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高三動員會上的校長講話

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  高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,高三生活將使學(xué)生們真正體味奮斗拚搏的樂趣,高效充實的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三動員會上的校長講話,僅供參考。

  高三動員會上的校長講話篇1

  各位同學(xué):大家好!

  今天,離09年高考還剩不到九個月的時間。此時,我們在這里隆重舉行09年高考復(fù)習(xí)動員會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號,也是抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!高考,是決定人生道路的分水嶺,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門,是拼搏人生的首座雄關(guān)。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力,苦煉本領(lǐng),為的是在高考戰(zhàn)場上過關(guān)斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的就是在高考中取得輝煌成績?,F(xiàn)在,離12年期盼的高考時刻僅剩下不到9個月了,學(xué)校想借這個動員會,讓我們?nèi)w高三學(xué)生統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),腳踏實地,講求方法,提高效率,為09年高考取得優(yōu)異成績而努力拼搏,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。

  下面我講三個方面的問題。

  一、09屆高考的形勢分析

  09年,有很多對我們十分有利的形勢,一是全省復(fù)讀生人數(shù)大為減少,尤其是蘭州一中、師大附中、平?jīng)鲆恢小㈧o寧一中、莊浪一中等重點學(xué)校的名優(yōu)復(fù)讀生人數(shù)大為減少,這將大大減小我們的競爭壓力,特別對我們的應(yīng)屆生尤為有利。二是本屆高三級教師配備好。學(xué)校極為重視高三級的高考復(fù)習(xí)工作,今年基本上把學(xué)校絕大多數(shù)教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力強的教師選配到了高三級擔(dān)任高考復(fù)習(xí)工作,本屆高三級科任教師達63人,是歷屆高三科任教師中隊伍最為龐大的一屆,而且我們可以毫不夸張的說,我們學(xué)校的教師(尤其是高三級教師)是全市各重點中學(xué)中最為敬業(yè)、最能投入的教師,是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻的優(yōu)秀隊伍。三是我們本屆學(xué)生應(yīng)屆生生源相對較好,而且從高一入學(xué)到現(xiàn)在,我們的成績可以說一步一個腳印,穩(wěn)步提高,08年在生源相對不好的情況下,我校都取得了令人刮目相看的成績,因此作為我們就更沒有理由不取得更好的成績。四是目前我們高三級的教育教學(xué)工作勢頭良好,基本上呈現(xiàn)出了教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的態(tài)勢,從這次模擬考試成績看,我們完全有能力完成任務(wù),再創(chuàng)高考新輝煌。

  當(dāng)然我們也將面臨嚴(yán)峻的不利形勢,主要是09年全省的高考報名人數(shù)一定會突破30萬,參考人數(shù)肯定會超過08年,同時09年的錄取擴招比例將有一定程度的下降,可能會維持在4%左右,但是大環(huán)境對大家都是一樣的,我們沒有必要去擔(dān)心憂慮。

  二、目前我們學(xué)生中存在的問題

  盡管我們目前整體情況不錯,但從高考的要求來看,我們?nèi)源嬖诓簧賳栴},需要下決心改進。主要的問題是:

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確。目前仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動力,一個很重要的原因是我們?nèi)狈h大理想,沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們對于未來似乎沒有明確的考慮,沒有明確的方向感。對于我們這些經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的學(xué)生來說,我們應(yīng)該為改變家庭面貌而努力,應(yīng)該為擺脫貧窮和落后,為報答父母的養(yǎng)育之恩而努力,應(yīng)該為追求一種高質(zhì)量的生活而奮斗。

  2、學(xué)習(xí)時間沒有抓緊。首先是課堂時間沒有抓住,在我們中間,課前準(zhǔn)備不充分,心不到、眼不到、手不到,無所事事,打瞌睡的同學(xué)大有人在,最重要的課堂學(xué)習(xí)時間常常被我們白白浪費掉了;其次是正常的自習(xí)時間我們沒有抓住,試問,我們有多少同學(xué)能在正常的自習(xí)時間保質(zhì)保量做完絕大多數(shù)學(xué)科的作業(yè),實際上,在正常的自習(xí)時間內(nèi),我們好多同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)拖欠十分嚴(yán)重。第三,好多邊角余料時間我們也沒有利用好,比如上學(xué)、放學(xué)回家的時間,早讀、晚讀時間,晚睡前的時間,周日的大好時光等等。特別遺憾的是,每周的禮拜天,幾乎看不到我們的學(xué)生在校園內(nèi)、教室里勤奮苦讀的場景。愛因斯坦說過,“人的差異就在于業(yè)余時間”,這句話確實需要同學(xué)們好好思量。

  3、學(xué)習(xí)計劃沒有落實。“凡事預(yù)則立,不欲則廢”。同學(xué)們可以捫心自問,你對你的每一塊學(xué)習(xí)時間有設(shè)計嗎?第一節(jié)晚自習(xí)你一定要完成哪些任務(wù)你清楚嗎?你有沒有寫在紙上、落實在行動中的計劃?如果沒有,那你的學(xué)習(xí)一定是漫無目的、七零八散、高耗低效的行為。

  4、學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成??梢院敛豢鋸埖卣f,我們好多同學(xué)沒有自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣,沒有嘗試回憶及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣,沒有勤于動手演練的習(xí)慣,沒有整理錯題集的習(xí)慣,沒有認(rèn)真書寫規(guī)范答題的習(xí)慣,等等,我們常常能看到同學(xué)拿著正確答案做作業(yè)的場面,常常能看到龍飛鳳舞、胡寫亂畫的作業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對提高高考成績是很不利的。

  5、學(xué)校紀(jì)律未能遵守。嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度是為我們高效學(xué)習(xí)保駕護航的,大家應(yīng)該自覺遵守。但實際上,我們好多同學(xué)對這個問題認(rèn)識不清,同學(xué)們可以仔細觀察你身邊的同學(xué),看看帶手機的同學(xué)有幾個是成績優(yōu)異的,看看抽煙的同學(xué)想過什么隱,看看有不良交往的同學(xué)有幾個把心思放在學(xué)習(xí)上了。凡此種種,只能說明一個道理,那就是,嚴(yán)明的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。所以,要想在高考中有所作為,就必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在此我也鄭重聲明,學(xué)校將不遺余力地把嚴(yán)格管理、勤跟緊抓作為一條基本的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗堅持下去,對屢不遵守學(xué)校紀(jì)律的高三同學(xué)要嚴(yán)肅處理,決不能因為個別學(xué)生影響學(xué)校整體的高考復(fù)習(xí)秩序,即便是在高考復(fù)習(xí)的最后時刻也要這樣。(如有學(xué)生動不動不參加考試等等)

  三、幾點建議和要求

  高三的生活是枯燥的,但它是踏實的;高三的宣言是美麗的,高三的計劃是周密的。但是,如果沒有堅實果敢的行動,高三的生活則是蒼白的!為此我給同學(xué)們提幾點建議和要求,希望對你們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  (一)在心理上,面對高考,務(wù)必做到信心十足,意志頑強,作風(fēng)務(wù)實,心態(tài)平穩(wěn)。 具體來說,要做到以下五點:

  第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。一個人無論干什么事都要有堅定的自信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”我們中國也有一句格言說明自信心對人生的影響:“思其敗則必敗,思其殆其必殆,思其難則必難,思不成則難以成。信其能則可能,信其行則可行,信其成則可成,成敗自在人心”。孫浩在他的《自信的力量》一書中說:“自信是一種激勵自已奮發(fā)進取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考,每個同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒,牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在高考復(fù)習(xí)中,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。當(dāng)然這種自信和志氣,并不是心靈空虛者的狂妄,也不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是建立在勤奮拼搏基礎(chǔ)上的守望,是基于對自已客觀評價,對形勢清醒認(rèn)識之上所激發(fā)出來的熱情和干勁。

  第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強意志。兩軍相遇強者勝。高考仍然是千軍萬馬齊過獨木橋,競爭仍十分慘烈,只有基礎(chǔ)扎實、知識全面、能力過硬的強者才能捷足先登。而要成為這樣的強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志,才能不斷地夯實各科基礎(chǔ),填補各個知識缺漏,增強各種能力,提高綜合實力和本領(lǐng)。高三階段,學(xué)習(xí)的要求將進一步提高,知識的容量將進一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。要有“為了我的成功,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管那次考試成績好還是不好,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,家長反復(fù)叮嚀,老師循循教導(dǎo),學(xué)校一再激勵、提醒。但是這些都是外在的因素,只能起輔助、促進作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力,全在每個同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認(rèn)識是否真正到位,精力是否真正集中,身心是否真正投入,學(xué)習(xí)是否真正自覺。我們要牢記 “天上掉不下餡餅,收獲全靠自己”,堅持自立自強。一是要堅持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補缺,夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好“的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,努力超越自已,去奪取高考的最佳成績,成就自已。

  第四、要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務(wù)實作風(fēng)。心急吃不了熱豆腐,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的關(guān)鍵階段,我們有好多知識要學(xué)習(xí),好多缺漏要彌補,好多方法待掌握,好多能力待提高。面對時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點,腳踏實地認(rèn)真細致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。高考試題的特點之一,是知識覆蓋面廣,因此我們要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識,不能一知半解。高考試題的特點之二,就是注重考查基礎(chǔ)知識、基本能力。高考各科試題基礎(chǔ)題占總分的60~65℅,中檔題占總分25~30℅,較難題占總分的10℅左右,而一般上三本能得65~67℅的分就行,上二本能得70~72℅就行,上一本能得75%以上就行,因此對大部分同學(xué)來說都要立足基礎(chǔ),爭取在基礎(chǔ)題、中檔題上下工夫提高分?jǐn)?shù),千萬不要好高騖遠,丟掉基礎(chǔ)去鉆難題。當(dāng)然對于學(xué)有余力的名優(yōu)同學(xué)則要努力爭取更高分,但也應(yīng)在確?;A(chǔ)題不失分,中檔題能拿80~90℅分?jǐn)?shù)的前題下去鉆研較靈活,難度較大的題目,千萬不可鉆牛角尖,把時間精力用在偏題怪題上。高考試題的特點之三,是要求靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)、生活中的實際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基本理論吃透,要能明確知識的內(nèi)涵外延以及使用方法、使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

  第五、要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏,有些同學(xué)情緒緊張,吃不甘味,睡不香甜,上課精神難于集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場,無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自己實力和能力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常在內(nèi)心告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對得起父母家人,對得起學(xué)校老師,對得起自己的人生,我就無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,找準(zhǔn)自已在這一天中有什么收獲,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說,我沒有虛度這一天,然后便可心安理得地讓自己入睡。從現(xiàn)在開始不管大考、小考都要有意識地訓(xùn)練自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的基礎(chǔ)和能力水平。

  (二)在具體復(fù)習(xí)中,面對高考,一定要做到認(rèn)真分析,周密計劃,抓好落實,確保實效。 具體做好以下六點:

  1、認(rèn)真地分析自我。“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”。就是要始終明白自己在本年級中的位置,明確自己在同齡人中的地位,從而為自己確定奮斗的目標(biāo);要洞悉自己的優(yōu)缺點,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造條件,揚長避短,自我完善。要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。上課記筆記、課后練習(xí)作業(yè)、整理筆記,這些看似簡單的問題卻需要我們持之以恒地加以養(yǎng)成。請堅信,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法要比掌握任何知識更重要。

  2、努力做到按計劃學(xué)習(xí)。每天起床后的第一件事,不是看書,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)想一下,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí),每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就在心里打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上回顧一天的學(xué)習(xí)和生活的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。正所謂“迎著朝霞而來,不帶一絲迷茫;踏著晨曦而歸,收獲一片喜悅。”

  3、堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。一個勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的。就像農(nóng)村老太婆,一生勞碌,樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單而重復(fù)的工作。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線,是很單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就不會有高考的輝煌。因此我們一定要堅信,把一件簡單的事情做好就是不簡單,把一件平凡的事情干好就是不平凡。

  4.養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,和時間賽跑。走路快半步,學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時,你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。我在一篇報導(dǎo)中看到,有一個學(xué)生為自己這樣寫道:“5:30到教室= 清華北大;6:00到教室=長安大學(xué);6:30到教室= 知行學(xué)院;7:00到教室=農(nóng)民回家種地”,雖說有些絕對,但也不無道理。 同學(xué)們請記?。阂粋€今天勝過兩個明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。

  5、充分利用零碎時間??梢栽诜艑W(xué)回家的路上、課外活動的操場上利用間歇的幾分鐘時間掏出小紙片背幾個單詞,復(fù)述一首古詩,思考一個地理、物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式定理等。這樣的時間積少成多,我們不但不會感到枯燥,反而逐漸地就會學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面應(yīng)該是很有體會的。

  6、認(rèn)真配合老師完成學(xué)業(yè)。我們高三有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的師資隊伍,如何提高自己的學(xué)業(yè)成績,關(guān)鍵是要做好配合工作。學(xué)業(yè)是我們自己的,沒有理由擱置,學(xué)校的每一項要求都是雙邊的,離不開同學(xué)們的努力。課前準(zhǔn)時進入教室鞏固舊知、預(yù)習(xí)新課,課堂上積極思維、主動回答問題,課后按時獨立完成作業(yè),自覺對一天知識梳理、查漏補缺,同教師交流。這些本該是很平常的事情,還請大家做好。

  同學(xué)們,如果說前一段時間我們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭的激戰(zhàn)時刻;如果說前一段時間我們還有些三心二意、忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是證明自己實力的關(guān)鍵時刻了。我相信:只要我們?nèi)w師生“俯下身子、挽起袖子、甩開膀子,今朝不怕掙斷腸子,來年高考肯定能結(jié)出勝利的果子”。

  高三動員會上的校長講話篇2

  同學(xué)們:

  今天,我們XX屆高三全體師生匯聚在這里,隆重舉行高考考前動員大會,目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動員令,再過幾天,你們就要走上各自的人生考場了,這意味著你們將告別母校,踏上自己新的人生征途。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

  歲月流轉(zhuǎn),光陰荏苒。三年前,你們懷著對人生的美好追求,帶著父母殷切的希望,來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的校園,開始了緊張、充實而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來,你們勤奮刻苦、積極向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟,你們學(xué)到了知識,增長了才干,特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相傳的寶貴財富。 同學(xué)們,高中三年,值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時光,我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師,從他們身上我們學(xué)到的不止是知識,更學(xué)會了做人與做事;感謝我們的同學(xué),是他們讓我了解到友誼的重要,學(xué)會了關(guān)心他人;感謝我們的班級,在這個團隊里,我們明白了眾志成城、無堅不摧的道理,在這里,我們找到了自己奮起的支點。

  三年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水,更凝聚著老師們的心血。三年來,我們相互學(xué)習(xí),相互關(guān)愛,共同提高,結(jié)下了深厚的友誼,今后,不論你們的人生道路要走多遠,我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情,在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

  同學(xué)們,未來是“知識”的時代,只要有真才實學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想,十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識,知識與學(xué)問源于社會,源于生活,要想有所作為,除了到大學(xué)深造外,還要到社會這個大校園里去學(xué)習(xí),

  去實踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實的基礎(chǔ)知識運用到社會實踐中去,在實踐中促進個人能力的完善與提高。

  面對高考,我們思想上要高度重視,要依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己。認(rèn)識要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。善于思考,排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜,用一顆平常心對待,不要過多考慮能不能考上,會不會考砸的問題;要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對得起父母親友,對得起學(xué)校老師,對得起自已的人生。 同學(xué)們,教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量,提高人們對人生和幸福的認(rèn)識,生命就是一個不斷追求幸福的過程,作為新世紀(jì)的青年學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀,把個人的幸福建立在國富民強,國泰民安的基礎(chǔ)之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感,傾聽中國走向世界的腳步聲,樹立遠大的理想,直面各種機遇與挑戰(zhàn),關(guān)注社會,關(guān)心國家,把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!

  同學(xué)們,即將在我們面前展開的人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,我們可能會面臨著更多的困難和痛苦,我們應(yīng)該正視困難,擺脫痛苦,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容,我們有理由相信,你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子,你們會向母校和家長交上一份滿意的答卷,實現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生,永遠懷帶著一顆愛心,熱愛你的父母和老師,熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

  同學(xué)們,佩戴了三年的?;?,今天你們就要摘下來珍藏了。然而,定西一中這個閃耀著光輝的名字,將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生,離開學(xué)校后,永遠地記住教過你們的老師,永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

  同學(xué)們,現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起,決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時刻了。讓我們振奮精神,昂揚斗志,勇往直前!

  高三動員會上的校長講話篇3

  老師們、同學(xué)們:

  下午好!我們剛剛送走高三,今天我們走進高三。高三改變命運,高考決定未來!同學(xué)們,高三是什么?高三是人生的分水嶺,高考是一場特殊的成人禮,高考是一個實力展現(xiàn)的大舞臺,高考是人生戰(zhàn)場的漫道雄關(guān)!

  同學(xué)們,面對高三、高考,你為它整整準(zhǔn)備了11年,11個春秋幾多汗水,11個寒暑幾多艱難。在這離12年的期盼時刻僅剩300多天的日子里,讓我們跨越這最后的征程,圓我青春夢想,展我大略雄才,宏我凌云之志。

  下面我先談一談對高三的兩點認(rèn)識:

  一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi),都曾掛著一張標(biāo)語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。

  二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。

  在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意的堅持著自己心中的夢想,他想做演員,拍電影,當(dāng)明星。 當(dāng)時,好萊塢共有500家電影公司,他逐一數(shù)過,并且不止一遍。后來,他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來,所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。 面對百分之百的拒絕,這位年輕人沒有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來之后,他復(fù)又從第一家開始,繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。 在第二輪的拜訪中,500家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪,當(dāng)拜訪完第354家后,第355家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后,年輕人獲得通知,請他前去詳細商談。 就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。 這位年輕人的名字就叫史泰龍?,F(xiàn)在翻開電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星史泰龍皆榜上有名。史泰龍跑了1855次,最后獲得成功。所以,我建議大家,把1855這個數(shù)字貼在你的課桌上,在你沒有遭遇1855次挫折之前,請你不要放棄。記?。簣猿志褪强茖W(xué),堅持就有高效,堅持就能創(chuàng)造奇跡,堅持必將成就你的美夢。

  面對高三,我對同學(xué)們提如下要求:

  1.我希望你們敢于拼搏,拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的測試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績,向每一天要分?jǐn)?shù),不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!要學(xué)會拼紀(jì)律,紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),恰恰相反,嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表,一如既往地呵護校園環(huán)境,一如既往地愛護公共財物,尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣,不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂,用心聽講,用心思考,用心作業(yè),只有這樣,你才有資格說:我是一個高三學(xué)生。

  2.我希望你們善于團結(jié),競爭不是高三的全部。不要怕被追趕,不要怕被超越,被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結(jié)的班級、和諧的班級,做到思想上互相激勵,學(xué)習(xí)互通有無,生活上互相照顧,不讓一個同學(xué)落后,不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結(jié)的年級、和諧的年級,不讓一個班級落后,不讓一個學(xué)科掉隊,做到責(zé)任共擔(dān),困難共扛,資源共享。我希望我們的團隊精誠團結(jié),敢于亮劍,以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障礙。

  3.我希望你們樂于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂的——當(dāng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后,當(dāng)取得一個個成功之后。我希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生的愛好,勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。我希望你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。你們要管好自己的口,做到不懂就問,問老師,問同學(xué),不讓任何一個難題過夜;要管住自己的手,多記、多做、多練、多整理,特別要注意練規(guī)范、練重點、練速度、練技巧、練能力,不荒廢自己靈巧的雙手;要管住自己的腦,多比較、多分析、多思考,努力讓知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。要回歸教材、回歸基礎(chǔ),對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準(zhǔn)確、透徹,對常規(guī)試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試,尤其要做好考試后的自我反思總結(jié)。同學(xué)們,高三是奮斗的一年,是拼搏的一年,是寂寞的一年,但是,你們并不孤單,作為你們的老師,我們將始終站在你們身旁,陪伴你們度過難忘的高三時光,當(dāng)你們有困難時,請告訴我們,我們一定第一時間給予解決,當(dāng)你們有煩惱時,請告訴我們,我們一定第一時間為你們排遣,當(dāng)你們有喜悅時,請告訴我們,我們一定第一時間和你分享!

  同學(xué)們,古人說:“十年寒窗。”一個“寒”字,飽含了太多的感情,充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚,讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。所以,我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣,超強度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進步,以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三。

  如果說我們的志向是旗幟,上面繡著我們七彩的夢想,那么我們的行動就是獵獵飆風(fēng),它讓我們的旌旗高高飄揚!

  讓我們行動起來,用辛勞擁抱屬于我們的星光;

  讓我們行動起來,用勤勉迎接屬于我們的朝陽

  謝謝大家!

 
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