九年級工作會議講話稿
九年級工作會議講話稿
九年級是初中階段最為關(guān)鍵的一年,它是連接初中和高中的過渡點,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的九年級工作會議講話稿，僅供參考。
九年級工作會議講話稿篇1
今天中午我校召開了初三任課教師會議，我在會議上談了自己的兩點想法，供大家參考!!!
一、初三學(xué)生的現(xiàn)狀分析
現(xiàn)在初三學(xué)生存在兩極分化，我們教師必須要做好學(xué)生思想工作，抓學(xué)困生的提高和抓優(yōu)秀生的培養(yǎng)，教師不能被嚇倒。一是要注重初三年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，通過每一次檢測要及時進行質(zhì)量分析，及時診斷，及時反思，及時研究制定解決方案，爭取在優(yōu)良率、及格率、平均分等方面都上一個新臺階;二是要加強學(xué)生的德育工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任要經(jīng)常到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想狀態(tài);任課教師要經(jīng)常與學(xué)生交心，耐心細致地做思想工作。教師的工作就是不斷的改造一個個學(xué)生。總之，畢業(yè)班的工作重點是：抓兩頭，促中間，實實在在抓住學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的鞏固工作。
二、統(tǒng)一思想，形成合力
1、要“安”。抓好安全工作，這是頭等大事;又要抓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
2、要“靜”。要靜下心來做研究，加強自身素質(zhì)建設(shè)，尤其是學(xué)科，主要是新舊《考綱》進行對比，找出不同之處，這是考試的導(dǎo)向問題，作為教師必須要吃透《考綱》，根據(jù)《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》進行復(fù)習(xí);其次是整合歷年來的資源(全國各地，尤其是浙江省的各地中考試卷)，根據(jù)自己本地的考試范圍進行組合。
3、要“幫”。教師之間要相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互交流，不能沒有團隊精神，否則永遠只是一盤散沙，沒有凝聚力。
九年級工作會議講話稿篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
一年一度的中考又在眉睫，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上這短短幾天的預(yù)熱，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
首先，初三是一種精神。
中考中的成績，是初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才能鑄就輝煌的中考成績!
其次，初三是一種壓力。
今年要取得較好的成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛!
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細心;對待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當(dāng)空舞!在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任初三的拼搏精神，緊密團結(jié)在以王校長，張主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續(xù)輝煌!
一、初三的任務(wù)：用兩個字概括：“嚴峻”。其主要原因：
1、教體局對寄予更高的期望，的中考成績決定著華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的地位。
2、中考成績決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。
3、的對手實驗中學(xué)，是初三任課教師的配備，初三的生源，都優(yōu)勢。而的初三各很強，在狀況，如何應(yīng)對，請各位都要深思。
二、初三的狀況：
1、整體較穩(wěn)定，但缺乏高效、激情和猛勁。
2、學(xué)生午休大休息較晚，甚至不午休。晚休拖延較長。
3、班級、學(xué)生紀律觀念淡薄，班主任不在教室，班級安靜。
4、尖子生不尖，尖子生不大。
5、在初二時，英語科目薄弱，一同學(xué)放棄英語課的學(xué)習(xí)。
6、有些同學(xué)仍然需要做細致的思想工作。
三、應(yīng)對措施
1、抓住和保住尖子生，拔尖中上等學(xué)生，穩(wěn)住后進生。
2、搞好單元過關(guān)，以考代練，閱卷、分析和評價，縱向和橫向的(班內(nèi)和班級之間的學(xué)生成績的)
3、搞好模擬練習(xí)，校際練習(xí)，向濟寧市各縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。
4、觀念，加大管理，綜合樓的同學(xué)客觀條件(洗刷等)，但也要有個界限，無限制的拖延。
5、調(diào)動全體任課教師的性，集備，同科教師和同班教師要溝通和交流。
6、值班教師要兼顧兩個班級，兩個班級的自習(xí)課安靜，值班教師要班級監(jiān)管，杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。
7、午休臨班班主任，有一位宿舍督查?？梢园才虐嘀魅挝缧菰诰C合樓休息(可以騰出空閑宿舍)。
8、晚休值班教師或班主任，在21：30之前離開學(xué)校，年級部要督導(dǎo)，班主任或值班教師要公寓督查。
9、班主任老師早上要早到班級，督促同學(xué)早讀，班主任老師來到和來，截然不同。
10、好開放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式，把開放周期間的復(fù)習(xí)課上好就行了，應(yīng)該把主要精力投入到中考。
九年級工作會議講話稿篇3
新學(xué)年剛剛開始，我們就召開九年級全體教師會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入畢業(yè)班教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個畢業(yè)班教師人生的新篇章。
對于九年級，說實話，無論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺到不適應(yīng)，一個星期過后學(xué)生都發(fā)出感嘆：九年級主課 多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學(xué) 質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。
為順利實現(xiàn)20xx年中考的目標任務(wù)，我提兩點建議：
1、落實八抓：
[1] 抓班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。
[2]抓前年級前100名，班級前30名，促尖保尖，保優(yōu)秀率。
[3]抓拉差補差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
[5]抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管。
[6]抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
[7]抓質(zhì)量監(jiān)控，搞好過關(guān)考試，保實現(xiàn)教學(xué)目標。
[8]抓教學(xué)六認真，保實現(xiàn)教學(xué)效果。
2、做到九要：
[1] 要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。
[2]要從現(xiàn)在就開始行動，全身心地投入，并克服急于求成的思想傾向。
[3] 要寫好教學(xué)后記，把教學(xué)中遇到的一些有價值的東西記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣。
[4] 要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不 留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當(dāng)?shù)挠∷⒃嚲怼ＵZ數(shù)外每科每學(xué)期控制在30張左右，其余學(xué)科每學(xué)期控制在20張左右。印刷的試卷教務(wù) 處要審批，一定要落實學(xué)生做，教師要有檢查和批閱。教務(wù)處將對印刷試卷學(xué)生的完成情況，教師的批閱情況作為畢業(yè)班教師六認真檢查的重點。
[5]要重視學(xué)生作業(yè)批改，特別是試卷的批閱，重視歸納總結(jié)，對學(xué)生做錯的題目及時糾正。
[6]要突出“五練”， 這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明 確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點 知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的 解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
[7]要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
[8] 要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
[9]要團結(jié)協(xié)作，互相配合，相互之間不拆臺。
心若在，夢就在，有思想，人生可豪邁。同志們，讓我們緊密團結(jié)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫20xx年中考的輝煌，共同書寫百中的新輝煌。
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