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中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話

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中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話

  新時期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長,要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),培訓(xùn)是最為重要的途徑之一,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話,僅供參考。

  中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:

  大家上午好!非常高興參加本次校長培訓(xùn)班。作為本期小學(xué)校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表,我坐在這兒誠惶誠恐,又倍感自豪!請允許我代表全體學(xué)員,衷心感謝教育局和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供寶貴的培訓(xùn)機會,感謝專家們的精心輔導(dǎo)和諄諄教誨。

  我們教育界流傳著這樣一句話:有一個好校長就有一所好學(xué)校。這句話準(zhǔn)確道出了學(xué)校興衰與校長的密切關(guān)系。新時期學(xué)校的發(fā)展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長,要實現(xiàn)這樣的目標(biāo),學(xué)習(xí)是最為重要的途徑之一,今天的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂恰逢其時。

  在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾:

  一、把握機會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

  校長是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大,使命光榮??鬃酉壬?jīng)說過:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。作為參培學(xué)員,讓我們都來做樂于學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)的過程中感受成長的快樂,我們一定要把握好這次學(xué)習(xí)機會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持用發(fā)展的眼光對待工作;制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

  二、主動學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證培訓(xùn)時間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,不遲到,不早退,不請假,強化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,我們要用實際行動證明,作為學(xué)校的管理者,我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗,繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

  最后,我代表全體學(xué)員,再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:

  大家上午好!作為第十二期初中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)班的一員,請允許我代表全體學(xué)員,衷心感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供培訓(xùn)研修的寶貴機會,感謝培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的精心安排和辛勤付出。

  隨著全國、省、市各級教育工作會議的召開以及《教育規(guī)劃綱要》的頒布,如何在新形勢下堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的要求,深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,需要我們每一位基層教育工作者深思。在這樣的形勢和背景下,參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),可謂是恰逢其時。 在此,我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師鄭重承諾:

  一、把握機會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)自身發(fā)展。

  校長是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校辦學(xué)的第一責(zé)任人,是教育方針政策的貫徹者,是學(xué)校辦學(xué)方向的引領(lǐng)者,是師生學(xué)習(xí)生活的良師益友。校長的責(zé)任重大,使命光榮。作為參培學(xué)員,我們要把握好這次學(xué)習(xí)機會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持用世界眼光和國際標(biāo)準(zhǔn)謀劃提升工作;要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計劃,做到有的放矢,帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),實現(xiàn)個人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展。

  二、主動學(xué)習(xí),嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

  培訓(xùn)期間,我們每一位學(xué)員都將及時轉(zhuǎn)變自己的角色,擺正自己的位置,自覺集中精力,保證研修時間,妥善、合理地處理好單位工作和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。我們每一位學(xué)員都將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,強化自我管理,深度參與培訓(xùn)研討,認(rèn)真完成專家分配的各項任務(wù)。我們要用實際行動證明,作為學(xué)校的管理者,我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優(yōu)秀的培訓(xùn)班學(xué)員。

  三、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,提高工作效能。

  在座的各位學(xué)員都是實踐經(jīng)驗比較豐富的校長,熱愛我們的教育事業(yè),熱愛我們的教師和學(xué)生。在長期的教育實踐中,積累了很多寶貴的經(jīng)驗。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺,結(jié)合我市中小學(xué)以及自己所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點,把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題一一擺出來,向老師請教,向?qū)<覍W(xué)習(xí),讓本土優(yōu)勢進(jìn)一步鞏固發(fā)展;讓問題得到徹底解決,形成新的本土優(yōu)勢。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在今后的工作中,我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗,繼續(xù)把心用在教育和管理上,把腳踏在自己的工作崗位上,把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上,把功夫花在自身素質(zhì)的提高上。做一位行者,躬身實踐;做一位學(xué)者,厚積薄發(fā);做一位智者,敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn),科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題,獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展,演繹絢爛的教育人生。

  最后,我代表全體學(xué)員,再次向為我們搭建這次學(xué)習(xí)、提高平臺的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!祝大家身體健康、工作愉快;祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們:

  大家上午好!

  感謝市教體局、市教師進(jìn)修學(xué)校、基地學(xué)校和兄弟學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。這一個月里,我們領(lǐng)略精彩教學(xué),參加教研活動,欣賞社團(tuán)風(fēng)采„„每天的安排緊湊而充實??上?ldquo;未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲”。轉(zhuǎn)眼之間充實而緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,我們小組的十名同志都倍感這次學(xué)習(xí)短暫而又難忘。下面我代表本小組和大家分享四點收獲:

  第一點收獲是:溫暖。

  不論是在進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí),還是到基地學(xué)校跟崗,我們都受到了體貼入微的關(guān)懷和傾囊相授的指導(dǎo),讓我們時時感受著家的溫暖。在此我謹(jǐn)代表本小組十名同志說一句心里話:感謝市教體局!感謝進(jìn)修學(xué)校!感謝西西小學(xué)和塔寺小學(xué)!

  第二點收獲是:震撼。

  在本次學(xué)習(xí)活動中,每聽一次講座,每到一所學(xué)校,耳聞目睹都讓我們無比震撼。我們感受到咱市的很多學(xué)校,無論地處城鄉(xiāng),無論人員多少,都在集思廣益,創(chuàng)特色,爭一流。同行們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的精神讓我們震撼;巧妙構(gòu)思,追求微變化的態(tài)度讓我們震撼;克服困難,親力親為的作風(fēng)更讓我們震撼!

  第三點收獲是:思索

  我們在被溫暖、被震撼的同時,也在不斷地思索:兄弟學(xué)校思路清晰、工作扎實、成績突出。相比之下,我們感覺自己的學(xué)校真如蹣跚學(xué)步的幼兒:學(xué)校的大部分工作還是以學(xué)生的成績?yōu)橹行膩黹_展的。學(xué)生的個性和興趣沒有得到充分的發(fā)展,“高分低能”的現(xiàn)象仍然存在。面對我市教育發(fā)展的大好時機,面對優(yōu)秀學(xué)校的驕人成績,我們應(yīng)該怎樣做,才能抓住機遇,迎難而上,使自己的學(xué)校不斷提升。這是我們長期面對而且常思常新的一道作業(yè)題。

  第四點收獲是:行動

  心動不如行動,要動現(xiàn)在就動。這次跟崗學(xué)習(xí),讓我感受到了我校與基地學(xué)校和兄弟學(xué)校之間的差距。回去以后,我要把這次跟崗學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識內(nèi)化吸收,充分運用到學(xué)校的工作中去,不斷提高自己的服務(wù)意識和管理能力,堅持以育人為本,以學(xué)生為主體,注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子們能夠全面發(fā)展,推動我校的各方面工作向更高層次不斷邁進(jìn)!

  教育夢,中國夢,我們大家的夢。就在今天,就在這里,是我們夢起飛的地方。只要我們用信心、愛心和恒心去做好學(xué)校的每一件事,去過好我們的每一天,不用刻意去追求成功,相信在不久的將來,成功自然會來擁抱我們!

  謝謝大家!

 
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