2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿_秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿_秋季開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
每學(xué)期開學(xué)，少不了開學(xué)典禮，作為一校之長(zhǎng)，,當(dāng)然少不了鼓舞人心的講話。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿，供你參考。
2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇1
大家好!
今天，我們踏著九月的腳步，迎著宜人的秋風(fēng)，合著飄香的碩果，在這里隆重舉行開學(xué)典禮，標(biāo)志著我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，開始了又一次“馬拉松”競(jìng)賽。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)在百忙中光臨我校開學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)的市人大、市政協(xié)、市教育局及各友好單位代表表示最崇高的敬意!對(duì)辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職員工表示最誠(chéng)摯的感謝!并送上我們最美好的祝福，祝各位身體健康、工作順利!
在過去的一學(xué)年中，我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造“書香型”“人本和諧教育”為核心，堅(jiān)持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強(qiáng)校、特色亮校”的治校理念，致力于創(chuàng)辦讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)、讓學(xué)生喜愛、讓內(nèi)涵發(fā)展、讓素質(zhì)提升的“窗口”學(xué)校。經(jīng)過全體教職員工半年努力，基本完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效益、人才效益、學(xué)校效益和社會(huì)效益，受到了廣泛贊譽(yù)。我校先后獲得共青團(tuán)滄州市委“五四”紅旗團(tuán)委、滄州市安全工作先進(jìn)單位、**市安全法制工作先進(jìn)單位、中共**市委先進(jìn)基層黨組織等光榮稱號(hào)，在**市第十三屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體第五名、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，在**市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在中央電視臺(tái)舉辦的“希望之星”英語(yǔ)大賽上，我校4名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，28名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，在滄州地區(qū)引起轟動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得，是全校師生員工辛勤工作耕耘的結(jié)果，是社會(huì)各界、友好單位熱情幫助的結(jié)果，更是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、支持、幫助的結(jié)果。
我們**擁有一支時(shí)刻重黨性講品行、重原則講風(fēng)格、重自律講廉潔、重奉獻(xiàn)講垂范、重制度講和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，干部成員之間既分工負(fù)責(zé)、又團(tuán)結(jié)合作，對(duì)全面推進(jìn)我校的各項(xiàng)工作起了重要作用。更重要的是我校還有一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍。科學(xué)的管理、雄厚的師資、和諧的氛圍、先進(jìn)的理念是我校一直長(zhǎng)勝不衰的源泉，“成就學(xué)生的同時(shí)就是成就自己”是我校教職工提出的響亮口號(hào)，也是他們自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、群策群力、勇于超越，在平凡的崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)的真實(shí)寫照。過去的一學(xué)年，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，老師們?cè)谛抡n程理念指導(dǎo)下，恪盡職守，嘔心瀝血、殫精竭慮，無論自己有多少困難和不便，總是把學(xué)生利益放在第一位，細(xì)化過程管理，加強(qiáng)監(jiān)督力度，廣泛收集信息，細(xì)致整合梳理，不斷提高憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為了自己的學(xué)生，為了教師這一稱號(hào)，他們付出了太多太多。同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己未來的美好藍(lán)圖，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生;在今年一中選優(yōu)賽中，我校111名學(xué)生榜上有名;在中考中，我校112名學(xué)生考上一中，僅全市中考前20名，我校即囊括了15名。他們是我校的驕傲，是你們學(xué)習(xí)的榜樣，希望各位同學(xué)能以這些學(xué)姐、學(xué)哥們?yōu)榘駱?，刻苦自?lì)，愉快學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，總結(jié)過去，我們倍感欣慰;展望未來，我們充滿信心。今天我們聚集在這里舉行開學(xué)典禮，我想向全體老師重申我校以后的工作目標(biāo)，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
雷電式攻擊機(jī)(4)800*600
新的學(xué)期，學(xué)校的主要工作及任務(wù)是：大力建設(shè)高層次管理
團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高水平師資隊(duì)伍，建設(shè)高品位育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)高效率課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量育人業(yè)績(jī)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成意識(shí)、作風(fēng)意識(shí)、實(shí)效意識(shí)、示范意識(shí)，憂患意識(shí)，按照“實(shí)事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，建設(shè)“書香型”領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì);二是在調(diào)動(dòng)工作積極性、增強(qiáng)工作責(zé)任感、提高教師整體素質(zhì)、強(qiáng)化工作效能、強(qiáng)化科研建設(shè)、強(qiáng)化特色教育、完善制度建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、樹立**形象九個(gè)方面進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。三是強(qiáng)化德育工作。全體師生要堅(jiān)持“對(duì)待學(xué)生有愛心，動(dòng)真情;對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格;對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，比師德、比干勁、比業(yè)績(jī)，抓校風(fēng)、抓班風(fēng)、抓管理，打造“全員育人、全程育人”的特色二中德育模式;同時(shí)，以感恩教育和養(yǎng)成教育為核心，走特色家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)之路。
下面我提出幾點(diǎn)希望，與同學(xué)們共勉：
一、 要塑造健全的人格。
健全的人格包括正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、是非觀和健康的心態(tài)，主要包括五種品德：即對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感、對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神、對(duì)他人有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)自己有否認(rèn)和超越的勇氣、有堅(jiān)持到底的恒心和毅力。我們要塑造健全的人格，就要時(shí)刻以飽滿的熱情，積極投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心，把愛國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為愛社會(huì)、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛同學(xué)、愛父母的實(shí)際行動(dòng)，強(qiáng)化公德意識(shí)，維護(hù)公共秩序;樹立奮發(fā)成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向;養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、公正無私的優(yōu)良品質(zhì);磨煉自強(qiáng)不息，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志;強(qiáng)化敢于拼搏，勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);將知識(shí)轉(zhuǎn)化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強(qiáng)烈的民族自豪感、高度的社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)定奮進(jìn)永不言敗的新一代中學(xué)生。
二、要學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會(huì)，只有具備高品位、高智能、高水平、高親和力和高效率的人，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中擁有發(fā)展的前途和潛力，才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)和可能，才能成為時(shí)代的先鋒。因此，真切的希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，加強(qiáng)合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。真切地希望每個(gè)同學(xué)做到踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、忠實(shí)、務(wù)實(shí)，盼望每個(gè)同學(xué)在家做個(gè)好子女，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)，成為推動(dòng)你人生道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“發(fā)動(dòng)機(jī)”!
三、將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)基本能力，學(xué)習(xí)也是你們?cè)谥袑W(xué)階段的第一要?jiǎng)?wù)。在中學(xué)階段，不同學(xué)科間相融互補(bǔ)的特點(diǎn)更加明顯，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了更加寬廣的平臺(tái)。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上一定要適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏變化，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的各種方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí);要打牢基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的學(xué)習(xí)技能，并不斷獲取寬博的綜合知識(shí)，特別是要積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷地充實(shí)和完善自己，使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的遇到這樣或那樣的困難，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。在此，我為大家舉一個(gè)例子：一位大學(xué)畢業(yè)生到某公司應(yīng)聘工作，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)該公司各種東西擺放很凌亂，衛(wèi)生條件也很差，就一轉(zhuǎn)身走了出去，在門口碰上一位教授，教授就問他：“你怎么不進(jìn)去?”大學(xué)生說：“我發(fā)現(xiàn)這里很差，我不想在這里工作。”教授說：“也許這里更能更好的實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。”大學(xué)生豁然開朗，在這里應(yīng)聘成功，作出了一番事業(yè)。這件事情告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折，要始終對(duì)自己充滿自信。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。同時(shí)，學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望你們以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，以優(yōu)異的成績(jī)圓滿地完成中學(xué)的學(xué)業(yè)，為進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)校深造鑄就騰飛的翅膀。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程。你們本學(xué)年的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為你們自己爭(zhēng)光，為我們二中爭(zhēng)光!同時(shí)，初二初三的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要嚴(yán)格要求自己，給你們的師弟師妹們做一個(gè)好的榜樣。
老師們，同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求。我們**擁有輝煌的歷史，優(yōu)良的條件、優(yōu)質(zhì)的教育，這為我們成才創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。我們一定要利用優(yōu)勢(shì)資源并且發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和生活的自主性，使**這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為**的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴，讓我們共同的家園——**市**永遠(yuǎn)溫馨。
謝謝大家!
2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問候：“祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!”
老師們，同學(xué)們新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。老師們、同學(xué)們，中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽(yáng)小學(xué)這個(gè)桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我對(duì)新學(xué)年的工作做一整體部署。
一：營(yíng)造一個(gè)教師和諧成長(zhǎng)的氛圍
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，教學(xué)教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作：
充分信任教師，增強(qiáng)凝聚力
充分信任每一個(gè)教師是強(qiáng)者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧?jiān)持教代會(huì)制度，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，認(rèn)真聽取教代會(huì)代表對(duì)辦學(xué)的建議和意見，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間交流的平臺(tái)，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎(chǔ)
(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。
人們常說“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個(gè)教師都存在的問題。為了解決這個(gè)問題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時(shí)間為骨干教師集中閱覽時(shí)間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記;每學(xué)期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于5000字。通過閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。
2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制。
一是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。凡是教師個(gè)人在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級(jí)別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和量化加分獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級(jí)別及篇幅的長(zhǎng)短，按國(guó)家、省、市、縣依次獎(jiǎng)勵(lì)80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時(shí)進(jìn)行簽課，教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計(jì)劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動(dòng)材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，然后客觀、公正的對(duì)教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化，量化結(jié)果納入本人的年終考評(píng)中，作為本人晉級(jí)評(píng)先的依據(jù)。
3、建立以校為本的教學(xué)研究制度，積極開展校本教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實(shí)、新課程教學(xué)的實(shí)施，我們堅(jiān)持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實(shí)際的課題研究為著力點(diǎn)，不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級(jí)校本教研活動(dòng)，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。校本教研活動(dòng)的主要形式有|：
(1)專題輔導(dǎo)：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。
總之本期我校將通過各種形式的活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長(zhǎng)起來來 。
三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育：
美國(guó)心理學(xué)家威廉•詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說過“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?
1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對(duì)《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口，衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的境界，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動(dòng)行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊(duì)……這些看似平常的小事，其實(shí)“千里之行，始于足下”，“百尺高臺(tái)起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。
2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。
抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果，錯(cuò)過了關(guān)鍵期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補(bǔ)。低年級(jí)學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來改造將會(huì)付出太多的代價(jià)，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實(shí)。有的放矢的開展各種教育活動(dòng)。讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中去體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
四、打造育人環(huán)境，營(yíng)造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗(yàn)收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對(duì)我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè)，同學(xué)們當(dāng)你們開學(xué)走進(jìn)我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，一定感受到生活的美好 和詩(shī)意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場(chǎng)，購(gòu)置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營(yíng)造一個(gè)舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長(zhǎng)，我會(huì)想盡辦法，不惜動(dòng)用私人關(guān)系，爭(zhēng)取資金，解決目前我們亟待解決的問題。
2、營(yíng)造書香校園
校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來裝點(diǎn)，更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來豐盈，常言道：“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書美麗人生，學(xué)習(xí)延續(xù)生命，所以我希望我校的全體師生都做一個(gè)愛書讀書的人，用知識(shí)來點(diǎn)亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品，動(dòng)起筆來，把自己讀書的心得，學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會(huì)有更多的小作家，小詩(shī)人產(chǎn)生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五：安全工作重于泰山
人們都知道，安全教育是學(xué)校工作的重中之重?？墒窃诒姸喾泵Φ墓ぷ髦校覀冇殖３：雎粤税踩ぷ?，認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬分之一，所以使學(xué)校的安全工作流于形式，走過場(chǎng)，那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識(shí)。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對(duì)萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓(xùn)、一萬次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因?yàn)檫@種事情發(fā)生的時(shí)候，它涉及到人命，只要發(fā)生一次，可能有些人就在這個(gè)世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。
二 、學(xué)校要開設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會(huì)學(xué)生如何面對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全事故，提高學(xué)生自護(hù)，自救意識(shí)，交給學(xué)生逃生的方法，程序，教會(huì)學(xué)生懂得互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并在確保學(xué)生絕對(duì)安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，學(xué)生才能夠從容地面對(duì)。
三 、要把安全演練不定時(shí)地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長(zhǎng)首先要設(shè)計(jì)一套安全教育的有序性的程序，讓每一個(gè)老師，每一名同學(xué)都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經(jīng)過實(shí)踐，不斷改正，使演練達(dá)到最佳效果。另外，一切都形成習(xí)慣后，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災(zāi)難突然來臨的時(shí)候，師生才能不亂，按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。
在最后我行將結(jié)束今天的講話之際，向大家提幾點(diǎn)希望：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽(yáng)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
2017秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿篇3
尊敬家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了一個(gè)平安、健康、愉快、充實(shí)的暑假，我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機(jī)勃發(fā)的2015年秋季新學(xué)期。
面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要萬眾一心，明確目標(biāo)，樹立遠(yuǎn)大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴(yán)宣誓：“我負(fù)責(zé)!”。這個(gè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言，那就是“我的學(xué)校我負(fù)責(zé)”、“我的崗位我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)科我負(fù)責(zé)”、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”、“我的課堂我負(fù)責(zé)”;對(duì)同學(xué)們而言，那就是“我的安全我負(fù)責(zé)”、“我的學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”、“我的成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”。
新學(xué)期中，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o畏精神，以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神，以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì)，英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校，英勇戰(zhàn)斗在教學(xué)，英勇戰(zhàn)斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴(yán)，為集體贏得榮光!
同學(xué)們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛更加健康更愛學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
常言道：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功，人人能夠做到快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng);刻苦鉆研，全面發(fā)展。
為此，我提出嚴(yán)格的要求，要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用，同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);要遵守校紀(jì)校規(guī)，說普通話講文明語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事;不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好學(xué)習(xí)筆記，做好每一道習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正學(xué)會(huì)，會(huì)用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到：在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們、老師們，讓我們快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)!勤奮鉆研，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂!祝老師們身體健康，事業(yè)成功!
謝謝大家!
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