏實實,勤奮工作,畢全部精力以求不辱使命。我的能力有限,水平不高,經(jīng)驗不足,但我會努力振奮精神,以勤補拙,以學(xué)添智,以和增力,以廉生威,做好自己的事,只有這樣,才能回報領(lǐng)導(dǎo)和在座各位對我的信任。我希望能夠成為一任合格的十二中校長,也希望成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持和幫助,我衷心感謝!
借次機會,我談幾點想法:
一、以人為本、和諧發(fā)展,大力加強師資隊伍和干部隊伍的建設(shè)
十二中的發(fā)展,需要進一步體現(xiàn)“以人為本”的思想。這也是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重要內(nèi)容之一。一流的學(xué)校靠誰來創(chuàng)造、靠誰來建設(shè)呢?靠創(chuàng)造型的人才,靠優(yōu)秀的教師、靠一流的管理人才。因此,就要以人為中心,以人為根本,尊重人,重視人,把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護好。說到底,就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。要發(fā)展十二中尊重和依靠廣大教師的優(yōu)良傳統(tǒng),要最大限度地發(fā)揮每一個教師的才智。樹立教師是學(xué)校主體的意識,不斷提高教師的待遇與地位,使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。
同時,要建設(shè)一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍(包括中層干部)。要做好工作,班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家團結(jié)一致,拋棄個人間的恩怨,求大同,存小異,一心想工作,我本人爭取在這方面帶頭做好,在班子內(nèi)部搞好團結(jié)協(xié)調(diào),對學(xué)校的干部,只以德才和實績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn),不考慮親疏因素。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則,確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。要采取必要的措施選拔有激情與活力的干部,同時要有措施使干部保持激情與活力。要使每一個人充分發(fā)揮其潛力,使每一個人有更好的發(fā)展,總而言之,十二中學(xué)需要營造一種濃烈的人本氛圍。
十二中要發(fā)展,需要進一步體現(xiàn)“和諧”的理念。“和諧”就是團隊精神,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。和諧需要團隊精神。團隊精神能夠使我們齊心協(xié)力,朝一個目標(biāo)努力;使我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,從而形成一種強大的凝聚力。和諧也需要包容。有包容才有和諧,尊重才能包容;相互包容,和諧共事,才能干事。我們在為學(xué)校謀發(fā)展,為學(xué)校做事情,在這一點上我們要盡可能地對他人有最大限度的寬容。和諧還需要簡單。尤其是在我們的干部圈子里,我們倡導(dǎo)一種簡單的文化。在任何情況下,謀事是簡單的,謀人就復(fù)雜了。簡單有利于和諧,因為你不用時時處處提防別人。在學(xué)??焖侔l(fā)展的同時,如何保持和營造和諧的氛圍?如何處理發(fā)展中的各種矛盾?這些都是發(fā)展中的和諧課題,這一切都要仰賴我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體和廣大教職工的智慧。 更重要的就是需要我們班子成員具有寬廣的胸懷。
二、完善機制、改革創(chuàng)新,追求以德治校的崇高境界。
沒有規(guī)矩,不成方圓。如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。每個人都要努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然,有時候,學(xué)校工作是有分有合的,所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。學(xué)校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變,屏棄人治,實施法治,追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度,改革和完善學(xué)校分配制度,實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。國務(wù)院已經(jīng)決定09年在中小學(xué)實行績效工資,我們要借此機會,切實把獎勤罰懶落到實處。
學(xué)校要在繼承中發(fā)展,有繼承才能有創(chuàng)新。十二中求實的精神需要傳承,奮進的風(fēng)氣需要傳承,辦學(xué)思想和理念需要傳承;十二中老師的無私奉獻精神需要傳承;十二中的激情與活力、人文氛圍也都需要傳承。在傳承文明的同時,我們需要體制與管理創(chuàng)新,它會讓我們與時俱進。 “茍日新,日日新,又日新”。先人尚且如此,何況我們十二中的老師們?我們在工作中要有開拓進取、改革創(chuàng)新的精神,要站在戰(zhàn)略的高度,把握有利時機,不斷提出新的思路,新的舉措。要建立和完善各種規(guī)章制度,在各項工作中貫徹執(zhí)行“競爭、激勵、評價與獎勵”等機制。我認(rèn)為貫徹“競爭、激勵、評價與獎勵”四個機制的核心,在于獎懲嚴(yán)明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢于嚴(yán)懲各種違反校規(guī)的人和事,決不姑息遷就。要大力提倡廉潔高效,每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要“從自己做起,從現(xiàn)在做起”。 我們要永遠(yuǎn)有憂患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大的成績,盡管已經(jīng)走過輝煌的歷程,但是未來的發(fā)展中永遠(yuǎn)潛藏著危機。認(rèn)清危機,方能使我們不斷地進取,不斷地改善,不斷地追求卓越。
三、公開公正、透明合理,努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面
我會時刻牢記:民不敬吾能、而敬吾公的古訓(xùn),時刻:不忘吏不畏吾嚴(yán)、而畏吾廉的名言。請大家相信,做任何事情,公開是前提、透明是關(guān)鍵,公正合理是目的。今后,學(xué)校所有的實施管理的工作都將體現(xiàn)公正的理念,十二中未來的所有改革、所有資源的配置、所有政策出臺的最終收益者絕不是制定政策的人,也不會是為了某一個人,而是廣大教師和學(xué)生。我將認(rèn)真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)在工作中認(rèn)真貫徹這一原則。我會把一碗水端平,請大家放心,我不會讓辛勤付出的老師流汗之后再流淚;我不會讓偷奸取巧、不干工作的人坐享其成;我更不會讓心術(shù)不正、陽奉陰違的小人在十二中有發(fā)展空間。同時,我會堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究,掌握第一手資料。我會不斷加強修煉,努力使自己成為一個有能力吸引、團結(jié)一批水平更高而且又愿意與自己一起愉快工作的人。把自己的一生同十二中的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起,為學(xué)校的發(fā)展埋頭苦干,不辱使命。堅持按程序辦事,按規(guī)章制度辦事,維護學(xué)校各種規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。信守踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事的準(zhǔn)則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話,一切從實際出發(fā);言必信、行必果。
四、追求細(xì)節(jié)、做好小事,努力開創(chuàng)十二中工作新局面
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視覺,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
不知大家是否看過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,我讀后深有感觸,特別是 “把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”這句話,對我啟發(fā)很大,無論我們做什么事,實際上都是由細(xì)節(jié)組成的。在我們所從事的事業(yè)中,大多數(shù)人都是干的很瑣碎的事、單調(diào)的事,感覺都是很平淡,但正是這些具體的事情中能夠體現(xiàn)細(xì)節(jié)的重要性,能夠在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)我們的先進性。而我們很多人只想做大事,卻不想或不屑于做小事。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我忠心的希望我們每一個人都要關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。尤其是我們的干部,我們要為全校師生謀利益,我們?yōu)槭裁淳筒荒軓募?xì)節(jié)做起。如果每一個干部,在自己的工作中能夠成為政策和規(guī)章制度精益求精的執(zhí)行者,那群眾對我們干部的滿意度也會大大提升。
在學(xué)校管理工作中,還有教育教學(xué)、安全問題、打造校園文化、新課程實施、校本教研和培訓(xùn)等重要工作,因為對這些工作還沒有進行深入調(diào)查研究,在這里就不一一闡述。我將結(jié)合學(xué)校的實際情況,因地制宜地采取措施,進行科學(xué)有效的管理。
十二中曾經(jīng)有過輝煌的過去,正經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在,也必將會有一個更加美好的未來。我能夠在此時受命為校長,深感榮幸。責(zé)任之大,任務(wù)之艱巨,只會激發(fā)我迎接挑戰(zhàn)的欲望。 我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為十二中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。 為了不辱使命,我愿作“笨鳥”先飛,相信勤能補拙;愿作“黃牛”躬耕,矢志實干興校;愿作“石頭”奠基,唯圖十二中振興。為了不負(fù)重托,我將恪盡職守,殫精竭慮,全力以赴;常修為政之德,常念貪欲之害,常懷律己之心;堅決做到權(quán)為師生所用,情為師生所系,利為師生所謀。 我相信,天道酬勤,相信有付出就會有收獲。我想,只要我努力踐行“正位、篤學(xué)、勤勉、重道、守紀(jì)”的為人從政準(zhǔn)則,勤政務(wù)實,廉潔為民,勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。我更堅信,有教育處的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位同志的支持、監(jiān)督和幫助,經(jīng)過全校上下的共同努力,我們十二中的明天會更美好,我們的奮斗目標(biāo)就可以實現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我渴望在我交卷或者交棒的那一天,得到的掌聲比現(xiàn)在更多,更熱烈。因為,你們的肯定就是對我最大的褒獎。
最后,我要說的是:我將銘記今天,我將忠實履行諾言。
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